2024年溫州市特崗教師招聘考試真題匯編含答案解析（奪冠）

2024年溫州市特崗教師招聘考試真題匯編第一部分單選題(50題)1、下列不屬于一段體曲式結構的作品是()。

A.《種太陽》

B.《櫻花》

C.《沂蒙山小調》

D.《賣報歌》

【答案】：A2、在操作技能形成過程中，所形成的動作方式對各種變化的條件具有高度的適應性，動作的執行達到高度的完善化和自動化，稱為()。

A.操作的定向

B.操作的模仿

C.操作的整合

D.操作的熟練

【答案】：D3、下列有關免疫敘述中，正確的是（）。

A.進入機體的“非己”物質均為抗原

B.在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體

C.獲得性免疫反應中，T細胞和漿細胞均可分泌淋巴因子

D.可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥

【答案】：B4、學校教育的基本單位是()。

A.教研組

B.班級

C.教師

D.學生

【答案】：B5、教師的備課工作包括：鉆研教材、了解學生和()。

A.設計練習作業

B.選取直觀教具

C.制訂教學進度計劃

D.檢查學生的學具

【答案】：C6、民間流行的絲竹樂不包括()。

A.江南絲竹

B.西安鼓樂

C.潮州弦詩

D.福建南音

【答案】：B7、若不等式x2-x≤0的解集為M，函數?(x)=In(1-|x|)的定義域為N，則M∩N為()．?

A.[0，1)

B.(0，1)

C.[0，1]

D.(-1，0]

【答案】：A8、“因材施教”的教育原則，是根據人的身心發展的()提出的。

A.階段性

B.不平衡性

C.個別差異性

D.互補性

【答案】：C9、在音樂中，音程()可用來渲染緊張、不安的氣氛。

A.E—F

B.G—B

C.D—A

D.C—G

【答案】：A10、素質教育的重點是培養學生的()。

A.高水平的智力

B.實踐能力

C.健康體魄

D.創新精神

【答案】：D11、一門規范學科的建立，從獨立的教育學誕生的角度說，通常以()為標志。

A.杜威的《民主主義與教育》

B.康德的《論教育》

C.夸美紐斯的《大教學論》

D.赫爾巴特的《普通教育學》

【答案】：D12、黨的十八大提出培養社會主義核心價值觀，從個人層面上來說，社會主義核心價值觀包括（）。

A.愛國文明平等誠信

B.愛國敬業誠信友善

C.民主自由公平友善

D.愛國敬業民主文明

【答案】：B13、若a，b∈R，i為虛數單位，且(a+i)i=b+i，則()．

A.a=1，b=1

B.a=-1，b=1

C.a=-1，b=-1

D.a=1，b=-1

【答案】：D14、在課外活動中，教師處于()。

A.領導地位

B.啟發指導地位

C.顧問地位

D.主導地位

【答案】：B15、培養料進入細胞的方式中，運送前后物質結構發生變化的是（）。

A.主動運輸

B.被動運輸

C.促進擴散

D.基團移位

【答案】：D16、對學生學習成就的解釋采用了相對的觀點，主要用于選拔(如升學考試)或編組、編班的評價方法是()。

A.形成性評價

B.總結性評價

C.標準參照評價

D.常模參照評價

【答案】：D17、“三全音”是()。

A.三和弦的三個音同時發音

B.三和弦的三個音先后發音

C.大調式開頭的三個音

D.增四度或減五度音程

【答案】：D18、20世紀60年代初，()發起課程改革，自此，美國教育心理學逐漸重視探討教育過程和學生心理，重視教材、教法和教學手段的改進。

A.布魯納

B.布盧姆

C.桑代克

D.斯金納

【答案】：A19、學習正方體、長方體的體積計算公式后，再學習一般立方體的體積計算公式V—SH，這屬于()。

A.并列結合學習

B.下位學習

C.上位學習

D.相關類屬學習

【答案】：C20、柚子果實內部細胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產生AmoL的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數量的葡萄糖可產生二氧化碳（）。

A.1AmoL

B.2AtooL

C.3AmoL

D.6AmoL

【答案】：C21、青年初期是世界觀()。

A.形成時期

B.初步形成時期

C.初步成熟時期

D.成熟時期

【答案】：B22、亞里士多德在《雅典政制》中說：“因為人民有了投票權利，就成為政府的主宰了。”這說明()。

A.雅典人民實現了當家作主

B.公民大會是日常司法機關

C.雅典公民通過投票參與國家管理

D.雅典公民利用陶片投票選舉最高權力機構

【答案】：C23、2016年8月16日，中國發射了全球首顆量子科學實驗衛星——“墨子號”，這使得我國成為世界上首個實現太空和地面之間量子通信的國家，同時也建成了我國天地一體化的量子保密通信與科學實驗體系。這對于我國著眼未來空間安全挑戰，調整空間安全戰略，創新發展航天裝備與技術，拓展商業航天應用領域，具有重要意義。這說明科學技術的發展（）。

