2026屆安徽省合肥蜀山區七校聯考中考歷史全真模擬試卷含解析

2026屆安徽省合肥蜀山區七校聯考中考歷史全真模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．發生在19世紀中期，為促進資本主義經濟發展而開始走上資本主義道路的事件有①日本明治維新②美國南北戰爭③俄國1861年改革④中國洋務運動A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①④2．在工業化進程中，西方國家出現了一系列的社會問題主要包括（）①社會矛盾激化②環境污染③人口增加④城市化進程加快A．①② B．①③ C．②③ D．②④3．日本占領東北后，又策動所謂“華北自治運動”，這一事件引發的愛國學生運動是A．五四運動B．公車上書C．一二九運動D．反蘇運動4．馬克思認為，有文字記載的全部歷史都是階級斗爭的歷史。階級斗爭是階級利益不可調和的表現。下列史實搭配正確是①奴隸主階級和奴隸階級—斯巴達克起義②地主階級和農民階級—陳勝、吳廣起義③封建統治階級和資產階級—美國獨立戰爭④資產階級和無產階級—巴黎公社運動A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④5．《辛丑條約》簽訂后，美國公使田貝說，“事實上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責對待外國人不稱職的中國官吏”。這表明A．美國取得了在華勢力的優勢B．帝國主義完成了對中國的瓜分C．外國公使幫助清政府管理官吏D．清政府完全成為列強統治中國的工具6．高鐵，是指基礎實施設計速度標準高、可供火車在軌道上安全高速行駛的鐵路，列車運營速度在200km/h以上，下列哪項發明為鐵路時代的到來拉開了序幕A．哈格里夫斯發明了珍妮機B．瓦特改良了蒸汽機C．奧托發明了煤氣內燃機D．斯蒂芬森發明了蒸汽機車7．列寧認為，我們應該利用資本主義作為小生產和社會主義的中間環節，作為提高生產力的手段、途徑和方法。基于此蘇俄（）A．加強了政府對經濟的干預B．建立了社會主義市場經濟體制C．允許多種經濟成分并存D．背離了社會主義道路8．1927年，毛澤東在《湖南農民運動考察報告》中指出：“很短的時間內，將有幾萬萬農民從中國中部、南部和北部各省起來，其勢如暴風驟雨，迅猛異常，無論什么大的力量都將壓抑不住。他們將沖決一切束縛他們的羅網，朝著解放的路上迅跑。”這段話旨在強調A．農民已成為中國革命的主力B．中國農村所蘊藏的革命力量C．聯合各個革命階級的重要性D．對中國革命對象的正確認識9．“在這以前，對羅馬藝術說來，實際上是來自希臘化東方的輸入品。征服者軍隊將一車車塑像、浮雕和大理石柱作為部分戰利品，從希臘和小亞細亞運回意大利。這些東西成了富有的包稅人和銀行家們的財產，并被用來裝潢他們的豪華大廈。隨著這種要求的日益強烈，數以千計的復制品被造出來了。”對此理解不正確的是A．羅馬的建筑藝術深受希臘文化的影響B．羅馬的擴張客觀上促進了文明的融合發展C．羅馬文化是古代希臘文化的復制品D．西方文化自古希臘至古羅馬一脈相承10．1840年，英國工業區利物浦的工人、短工和一般雇傭勞動者，平均壽命只有15歲，工人們的孩子有57%以上不到5歲就死掉了。這說明工業革命A．創造了巨大的社會生產力 B．給殖民地人民帶來災難C．惡化了無產階級的生存環境 D．激化了社會矛盾11．2017年10月8日，在中國共產黨第十九次全國代表大會上，總書記首次提出“新時代中國特色社會主義思想”。新時代中國特色社會主義思想，代表著馬克思主義中國化的最新成果。下列屬于馬克思主義中國化的是①毛澤東思想②鄧小平理論③科學發展觀④生物進化論A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③12．1919年，假如你作為一名外交官出席巴黎和會，在會議上，你不會看到A．美國、英國和法國操縱了這次會議B．圍繞如何處理德國，英美法爭論不休C．簽訂《九國公約》D．德國放棄全部海外殖民地，中國沒有收回山東權益13．2019年4月5日上午9：30《人民日報》英文客戶端聯合西部網《發現陜西》英文頻道對公祭典禮全程英文直播陜西橋山公祭中華民族的“人文始祖”活動新聞。此次直播也是公祭典禮首次面向全球的英文直播。直播的新聞在祭拜下列哪一人物A．