2025~2026學年重慶市開州區文峰教育集團九年級上學期11月期中歷史試卷

2025~2026學年重慶市開州區文峰教育集團九年級上學期11月期中歷史試卷一、單選題1.古埃及人在建造金字塔的過程中，利用不同坡度、不同長度的斜坡來將巨大的石料運送至高處，并且根據需求制作了直坡、之字型坡、繞塔坡等不同類型的斜坡，這反映了古埃及（）

A．科技發達B．勞動人民的智慧C．王權強大D．農業經濟的繁榮2.古希臘《伊索寓言》中的一些故事在兩河流域蘇美爾傳說中都有原型。古希臘最初的雕刻技術，特別是人像雕刻，在很多方面都模仿埃及。這說明（）

A．希臘文化影響蘇美爾文明進程B．古希臘是古代西方文明源頭C．埃及文明與希臘文明相互影響D．文明間存在一定聯系和影響3.11世紀時，西歐封建主之間普遍結成封君封臣關系。封臣不能做危害封君的事，包括不得損傷封君的肢體、泄露封君的秘密、出賣封君的城堡等；封君不得傷害封臣的榮譽、財產和生命等。這表明，封君與封臣（）

A．在經濟上相互制約B．體現出契約關系C．有森嚴的等級關系D．使西歐王權衰落4.13世紀的西歐莊園法庭曾留下這樣的記錄：佃戶因為沒有認真耕種領主的土地，被罰款6便士；佃戶的家畜誤入領主的園子，被罰款6便士。這個記錄說明莊園具有（）

A．行政權B．立法權C．司法權D．監督權5.“此前習慣法是口耳相傳、含混不清的，司法官使用習慣法時任意曲解，平民深受其苦。《十二銅表法》的出現，使刑事訴訟的定罪量刑和民事訴訟的裁決有了確定和公開的法律條文作為準繩。”這說明《十二銅表法》（）

A．奠定了歐洲民法基礎B．一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用C．完善了羅馬法學系統D．一定程度上保證了貴族和平民享有平等權利6.“中國經歷上下千年的分分合合，孕育出的古代燦爛文明，被日本通過一次革新，盡數吸收。”材料中的“革新”使日本（）

A．很大程度上限制了天皇的權力B．走上了資本主義的發展道路C．促進了封建土地私有制的形成D．成為中央集權制的封建國家7.描述了阿拉伯帝國豐富的社會生活的民間故事集是（）

A．《天方夜譚》B．《俄底浦斯王》C．《荷馬史詩》D．《古蘭經》8.亞歷山大東征、羅馬帝國的擴張、阿拉伯帝國的征服……無疑是古代史上突破相互孤立隔絕的重大事件。但也許橫貫于亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往和聯系太平洋西海岸、印度洋、地中海等諸條航路的船只，對古代世界各地生產技術、文化知識的傳播更為重要。從材料中我們可以得出（）

A．帝國的征戰使世界連成一個整體B．和平交往始終是文明傳播的主旋律C．帝國的征戰加劇了當地的落后D．古絲綢之路是文明傳播的唯一途徑9.美洲的玉米、馬鈴薯、甘薯等作物被帶到了歐洲，成為人民在饑饉之年的救命之糧。1800年左右，取材于美洲的蔗糖已經成為歐洲普通人的生活必需品。這說明新航路開辟（）

A．加強了各地人民的聯系B．改變了歐洲人的飲食結構C．促進了世界文明的交流D．推動了歐洲資本主義發展10.下面是英國畫家透納在1840年創作的油畫《販奴船》及所賦詩句。該作品反映了（）

《販奴船》無數只手伸向上蒼，伸向那桅桿和風檣。夕陽西垂，烏云洶涌，暴風雨就要來臨。快清理甲板，將尸體和病人扔進海浪，別管那些鎖鏈還套在頸上。

A．開辟新航路的探險精神B．近代遠洋貿易促進物種交換C．資本原始積累的血腥性D．早期殖民掠奪帶來豐厚利潤11.有人認為中世紀曾是“黑暗時代”，但在15世紀的某一時期，黑暗終于消失了，歐洲蘇醒了，滌除了污垢，又開始了思考和創造，……歐洲的文化、政治和經濟的結構，已在世界上所有其他文明當中占有決定性的優勢。其中，經濟結構占有決定性優勢指的是（）

A．封建經濟開始衰落B．資本主義萌芽的出現C．大機器生產的推廣D．“蒸汽時代”的到來12.歷史學科的時空觀念是指任何事物都是在特定的時間和空間條件下存在的，只有在特定的時空框架中，才可能對史事有準確的理解。下列對史事時空表述完整的是（）

A．公元前6世紀，喬達摩·悉達多創立了佛教B．800年，教皇在羅馬為查理舉行了加冕禮，稱查理為“羅馬人的皇帝”C．英國憑借軍事實力在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”D．1791年，制憲會議制定了憲法，廢除了舊制度，確立新制度的基本框架13.近代資產階級通過革命和改革，確立了西方資本主義政治制度。但在一段時期內英國婦女長期沒有選舉權，美國憲法一度承認了黑人奴隸制的合法地位。上述材料說明西方資本主義政治制度（）