A.促進了生產工具的改進

B.提高了勞動者的科學文化素質

C.拓展了勞動對象的范圍

D.促使了生產關系的調整和變革

【答案】：C24、道德教育的認知模式理論的提出者是()。

A.科爾伯格

B.皮亞杰

C.麥克費爾

D.班杜拉

【答案】：B25、小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此要常常反復檢查，這是一種（）。

A.強迫行為

B.強迫觀念

C.焦慮

D.強迫恐懼

【答案】：A26、進入20世紀以后，義務教育普遍向（）教育延伸。

A.初等

B.中等

C.高等

D.成人

【答案】：B27、詩句“露似珍珠月如弓”描寫的月相是()。

A.滿月

B.新月

C.峨眉月

D.上下弦月

【答案】：C28、下列有關生態系統信息傳遞的敘述中不正確的是（）。

A.信息傳遞是生態系統的重要功能之一

B.生態系統中的負反饋調節由生物種群間的數量變化引起，與信息傳遞無關

C.信息傳遞把生態系統各組分聯系為一個整體，且有調節系統穩定性的作用

D.生物之間的捕食關系是通過信息傳遞實現的

【答案】：B29、古代兩河流域的人們創造的文字是()。

A.象形文字

B.楔形文字

C.甲骨文

D.拉丁文

【答案】：B30、近代被譽為“教育史上的哥白尼”的教育家，其代表作是（）。

A.《民主主義與教育》

B.《教育漫話》

C.《愛彌兒》

D.《大教學論》

【答案】：D31、最早實施義務教育的國家是（）。

A.美國

B.英國

C.法國

D.德國

【答案】：D32、回眸百年中國歷史，研究新文化運動有著“返本以開新”的特殊意義，這場運動深刻地影響了20世紀中國社會歷史進程的思想觀念體系及中國歷史的走向，主要原因在于()。

A.新文學推動了文學革命與文化平民化

B.改造中國已經從器物層面推進到制度層面

C.在意識形態領域對封建舊禮教進行了全面清算

D.民主、科學引領了價值理想和文化精神

【答案】：D33、學生學習“功=力×距離”，這種學習屬于()。

A.辨別學習

B.符號學習

C.概念學習

D.規則或原理學習

【答案】：D34、“當成員國發生金融危機時，承擔起‘救火隊’的任務；當國際債權人與債務人談判時，充當‘調解人’的角色”的國際組織是()。

A.經濟互助委員會

B.世界銀行

C.國際貨幣基金組織

D.世界貿易組織

【答案】：C35、“海東盛國”是哪個民族建立的政權()

A.回紇

B.靺鞨

C.女真

D.突厥

【答案】：B36、“英國‘光榮革命’在一個有長期專制傳統的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環，能有效地控制‘控制者’的辦法。”這里的“辦法”具體是指()。

A.發動宮廷政變

B.確立“法律至上”原則

C.實行民主共和制

D.實行責任內閣制

【答案】：B37、某中學開展“平安是牽掛也是責任”的主題活動。活動首先是安全知識講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現了對未成年人的（）。

A.家庭保護

B.社會保護

C.學校保護

D.司法保護

【答案】：C38、某學校團支部在德育主題班會后組織學生去福利院關愛智障兒童。這體現德育的()。

A.導向性原則

B.正面教育原則

C.因材施教原則

D.知行統一原則

【答案】：D39、“孟母三遷”的故事說明了（）因素對個人身心發展的影響。

A.遺傳

B.教育

C.社會活動

D.環境

【答案】：D40、從系統的結構來看，可以把系統分成五個基本要素（）。

A.輸入

B.處理

C.輸出

D.反饋

E.投訴

【答案】：A41、()是維護正常人際關系的行為習慣，是一個民族進步的重要標志。

A.傳統美德

B.社會公德

C.公共道德

D.家庭美德

【答案】：B42、下列關于轉基因生物的描述，不合理的是()。

A.轉基因植物應與傳統農業種植區隔離

B.轉基因抗蟲棉能抵抗棉鈴蟲.可減少農藥使用

C.導入的目的基因可能與感染轉基因生物的病原體基因重組

D.轉基因植物的抗除草劑基因.不會通過花粉傳播而進入雜草中

【答案】：D43、將純四度音程的上方音重升后，音程升為(??)。

A.純四度

B.五度

C.倍增四度

D.倍減四度

【答案】：C44、通過對學生的作業、作文、日記、手工模型、繪畫等各種作品進行考查分析并形成某種判斷和決策的過程稱為()。

A.個案研究

B.觀察分析

C.案卷分析

D.軼事記錄

【答案】：C45、?被稱為“無產階級革命音樂的開路先鋒”的作曲家是()。

A.聶耳

B.冼星海

C.王洛賓

D.黃自

【答案】：A46、教學是由()兩方面活動組成的。

A.聽課和考試

B.講和背

C.教和學

D.記和練

【答案】：C47、1851年時英國總人口為1800萬，其中農村人口僅占48％。同期，法國、美國等仍然是農村人口占較大優勢，而德國、俄國和意大利農村人口更是占絕大多數，與英國相比較，這些國家簡直是一些“巨大的村莊”。造成這種差異的主要原因是()。

