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文檔簡介
1.本題共8頁,滿分150分,考試時間150分鐘。(一)閱讀I(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:從封建王朝的終結、與傳統文化的決裂到大眾傳媒的興盛、白話文學之后,或遲或早必然將本階級的意志投射于文化領域,繼而文體、語言風格、表演場所、流傳范圍,等等。毛澤東的《在延安文藝座談會上的講話》曾經對托洛茨基的觀級社會即將隨之到來。短短的幾十年時間,無產階級甚至來不及創造出自己獨一無二的文化。為暴風驟雨式的階級革命而銷聲匿跡。哪些內容遭到歷史柵文化,以壓縮的形式或者開放的姿態存在,多方面因素的博弈將會形成各種變數。(摘編自南帆《論雅俗之辨》)什么時代,從語氣看來,似乎雅人多少得理會到甚至遷就著俗人的的趨勢。起初成群俗士蜂擁而上,固然逼得原來的雅士不得不理會到甚至遷就著他們需要擺脫的更多。他們在學習,在享受,也在蛻變,這樣一片,傳統多多少少變了質繼續下去。前面說過的文體和詩風的程,結果遷就的漸漸不覺其為遷就,學習的也漸漸習慣成了自然,傳統的確十九世紀二十世紀之交是個新時代,新時代給我們帶來了新文知識階級跟從前的讀書人不大一樣,包括了更多的從民間來的分子,他們漸漸跟統治者拆伙而走向謂由量變到質變罷。浙考神墻750(摘編自朱自清《論雅俗共賞》)1.下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.無產階級崛起后進入歷史舞臺,其階級意志將反B.托洛茨基認為無產階級不可能有自己的文化,2.根據材料內容,下列說法不正確的一項是()(3分)3.下列選項,最適合作為論據來支撐材料二第四段觀點的一項是()(3分)C.白居易:“文章合為時而著,歌詩合為事而作。”收、借鑒與揚棄”而實現雅俗共賞的。(6分)(二)閱讀II(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。文本一:遲子建這個季節給我的最深刻的印象是一個女人坐在風中淘米的姿態。時候,這個女人正坐在一棵山丁子樹下窸窸窣窣地淘米針線、男人,以及春天的雨水。我的回歸又為她的生活所環繞著的東西添了一一幢板夾泥房屋當中的兩間,因而我家的大門朝南洞開,而居于大門開向日出和日落的方向,他們的院落也相對比我們的大。我母親在陽光的女主人也在淘米。淘米聲響成一片也就像一股春天的風聲了,我站在這股奇異芬芳的風中看著白春天和母親連同一頓午飯在等待我。屋檐下被遮擋了的擁擠的陽油亮的光澤。我帶著某種根深蒂固的陌生感惴惴地坐在飯桌旁,小心地拿起一雙筷子和一只飯碗。我抬頭看了一下母親,發現她正疲憊而溫情地沖我點頭,我的心像眼淚一樣的激情。而草甸子上整整齊齊的像密密實實的絲絨地毯的綠又給人一種抽筋一只羊走進草叢,你開始覺得羊是白的,但它在草叢里活動久了染了滿天春色而變成綠的了,你會心驚肉跳地以為羊丟了呢。我被這里的春天給實在地威懾住了。這個古老的小鎮整個被綠色給路邊、墻腳不得不在它的懷中溫溫柔柔地開放綠色。綠色無邊無際得像住在我家東頭的鄰居是一個寡婦。她的丈夫死于春天最初的日子。我見到腰部的天氣中給她的孩子們洗衣服。她頭上的孝已經不見了,她的面色看起來并非創痛的土黃色,而是一種隱隱的微微的粉紅色。她面部最杰出的部位是鼻子,一種高高在上的孤傲的感覺。我站在她面前的時候她停了停手中還是不見長肉,照樣一個瘦猴的模樣。聽她的口氣,她好像十分熟悉我長,但我在甲板上看見過一個手持望遠鏡的大胡子的男人。她認識船長?她搖搖頭。我喜歡和她在一起。她的故事非常多,她能從天上的月亮講上的石頭。她還喜歡喝酒,一喝上酒她的鼻尖就炎像天光一樣飄飄曳曳地閃爍。她的那個最大的男孩子對她的臉色和笑聲好像極子的臉上看出了厭惡她的表情,她便以哭聲來拯救自己。她的哭雜著一句半句的哭訴,像配樂詩朗誦一樣,我常常聽得笑出聲來。她淘米的聲音是沙沙的,而她淘米的聲音卻是嘩啦啦的,她的手勁仿佛要把米給著一種原始的由衷的熱愛,她喜歡這個季節饋贈于她的全部野菜。我喜歡吃野菜源自她,她能辨認出幾十種能吃的野菜。母親我們家的飯桌敞向菜園,而她家的飯桌卻大大地開向田野。她從她生就一副優質的牙齒,潔白而勻稱,她吃起野菜來有聲有色如今我回憶起野菜就像剛剛聽完一場交響樂,心中的情緒仍然停留在某菜以無與倫比的妖冶的美態永久地令我銷魂。它身上散發著的氣息是一沉香,它的姿容是春天在太陽底下最強烈的一次絢爛的曝光,它的眼睛落落寡合、獨立不羈,處于山野的野性風味像夏日的窗口一樣永遠地為我所眷戀。我跟著她學會了辨認野菜。