黃帝B．炎帝C．堯D．大禹14．與“臺伯河畔”“布匿戰爭”“元老院”“屋大維”這些關鍵詞相關的學習主題是A．上古亞非文明B．中古阿拉伯國家C．古代希臘D．古代羅馬15．“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”此對聯所涉及的歷史事件分別發生在（）A．春秋和戰國 B．秦和春秋 C．戰國和三國 D．秦初和漢初16．下列關于《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》共同點的說法不準確的是A．都反對封建專制統治 B．都反映了資產階級的要求C．都具有歷史的進步性 D．都有利于資本主義的發展17．750年，法蘭克宮相不平遣使上書教皇：“國王是否可以徒有虛名而不掌握實權？”教皇回答：“國王當然必須有治國之才，我以使徒的權力，希望你成為法蘭克人的國王。”這句話說明當時（）A．王權與教權相互依存B．王權依靠教權支持C．教皇和君主各持權柄、互不干涉D．教權掌握世俗大權18．有思想的人才是最有力量的人，有思想的民族才是有希望的民族。下列名言反映我國古代老子思想的是A．治世不一道，便國不法古B．人法地，地法天，天法道，道法自然C．知者不惑，仁者不憂，勇者不懼D．己所不欲，勿施于人19．歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式。其中，歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列屬于歷史評價的是A．中國是世界上最早種植粟和水稻的國家B．宋朝時我國海外貿易特別發達C．清朝在和西方各國的交往中基本采取了閉關政策D．“閉關鎖國”政策使中國與世隔絕，這是導致中國落伍于世界潮流的重要原因20．由下表可知，1787-1865年，英國女性對家庭經濟貢獻（%）時期（年）1787—18151816—18201821—18401841—18451846—1865高工資農業區10.519.99.27.413.9礦業區20.126.325.313.40.0工廠區32.125.136.539.747.1A．女性的政治地位逐步提高B．機器生產加劇了工人失業C．輕紡工業成為重要經濟部門D．開始出現第二次工業革命21．初三（1）班舉行的一次歷史活動課上，同學們圍繞著“中國近代化”問題展開討論，下列說法與歷史事實不符合的是①中國近代化是從新文化運動開始的②洋務運動客觀上刺激了中國資本主義的產生和發展③戊戌變法是一次資產階級的愛國政治運動④戊戌變法的目的是為了推翻清朝統治，建立資本主義制度⑤中國的近代化進程與世界的近代化進程一樣A．②④⑤ B．①③⑤ C．①②⑤ D．①④⑤22．2006年2月27日，當局執意拋出“終統論”，再次試圖挑釁兩岸關系、分裂國家，這一行徑遭到普遍反對。下面對問題的認識，正確的是：①“一國兩制”是兩岸統一的最佳方式②祖國統一符合兩岸人民的共同利益③曾經遭受日本50年的殖民統治，抗戰勝利后回到祖國懷抱④自古就是中國領土的一部分A．①②④B．①②C．①②③④D．③④23．17世紀發生的英國資產階級革命反映了世界近代史發展的趨勢。這里的“趨勢”是指()A．資本主義取代封建主義 B．封建主義取代資本主義C．無產階級取代資產階級 D．社會主義取代資本主義24．國家主權神圣不可侵犯。下列史實體現維護國家主權的是①清朝雅克薩之戰②土爾扈特部回歸③《馬關條約》的簽訂④香港澳門回歸A．①④B．③④C．②③D．①②二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下圖反映的事件是，它打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。為了紀念這一歷史事件，我們設置了節。26．1929年爆發的經濟大危機對資產階級統治產生了巨大沖擊。以希特勒為首的德國納粹黨利用民眾對《_____條約》的不滿，贏得廣泛支持，建立了法西斯專政。1936年，日本_____（人名）上臺組閣，建立法西斯政權。27．北宋大畫家________的《清明上河圖》是風俗畫的代表作；資產階級革命勝利后，英國議會通過了《________》，以法律形式制約王權三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列探究活動。