高考語文：文化常識之科舉

文化常識之科舉制度

明清科舉考試流程表

次序一考二考三考

考試院試（敢生試）多試會試

類型縣試府試院試會試殿試

考試縣府州京城或各省禮超皇宮保和殿

地點

主考地方靖方地方學政中央特派官員恢差皇帝（委命大臣）

官學政學政大臣

參考童生童生童生秀才（監(jiān)生）舉人貢士

條件

通過秀才《生*A貢士進一甲，賜進士

后的員、茂才）±及第

身份二甲：聰進士

出身

三甲，薪同進

士出身

第縣案府案院案首解元會元一甲第一名，狀元（鼎

名稱花n元）

號第二名，榜眼

第三名,探花

二甲三甲第一名：傳

臚

考試三年二Z子、卯、午、S多出會試同年四月

時間年8月（三年一次年

次）三月

又稱秋閏春闈

榜名桂榜杏挽金榜（金甲）

1、科舉各級考試

第一級考試叫院試，考取的入府、州、縣學，稱為生員、秀才、童生，其中成

績好的享受國家的縻膳補助，稱為原生。

第二級考試叫鄉(xiāng)試，每三年一次，秋季在各省城舉行，凡本省秀才和監(jiān)生均可

考試，考中者為舉人，第一名稱解元。

第三級考試為會試，每三年一次在京城舉行，在鄉(xiāng)試后一年的春天，各省舉人

可以參加，考中的稱貢士，第i名稱會元。

第四級考試為殿試，由皇帝主持，取中者統(tǒng)稱進士，殿試分三甲錄取，第一甲

取三名，依次稱狀元、榜眼、探花，合稱三鼎甲。

2、歷朝科舉制度一覽

唐朝時期，唐太宗李世民特別重視選拔人才，設立御史府，每年都取進土補充

國家的人才庫。一次李世民私自去視察御史府，看到許多新考取的進士魚貫而

出，便得意地說：“天下英雄入吾毅中矣！”

