《比熱容》教案物理科課件

12.3

研究物質(zhì)的比熱容第1課時(shí)第十二章內(nèi)能與熱機(jī)1課堂講解2課時(shí)流程課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測(cè)比熱容水的比熱容大同樣的日照條件，海水的溫度和沙灘不一樣。白天，海水涼，沙灘燙腳。傍晚，沙灘涼了下來(lái)，海水卻還暖暖的，這是為什么呢？1知識(shí)點(diǎn)比熱容實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)(1)比什么？拿誰(shuí)比？怎么比？(2)怎么知道哪種物質(zhì)吸收熱量多？(3)要記錄哪些數(shù)據(jù)？實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹?－導(dǎo)比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法：(1)使質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，看加熱

時(shí)間的長(zhǎng)短。加熱時(shí)間長(zhǎng)的吸熱能力強(qiáng)。(2)使質(zhì)量相同的不同物質(zhì)加熱相同的時(shí)間，看升高

溫度的多少。升高溫度小的吸熱能力強(qiáng)。實(shí)驗(yàn)方法：(1)轉(zhuǎn)換法：利用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)反映物體吸熱的

多少。(2)控制變量法：控制物質(zhì)的質(zhì)量、升高的溫度或吸

收的熱量相同。知1－導(dǎo)知1－導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)等質(zhì)量的水和食用油，升高相同溫度，水需要的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，水比食用油吸收熱量多。由本次實(shí)驗(yàn)可以看出，水和食用油吸收熱量的差異，是由它們的種類決定的。實(shí)驗(yàn)結(jié)果歸

納經(jīng)過(guò)科學(xué)測(cè)定，發(fā)現(xiàn)一般情況下，不同的物質(zhì)，在質(zhì)量相等、升高溫度相同時(shí)，吸收的熱量不同。物質(zhì)的這種性質(zhì)，用物理量比熱容來(lái)表示。一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫做這種物質(zhì)的比熱容。比熱容用符號(hào)c表示，它的單位是焦每千克攝氏度，符號(hào)是J/(kg·℃)。知1－導(dǎo)知1－講[武漢，易錯(cuò)題]關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法正確的是(

)A．物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B．物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)C．物體的質(zhì)量越大，它的比熱容越大D．物體的比熱容與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系【例1】（來(lái)自《點(diǎn)撥》）【導(dǎo)引】比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，其大小是由物質(zhì)本身決定的，與吸熱、放熱、溫度、質(zhì)量等因素?zé)o關(guān)。D總

結(jié)比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，反映了物質(zhì)的吸熱或放熱能力，大小只與物質(zhì)本身有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)。知1－講知1－講[樂山]下表為某一天中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的數(shù)據(jù)。表中的四個(gè)地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是(

)A．水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大B．水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的溫度比泥土、砂石的溫度低【例2】（來(lái)自《點(diǎn)撥》）A知1－講【導(dǎo)引】上海和臺(tái)北屬于沿海地區(qū)水多，水的比熱容較大；西寧和拉薩屬于內(nèi)陸地區(qū)，地表以砂石、泥土為主，砂石、泥土的比熱容較小。白天，相同質(zhì)量的水和砂石、泥土比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高得少，砂石、泥土的溫度升高得多，所以上海和臺(tái)北升高溫度較低，西寧和拉薩升高溫度較高；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低得少，砂石、泥土的溫度降低得多，所以上海和臺(tái)北降低溫度較少，西寧和拉薩降低溫度較多，因此內(nèi)陸地區(qū)的西寧和拉薩的溫差比沿海地區(qū)的上海和臺(tái)北的溫差大。總

結(jié)知1－講一些物質(zhì)的比熱容物質(zhì)比熱容c/[J·(kg·℃)－1]物質(zhì)比熱容c/[J·(kg·℃)－1]水4.2×103鋁0.88×103酒精2.4×103干泥土約0.84×103煤油2.1×103鐵、鋼0.46×103冰2.1×103銅0.39×103色拉油1.97×103水銀0.14×103沙石約0.92×103鉛0.13×103關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法中正確的是(

)A．物體的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)B．物體的比熱容跟物體的溫度有關(guān)C．物體的質(zhì)量越大，它的比熱容就越大D．物體的比熱容與物體吸熱、放熱及溫度和質(zhì)量都沒有關(guān)系知1－練1（來(lái)自《典中點(diǎn)》）知1－練（來(lái)自《典中點(diǎn)》）2(中考·自貢)冰在熔化過(guò)程中，下列判斷正確的是(