（回眸歷史）材料一：除了真正地用武器直接打熱戰之外，其他的手段都用盡了。……從1946年開始，美國跟蘇聯就變成了兩個超級大國，各自帶領盟國相互斗爭。——摘編自資中筠《美國十講》（借鑒歷史）材料二：痛定思痛，兩次世界大戰后的歐洲國家，首先是西歐國家，探索走上歐洲聯合道路，通過聯合自強，擺脫了惡性競爭、自相殘殺的怪圈；從煤鋼聯營到歐洲聯盟的創建，探索和逐步構建了歐洲一體化這一歐洲國家經濟、政治和安全等全面協調合作的、嶄新的國家聯盟體制機制，實現了區城共同治理這一獨一無二的創新的政治經濟模式。——摘編自伍貽康《“德國問題”與歐洲一體化的興衰》材料三：當前……不同國家和地區結成了你中有我、我中有你、一榮俱榮、一損俱損的關系。這就決定了我們在處理國際關系時必須摒棄過時的零和思維，不能只追求你少我多、損人利己，更不能搞你輸我贏、一家通吃。（反思現實）材料四：北京時間（3月）23日凌晨，美國總統特朗普簽署總統備忘錄，將對從中國進口的商品大規模加征關稅，并限制中國企業對美投資并購。特朗普在白宮簽字前對媒體說，涉及征稅的中國商品規模可達600億美元。——2018年新華社消息（1）材料一中提到的美蘇爭霸的手段被稱為什么？請指出美蘇戰時同盟關系破裂，開始走向對峙的標志性事件。（2）根據材料二，指出西歐國家聯合的目的，并指出歐盟成立的時間。（3）材料三反映了當今世界經濟發展呈現出什么趨勢？（4）針對材料四中美國的做法你持什么態度？請說明理由。29．（6分）閱讀材料，辨析作答。根據材料，指出與西方航海家相比，鄭和下西洋的特點？有人認為，相較于新航路開辟帶給世界的影響，鄭和下西洋是一次失敗的航行。你同意這個觀點嗎？結合所學知識簡要說明理由。30．（7分）在世界近現代史上，俄國（蘇聯）既有過耀眼的崛起騰飛，也有過出人意料的失勢隕落，這些都深刻影響著世界現代史的進程和世界政治格局的變化。閱讀下列相關材料，結合所學知識回答問題。材料一很多人認為這種制度已經成為經濟發展和國家生存的障礙……為了保持俄羅斯的大國地位，1861年起，沙皇政府著手開始了一項改革計劃……社會改革為政府發起的工業化進程鋪平了道路，使俄羅斯社會在十九世紀最后十年發生轉型。材料二列寧說：“在戰爭（指1919—1920年蘇俄粉碎國內外敵人的武裝干涉）結束的時候，俄國就像是一個被打得半死的人……而現在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動了！”這個結果是什么呢，結果就是把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去，在馬克思主義的發展史上，這是一個重大的突破。材料三1932—1937年蘇聯工業產值及重要工業品在歐洲和世界的排名：年份項目1932年1937年世界歐洲世界歐洲工業生產總值3221機器制造業2121拖拉機2121電力7432石油2121銅5432材料四20世紀80年代，蘇聯出現了“面包荒”“肥皂荒”“香煙荒”和“藥品荒”，人們搶購成風，通貨膨脹嚴重，群眾極為不滿。戈爾巴喬夫的改革并沒有力挽狂瀾，蘇聯的鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮的上空降下。（1）材料一中“這種制度”指的是當時俄國盛行的什么制度？依據材料分析這一“社會改革”所起的歷史作用？（2）材料二中俄國“能夠拄著拐杖走動了”，這主要得益于哪一政策的實施？依據材料說出在馬克思主義的發展史上，這是一個“重大的突破”的理由。（3）根據材料三并結合所學知識，概括指出蘇聯社會主義建設的成就，并分析其原因。（4）依據材料四指出戈爾巴喬夫改革失敗造成的直接后果是什么？（5）俄國（蘇聯）的發展歷程對我國社會現代化建設有著怎樣的深刻啟迪？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據所學可知，19世紀中期俄國進行了1861年改革、日本進行了明治維新，使兩國走上了資本主義發展道路。美國早在獨立戰爭后就走上了資本主義發展道路，南北戰爭為資本主義的進一步發展掃清了障礙。中國的洋務運動沒有使中國走上資本主義發展道路。故B.①③符合題意；含有②④的ACD不合題意。故此題選B。【點評】注意識記日本明治維新和俄國1861年改革各自的內容及影響。2、A【解析】

