2025~2026學年山西省三晉聯盟名校高二上學期期中聯合考試歷史試卷

2025~2026學年山西省三晉聯盟名校高二上學期期中聯合考試歷史試卷一、單選題1.某一時期，地中海地區民眾因連年戰亂而厭惡暴力與混亂，渴望安全與秩序。民主議會(元老院)的腐敗無能已經成為共識，“元首政治”通過個人魅力、聲望與權威，平衡各方利益，讓羅馬穩定局面，恢復秩序，重現活力。這可用于說明該時期羅馬（）

A．帝國得以建立的原因B．貴族寡頭政治色彩濃厚C．民眾厭倦直接民主制D．帝制適應對外擴張需要2.如圖所示為《紅色中華》創刊號（局部）。其發刊詞指出：“使工農勞苦群眾，懂得國際國內的政治形勢，與必要采取的斗爭的方法，而成為擴大蘇維埃運動的勇敢的戰士。”蘇聯是該報最關注的國家，關注內容涵蓋政治、經濟、文化、生活等領域。這說明當時（）

A．中蘇經濟文化交流較為密切B．工農群眾政治參與意識強烈C．報刊主要承擔政治宣傳任務D．蘇區政府重視革命政權建設3.下表所示是《魏書》的相關記載。這反映出北魏（）

天興六年(403年)道武帝下令學習漢人的冠服等級制度，“六年，又詔有司制冠服，隨品秩各有差”太和十年(486年)“十年春正月癸亥朔，帝始服袞冕，朝饗萬國”太和十八年(494年)孝文帝遷都洛陽，并下令禁止鮮卑人穿傳統服裝，改穿漢人衣服

A．孝文帝改革的必然性B．社會變革的漸進性C．禮制與南朝差別明顯D．中原地區統治穩定4.《后漢書·蔡邕傳》載：“（漢靈帝時期）初，朝議以州郡相黨，人情比周，乃制婚姻之家及兩州人士不得對相監臨。至是復有三互法，禁忌轉密，選用艱難。幽、冀二州，久缺不補。”據此可推知，當時（）

A．選官制度有待完善B．官員監督機制完善C．中央集權嚴重弱化D．官員整體素質下滑5.1974年，日本頒布的《國家公務員法》規定：公務員不得為政黨或政治目的謀求接受捐款及其他利益，不得以任何方式參與上述行為；公務員不得作選舉公職的候選人，不得作政黨或其他政治團體的負責人、顧問或評議員；公務員除依法享有選舉權外，不得參加、參與或間接參加、贊助任何具有政治目的的活動。這體現出日本公務員（）

A．政治行為被嚴格規范B．日常管理制度十分嚴苛C．經濟待遇有明確限制D．晉升機制具有特殊規定6.1980年12月，鄧小平在中共中央工作會議上指出，要“在堅持社會主義道路的前提下，使我們的干部隊伍年輕化、知識化、專業化，并且要逐步制定完善的干部制度來加以保證”。當時我國推進干部隊伍“三化”建設主要是為了（）

A．完善民主集中制的基本原則B．深化市場經濟體制的改革C．適應現代化建設的迫切需要D．推進公務員錄用制度改革7.明天啟二年（1622年），山東東明知縣張福臻向百姓頒布《鄉約俗解》，并將其在各所傳布。他還時常親自前往各地講解，“每所置善惡簿二本，不孝教者以法治之”。這反映出當時（）

A．基層治理體系完善B．基層教化呈現多樣化C．地方官員權力膨脹D．鄉約具有明顯強制性8.1804年《法國民法典》規定：所有法國人都享有民事權利；未經法律許可，任何人不得被剝奪財產。在18世紀英國的某案例中，法官指出：國王的命令若違背法律，法官有權拒絕執行。據此可知，近代西方法律（）

A．以成文法典規范民事行為B．以保護資產階級的利益為唯一目標C．強調權利保障與權力制衡D．認可司法權不受行政和立法權制約9.1979年7月，我國頒布第一部《中華人民共和國刑法》，并于1980年1月正式實施。1997年3月，第八屆全國人民代表大會第五次會議對刑法進行全面修訂，在總則中明確寫入罪刑法定原則，規定“法律明文規定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規定為犯罪行為的，不得定罪處刑”，廢除了類推制度。這反映了新時期我國（）