A．適應資本主義的發展需要B．逐漸走向穩定和成熟C．部分實現了文藝復興的理想D．存在一定的歷史局限性14.某歷史著作中主要有“火車的發明”“大清帝國的衰落”“全世界無產者聯合起來”“逐漸縮小的世界”等章節。此著作研究的主題最有可能是（）

A．工業文明下的世界B．清朝的徘徊與掙扎C．社會主義從理想到現實D．東西方的隔絕與沖突15.抓關鍵信息是學習歷史的方法之一。與“資本主義必將滅亡”、“暴力手段”、“全世界無產者聯合起來”三個關鍵信息直接相關的文獻是（）

A．《權利法案》B．《人權宣言》C．《共產黨宣言》D．《拿破侖法典》二、綜合題16.閱讀下列材料，回答問題。材料一：公元前3世紀，亞歷山大城修建的繆斯宮（Museum）一般被認為是人類歷史上最早的博物館。實際上，涵蓋地理學、醫學解剖、天文學、軍事科學等研究領域，配有研究室、教室、解剖室、動物園、植物園等設施。隨著雅典的衰落，歐幾里得、阿基米德都曾在此從事研究并取得成果。——摘自胡翌霖《過時的智慧科學通史十五講》等(1)以下表述是從材料一中得出的，請在答題卡對應題號后的括號內填“正確”；違背了材料一所表述的意思填寫錯誤。A繆斯宮修建于古羅馬帝國時期。()B繆斯宮保留了大量古希臘學術、文化，促進了古代希臘科學、文化的發展。()(2)根據材料一并結合所學知識，簡析亞歷山大東征歷史影響。材料二：阿拉伯文化是中世紀阿拉伯帝國各族人民在吸收融匯東西方古典文化的基礎上共同創造的新文化。阿拉伯文化主要是由阿拉伯本土文化和伊斯蘭文化以及希臘、波斯、羅馬和印度等外來文化構成。阿拉伯文化在宗教、哲學、自然科學及人文科學等領域都曾取得舉世矚目的輝煌成就。阿拉伯人把古代印度、中國文化成就介紹到西方，又把阿拉伯的天文學、醫學知識和伊斯蘭教傳播到中國等東方國家。這對于東西方文化的交流起到了很大的促進作用，對亞洲、非洲、歐洲和中國文化的發展都產生了深刻的影響。——摘編自哈力木杜山艾力《淺析阿拉伯文化的歷史淵源和對世界文化的貢獻》(3)根據材料二概括阿拉伯文化的特點。根據材料二并結合所學知識，歸納阿拉伯文化對世界文化的貢獻。材料三：到18世紀，（英國）手工工場內部已經有了比較精細的分工，生產過程被劃分為一系列的簡單操作，使手工生產過渡到機器生產成為可能。通過分工和工具專門化培養出來的掌握某一專門技藝的工人，成為工業革命中的重要技術力量。另外，1624年實施的《壟斷法》中不僅有禁止王室壟斷的條文，也包含了一個鼓勵任何真正創新的專利制度……英國早在1662年就成立了以促進自然科學發展為宗旨的倫敦皇家學會，1754年成立的“技藝、制造業及商業獎勵會”，也大大促進了一系列的發明創造的出現。——劉宗緒《世界近代史》(4)根據材料三并結合所學知識，概括英國工業革命發生的社會條件。材料四：這場革命在人類歷史上首次創造了一幅煙囪多于教堂尖頂的圖景。它在不過三代人的時間里，改變了整個英格蘭的面貌；從家庭手工業過渡到大工廠生產，從手工業過渡到機器勞動；從鄉村社會過渡到都市化社會，從經驗社會向科學技術社會過渡。——馬克垚《世界文明史》(5)根據材料四和所學知識，歸納“這場革命”所產生的影響。(6)綜上，我們應該如何實現科技強國的偉大夢想？17.閱讀材料，回答問題。材料一：對待不同文明，我們需要比天空更寬闊的胸懷。文明如水，潤物無聲。我們應該推動不同文明相互尊重、和諧共處，讓文明交流互鑒成為增進各國人民友誼的橋梁、推動人類社會進步的動力、維護世界和平的紐帶。——2014年3月27日習近平在聯合國教科文組織總部發表演講(1)根據材料指出對待不同文明的態度。7世紀，亞洲一個國家積極學習中國文化進行改革，該事件帶來怎樣的影響？材料二：【運用圖表——歸納歷史特征】(2)請寫出上圖中①所代表的歷史事件。材料三：14—17世紀，歐洲新生的資產階級掀起了一場思想文化運動。它促使歐洲人逐步從以基督教神學為核心，過渡到以人為中心，體現了人性的覺悟。它在精神方面為資本主義制度的勝利開辟了道路，是資本主義到來前的一次偉大的思想解放運動，是近代歐洲的第一道曙光。——《全球通史》(3)根據材料三并結合所學知識，分析這場“思想文化運動”的核心思想和歷史意義。列舉一位“思想文化運動”的代表人物。材料四：新航路開辟示意圖(4)圖中A航線開辟者是誰？該航線的開辟有何標志性意義？B航線最遠到達哪里？C航線完成了人類歷史上首次環球航行，率領這支船隊的航海家是誰？(5)據材料四和結合所學知識分析新航路開辟帶來怎樣的影響？三、材料題18.閱讀材料，