依據所學可知，在工業化進程中，西方國家發生了一系列的變化，工業化發展的過程中，由于分配不均、壓榨工人等原因，使社會矛盾激化，工業化發展，會建造許多工廠，而工廠排出的氣體、污水都造成不同程度的環境污染，所以①②符合題意，人口增加和城市化進程加快不是在工業化進程中，西方國家出現了一系列的社會問題，③④不符合題意，所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。3、C【解析】

根據所學可知，

華北事變后，隨著民族矛盾成為社會的主要矛盾，1935年12月9日，北平(北京)大中學生數千人舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國新高潮。故C項正確。五四運動時間是1919年，A項不符合題意，排除。公車上書是康有為率梁啟超等數千名舉人聯名上書光緒帝，反對簽訂喪權辱國的《馬關條約》的事件，B項不符合題意，排除。1946年春反蘇運動指的是1946年2月因國民政府官員張莘夫接收撫順煤礦時被蘇聯保護的東北民主聯軍殺害而導致的中國學生抗議蘇聯侵犯中國主權而進行的一系列游行示威活動，D項不符合題意，排除。ABD項不符合題意，排除，故選C。【點睛】本題考查一二九運動，需要把握一二九運動爆發的時代背景，區分一二九運動和五四愛國運動的異同。4、D【解析】

結合所學知識，公元前73年，斯巴達克發動奴隸起義，起義沉重打擊了奴隸主階級的統治，加速了羅馬共和國的衰落，故①符合題意。秦朝末年陳勝、吳廣起義反映了地主階級和農民階級的矛盾，故②符合題意。美國獨立戰爭屬于資產階級革命，但反對的是英國殖民統治而非封建統治階級，故③不符合題意。巴黎公社運動是無產階級推翻資產階級統治、建立無產階級政權的第一次偉大嘗試，故④符合題意。故選D.①②④。【點睛】解答組合型選擇題的關鍵是要有準確鞏固的基礎知識，同時由于該題型的邏輯性較強，所以同學們還要具備一定的分析能力和史學理論水平。解答此類題的方法主要是篩選法，而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法。肯定篩選法是先根據試題要求分析各個選項，確定一個正確的選項，這樣就可以排除不包含此選項的組合，然后一一篩選，最后得出正確答案。否定篩選法又稱排除法，即確定一個或兩個不符合題意的選項，排除包含這些選項的組合，得出正確答案。5、D【解析】

根據所學可知，“事實上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分……任意斥責對待外國人不稱職的中國官吏”，外國公使控制了清政府，清政府完全成為帝國主義的工具，故D符合題意。美國取得了在華勢力的優勢是《九國約》，帝國主義完成了對中國的瓜分、外國公使幫助清政府管理官吏不符合史實，故ABC均不符合題意。故選D。6、D【解析】

