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文檔簡介
2025年淇縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、在有幾種可能解答的問題情境中,個體傾向于很快地檢驗假設,且常常出錯的認知方式被稱為()。
A.沖動型
B.沉思型
C.場獨立型
D.場依存型
【答案】:A2、培養料進入細胞的方式中,運送前后物質結構發生變化的是()。
A.主動運輸
B.被動運輸
C.促進擴散
D.基團移位
【答案】:D3、中國古代“外鑠論”的代表人物是()。
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.老子
【答案】:B4、學會正確地計算歷史年代對于學習歷史是很有必要的。西漢公于元前202年建立,公元9年滅亡,請問西漢持續了多少年()
A.221年
B.210年
C.194年
D.193年
【答案】:B5、兩漢時期,皇帝的舅舅、外祖父按例封侯;若皇帝幼小,執政大臣也主要從他們之中選擇。這被當時的人視為“安宗廟,重社稷”的“漢家之制”。漢代出現外戚干政的背景是()。
A.皇帝依靠外戚抑制相權
B.“家天下”觀念根深蒂固
C.母族親屬關系受到重視
D.劉氏同姓諸侯王勢力強大
【答案】:C6、政治經濟制度決定教育的()。
A.規模
B.速度
C.內容
D.性質
【答案】:D7、對下列各句中引號的作用分析正確的一項是()。
A.諷刺強調引用特殊含義特定稱謂
B.強調引用引用特定稱謂特殊含義
C.諷刺引用強調特定稱謂特殊含義
D.強調強調引用特殊含義特定稱謂
【答案】:A8、小雅做題時會仔細推敲這道題的每個關鍵點,并且算出結果后會再去檢驗這個結果是否正確,同時采用其他方法解同一道題。這種學習風格屬于()。
A.整體型
B.反思型
C.系列型
D.場獨立型
【答案】:B9、下列不屬于生態系統信息傳遞的是()。
A.心猿意馬
B.飛蛾撲火
C.花香引蝶
D.老馬識途
【答案】:A10、“學會關心”是下列哪個德育模式所強調的?()
A.認知模式
B.體諒模式
C.價值澄清模式
D.社會學習模式
【答案】:B11、羅馬文化中對世界貢獻最大的當屬法學。以下集羅馬法之大成者是()。
A.《十二銅表法》
B.《赫爾摩格尼安法典》
C.《格里哥里安法典》
D.《查士丁尼法典》
【答案】:D12、許多人利用早晨和晚上的時間學習記憶,其效果優于白天,這是因為早上和晚上所受到的干擾是()。
A.雙重抑制
B.前攝抑制
C.單一抑制
D.倒攝抑制
【答案】:C13、某位同學請指導老師修改畢業論文后,()
A.替換功能
B.修訂功能
C.批注功能
D.自動更正功能
【答案】:B14、教師是教育工作的組織者、領導者,在教育過程中起()。
A.主導作用
B.決定作用
C.不起主導作用
D.基礎作用
【答案】:A15、導彈只能用來打擊敵人嗎我國一家航天研究所研制的“高層樓宇導彈滅火系統”改變了人們原有的想法。科研人員研制的導彈裝有高效滅火劑,可以遠距離發射到火場的著火點,尤其適用于城市高層建筑物或其他危險場所。導彈滅火系統的研制()。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
【答案】:B16、企業采用穩定戰略也有一定的風險,一旦企業外部環境發生較大變化,()三者之間就會失去平衡。
A.企業戰略目標
B.企業戰略措施
C.企業戰略方法
D.企業外部環境
E.企業實力
【答案】:A17、下面樂器中不屬于中國民族樂器的是(??)。
A.二胡
B.笛子
C.C小號
D.古箏
【答案】:C18、—個人的基本素養主要包括()。
A.身體、精神
B.道德、學識
C.德、智、體
D.知、情、意
【答案】:A19、湖北民歌《龍船調》是一首()唱歌曲。
A.齊
B.對
C.重
D.獨
【答案】:B20、關于學校教育在人的發展中的作用,下列表述正確的是()。
A.在人的發展中起決定作用
B.在人的發展中起主導作用
C.在人的發展中起塑造作用
D.在人的發展中起定型作用
