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文檔簡介
煙臺市蓬萊市2025-2026學年第二學期五年級語文期末考試卷(部編版含答案)滿分:100分考試時間:90分鐘一、基礎知識與積累(35分)1.看拼音寫詞語,注意書寫工整。(8分)(1)蓬萊閣臨海而立,顯得格外xióngwěi()。(2)漁民們迎著zhāoxiá(),開始了新一天的勞作。(3)家鄉的蘋果園里,處處飄蕩著qīngxiāng()。(4)我們要學習八仙那種bùqūbùnáo()的精神。2.選擇正確的讀音或漢字,打“√”。(6分)(1)黃海之濱(bīnbīng)是煙臺重要的海產養殖基地。(2)這幅刺繡作品構思巧(妙秒),令人贊嘆。(3)戚繼光訓練的水師紀律嚴(明名),戰斗力強。3.按要求完成句子練習。(9分)(1)將下列句子補充完整,使其成為比喻句。夜幕下的蓬萊閣,宛如________________________。(2)用“既……又……”寫一句話,描述蓬萊的某個特點。________________________________________________________(3)修改病句(在原句上修改)。我們學校組織了“我愛家鄉”為主題的朗誦比賽。4.根據課文內容及積累填空。(12分)(1)《威尼斯的小艇》中,小艇的行動特點是:________________________,仿佛________________________。(2)古詩中有真情。“________________________,唯見長江天際流”是李白送別友人的不舍;“________________________,春風送暖入屠蘇”是王安石筆下新春的喜悅。(3)在本學期“遨游漢字王國”的綜合性學習中,你了解到漢字有________、________、________等造字方法,感受到了漢字的魅力。(4)《田忌賽馬》告訴我們________________________________的道理。二、閱讀理解(35分)(一)課內閱讀(17分)閱讀《刷子李》選段,完成練習。……刷子李干活還有一個規矩。每刷完一面墻,必得在凳子上坐一會兒,抽一袋煙,喝一碗茶,再刷下一面墻。此刻,曹小三借著給師傅倒水點煙的機會,那目光仔細搜索刷子李的全身。每一面墻刷完,他搜索一遍,居然連一個芝麻大小的粉點也沒發現。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴。可是,當刷子李刷完最后一面墻,坐下來,曹小三給他點煙時,竟然瞧見刷子李褲子上出現一個白點,黃豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,師傅露餡兒了,他不是神仙,往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。他怕師傅難堪,不敢說,也不敢看,可忍不住還要掃一眼。……1.選段主要通過對曹小三的________和________描寫,襯托出刷子李的技藝高超。(2分)2.結合上下文理解詞語。(4分)露餡兒:________________________________________轟然倒去:______________________________________3.為什么曹小三發現白點時,“不敢說,也不敢看,可忍不住還要掃一眼”?這表現了他怎樣的心理?(4分)4.聯系全文,你認為刷子李立下“只要身上有白點,白刷不要錢”規矩的目的是什么?(3分)5.生活中,各行各業都有像刷子李這樣技藝精湛的工匠。請結合蓬萊本地特色(如造船、剪紙、面塑等),談談你對“工匠精神”的理解。(4分)(二)課外閱讀(18分)家鄉的海我的家鄉在蓬萊。大海,是我最親密的伙伴。春天的海是活潑的。海水褪去了冬日的灰暗,變得碧藍碧藍的。海風輕柔地吹著,海浪嘩嘩地拍打著沙灘,像在演奏一支歡快的樂曲。這時候,最適合去海邊拾貝殼了。那些被海浪送上岸的貝殼,形狀各異,有的像小扇子,有的像小喇叭,在陽光下閃閃發光。夏天的海是熱鬧的。沙灘上擠滿了來自四面八方的游客。孩子們套著游泳圈,在淺水里撲騰,笑聲和海浪聲交織在一起。遠處,幾艘漁船正緩緩駛向深海,船上的紅旗在海風中獵獵作響。傍晚,退潮后,礁石區成了“寶地”。