結合所學知識可知，1825年,由斯蒂芬森設計的蒸汽機車拖著車廂載著450名乘客正式試車,標志著鐵路時代的開始。選項D符合題意；選項ABC與鐵路無關，不符合題意，故選D。7、C【解析】

根據題干中的關鍵信息“列寧”“提高生產力”“蘇俄”結合所學知識可知，在列寧的領導下，1921年，蘇俄開始實施新經濟政策，允許多種經濟并存，大力發展商品經濟，提高了社會生產力，促進國民經濟的恢復和發展。因此本題正確的選項是C。8、B【解析】

根據題干信息“很短的時間內，將有幾萬萬農民從中國中部、南部和北部各省起來，其勢如暴風驟雨，迅猛異常，無論什么大的力量都將壓抑不住。他們將沖決一切束縛他們的羅網，朝著解放的路上迅跑。”結合所學知識可知，1927年，毛澤東在《湖南農民運動考察報告》認為中國革命的基本問題是農民問題，反映中國農村所蘊藏的革命力量，強調進行農村革命的偉大意義。選項B符合題意；選項ACD與題干內容不符，故選B。9、C【解析】

根據材料“對羅馬藝術說來，實際上是來自希臘化東方的輸入品。”結合所學知識可知，羅馬文化繼承了古希臘文化，但古羅馬文化也發展了古希臘文化，如《查士丁尼民法大全》等，所以羅馬文化是古代希臘文化的復制品表述錯誤，C符合題意。ABD項都是關于古羅馬文化的正確表述，不符合題意，故選擇C。10、C【解析】

根據材料“1840年，英國工業區利物浦的工人、短工和一般雇傭勞動者，平均壽命只有15歲，工人們的孩子有57%以上不到5歲就死掉了。”及所學知識可知，這說明工業革命惡化了無產階級生存環境，C符合題意；ABD項材料中沒有體現，排除。故選擇C。【點睛】本題主要考查學生準確解讀題干材料信息以及理解問題的能力。識記與靈活掌握工業革命的影響的相關史實。11、D【解析】

根據所學知識可知，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想都是馬克思主義中國化的產物，是中國共產黨的指導思想，故①②③正確。生物進化論不是馬克思主義的內容，屬于英國科學家達爾文提出的近代自然科學理論，④不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。12、C【解析】

結合所學知識可知，一戰后，1921—1922年，華盛頓會議召開，簽署了《九國公約》。故C與巴黎和會無關，符合題意；1919年的巴黎和會上，控制巴黎和會的是“英法美”，圍繞如何處理德國，英美法爭論不休。在巴黎和會上簽訂的《凡爾賽和約》中，列強把德國在中國山東的特權轉讓給了日本。由此可知，ABD是在巴黎和會上可以看到的情景，不符合題意。故選C。13、A【解析】

根據所學知識可知，黃帝是我國原始社會末期黃河流域的一位偉大的部落聯盟首領，相傳他建造宮室，制作衣裳，教人挖井，發明舟車，為后世的衣食住行奠定基礎。他的妻子養蠶繅絲，其史官倉頡創造了文字，其樂官伶倫制作了樂器。因其卓著的功績，深受歷代人民所敬仰，被尊為“人文初祖”。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。14、D【解析】結合所學知識可知，古代羅馬源于臺伯河畔。羅馬通過布匿戰爭，稱霸地中海。在古代羅馬時，元老院是兼有立法和管理權的國家機關。公元前27年，屋大維建立羅馬帝國。故D符合題意；上古亞非文明與屋大維無關，故A不符合題意；中古阿拉伯國家與題干信息無關，故B不符合題意；古代希臘與屋大維無關，故C不符合題意。故選D。15、B【解析】

根據材料結合所學知識可知，“破釜沉舟，百二秦關終屬楚”是指秦朝末年項羽率領起義軍在巨鹿之戰中，破釜沉舟，大敗秦軍；“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”指春秋后期，越王勾踐臥薪嘗膽，最終滅掉吳國。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。【點睛】解答該題需要掌握各個歷史時期的成語典故。16、A【解析】