【答案】:B21、不能把分數絕對化,……的結果輕易下結論,要考慮因素不包含()
A.考慮個人在測驗前的經歷
B.考慮測驗情境
C.對照常模的信度、效度資料
D.直接比較來自不同測驗的分數
【答案】:D22、西方學者麥馬宏在總結西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時指出:荷馬時期,幸福就是幸運;公元前5世紀的古希臘,幸福等同于();啟蒙時期,幸福就是及時行樂。
A.智慧和德行
B.民主與科學
C.金錢與權力
D.法律與宗教信仰
【答案】:A23、使用Word軟件處理文檔,()
A.段落開始處按兩次空格鍵
B.文檔中設置的字體種類越多越好
C.段落之間按回車鍵添加空行
D.用樣式給文檔各級標題排版
【答案】:D24、如果孔子生活在我們的時代,并周游列國。請你想象一下,孔子在特朗普任職后去白宮拜訪可能闡述的合理觀點是()。
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
【答案】:B25、桑代克提出的學習遷移理論是()。
A.形式訓練說
B.經驗泛化說
C.相同要素說
D.關系轉換說
【答案】:C26、籃球單手肩上投籃中肘關節伸時對抗機勢()
A.肱二頭肌
B.肱三頭肌
C.腹直肌
D.臀大肌。
【答案】:A27、1921年,列寧宣布:“我們搞錯了,我們的一舉一動似乎表明可以在一個幾乎不存在資本主義的國家建成社會主義。在建成一個社會主義社會之前,我們必須重建資本主義。”對此理解正確的是()。
A.俄國從未經歷資本主義階段
B.列寧主張積極發展資本主義
C.“搞錯了”的原因是脫離了國情
D.“重建”的手段是加強國家干預
【答案】:C28、為切實改進工作作風,優化發展環境,某政府決定在2017年開展政府機關政風建設民主評議工作,同時對部分公共服務行業行風建設進行網上民主評議。這有利于()。
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
【答案】:B29、發達國家在外包制造業的同時,也將污染排放外包給發展中國家。研究表明,中國22%的一氧化物和17%的黑碳顆粒物排放與出口商品制造有關,這警示我們從根本上治理污染應()。
A.將污染產業轉移到其他落后國家
B.關閉造成污染的外向型制造企業
C.優化產業結構.轉變對外經濟發展方式
D.抵制發達國家主導的國際分工體系
【答案】:C30、交互式教學模式主要是幫助成績差的學生閱讀領會,是由教師和一組學生一起進行的,旨在教學生四種策略:總結、提問、()和預測。
A.反思
B.遷移
C.背誦
D.析疑
【答案】:D31、根據國際貨幣基金組織的決定,人民幣從2016年10月1日起成為“可自由使用貨幣”。這是該組織“歷史上首次”擴大作為特別提款權基礎的貨幣籃子。此舉體現的宗旨和使命是()。
A.打破關稅壁壘
B.穩定國際匯率
C.促進自由貿易
D.消除貧困根源
【答案】:B32、以下屬于非智力因素的是()。
A.意志力
B.觀察力
C.記憶力
D.思維力
【答案】:A33、西方音樂曲種中,主要用來向心愛的人表達情意,傾訴愛情和心聲的曲子是()。
A.圓舞曲
B.狂想曲
C.協奏曲
D.小夜曲
【答案】:D34、通過角色訓練增強自信心,然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中。這種行為演練方式稱為()。
A.自我控制訓練
B.肯定性訓練
C.自我強化訓練
D.自我監督訓練
【答案】:B35、道德教育的認知模式理論的提出者是()。
A.科爾伯格
B.皮亞杰
C.麥克費爾
D.班杜拉
【答案】:B36、學校生活中最為重要的組成部分是()。
A.師生的交互作用
B.學生個人的身心特征
C.同伴群體的影響
D.社區的影響
【答案】:A37、“通過角色扮演,感受我國南北方居民不同生活習慣和地域文化”教學目標屬于()。
A.知識技能目標
B.過程與方法目標
C.情感態度與價值觀目標
D.環境與可持續發展觀目標
【答案】:B38、下列有關乳酸菌的敘述.正確的是().