A．法律與國際司法準則接軌B．形成了中國特色社會主義法律體系C．刑法的懲罰功能逐漸弱化D．法治建設對于人權保障的高度重視10.近年來的考古研究顯示，西藏西部地區“前吐蕃時代”的古墓中出土的茶葉和新疆尼雅遺址中發現的用灰色織物包裹的磚茶殘塊，以及漢景帝陽陵中出土的茶葉年代相近。據此可推知，西漢前期（）

A．漢藏和親源遠流長B．茶馬貿易成為大宗C．絲綢之路線路北移D．民族交往范圍較廣11.1965年，全國高等學校少數民族學生達到21870人，普通中學少數民族學生超過37萬人，少數民族小學生超過521萬人，比20世紀50年代初期分別增長了9倍、8倍和5倍。全國民族自治地方的衛生醫療機構已增加到25306個，病床增加到120781張，衛生技術人員增加到156889人，分別為新中國成立前的70倍、36倍和44倍。這表明我國（）

A．大力推動構建均衡的基礎教育體系B．民族區域自治制度得到了完善C．重點扶持民族自治地區的衛生事業D．民族地區社會事業取得巨大成就12.1953年底，周恩來總理在接見印度代表團時，第一次提出和平共處五項原則，并在次年訪問印度和緬甸時，同上述兩國正式倡議將這五項原則作為國際關系的基本準則。此后不久，毛主席又明確提出：“應把五項原則擴展到所有國家的關系中去。”這反映出新中國（）

A．側重發展與鄰國的友好關系B．在處理亞太事務中舉足輕重C．積極謀求建立新型國際關系D．對發展中國家的影響力提高13.1931年5月，奧地利最大的銀行——信貸銀行——破產，10月，法國國民信貸銀行也重組為國民工商銀行。1931年9月20日，英國迫于擠兌壓力宣布脫離金本位制。在此背景下，美國（）

A．支持銀行恢復營業B．實行美元貶值C．重建世界貨幣體系D．堅守金本位制14.元代北方賦稅，主要是“稅糧”和“科差”兩項。“稅糧”又分為“丁稅”和“地稅”，而普遍現象是以征收丁稅為主。“科差”是以戶為單位，征“絲料”和“包銀”。南方的賦稅，為夏、秋兩稅和科差二項，科差與北方的內容基本一致。由此可見，元代（）

A．廢除前朝兩稅制度B．賦稅倚重江南地區C．戶稅成為主要稅種D．賦稅制度區域有別15.隋、唐兩朝建立后，戶口統計與戶等評定作為國家控制社會的基礎性和常規性工作，制度更加完備，“武德七年，始定律令……凡天下之戶，量其資產，定為九等。每三年，縣司注定，州司覆之……每歲一造計賬，三年一造戶籍”。這（）

A．推動了戶籍制度改革B．使民眾的負擔加重C．加強了對地方的控制D．旨在清除割據勢力16.如表所示為現代西方國家基層治理中較為流行的模式。這種模式（）

A．擴大了政府的管理職能B．有利于提高基層治理效率C．削弱了居民的參與意識D．采用自上而下的治理機制二、材料題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一漢代關于社會教化的一些律令