BCD都是三個文獻的共同點。不符合題意；《獨立宣言》反對的是英國的殖民統治，不是《人權宣言》和《權利法案》的內容。故選A。17、B【解析】

依據題干“國王當然必須有治國之才，我以使徒的權力，希望你成為法蘭克人的國王。”，可知當時國王也要爭取教皇的支持，題干沒有體現王權與教權相互依存，故A不符合題意。題干反映了王權依靠教權支持，故B符合題意。題干說明當時國王也要爭取教皇的支持，可見教皇可以干涉王權，故C不符合題意。題干反映了王權依靠教權支持，但是掌握世俗大權的仍然是君主，故D不符合題意。故選B。18、B【解析】

A.治世不一道，便國不法古是商鞅變法的思想，A不符合題意；B.人法地，地法天，天法道，道法自然是老子的思想，B符合題意；C.知者不惑，仁者不憂，勇者不懼是儒家的思想，老子是道家的創始人，C不符合題意；D.己所不欲，勿施于人是儒家的思想，老子是道家的創始人，D不符合題意；所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。19、D【解析】

依據所學可知，歷史敘述有史實陳述、歷史評價等方式，以此分析選項可知，ABC選項都屬于史實陳述，D選項清政府閉關鎖國，與世隔絕，既看不到世界形勢的變化，也未能適時地向西方學習先進的科學知識和生產技術，使中國在世界上逐漸落伍了，屬于對閉關鎖國政策的歷史評價，故D符合題意；中國是世界上最早種植粟和水稻的國家、宋朝時我國海外貿易特別發達、清朝在和西方各國的交往中基本采取了閉關政策屬于史實陳述，故ABC不合題意。故此題選D。20、C【解析】

從材料內容明顯可以看出，當時女性對家庭的貢獻率不斷的上升，尤其是在工廠區，這主要是由于第一次工業革命是從輕紡織業開始的，女性從事更多的輕紡工業生產勞動，所以對家庭的經濟貢獻就不斷增加。由此說明，輕紡工業已成為重要經濟部門。故C符合題意。AB不能從表格中體現，不符合題意；第二次工業革命開始于19世紀70年代，D項錯誤；故選C。21、D【解析】

依據所學可知，①中國近代化是從洋務運動開始的，洋務運動為中國的近代化開辟了道路；②洋務運動中出現了中國第一批近代企業，客觀上刺激了中國資本主義的產生和發展；③戊戌變法是一次自上而下的資產階級改良愛國政治運動，在社會上起到了思想啟蒙的作用；④戊戌變法的目的是救亡圖存，維新變法，發展資本主義，辛亥革命的目的才是為了推翻清朝統治，在中國建立資本主義制度；⑤中國的近代化進程與世界的近代化進程剛好相反。世界的近代化進程是思想運動—資產階級革命—工業革命，而中國的近代化進程是洋務運動（經濟層面）—戊戌變法、辛亥革命（政治層面）—新文化運動（思想層面）。所以說法與歷史事實不符合的是①④⑤，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。22、C【解析】

依據所學知識可知，“一國兩制”是兩岸統一的最佳方式；祖國統一符合兩岸人民的共同利益；1895年，日本通過《馬關條約》割占了，1945年，抗戰勝利后回歸。所以曾經遭受日本50年的殖民統治，抗戰勝利后回到祖國懷抱；自古就是中國領土的一部分。因此①②③④均正確，C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。23、A【解析】試題分析：本題考查學生對17世紀世界歷史發展趨勢的認識，根據所學知識A項反映了當時歷史發展的趨勢，17世紀，歐洲的新航路的開辟和文藝復興運動，新興資產階級進行的原始的資本積累，資本主義經濟有了一定的發展，用資本主義社會代替封建社會，發展資本主義成為這一歷史時期的發展趨勢，英國資產階級革命順應了這一歷史趨勢，BC,D項不符合題意，故答案選A。【考點定位】人教新課標九年級上冊·步入近代·英國資產階級革命24、A【解析】