A.單細胞真核生物
B.主要通過芽孢繁殖后代
C.可利用其制作泡菜
D.能利用CO2和水生成乳酸
【答案】:C39、下面曲目與它們的演奏樂器對應正確的是()。《高山流水》《十面埋伏》《梁祝》《百鳥朝鳳》
A.古琴琵琶古箏長笛
B.古箏二胡蕭長笛
C.古箏二胡琵琶小提琴
D.古琴琵琶小提琴嗩吶
【答案】:D40、教育具有政治功能、經濟功能、()和科學技術發展功能。
A.理性功能
B.意識功能
C.文化功能
D.精神功能
【答案】:C41、采用性格量表測量學生,他們在這一個月的結果,如果大致等于六個月前和三個月前的得分,那么我們就認為測驗的()較高。
A.信度
B.效度
C.區分度
D.可靠度
【答案】:A42、1688年英國“光榮革命”后找到了一個能有效地控制“控制者”的辦法。那就是實行()。
A.封建專制
B.君主立憲制
C.三權分立
D.幕府統治
【答案】:B43、()可用于判斷某種行為的發生頻率,以及某種操作或活動的質量,使得觀察信息被量化。
A.行為檢查單
B.軼事記錄
C.等級評價量表
D.案卷分析
【答案】:C44、目前發現的中國新石器農業遺址,時間較早者,聚落內除了某個大型房舍外,鮮少其他類型的建筑遺址。但是,時間愈晚的遺址,除了該類大型房舍外,在大型房舍四周分散著數量不等的小型建筑;而且越到后來,這種小型建筑的數量越多。關于這一變化,以下說明最為適當的是()。
A.原始社會解體
B.私有財產制萌芽
C.族長權威萎縮
D.財產公有制強化
【答案】:B45、美國生理和心理學家格塞爾的雙生子爬樓梯的實驗說明()因素對個體發展的影響。
A.遺傳素質
B.環境
C.成熟
D.主觀能動性
【答案】:C46、對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內部穩定的不可控因素的是()。
A.能力
B.運氣
C.努力
D.任務難度
【答案】:A47、以下有關歷史課堂教學中運用現代教育技術的說法中,錯誤的是()。
A.精心創設的歷史情境,能調動大多數學生的學習興趣和求知熱情
B.歷史課堂可以完全依靠多媒體進行教學,完全拋棄傳統教學
C.多媒體教學可以較為有效地克服大班教學造成的難以照顧不同層次學生需求的不同
D.運用多媒體教學可以培養學生的綜合學科思維能力
【答案】:B48、下列各句中,畫橫線成語使用正確的一項是()。
A.翹首西望,海面托著的就是披著銀發的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工
B.在今年的“排隊推動日”活動中。雖仍有鳳毛麟角的幾個“不自覺者”,但廣大市民不論乘車還是購物都能自覺排隊
C.有些地方的球迷,對主隊的平庸表現絕不謾罵,而是將大家耳熟能詳的老歌即興換上新詞,齊聲歌唱,委婉地表達不滿
D.運動會上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘
【答案】:C49、瓷器的“粉彩”出現于()。
A.嘉靖年間
B.萬歷年間
C.康熙年間
D.雍正年間
【答案】:C50、軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有()對。
A.10
B.11
C.12
D.13
【答案】:C51、關于SWOT分析方法解釋正確的是()。
A.S是指企業內部優勢
B.W是指企業內部劣勢
C.O是指企業外部環境的機會
D.T指外部環境的干擾
E.T是指外部環境的威脅
【答案】:A52、老師在教授課文時采用列提綱的形式來板書,這里,老師使用的學習策略是()。
A.精細加工策略
B.組織策略
C.元認知策略
D.閱讀理解策略
【答案】:B53、宋人娛樂場所集中的地方稱為()。
A.太常寺
B.大樂署
C.鈞容直
D.瓦舍
【答案】:D54、在“測量胸圍差”的實驗時,要求你盡力深吸氣再盡力深呼氣。那么在吸氣過程中你的肋骨和膈的運動方式是()。
A.肋骨上升,膈舒張而上升
B.肋骨上升,膈收縮而下降
C.肋骨下降,膈舒張而上升
D.肋骨下降,膈收縮而下降
【答案】:B55、在體育教學過程中……的指導有()。
A.自主學習法探究學習法興趣學習法
B.自主學習法探究學習法合作學習法
C.自主學習法興趣學習法合作學習法
D.興趣學習法探究學習法合作學習法
【答案】:B56、兒童身心發展中呈現出先頭部后軀干和四肢,先發展大肌肉和大骨骼,再發展小肌肉和小骨骼,這一現象體現了兒童身心發展的()特征。
A.不平衡性
B.順序性
C.階段性
D.個別差異性
【答案】:B57、下列選項中,不屬于美術的社會功能的是()。
A.認識功能
B.創造功能
C.教育功能
D.審美功能
【答案】:B58、認為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動人的發展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點的學者是()。
A.弗洛伊德
B.華生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A59、魏晉南北朝期間出現的新樂種()是在相和歌音調的基礎上,吸收民間音樂“吳聲”“西曲”發展起來的。
A.鼓吹樂
B.相和大曲
C.清商樂
D.清官調
【答案】:C60、古典時期,()既是雕刻家又是著名的藝術理論家,………部分的比例,提出了頭與人體之比為1:7。
A.菲狄亞斯
B.米隆
C.普拉克西特列斯
D.波留克列特斯
【答案】:D61、通過擺事實、講道理,使學生提高認識、形成正確觀點的德育方法是().?