《王杖十簡》“高年受王杖，上有鳩，使百姓望見之，比于節（節是皇帝行使權力的憑證，指代特殊權力）”《后漢書·章帝紀》建初二年（公元77年）詔曰：“而今貴威近親，奢縱無度，嫁娶送終，尤為僭侈。有司廢典，莫肯舉察。春秋之義，以貴理賤。今自三公，并宜明糾非法，宣振威風”《居延漢簡》“弩發十二矢，中矢六為程，過六矢賜勞十五日”《居延新簡》“毋得屠殺馬牛”——摘編自羅婷《從漢簡令文看漢朝的教化》材料二中世紀的歐洲，基督教的教義處處體現著對耶穌的虔誠信仰和基督教對中世紀歐洲的教化作用。歐洲人的生活與宗教有著密不可分的關系，各階層的人，無論是國王還是領主，無論是騎士還是普通百姓，只能在宗教的框架內生活，絕不能逾越。人生的一切重大事件皆被基督教會儀式涵蓋，從出生到婚配，直到死亡都有專門的宗教儀式，一生均受宗教約束。各種習俗皆被打上深刻的宗教烙印，帶著濃厚的宗教色彩。——摘編自李雪瑩《基督教對中世紀歐洲的影響》(1)根據材料一、二并結合所學知識，概括漢代與中世紀歐洲社會教化的異同。(2)根據材料一、二并結合所學知識，分析導致東西方社會教化不同的主要因素。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一近代國際法自16世紀左右在歐洲開始出現，1718世紀形成體系，到19世紀基本完善并穩定，其理念、原則、制度和精神在成長過程中，遠者吸收了古代埃及、赫梯等王國的國際法基因，近者吸收了中世紀海商法、教會法、自然法等各種歷史上的資源。自格勞秀斯創設近代國際法體系和國際秩序之后，羅馬法的許多內容被格勞秀斯及其以后的法學家有意識地采納為國際法的基石。——摘編自何勤華等《近代國際法之羅馬法基因考》材料二一戰爆發后，德國對中立國比利時的侵占，揭示了條約法中最基本的善意原則并不能經受戰爭中所謂的國家自保原則的壓力。一戰中空中作戰的普遍運用，使得關于空中戰爭的國際法規則急需制定。一戰中化學武器被廣泛使用，導致大量平民傷亡。一戰后，國際聯盟成立。《國聯盟約》規定國際爭端在提交某種程序解決之前不得訴諸戰爭。蘇俄提出戰爭中“侵略戰爭為反人類罪”等原則，逐漸被國際社會普遍接受。1925年《日內瓦協議》首次提出禁止使用化學武器，并成為國際法準則。——摘編自張加犁《兩次世界大戰對國際法發展的影響》等材料三二戰后，聯合國成立。聯合國安全理事會，被“憲章”賦予了實施武力制裁、進行集體干預的權力，同時《聯合國憲章》首次在國際法中確立了“禁止使用武力或武力威脅”的原則。《波茨坦公告》明確規定日本掠奪的東北、臺灣及澎湖列島等歸還中國。二戰后設立國際軍事法庭對戰犯進行國際審判，是人類在戰爭處置上的一大進步。戰后國際審判在傳統戰爭法的普通戰爭犯罪之外，創設了“破壞和平罪”和“違反人道罪”，把發動戰爭明確界定為國際法上的犯罪，對實施戰爭犯罪者劃定了清楚的紅線。二戰后國際法朝著建立國際政治、經濟秩序的二維方向轉變，特別是1995年1月世界貿易組織成立，在實現國際貿易、投資和服務的平衡發展，縮小南北差距等方面發揮著重大作用。——摘編自王軍杰《二戰后的國際法及其發展趨勢》(1)根據材料一，概括16-19世紀國際法發展的特點。(2)根據材料二并結合所學知識，簡述一戰對國際法的影響。(3)根據材料并結合所學知識，指出近代以來國際法的發展趨勢。三、綜合題19.閱讀材料，完成下列要求。材料一19世紀至20世紀初，美國實行聯邦、州和地方三級財稅體制。聯邦政府主要依靠關稅和消費稅，州政府主要依靠財產稅，地方政府則依靠財產稅和公共服務收費。“進步時代”（1890-1920年）推行財稅改革，引入個人所得稅和公司稅，并建立現代預算制度，強化聯邦財政能力。20世紀30年代“新政”時期。聯邦政府通過轉移支付和專項撥款干預地方經濟，形成合作型財政關系。二戰后，聯邦財政占比持續上升，州和地方政府在福利、教育等領域仍保持較大自主權。——摘編自【美】喬納森-休斯《美國經濟史》等材料二改革開放后，中國逐步推行財政分權改革。1980年實行“分灶吃飯”體制，地方政府在完成中央稅收任務后，可自主支配剩余財政收入。1994年分稅制改革重新劃分中央與地方稅種，中央財政能力顯著增強，但地方財政壓力加大，土地財政逐漸成為重要收入來源。2016年“營改增”全面推行，進一步調整中央與地方增值稅分享比例。近年來，中央通過轉移支付和專項債等方式支持地方發展，同時加強對地方債務的監管，推動財稅體制向更加規范、可持續的方向發展。——摘編自周飛舟《分稅制十年：制度及其影響》等(1)根據材料并結合所學知識，分別概述近現代美國財稅體制與改革開放后中國財稅體制的特征。(2)根據材料并結合所學知識，簡析美國“進步時代”財稅改革和中國分稅制改革的啟示。四、材料題20.閱讀材料，完成下列要求。材料我國的縣政制度，起源于奴隸社會向封建社會過渡的春秋時期，形成于諸侯爭雄的戰國時代，確立于首次統一中華的秦王朝。兩千多年來，盡管