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文檔簡介

2025年浙江省杭州市蕭山區中考模擬測試數學練習卷一、選擇題:本題有10個小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.有理數15A.?5 B.?15 C.5 2.按照國家統計局的數據,2024年中國生產芯片在4300億顆以上,數據4300億用科學記數法表示為()A.0.43×1012 B.4.3×1010 C.3.下列圖形中,主視圖和左視圖一樣的是()A. B.C. D.4.下列計算或變形正確的是()A.2a+3b=6ab B.1a+1b=25.如圖是某地去年一至六月每月空氣質量為優的天數的折線統計圖,關于各月空氣質量為優的天數,下列結論錯誤的是()A.五月份空氣質量為優的天數是16天B.這組數據的眾數是15天C.這組數據的中位數是15天D.這組數據的平均數是15天6.若x<y,且ax>ay,當x≥-1時,關于x的代數式ax-2恰好能取到兩個非負整數值,則a的取值范圍是()A.-4<a≤-3 B.-4≤a<-3 C.-4<a<0 D.a≤-37.如圖,以AB為斜邊的Rt△ABC和Rt△ABD位于直線AB的同側,連接CD.若∠BAC+∠ABD=135°,AB=6,則CD的長為()A.3 B.4 C.32 D.8.如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,AD是⊙O的直徑,若AC=23A.3π2+3 B.3π2+39.關于x的二次函數y=-x2+2x-m(m≠0)與x軸有兩個交點(x1,0),(x2,0)(x1<x2),關于x的方程x2-2x+m-1=0有兩個非零實數根x3,x4(x3<x4),則下列關系式不成立的是()A.x3<x1<x2<x4 B.xC.0<?x2x4<1 D.x1-x3=10.如圖,在矩形ABCD中,AB=6,AD=4,點E,F分別為BC,CD的中點,BF,DE相交于點G,過點E作EH∥CD,交A.56 B.1 C.54 二、填空題:本題有6個小題,每小題3分,共18分.11.因式分解:2ax212.在一個不透明的袋子里裝有紅球和白球共若干個,它們除顏色外其余完全相同,每次攪勻后從中隨機摸出一個球并記下顏色,再放回袋中,不斷重復,統計匯總數據如下表:摸球次數3006009001500摸到白球的頻數123247365606摸到白球的頻率0.4100.4120.4060.404已知袋子里白球有10個,根據表格信息,可估計出紅球的個數為.13.如圖所示,已知AB∥CD,點E,F分別在直線AB,CD上,點O在直線AB,CD之間,∠EOF=100°.分別在∠BEO和∠OFC的平分線上取點M,N,連結MN,則∠BEO+∠DFO=°,∠EMN?∠FNM=°.14.現有一張矩形紙片,其周長為36cm,將紙片的四個角各剪下一個邊長為2cm的正方形,然后沿虛線(如圖所示)將紙片折成一個無蓋的長方體.如果所得的長方體的底面積是24cm2,設原矩形紙片的長是xcm,那么可列出方程為15.已知拋物線y=x2?4mx+4m2+3m?1(m為常數).若該拋物線與x軸只有一個交點,則m=;若該拋物線與直線16.如圖,在△ABC中,點D為BC的中點,△AEF的邊EF過點C,且AE=EF,AB∥EF,AD平分∠BAE,CE=3,AB=12,則CF=.三、解答題:本題有8個小題,共72分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.17.(1)解關于x的方程1x+5(2)求代數式(3+yx)÷9x18.一道求值題不小心弄污損了,嘉嘉隱約辨識:化簡□m2+3m?4(1)如果嘉嘉把“□”中的數值看成2,求上述代數式的值;(2)若無論m取任意的一個數,這個代數式的值都是?2,請通過計算幫助嘉嘉確定“□”中的數值.19.某中學為了解八年級學生平均每天的睡眠時間(均保留整數),隨機調查了該年級若干個學生,繪制了如下不完整的條形統計圖和扇形統計圖.請根據圖中的信息解答下列問題:(1)求此次被調查的學生總人數;(2)請補全條形統計圖;(3)根據調查統計結果,估計該校八年級學生平均每天的睡眠時間.20.如圖,在等腰Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4,點D,E分別在AC,BC邊上,AD=BE=1,動點P以每秒1個單位長度的速度從點D出發沿折線D→C→E方向運動,到達點E時停止運動,設點P的運動時間為t秒,△ABP的面積記為y1(1)請直接寫出y1(2)若函數y2=12tt>0,在給定的平面直角坐標系中分別畫出函數y(3)結合函數圖象,請直接寫出y121.如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,過點D作DE∥AC,且DE=12AC(1)求證:四邊形OCED為矩形;(2)若菱形ABCD的邊長為4,∠BCD=60°,求AE的長.22.已知拋物線y=1(1)寫出該拋物線的開口方向、對稱軸.(2)函數y有最大值還是最小值?并求出這個最大(或最小)值.(3)設拋物線與y軸的交點為P,求點P的坐標.23.綜合與實踐:小紅在學習了圖形的折疊相關知識后,對矩形的折疊進行了探究,已知矩形ABCD中,AB=10,BC=8,P為BC上一點,將△ABP沿直線AP翻折至△AEP的位置(點B落在點E處).(1)【動手操作】當點E落在邊CD上時,利用尺規作圖,在圖①中作出滿足條件的圖形(即△AEP的位置,不寫作法,保留作圖痕跡),此時DE=________________;(2)【問題探究】如圖②,PE與CD相交于點F,AE與CD相交于點G,且FC=FE,求證:BP=5CP;(3)【拓展延伸】已知Q為射線BA上的一個動點,將△BCQ沿CQ翻折,點B恰好落在直線DQ上的點B'處,求BQ24.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D,E分別為BC上兩動點,BD=CE.(1)如圖1,若EH⊥AD于H交AB于K,求證:AE=EK;(2)如圖2,若EF∥AD交AC于F,GF⊥AG,AG=GF,求證:AD+EF=2(3)如圖3,若AB=4,將AE繞點E順時針旋轉90°得EM,N為BM中點,當AN+12AM