A.榜樣法
B.鍛煉法
C.說服法
D.陶冶法
【答案】:C62、拉丁美洲獨立運動主要打擊的對象()。
A.英國和美國
B.西班牙和葡萄牙
C.英國和法國
D.法國和日本
【答案】:B63、將大小七和弦轉換成減七和弦最簡便的方法是()。
A.升高根音
B.升高三音
C.升高五音
D.升高七音
【答案】:A64、C為小調的屬音,該小調的平行調是()。
A.C小調
B.F大調
C.G大調
D.bA大調
【答案】:D65、我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學始于20世紀()。
A.50年代以后
B.60年代以后
C.70年代以后
D.80年代以后
【答案】:B66、“井蛙不可以語于海者,拘于虛也;夏蟲不可以語于冰者,篤于時也。”這句名言蘊含的哲學道理是()。
A.意識具有相對獨立性
B.意識的產生受客觀條件的制約
C.認識對實踐有指導作用
D.意識對物質具有推動作用
【答案】:B67、美術課程為國家培養具有人文精神、()、審美品位和美術素養的現代公民
A.創新能
B.實踐能力
C.綜合能力
D.合作能力
【答案】:A68、俗語“人心不同,各如其面”,說明了兒童身心發展具有()。
A.順序性
B.不平衡性
C.階段性
D.個別差異性
【答案】:D69、音樂術語accel.的意思是()。
A.漸強
B.漸弱
C.漸快
D.漸慢
【答案】:C70、被稱為萊茵河畔“通天塔”的建筑是()。
A.科隆大教堂
B.比薩大教堂
C.圣德尼教堂
D.圣索菲亞大教堂
【答案】:A71、按照()不同,可將市場分為商品市場、服務市場、技術市場、金融市場、勞動力市場和信息市場。
A.買方的類型
B.賣方的類型
C.交換對象
D.活動范圍和區域
【答案】:C72、作家包天笑曾回憶道:“那個時候,中國和日本打起仗來,而中國卻打敗了。割去了臺灣之后,還要求各口通商,蘇州也開了日本租界。這時候,潛藏在中國人心底里的民族思想,便發動起來。”當時“民族思想的發動”主要體現在()。
A.開眼看世界
B.主張中體西用
C.宣傳維新變法
D.倡導實業救國
【答案】:C73、“預見未來的你”,張老師在班里組織一場關于遇見十年后的你.遇見二十年后的你主題小型活動,充分調動了學生的想象力,使得學生對課程有了更好的了解,以上是運用了()的原理。
A.布盧姆掌握學習理論
B.巴班斯基最優化理論
C.洛扎諾夫暗示教學理論
D.布魯納認知發現學習理論
【答案】:D74、在練習過程中,共同的表現是開始進步快,中間有一個明顯的暫時停頓期,這個時期被稱為()。
A.穩定期
B.高原期
C.發展期
D.停滯期
【答案】:B75、關于中學生心理輔導中的.……,表達正確的觀點是()
A.學生有自殺行為打算或者所說內容觸犯法律,咨詢師可以告知第三方。
B.班主任可以查閱咨詢檔案。
C.必須時刻保守來訪學生的秘密。
D.來訪學生的所有情況均在保密之列。
【答案】:A76、小紅在網上看中了標價為5歐元的一件小飾品,當時的匯率為1歐元=10元人民幣。一個月后,歐元升值了5%,此時,用人民幣購買這件飾品,小紅要比一個月前()。
A.多支付人民幣O.5元
B.少支付人民幣0.5元
C.少支付人民幣2.5元
D.多支付人民幣2.5元
【答案】:D77、下列關于蒸騰作用的敘述,不正確的是()。
A.只有植物的葉片才能進行蒸騰作用
B.蒸騰作用是植物水分運輸的主要動力
C.蒸騰作用有助于植物對礦質元素的吸收
D.蒸騰作用能降低葉片溫度,防止葉片灼傷
【答案】:A78、最先提出啟發式教學思想,提倡“學思結合”的中國古代教育家是()。
A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.王陽明
【答案】:A79、下列關于酶的表述,不正確的是()。
A.人的唾液淀粉酶進入胃后失活
B.蛋白酶能催化淀粉酶的水解
C.限制酶和DNA連接酶均從真核生物中分離純化出來
D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上
【答案】:C80、在中國近代史上,由愛國知識分子領導的,標志著新民主主義革命開端的歷史事件是()。
A.洋務運動
B.戊戌變法
C.五四運動
D.辛亥革命
【答案】:C81、在等差數列{an}中,a1=2,a3+a5=16,則a7=()。