田間地頭上油亮、光滑而瘦削的著的小樹形態的是鴨子嘴,生長在松樹林地上的有一掐莖稈就冒出白漿膀子,專愛揀洼地繁衍自己的是水芹菜,喜歡一片片站在春天黃昏中戴我們的小鎮像一只古色古香的壇子一樣封存著許多逝去的春到許多融化為深紅色的散發著嚇人幽香的花泥,它們是許多古老的(選自《北京文學》,有刪改)自然的一切都與人類生活息息相關,對自然界進行深入而且也使我們在感應中領悟到生命的智慧和意義,這種意義感悟又遲子建做到了。(褚紫玲《生態美學視域下的遲子建作品研究》)6.下列對文本相關內容的理解,不正確的一項是()(3分)A.作者把春天寫成有溫度、有聲音、有呼吸、有命運的活物,溫柔又蒼涼,樸素又深情。B.春天的綠在作者的筆下帶著許多主觀的色彩,綠是有力的霸道的非凡的,讓人為之瘋狂。C.女人的哭聲讓我覺得它像歌聲一樣婉轉,并D.文中把野菜寫到了極致,極其豐富的野7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)A.文末以問句結束,既照應標題,又讓讀者對小鎮的春天產生豐富的聯想,意猶未盡。C.文中多次寫到聲音,讓春天可看、可聽,也傳達D.文中母親和女人形成鮮明對比,相較于對女人的喜歡我對母親的感情卻只有距離感。一分析作家的此種表現。(6分)(三)閱讀Ⅲ(本題共5小題,22分)閱讀下面的文言文,完成10~14題。本圖宦達,不矜名節。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀!但范仲淹,字希文,唐宰相履冰之后。仲淹二歲而孤,母更適食不給至以糜粥繼之人不熊堪仲淹不苦也。舉進士第,為廣德軍司理參軍,迎其母歸產.非所以順人心、合天意也。宜罷修寺觀.減常歲市木之數.以蠲除積負會邊陲有警,因與樞密副使富弼請行邊。于是,以仲淹為河東、陜西宣撫使,賜黃金百兩,悉分遺邊將。麟州新罹大寇,言者多請棄之,仲淹為修故砦,四路宣撫使,知邠州。仲淹內剛外和,性至孝,以母在時方貧,其后雖貴,非賓客11.下列對材料中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是()(3分)A.李密直言自己早年曾仕宦于偽朝,表示初衷是追求仕B.章獻太后擬接受百官朝賀,范仲淹認為內宮奉親應守仿,并上疏請太后還政,但未獲回應。忠誠。D.妻子兒女的衣食僅能自給,范仲淹仍然喜好施舍,13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)(1)母孫二人,更相為命,是以區區不能廢遠。(4分)(2)宜罷修寺觀,減常歲市木之數,以蠲除積負。(4分)(四)閱讀IV(本題共2小題,9分)閱讀下面這兩首詩歌,完成15~16題。屈平廟恨公無壽如金石,不見秦嬰系頸時。忠言不用竟沉死,留得文章星斗羅。何意更觴昌酒2,為君擊節一長歌。[注①章華:楚宮名。②昌歌酒:即菖蒲酒。15.下列對這兩首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)A.陸詩認為屈原面對仇敵委曲求全造成悲劇,趙詩中屈原因忠言進諫被棄。16.這兩首詩借屈原抒發不同的感慨,請結合作品簡要分析。(6分)(五)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)種感受。二、語言文字運用(本題共5小題,18分)閱讀下面的文字,完成18~22題。熟能祥。室名齋號,自勉亦示人,標榜主人的志趣,更吸引后人()。葉圣陶用稿酬購置土地期舉辦文人雅集活動。這不僅讓老宅渙發出新的生機與活力,更讓葉老為作得以實現。梁啟超的學生請教學問,在百年飲冰室里感受熱血沸騰。紀念抗戰勝利80周年之際,昆明梁思成林徽因舊居正式開放,還引入了北京舞蹈學院原創國標舞劇《人間四月天》,再現烽火抗戰中的歷史時刻。一成不變,④把名人故居打造成復合型文化體驗空間。⑤這其中產生了更深層次的情感鏈接。蘊含著對故居文化價值的深刻理解。因此,巴金連沙發套也分春夏和秋冬兩季按時更換。這種細膩守護,將家的模樣藏只是凝固的歷史,更成為可感,可觸的鮮活記憶。18.填入文中第一段括號內的詞語,最不恰當的一項是(3分)A.乘興而來B.聞風而至C.接踵而至D.慕名而來19.文中第一段有多處錯別字,請找出三處含錯別字的詞語并改正。(3分)20.標點符號有時很有表現力。文中畫橫線句子的標點符號使用很有特色,請簡要賞析。(4分)可少量增刪詞語,不得改變原意。(4分)獲得了同學們的一致好評。請結合上面材料簡要分析方案好在何處。(4分)①讀書聲:學生模擬軒中盤膝而坐,齊誦《項脊軒志》的情景;②風
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