參考答案1.B2.C3.D4.D5.D6.A7.C8.C9.B10.A11.2a12.1513.260;4014.(x?4)(18?x?4)=24???????15.13;16.317.(1)解:去分母,得x?5+10=0,

解得x=?5,

檢驗:當x=?5時,(x+5)((2)解:原式=3x+yx?x(3x+y18.(1)解:原式=2m當m=?1時,原式=?2×(?1)(2)解:設“□”中的數值為x,則原式=xm2+3m?4?3m?4m2+2=(x?4)m2?2.

∵無論m取任意的一個數,這個代數式的值都是?219.(1)解:被調查的學生總人數為:12÷30%答:被調查的學生總人數為40人.(2)解:40?12?15?2?1=10人,補圖為:(3)解:學生平均每天的睡眠時間為:1×6+12×7+15×8+10×9+2×1040答:該校八年級學生平均每天的睡眠時間為8小時.20.(1)y(2)解:y1,y2的函數圖象,如圖所示:觀察圖象可得:當0≤t≤3時,y1隨t的增大而增大,當3<t≤6時,y(3)t=2或621.(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,

∴AC⊥BD,AO=OC=12AC,

∴∠DOC=90°,

∵DE∥AC,DE=12AC,

∴DE=OC,DE∥OC,

∴四邊形OCED是平行四邊形,(2)解:∵四邊形ABCD是菱形,

∴AC⊥BD,BC=CD=4,OB=OD,AO=OC=12AC,

∵∠BCD=60°,

∴△BCD是等邊三角形,

∴BC=BD=4,

∴OD=OB=2,

∴OC=23,

∴AC=2OC=43,

由(1)得:四邊形OCED為矩形,

∴CE=OD=2,∠OCE=90°,

22.(1)解:∵拋物線y=1∴拋物線開口向上,對稱軸為直線x=1;(2)解:∵a=1∴函數y有最小值,最小值為-2.(3)解:在y=13(x?1)2?2中,令x=0,則y=1∴P(0,-5323.(1)作圖見解析,6;(2)證明:由翻折的性質得BP=EP,AE=AB=10,∠E=∠B=90°,

∴∠E=∠C,

設BP=EP=x,則PC=8?x,

在△GEF和△PCF中,

∠E=∠CEF=CF∠GFE=∠PFC,

∴△GEF≌△PCF(ASA),

∴GF=PF,GE=PC=8?x,

∴GC=EP=x,

∴DG=CD?GC=10?x,AG=AE?GE=10?(8?x)=x+2,

在Rt△ADG中,由勾股定理得,82+10?x2=x+22,

解得x=20(3)解:分兩種情況:如解圖所示,點Q在線段AB上時,由翻折的性質得∠CQB=∠CQB',B∴∠∴DB∵四邊形ABCD是矩形,∴CD∥AB,∴∠∴∠∴QD=CD=10,∴BQ=B如解圖所示,點Q在BA延長線上時,由翻折的性質得BQ=B'Q,B∴DB設BQ=B'Q=x,則DQ=x?6∵∠∴∠在Rt△ADQ中,由勾股定理得,82解得x=16,即BQ=16,綜上所述,BQ的長為4或16.24.(1)證明:∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠ABD=∠ACE=180°?90°在△ABD和△ACE中,AB=AC∠ABD=∠ACE∴△ABD≌△ACE(SAS),∴∠BAD=∠CAE,又∵∠BAC=90°,EH⊥AD于H交AB于K,∴∠AKE=90°?∠BAD,∠KAE=90°?∠CAE,∴∠AKE=∠KAE,∴AE=EK;(2)證明:如下圖,過點C作CH⊥AC,則∠BCH=45°,連接AE并延長交CH于H,連接FH交BC于Q,由(1)過程得△ABD≌△ACE,∴AD=AE,∴∠ADE=∠AED,∠AE

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