A.8
B.12
C.14
D.16
【答案】:C82、明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責人依法追究()。
A.刑事責任
B.民事責任
C.行政責任
D.一般責任
【答案】:A83、1972到1978年我國排球處在恢復階段,……、()的打法。
A.后排進攻
B.手拉扣球
C.快速反應
D.拉三拉四
【答案】:D84、“100年前。一位偉大的美國人——我們正站在他的靈魂安息處——簽署了TheEmancipationProclamation,黑人滿懷希望得到的是一張空頭支票,這張支票被簽上“資金不足”的字樣。”
A.《獨立宣言》
B.((1787年憲法》
C.《解放黑人奴隸宣言》
D.《宅地法》
【答案】:C85、“學生喜歡我嗎”、“同事如何看我”、“領導是否覺得我干得不錯”,這是教師成長歷程中()的表現。
A.關注發展階段
B.關注情境階段
C.關注生存階段
D.關注學生階段
【答案】:C86、即使人們對長大后的狼孩進行再好的教育,也很難令其用人類語言進行順暢的交流,這反映了個體身心發展具有()。
A.階段性
B.差異性
C.不平衡性
D.互補性
【答案】:C87、“一兩的遺傳,勝過一噸的教育”是()的觀點。
A.環境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
【答案】:B88、學習正方體、長方體的體積計算公式后,再學習一般立方體的體積計算公式V—SH,這屬于()。
A.并列結合學習
B.下位學習
C.上位學習
D.相關類屬學習
【答案】:C89、對于數學、物理、化學等主要包含有高度、有結構的知識和技能的教學宜采用()。
A.師生互動策略
B.以教師為中心的講授策略
C.合作學習策略
D.以學生為中心的發現策略
【答案】:B90、人的心理成熟以具有獨立自主的()為標志。
A.自我意識
B.創造能力
C.預見能力
D.選擇能力
【答案】:A91、在經濟社會里,貨幣的借貸活動十分重要。所謂貨幣的借貸活動,是指讓渡貨幣在一定時期內的()。
A.所有權
B.收益權
C.經營權
D.使用權
【答案】:D92、奧巴馬在首輪中美戰略對話開幕式上引用《孟子盡心下》中的一句話:“山徑之蹊間,介然用之而成路,為間不用,則茅塞之矣。”這句話體現的哲學道理是()。
A.矛盾雙方相互依賴、相互包含
B.事物發展總是從質變開始
C.矛盾特殊性和普遍性相互聯結
D.矛盾雙方在一定條件下相互轉化
【答案】:A93、1885年,清政府正式設立臺灣行省,劉銘傳為首任巡撫,赴任之后劉銘傳立即向自己的老上司,坐鎮天津的直屬總督李鴻章請示機宜,并于當天中午得到回復,兩人的通訊方式為()。
A.飛機
B.電報
C.電話
D.輪船
【答案】:B94、“弟子規,圣人訓,首孝弟(悌),次謹信,泛愛眾,而親仁,有余力,則學文。”《弟子規》是中國古代童蒙讀物,它突出反映了古代教育()。
A.鼓勵個性發展
B.重視倫理道德
C.主張全面發展
D.重視知識文化
【答案】:B95、“二王八司馬”事件,反映了唐朝中期的()。
A.宦官專權
B.藩鎮割據
C.朋黨之爭
D.安史之亂
【答案】:A96、清代的驛路(官路)通達各省省城及邊疆的重要城市,如山西境內,“八十里樂平到柏平驛,五十里平定州平潭驛,八十里……”,在此基礎上,晉商開辟出茶馬之路。這表明()。
A.政府十分重視保護長途販運業
B.民間服務性行業已達較高水平
C.清朝官道修建有利于商業發展
D.市鎮商業發達使抑商政策松弛
【答案】:C97、政治經濟制度決定著教育的領導權、決定著受教育的權力,還決定著()。
A.教育年齡
B.教育目的
C.教育年限
D.學校教育
【答案】:B98、某中學開展“平安是牽掛也是責任”的主題活動。活動首先是安全知識講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現了對未成年人的()。
A.家庭保護
B.社會保護
C.學校保護
D.司法保護
【答案】:C99、關于“習得性無助”,表述不正確的是()。
A.習得性無助是德國…….提出的。
B.習得性無助只因為.……,而造成的聽任擺布的行為。
C.習得性無助是
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