《學生實驗 組裝電路》物理授課課件

第十一章簡單電路學生實驗：組裝電路練習：試根據(jù)圖中實物連接情況，在方框中畫出相應的電路圖。知識復習PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術課件：/kejian/meishu/科學課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/

實驗1：利用下列實驗器材組裝電路，用一個開關同時控制兩只燈泡，使其同時亮，同時滅。有多少種連接方法，先畫出電路圖，再連接實物。觀察與思考L1L2L1L2SS串聯(lián)：用電器首尾相連串在一起接入電路。并聯(lián)：用電器兩端分別相連接入電路。（介紹干路與支路）L1L2S根據(jù)電路圖連接實物圖L1L2S串聯(lián)L1L2SL1L2S并聯(lián)串、并聯(lián)電路實物連接方法根據(jù)題意畫出符合要求的電路圖

1、若為串聯(lián)電路，從電源正極（或負極）出發(fā)依次將各元件串入電路即可。

2、若為并聯(lián)電路，先選擇較為復雜的一條支路與干路構(gòu)成回路連接起來，再將剩余支路并在指定的電路兩端即可。思考1、串聯(lián)電路中各用電器間相互影響嗎？2、并聯(lián)電路中各用電器間相互影響嗎？相互影響，只要有一處斷開，所有用電器都不工作。各支路互不影響，一支路斷開，其余支路仍可工作。

實驗2：利用下列實驗器材組裝電路，使兩只燈泡亮滅互不影響，且亮滅可以獨立控制，畫出電路圖，并連接實物。觀察與思考L1L2S1S2L1L2S1S2小結(jié)（筆記）

電路的基本連接方法:1、串聯(lián)——用電器首尾相連串在一起接入電路。

特點：各用電器相互影響，只有一條路徑。2、并聯(lián)—用電器兩端分別相連接入電路。特點：各支路互不影響，有兩條以上的路徑。燈泡L1和燈泡L2的連接方式是：串聯(lián)串聯(lián)并聯(lián)并聯(lián)思考1：教室里的電燈、電扇之間的連接關系是串聯(lián)還是并聯(lián)的？為什么？思考2：馬路上的路燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的？為什么？你知道嗎？

我們家里的用電器大都是并聯(lián)的。你知道這是為什么嗎？怎樣判斷用電器之間是串聯(lián)還是并聯(lián)的呢？說一說

當

斷開，

閉合時兩燈串聯(lián)。當

斷開，

閉合時兩燈并聯(lián)。當S1,S2,S3都閉合時就會使電路造成

，而燒壞電源S3S3S1,S2短路S1,S2當堂練習當

斷開，

閉合時兩燈串聯(lián)。當

斷開，

閉合時兩燈并聯(lián)。當S1,S2,S3都閉合時就會使電路造成

，而燒壞電源。S1和S3S2S2S1和S3短路電吹風的開關