依據所學知識可知，清朝雅克薩之戰是沙俄侵略者妄圖侵占中國黑龍江流域大片領土，中國軍民被迫進行的一次反對侵略、收復失地的自衛戰爭，①符合題意；1771年，土爾扈特部首領渥巴錫為擺脫沙俄壓迫，率領部眾沖破沙俄重重截擊，歷經千辛萬苦，勝利返回祖國，土爾扈特部的回歸為鞏固中華統一的多民族國家，寫下了可歌可泣的光輝篇章，但不能說維護了國家主權，②不符合題意；《馬關條約》簽訂，中國的主權受到侵害，大大加深了中國的半殖民地化程度，沒能維護國家的主權，③不符合題意；香港澳門回歸維護了國家的主權，④符合題意；由此可知，①④符合題意；②③不符合題意；故選A。【點睛】解題的關鍵是抓住題干的關鍵信息“維護國家主權”，逐一分析①清朝雅克薩之戰、②土爾扈特部回歸、③《馬關條約》的簽訂、④香港澳門回歸的事件的性質和意義，利用排除法解答問題。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、南昌起義（1分）；建軍（或八一建軍）【解析】

1927年8月1日，南昌起義爆發，打響了武裝反抗國民黨反動統治的第一槍。為了紀念這一歷史事件，我們設置了八一建軍節，所以答案是南昌起義；建軍（或八一建軍）。26、凡爾賽廣田弘毅【解析】

根據所學知識可知，1929年爆發的經濟大危機對資產階級統治產生了巨大沖擊。以希特勒為首的德國納粹黨利用民眾對《凡爾賽條約》的不滿，贏得廣泛支持，建立了法西斯專政。1936年，日本廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯政權。27、張擇端《權利法案》【解析】

根據所學知識可知，隨著城市的發展，表現市民生活的風俗畫出現并日益增加，北宋張擇端的《清明上河圖》描繪了北宋東京汴河沿岸的風光和繁華景象。1689年英國通過了《權利法案》，限制了國王的權力，保證了議會的權力，英國的君主立憲制得以確立。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）美蘇冷戰。“杜魯門主義”的出臺。（2）目的：實現自強；避免自相殘殺和惡性競爭。時間：1993年。（3）趨勢：經濟全球化。（4）反對；因為美國的做法屬于貿易保護主義，違背了世界貿易組織“非歧視性、開放、公平”原則，這將阻礙經濟全球化進程，最終也會損害到美國自身的經濟利益。【解析】

（1）結合所學知識，依據材料“除了真正地用武器直接打熱戰之外，其他的手段都用盡了。”可知，材料一中提到的美蘇爭霸的手段被稱為“冷戰”；杜魯門主義的出臺標志著美蘇戰時同盟關系破裂、冷戰開始。（2）依據材料二可知，西歐國家聯合的目的是加強合作，聯合自強，避免自相殘殺和惡性競爭；結合所學可知，歐盟成立的時間是1993年。（3）結合所學知識，依據材料三可知當今世界經濟發展的趨勢是經濟全球化。（4）結合所學知識，依據材料四，對特朗普的做法持反對態度。特朗普的做法屬于單邊貿易保護主義，違背世界貿易組織“非歧視性、開放、公平”原則，處于經濟全球化中的世界各國任何一國實行單邊貿易保護主義都阻礙經濟全球化的進程，不僅會害別國利益，也會損害自身利益。29、（1）次數多，規模大（2）示例1：不同意。鄭和下西洋的主要目的是宣揚明朝在國外的地位和威望，發展朝貢貿易，其遠航先后到達亞洲和非洲的30多個國家和地區，堪稱世界航海史上的人前壯舉，增進了中國與亞非國家和地區的相互了解和友好往來，開創了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業做出了偉大貢獻。示例2：同意。鄭和下西洋比歐洲航海家哥倫布·達·伽馬和麥哲倫的航行都早得多，遠航規模也大得多。但鄭和下西洋后，隨著明朝國力的衰退和明朝中后期閉關政策的執行