我們提著小紅桶,拿著小鏟子,去捉小螃蟹、撿海螺,每次都滿載而歸。秋天的海是豐腴的。這是開海的季節,碼頭上格外繁忙。一艘艘漁船滿載著魚蝦歸航,銀光閃閃的帶魚、活蹦亂跳的對蝦、張牙舞爪的螃蟹……空氣里彌漫著濃重的海腥味,那是豐收的味道。媽媽常說:“靠山吃山,靠海吃海。大海是我們蓬萊人的糧倉。”冬天的海是深沉的。北風呼嘯,海浪也變得洶涌起來,猛烈地撞擊著岸邊的礁石,濺起雪白的浪花。這時候的海,少了夏日的喧囂,多了一份莊嚴和力量。我常常站在窗前,望著那灰蒙蒙的海天相接處,想象著古代水師在這里操練、戚繼光在這里抗倭的故事。家鄉的海,就像一位性格多變卻又無比慷慨的母親,一年四季,以不同的面貌陪伴著我們,養育著我們。1.短文按照________順序,分別描寫了家鄉海在________、________、________、________四個季節的不同特點。(5分)2.根據短文內容判斷對錯,對的打“√”,錯的打“×”。(4分)(1)春天海水碧藍,最適合出海打魚。()(2)“大海是我們蓬萊人的糧倉”這句話運用了比喻的修辭手法。()(3)夏天的海很熱鬧,主要是因為有游客和孩子們在玩耍。()(4)冬天的海浪洶涌,讓作者感到害怕和恐懼。()3.讀文中畫線的句子,回答下列問題。(4分)(1)這句話把________比作________。(2)請你也仿寫一個比喻句,描寫你熟悉的一種事物。________________________________________________________4.短文最后一個自然段在全文中的作用是________________________。(2分)5.作者說冬天的海讓他想起“古代水師在這里操練、戚繼光在這里抗倭的故事”。作為蓬萊的小學生,你還知道哪些與家鄉有關的歷史人物或傳說故事?請簡要寫出一個。(3分)三、習作天地(30分)題目:我為______而自豪提示與要求:1.把題目補充完整。可以寫“我為家鄉的______而自豪”(如八仙過海的傳說、甘甜的蘋果、雄偉的蓬萊閣、勤勞的漁民等),也可以寫“我為______而自豪”(如班級、學校、家庭或自己的某次經歷等)。2.選擇具體的事例來寫,寫出真情實感,內容具體,語句通順。3.書寫工整,不少于400字。文中不要出現真實的校名和姓名。參考答案一、基礎知識與積累(35分)1.(8分,每詞2分)雄偉;朝霞;清香;不屈不撓2.(6分,每空2分)(1)bīn;(2)妙;(3)明3.(9分,每題3分)(1)示例:一位披著黑紗的巨人,靜靜地守護著海灣。(2)示例:蓬萊既是馳名中外的旅游勝地,又是重要的海產基地。(3)我們學校組織了以“我愛家鄉”為主題的朗誦比賽。(或:我們組織了“我愛家鄉”為主題的朗誦比賽。)4.(12分,每空1分)(1)操縱自如;田溝里的水蛇(2)孤帆遠影碧空盡;爆竹聲中一歲除(3)象形、指事、會意、形聲(任寫三個即可)(4)要善于觀察、思考,運用智慧,合理調配力量(或:揚長避短)來取得勝利。二、閱讀理解(35分)(一)課內閱讀(17分)1.(2分)動作;心理2.(4分)露餡兒:比喻不愿意讓人知道的事暴露出來。文中指刷子李褲子上的白點可能意味著他技藝有失,打破了“身上無白點”的神話。轟然倒去:形容高大的東西倒塌或事物突然崩潰。文中指曹小三心中刷子李技藝高超、完美無缺的形象瞬間崩塌。3.(4分)因為曹小三敬畏師傅,怕直接說出來讓師傅丟臉、難堪,但又按捺不住自己的好奇和求證心理。這表現了他內心矛盾、緊張又充滿好奇的復雜心理。4.(3分)目的是對自己技藝的絕對自信,同時也是對自己的一種嚴格要求和鞭策,逼迫自己每一次干活都必須全神貫注、一絲不茍,追求極致。5.(4分)示例:我認為“工匠精神”就是像蓬萊造船廠的老師傅那樣,對每一個鉚釘、每一塊木板都精益求精,追求完美;像剪紙藝人那樣,耐得住寂寞,用心鉆研,將傳統技藝傳承和創新。它代表著專業、專注、嚴謹和堅持,是做好任何事情的寶貴品質。(能結合本地特色,言之成理即可)(二)課外閱讀(18分)1.(5分)時間;春;夏;秋;冬2.(4分)(1)×;(2)√;(3)√;(4)×3.(4分)(1)海浪拍打沙灘的聲音;一支歡快的樂曲(2)示例:秋天果園里的蘋果,像一個個紅燈籠掛滿了枝頭。4.
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