2024-2025學年南京旅游職業學院電視播音主持期末考試綜合提升測試卷含答案詳解【模擬題】

南京旅游職業學院電視播音主持期末考試綜合提升測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題25分）一、單選題（5小題，每小題5分，共計25分）1、[單選題]電視綜藝娛樂節目主持人的語言功力還體現在()即興語言上。A．規范B．嚴謹C．即興表達D．臨場發揮答案:D解析:題干涉及電視綜藝節目主持人語言功力的體現，重點在即興語言能力。綜藝節目主持需要根據現場情況靈活調整語言，應對突發狀況，強調實時反應和適應性。臨場發揮指在無預先準備的情況下即時應對，與即興語言的要求更為契合。規范、嚴謹側重語言的標準性，即興表達雖相關但可能與題干部分重復。此觀點常見于主持人語言能力相關文獻，如《節目主持人傳播》中提及主持人需具備快速應變與現場調控能力。選項D準確對應這一能力特質。2、[單選題]電視社會生活節目具有鮮明的服務性,這是它的標志,也是它的落腳點。傳播知識是服務,分享經驗是服務,調解矛盾也是服務,這些“服務”都是實實在在、細致入微的。這體現了電視社會生活節目主持人()的角色定位。A．分享經驗者B．快樂傳播者C．思想創作者D．熱忱服務者答案:D解析:電視社會生活節目強調服務性本質，題干列舉的"傳播知識""分享經驗""調解矛盾"等具體服務形式均體現主持人需以服務為核心角色。選項分析：A項僅涵蓋部分服務內容，B項"快樂"未在題干體現，C項"思想創作"與題干強調的務實服務不符，D項"熱忱服務者"全面概括節目服務屬性的定位。題干表述參考電視節目主持專業教材中"服務性是社會生活類節目根本屬性"的論述。3、[單選題]播音主持應根據技術變化,在媒介格局的變動之際抓住人類本質上的交流與互動需求,加強內涵建設,把握傳播內容和傳播形式的變革,適應時代的要求,與()融合發展。A．新媒體B．融媒體C．自媒體D．移動媒體答案:A解析:題干強調播音主持需適應技術變革與媒介格局變化，抓住交流互動需求，推進傳播內容與形式的創新。這一表述與《中國網絡視聽發展研究報告》中提出的"傳統媒體需主動擁抱新技術，深化與新媒體的融合"觀點一致。新媒體以數字技術為基礎，強調互動性、即時性，更貼合題干中"人類本質上的交流需求"和"傳播形式變革"的要求。融媒體側重多平臺整合，自媒體偏向個人化內容生產，移動媒體突出終端特性，三者均未完整對應題干中"技術變化""傳播形式變革"的核心指向。4、[單選題]()是電視娛樂節目的基本屬性,也是電視娛樂節目的重要特性。A．口語性B．真實性C．娛樂性D．新聞性答案:C解析:電視娛樂節目的核心功能在于通過藝術形式滿足受眾精神需求，娛樂性作為其本質屬性貫穿節目創作始終。根據傳播學基本規律，娛樂屬性既構成節目存在基礎（基本屬性），又體現為吸引觀眾的核心競爭力（重要特性），直接對應節目提供消遣、情感釋放的社會功能，如選項C準確概括了這一雙重特質。5、[單選題]現場報道的第一要務是()。A．尋找目擊者B．保留現場視頻C．感受現場信息D．報道現場情況答案:D解析:現場報道的核心功能在于即時傳遞新聞現場的動態信息，這體現了新聞傳播的時效性原則與真實性要求。根據新聞報道規范，出鏡記者需以客觀還原現場為核心任務，通過同步解說、視聽元素整合實現信息高效傳達。選項D直接對應現場報道的本質屬性，其他選項或屬輔助手段（A/B）或屬感官體驗（C），均未觸及第一要務的核心定位。第Ⅱ卷（非選擇題75分）二、填空題（3小題，每小題5分，共計15分）1、[填空題]電視綜藝晚會是指（）和（）,通過（）,把在特定場所組織的即時表演的節目傳播給電視觀眾觀看的藝術形式和節目形式。答案:晚會策劃|編導|電視媒介解析:電視綜藝晚會的定義涉及三個核心要素。晚會策劃強調前期整體設計和內容安排，屬于節目制作的基礎環節；編導負責節目編排與現場指導，確保藝術呈現符合預期。電視媒介是實現節目傳播的技術手段，連接現場演出與觀眾。該定義源自電視節目制作理論中對晚會節目形態的概括，主要參考廣播電視編導專業相關教材中關于電視晚會制作流程的論述。2、[填空題]（）是一切問題的基本點,當然同時亦要注意導向,這是前提。答案:觀眾的需要解析:題干中的填空涉及宣傳思想工作基本原則，相關內容在黨的宣傳政策文件中有明確表述。答案"觀眾的需要"對應工作中堅持群眾路線、服務群眾需求的基本要求，同時強調正確輿論導向的不可或缺性。這一表述體現了黨性和人民性相統一的原則，既強調滿足人民群眾的文化需求，又必須堅持馬克思主義在意識形態領域的指導地位。3、[填空題]（）是電視社會生活節目具有標志性的特點之一答案:對象性解析:電視社會生活節目在策劃和制作時，明確針對特定受眾群體進行內容設計。這種對象性使節目內容更具針對性和貼近性，成為其區別于其他類型節目的顯著特征之一。相關理論出自廣播電視學中關于節目分類與特性的研究，強調受眾定位對節目形態的影響。三、簡答題（2小題，每小題10分，共計20分）1、]電視綜藝娛樂節目主持人所需具備的專業素質：答案:（1）文化修養和文藝知識。