)A．內(nèi)能不變，比熱容不變B．吸收熱量，溫度不變C．比熱容、內(nèi)能、溫度都不變D．比熱容變大，內(nèi)能增加，溫度升高知2－導(dǎo)3知識(shí)點(diǎn)水的比熱容大問題①汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng)為什么要用水？②北方地區(qū)冬季供暖和熱水袋里為什么要用水？③為什么夏天住在海邊不覺得熱，冬天不覺得冷？④為什么沿海地區(qū)晝夜溫差小，而內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫

差卻比較大？歸

納①因?yàn)樗谋葻崛葺^大，一定質(zhì)量的水升高一定溫度可吸收

較多的熱量。②一定質(zhì)量的水降低一定溫度能放出的熱量比較多。③夏天，太陽(yáng)照到海面上，海水在升溫過(guò)程中吸收大量的熱，

所以不覺得熱；冬天，海水由于外界溫度太低而要放出大

量的熱，使氣溫不至于降得太低，所以不覺得冷。④沿海水多，內(nèi)陸砂石、泥土多，水的比熱容比泥土、砂石

的大，白天當(dāng)它們吸收相同的熱量后水溫升高較小，砂石、

泥土的溫度升高較大；而夜晚放出相同的熱量后砂石、泥

土又會(huì)降得較多。知2－導(dǎo)知2－講(廣安)汽車的正常運(yùn)行除了要加油外，還需要

加水，水作為冷卻劑有其重要的意義，這是因?yàn)?/p>

水具有(

)A．較低的凝固點(diǎn)B．較大的比熱容C．較小的密度D．較高的沸點(diǎn)

【例3】（來(lái)自《點(diǎn)撥》）【導(dǎo)引】利用公式Q吸＝cmΔt分析。在m和Δt一定的情況下，水的比熱容c大，則其吸收的熱量Q吸多，冷卻效果好。B總

結(jié)應(yīng)用分析致冷根據(jù)公式Q＝cmΔt可知：相同質(zhì)量的水和其他液體相比，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，降溫效果好散熱根據(jù)公式Q＝cmΔt可知：相同質(zhì)量的水和其他液體相比，降低相同的溫度，水放出的熱量多，取暖效果好調(diào)節(jié)氣溫沿海地區(qū)的溫度變化比內(nèi)陸地區(qū)小，原因：根據(jù)公式Δt＝Q/cm可知：相同質(zhì)量的水和沙石相比，吸收相同的熱量，水升高的溫度小，所以沿海地區(qū)的溫度變化小運(yùn)用公式法理解水的比熱容大的三種應(yīng)用：知2－講內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是(

)A．水的比熱容比泥土、沙石的比熱容大B．水的內(nèi)能比泥土、沙石的內(nèi)能大C．水的密度比泥土、沙石的密度小D．水的溫度比泥土、沙石的溫度低知2－練1（來(lái)自《典中點(diǎn)》）知2－練（來(lái)自《典中點(diǎn)》）2(中考·黃岡)航母艦載機(jī)即將起飛前，燃料燃燒會(huì)獲得大量的內(nèi)能，向后噴射出高溫高速燃?xì)饬鳌榱吮苊鈱?duì)艦上人員及其他器材造成危害，甲板上安裝了偏流板(如圖)，偏流板后面裝有供冷卻水循環(huán)流動(dòng)的格狀水管，這是利用水的____________的特性來(lái)降低偏流板的溫度。含義比熱容定義水的比熱容大的應(yīng)用從“一些物質(zhì)的比熱容”表中找出比熱容最大的物質(zhì)和比熱容最小的物質(zhì)，它們的比熱容各是多少？“早穿棉襖午披紗，圍著火爐吃西瓜”，這是對(duì)我國(guó)大西北沙漠地區(qū)。氣候特點(diǎn)的形象寫照。試用你學(xué)過(guò)的知識(shí)作出解釋。1（來(lái)自《教材》）23關(guān)于比熱容，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度降低1℃所放出的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容B．單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃所吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容C．比熱容大的物質(zhì)溫度升高時(shí)吸熱的能力強(qiáng)D．比熱容大的物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收的熱量多（來(lái)自《教材》）(中考·桂林)桂林“兩江四湖”為國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)。湖水對(duì)周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用，