A.殖民活動的有無

B.工業革命的快慢

C.政治制度的優劣

D.科技水平的高低

【答案】：B48、中央文化體制改革工作領導小組辦公室主任表示，我國高度重視中華文化“走出去”，以豐富世界各國對中華文化的更多了解，促進國家之間的交流與合作，讓世界各國能夠了解一個真實的、積極發展的、倡導世界和平的中國。中華文化“走出去”有利于（）。

A.傳播中華文化，消除文化差異

B.加強中外文化交流，增強文化滲透力

C.汲取世界文化，提升文化軟實力

D.展示中華文化魅力，增強國際影響力

【答案】：D49、學生問認知方式的差異主要表現在哪些方面?()

A.場獨立與場依存

B.沉默型與沖動型

C.輻合型與集中型

D.判斷型與綜合型

【答案】：A50、在德育過程中，與德育要求構成基本矛盾的是受教育者已有的（）。

A.能力水平

B.知識水平

C.品德水平

D.年齡特征

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動．教學的一般任務包括()。

A.傳授系統的科學文化知識和基本技能

B.發展學生的智力、體力和創造才能

C.培養社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎

D.關注學生個性的發展

【答案】：ABCD2、教學的基本任務包括（）

A.引導學生掌握基礎知識和基本技能

B.發展學生的智能和體能

C.培養學生的審美情趣和道德品質

D.培養學生的良好個性和健康人格

【答案】：ABCD3、運用馬斯洛的需要層次理論，下列就如何讓滿足甲、乙的需要提出的建議合理的是（）。

A.關心愛護學生

B.加強與家長的溝通

C.恰當的表揚和批評

D.發現問題及時處罰

E.教師不僅要關心學生的學習，也應該關心學生的生活，以排除影響學習的一切干擾因素

【答案】：ABC4、地鐵從規劃、設計、開發、建設到運營，是一個龐大、復雜的系統工程，地鐵經濟可為地產、機械、建材、通訊、廣告等三十多個相關產業帶來發展機遇。這表明（）。

A.事物的聯系是普遍的

B.事物的聯系是主觀的

C.事物的聯系是人為的

D.事物的聯系是客觀的

【答案】：AD5、關于個體身心發展的動因的觀點有()。

A.內發論

B.教育

C.外鑠論

D.成熟機制

E.多因素相互作用論

【答案】：AC6、教師認為當地人民政府有關行政部門侵犯其依據我國《教師法》規定享有的權利的，教師可以向（）提出申訴。

A.同級人民政府

B.上一級人民政府

C.同級人民政府有關部門

D.上一級人民政府有關部門

【答案】：AD7、學生認知方式的差異對學生的學習策略、學習方式有著重要的影響，那么學生間認知方式差異主要表現在（）

A.場獨立型和場依存型

B.沉思型和沖動型

C.輻合型和發散型

D.可控型和不可控型

【答案】：ABC8、依據個人心理活動的傾向性，可以把人的性格分為()。

A.獨立型

B.外傾型

C.內傾型

D.順從型

E.發散型

【答案】：BC9、教育目的對一切教育工作都具有指導意義，具有()。

A.導向功能

B.選擇功能

C.激勵功能

D.評價功能

【答案】：ACD10、下列有關酶的敘述不正確的是（）。

A.限制酶和DNA連接酶均來自原核生物

B.限制酶和DNA連接酶均能識別特定的脫氧核苷酸序列

C.哺乳動物的精子釋放的頂體酶能催化透明帶反應

D.Taq酶只能將單個脫氧核苷酸連接到和DNA模板互補的多核苷酸鏈上

【答案】：ABC11、為什么呢（）

A.高智商具有高創造性

B.高創造性具有高智商

C.低創造性一定低智商

D.低智商必定低創造性

E.高智商，創造性可能高，也可能低

【答案】：BD12、據媒體報道，美國哥倫比亞大學的社會學家利用互聯網技術做了一次實驗，證明只要通過“電子郵件的6次信息接力”，一個人就可以同世界上任何一個陌生人聯系上。這表明()。

A.世界是相互聯系的統一整體

B.事物之間的聯系都是人為的

C.世界的普遍聯系是通過“中介”實現的

D.信息是世界普遍聯系的基礎

【答案】：AC13、家庭是人生的第一所學校，以下有關學校與家庭教育的論述正確的是（）

A.教育子女是家庭的基本社會職能

B.家庭教育是學校教育的基礎和補充

C.學生的發展主要靠學校教育，家庭教育并不重要

D.只要學校和家庭相互支持和配合，就能夠促進學生的健康發展

E.家庭教育決定學校教育的質量

【答案】