（2）社會經驗和人生閱歷。

（3）合作精神。

（4）創新精神。

（5）多才多藝。2、]主持人的工作內容答案:（1）播報

（2）采訪

（3）述評四、解答題（2小題，每小題10分，共計20分）1、[論述題]為什么主持人在主持綜藝娛樂節目時需要“個性鮮明”?答案:一方面，從受眾的基本需要而言，受眾除了有信息的需要、社會化的需要之外，

還有調劑生活的需要。娛樂節目正是為了滿足受眾調劑生活的需要而產生。在

現代生活中，緩解和消除人們緊張、不安情緒的重要方式之一就是使潛伏在

潛意識中的缺憾得到釋放。在主持綜藝娛樂節目時，如果主持人能夠將其具

有鮮明個性傾向性的心理特征即個性彰顯出來，如將自己堅定的理想和信念、

強烈的興趣與動機、獨特的氣質釋放出來，才可以讓節目熠熠生輝。2、[論述題]試述電視新聞口播的特點答案:第一，電視新聞口播可以直面受眾。“面對面”使傳受雙方彼此心理距離更近，加

之有體態語作為輔助，播音員也因此更易于呈現“呼之欲出”的創作狀態。電視新

聞口播的狀態是真誠熾熱、積極新鮮、從容大方的；以關注內容為根本，以傳遞

信息為要義。

第二，電視新聞口播的態度，相對于配音來講，更加明朗、確切，可以營造氣氛，

更加吸引人；而配音則是幕后旁白，講解事情。

第三，電視新聞口播有聲語言的表達特點，相對于電視配音來講，用聲較高，咬

字、發聲力度較強，語速稍慢，語勢起伏幅度較大，停連、重音較鮮明。

第四，電視新聞口播有“非有聲語言”參與。它可以傳達態度與情感，輔助有聲

語言表達。

第五，電視新聞口播直播化運作。當前，越來越多的電視新聞節目尤其是口播環

節采取直播的形式，這就需要播音員有極強的臨場應對能力。

第六，電視新聞口播關注點多。電視新聞播音員在口播過程中需要關注的點非常

多，一方面受到這些因素的制約，另一方面也得到這些因素的輔助。它們包括文

字稿件、有聲語言表達、體態語的運用、鏡頭、提詞器的操作、導播指令的執行、

監視器的情況、電子設備的運用（如觸屏）等等。五、綜合分析（2小題，每小題10分，共計20分）1、[名詞解析題]電視新聞現場報道答案:電視新聞現場報道是電視報道者置身于新聞現場,面對攝像機鏡頭,以目擊者、參與者、體驗者、采訪者的身份,向觀眾描述新聞現場,敘述新聞信息,采訪新聞人物,點評新