其實，關(guān)于人才選拔，各朝各代都有自己篩選的方法。

、秦朝以前

采用“世卿世祿”制度，后來逐步引入軍功爵制。世卿就是天子或諸侯國君之F

的貴族，世世代代，父死子繼，連任“卿”這樣的高官。祿是官吏所得的享受財

物。世祿就是官吏們世世代代，父死子繼，享有所封的土地及其賦稅收入。

2、漢朝

采用的是察舉制與征辟制，前者是由各級地方推薦德才兼?zhèn)涞娜瞬拧Ｓ芍萃婆e

的稱為秀才，由郡推舉的稱為孝廉。

3、三國一兩晉

魏文帝時，陳群創(chuàng)立九品中正，由特定官員，按出身、品德等考核民間人才,

分為九品錄用。晉、六朝時沿用此制。

4、唐朝

在唐朝，考試的科目分常科和制科兩類。每年分期舉行的稱常科，由皇帝卜.詔

臨時舉行的考試稱制科。常設的科目有秀才、明經(jīng)、進士、俊士、明法、明字、

明算等五十多種。其中明法、明算、明字等科，不為人重視，秀才一科，在唐

初要求很高，后來漸廢。所以，明經(jīng)、進士兩科便成為唐代常科的主要科目（進

土考時務策和詩賦、文章，明經(jīng)考時務策與經(jīng)義；前者難，后者易）。

5、宋朝

宋代的科舉，大體同唐代一樣，有常科、制科和武舉。宋代“重文輕武”，所以

也很重視科舉考試，但后期導致選官過冗過濫。相比之下，宋代常科的科目比

唐代大為減少,其中進士科仍然最受重視，進士一等多數(shù)可官至宰相，所以宋

人以進士科為宰相科。

6、明朝

明朝正式科舉考試分為鄉(xiāng)試、會試、殿試三級。

鄉(xiāng)試考中的稱舉人，俗稱孝廉，第一名稱解元。會試考中的稱貢士，俗稱出貢，

別稱明經(jīng)，第一名稱會元。殿試由皇帝親自主持，只考時務策一道。殿試畢，

次日讀卷，又次日放榜。錄取分三甲：一甲三名，賜進士及第，第一名稱狀元、

鼎元，二名榜眼，三名探花，合稱三鼎甲。二甲賜進士出身，三甲賜同進士出

身。二、三甲第一名皆稱傳臚。一、二、三甲通稱進士。進士榜稱甲榜，或稱

甲科。進士榜用黃紙書寫，故叫黃甲，也稱金榜，中進士稱金榜題名。

7、清朝

清朝開始沿用明朝科舉制度。19世紀80年代后，隨著西學的傳播和洋務運動

的發(fā)展，科舉制度發(fā)生改變。1888年，清政府準設算學科取土，首次將自然

科學納入考試內(nèi)容。1898年，加設經(jīng)濟特科，薦舉經(jīng)時濟變之才。同時，應

康有為等建議，廢八股改試策論，以時務策命題。

1905年9月2日，袁世凱、張之洞奏請立停科舉，以便推廣學堂，咸趨實學。

清廷詔準自1906年開始，所有鄉(xiāng)會試一律停止，各省歲科考試亦即停止。

3、科舉制常用術(shù)語

【察舉】漢代選拔官吏制度的一種形式。

察舉有考察、推舉的意思，又叫薦舉。由侯國、州郡的地方長官在轄區(qū)內(nèi)隨時

考察、選取人才，推薦給上級或中央，經(jīng)過試用考核，再任命官職。察舉的主

要科目有孝廉、賢良文學、茂才等。（漢代避劉秀諱，稱秀才為茂才）

【征辟】也是漢代選拔官吏制度的一種形式。

征，是皇帝征聘社會知名人士到朝廷充任要職。辟，是中央官署的高級官僚或

地方政府的官吏任用屬吏，再向朝廷推薦。

【孝廉】漢代察舉制的科目之一。

孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。

【科舉】指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。

從隋代至明清，科舉考試形成了完備的制度，共分四級：院試（即童生試，

般在縣或府考試，考中著稱為秀才或相公）、鄉(xiāng)試、會試和殿試，考試內(nèi)容基

本是儒家經(jīng)義

【童生試】也叫“童試”。

明代由提學官主持、清代由各省學政主持的地方科舉考試，包括縣試、府試和

院試三個階段，院試合格后取得生員（秀才）資格，方能進入府、州、縣學學

習，所以又叫入學考試。應試者不分年齡大小都稱童生。

【鄉(xiāng)試】明清兩代每三年在各省省城（包括京城）舉行的一次考試，第一名叫

解（jie）元。

【會試】明清兩代每二年在京城舉行的一次考試.因在春季舉行.故又稱春闈.

錄取三百名為貢士，第一名叫會元。

【殿試】是科舉制最高級別的考試，皇帝在殿廷上，對會試錄取的貢土親自策

問。

實際上皇帝有時委派大臣主管殿試，并不親自策問。錄取分為三甲：一甲三名，

賜“進士及第”的稱號，第一名稱狀元（鼎元），第二名稱榜眼，第三名稱探花：

二甲若干名，賜“進士出身”的稱號；三甲若干名，賜“同進士出身”的稱號。二、

三甲第一名皆稱傳臚，一、二、三甲統(tǒng)稱進士。

【及第】指科舉考試應試中選，應試未中的叫落第、下第。

【狀元】參見“殿試”條。

科舉制度殿試第一名，又稱殿元、鼎元，為科名中最高榮譽。歷史上獲狀元稱

號的有一千多人，但真正參加殿試被錄取的大約七百王十名左右。唐代著名詩

人賀知章、王維，宋代文天祥都是經(jīng)殿試而被賜狀元稱號的。

【會元】參見“會試”條。

舉人參加會試，第一名稱會元，其余考中的稱貢士。

【解元】參見“鄉(xiāng)試”條。

生員（秀才）參加鄉(xiāng)試，第一名稱解元，其余考中的苻舉人。

【連中三元】科舉考試以名列第一者為元，凡在鄉(xiāng)、會、殿三試中連續(xù)獲得第

一名，被稱為“連中三元，

【鼎甲】指殿試一甲三名：狀元、榜眼、探花。

狀元居鼎甲之首，因而別稱鼎元。

占代會試場景

【貢士】參見“會試”條。參加會試而被錄取的稱貢士。

【舉人】參見“鄉(xiāng)試”條。參加鄉(xiāng)試而被錄取的稱舉人。舉人可授知縣官職。

【生員】即秀才，參見“童生試”條。

通過院試（童試）的可稱為生員或秀才。如王安石《傷仲永》“傳一鄉(xiāng)秀才觀之”。

東漢時避光武帝劉秀諱，而稱秀才為茂才

【八股文】明清科舉考試制度所規(guī)定的一種文體，也叫時文、制義、制藝、時

藝、四書文、八比文。

這種文體有一套固定的格式，規(guī)定由破題、承題、起講、入手、起股、中股、

后股、束股八個部分組成，每一部分的句數(shù)、句型也都有嚴格的限定。

【金榜】古代科舉制度殿試后錄取進士，揭曉名次的布告，因用黃紙寫，故而

稱黃甲、金榜。

【同年】科舉時代同榜錄取的人互稱同年。

【國學】先秦學校分為兩大類：國學和鄉(xiāng)學。

國學為天子或諸侯所設，包括太學和小學兩種。太學、小學教學內(nèi)容都是“六藝”

（禮、樂、射、御、書、數(shù)）為主，小學尤以書、數(shù)為主。

【鄉(xiāng)學】與國學相對而言，泛指地方所設的學校。

【太學】中國封建時代的教育行政機構(gòu)和最高學府。

魏晉至明清或設太學，或設國子學（監(jiān)），或兩者同時設立，名稱不一，制度

也有變化，但都是教授王公貴族子弟的最高學府，就學的生員皆稱太學生、國

子生。

【國子監(jiān)jian】參見“太學”條。

漢魏設太學，西晉改稱國子學，隋又稱國子監(jiān)，從此國子監(jiān)與太學互稱，都是

最高學府兼有教育行政機構(gòu)的職能。如明代設“國子監(jiān)”，而《送東陽馬生序》

中則稱之為“太學”。

【書院】唐宋至明清出現(xiàn)的一種獨立的教育機構(gòu)，是私人或官府所設的聚徒講

授、研究學問的場所。

宋代著名的四大書院是：江西廬山的白鹿洞書院、湖南善化的岳麓書院、湖南

衡陽的石鼓書院和河南商丘的應天府書院。明代無錫有“東林書院”，曾培養(yǎng)了

楊漣、左光斗這樣一批不畏閹黨權(quán)勢、正直剛硬廉潔的進步人士，他們被稱為

“東林黨”。

【學官