高中語選必下文言知識梳理

高中語文選擇性必修下冊文言知識梳理

9.1《陳情表》:

一、挖空訓練

臣密言：臣以（）險釁，夙（）遭閔兇（）。生孩六月，慈父見（）背；行年四歲，勇奪

（）母志。祖母劉愍（）臣孤弱，躬親撫養。臣少"疾病，九歲不行（），零?。ǎ┕驴?

至于成立（）。既無伯叔，終鮮（）兄弟；門衰柞（）薄，晚有兒息（）.外無期功強近

之親（），內（）無應門五尺之僮，煢煢孑立（），形影相吊（）。而劉夙嬰（）疾病,

常在床蔣，臣侍湯藥，未皆廢離［］..

逮（）奉圣朝，沐浴清化［前太守臣逵察（）臣孝廉，后刺史臣榮舉（）臣秀才。臣以

（）供養無主（），辭不赴命。詔書特下，拜（）臣郎中，尋（）蒙國恩，除（）臣洗馬。

狠以微賤（），當（）侍東宮，非臣隕首所能上報（）。臣具以（）表聞（），辭不就職。

詔書切峻，責臣逋（）慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急干（）星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病

日（）篤（）；欲茍（）順私情，則告訴［］不許：臣之進退，實為狼狽。

伏惟（）圣朝以（）孝治天下，凡在故老，猶蒙矜（）育，況臣孤苦，特為尤甚（）。且

臣少仕（）偽朝，歷職郎署，本圖（）宦達，不矜（）名節。今臣亡國賤俘，至微至窿（）,

過象拔擢（）,寵命優渥，豈敢盤桓（），有所希冀（）。但以劉日建西山（）,氣息奄奄，

人命危淺,朝不虎夕。出尢祖母，尢以（）至今日；祖母尢良，無以終余年。母、孫二人，史相為命，

是以區區不能廢遠（）。

臣密今年四十有（）四，祖母今年九十有六，是（）至盡節于陛下之日長，報養劉之日短也。烏

鳥私情，愿乞終養。臣之辛苦（）,非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知（）,皇天后土實所共鑒

（）。愿陛下矜愍（）愚誠，聽（）臣微志，庶（）劉僥幸，保卒（）余年。臣生當隕首，

死當結草。臣不勝（）犬馬怖俱之情，謹拜表（）以聞（）。

【答案】

臣密言：臣以（因為）險釁，夙（早年）遭閔兇（憂患兇喪之事）O生孩六月，慈父見（加在動

詞前表示對他人動作行為的承受，譯為“自己”“我”）背；行年四歲，舅奪（強行改變）母志。

祖母劉愍（憐惜）臣孤弱，躬親撫養。臣少鄉疾病，九歲不行（不會走路），零丁（孤獨的樣子）孤苦，

至干成立（直到成人自立）.既無伯叔，終鮮（少，這里是“沒有”的意思）兄弟；門衰祚（福分）

薄，晚有兒息（子嗣）。外無期功強近之親（在外面沒有什么近親），內（在家里）無應門五尺之

僮，煢煢孑立（孤單無依靠地獨自生活），形影相吊（身子和影子互相安慰）。而劉夙嬖（纏繞）

疾病，常在床落，臣侍湯藥，未尊廢離［停止侍奉而離開（祖母?）］。

逮（及、至）奉圣朝，沐浴清化［（自己）受到晉朝清明教化的潤澤1。前太守臣逵察（經考察

后予以推舉）臣孝廉，后刺史臣榮舉（舉薦）臣秀才。臣以（因為）供養無主（主事的人），辭不赴

命。詔書特下，拜（授官）臣郎中，尋（不久）蒙國恩，除（授官）臣洗馬。猥以微賤（我憑借低微、

卑賤的身份），當（承擔）侍東官，非臣隕首所能上報（報答）.臣具以（把）表聞（使動用法，

使上聞，報告），辭不就職。詔書切峻，責臣逋（逃避）慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于

（比）星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日（一天比一天）篤（病重）；欲茍（暫且）順私情，則告訴

［申訴（苦衷）］不許：臣之進退，實為狼狽。

伏惟（俯伏思量）圣朝以（根據）孝治天下，凡在故老，猶蒙矜（憐憫）育，況臣孤苦，特為尤

甚（何況我孤獨困苦尤其嚴重）。且臣少仕（做官）偽朝，歷職郎署，本圖（希圖）宦達，不矜

（看重、推崇）名節。今臣亡國賤俘，至微至質（現在我是卑賤的亡國俘虜，最是渺小鄙陋），

過蒙拔擢（提拔、擢升），寵命優渥，豈敢盤桓（猶疑不決的樣子），有所希冀（非分的愿望）O

但以劉日薄西山（只因為劉氏的壽命即將終了）,氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以

1

（不能）至今日；祖母無臣，無以終余年。母，孫二人，更相為命，是以區區不能廢遠（因為自己的私

情不能放棄奉養祖母而遠離她）0

臣密今年四十有（又）四，祖母今年九十有六，是（這樣）臣盡節于陛下之日長，報養劉之日短也。烏

鳥私情,愿乞終養。臣之辛苦（辛酸悲苦），非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知（不只是蜀中人士以

及二州的長官明明白白知道的），皇天后土實所共鑒（照察、審辨）。原陛下矜愍（憐恤）愚城，

聽（任從）臣微志，庶（希望）劉僥幸，保卒（終）余年。臣生當隕首，死當結草。臣不勝（盡）犬馬

怖懼之情，謹拜表（上表章）以聞（使動用法，使上聞，報告）。

二、知識林理

一、文言實詞

（一）文言通假

I、夙遭閔兇：閔，通“憫”，可憂患的事（多指疾病死傷）.

2、零丁孤苦：零丁，通“伶仃”，孤獨的樣子。

3、終鮮兄弟：鮮,同”無二

4、常在床蒸：藻，同“褥“，草褥子、草席。

5、除臣洗馬：洗，又作“先“，前驅的意思。

6、根以微賤：猥,猶”鄙”，自謙之詞。

7、祖母劉今年九十有六：有，同"又二

（二）古今異義

1、零丁孤苦，至于成立

古義：成人自立今義：組織機構等籌備成功，開始存在

2、郡縣逼迫

古又：指郡縣的官員今義：古代的行政區劃

3、臣欲奉旨奔馳

古義：駕馬飛奔今義：快跑

4、實為狼狽

古義：進退兩難的情狀今義：形容困苦或受窘的樣子

5、則告訴不許

古義：申訴今義：對……說

6、是以區區不能廢遠

古義：拳拳，形容自己的私情今義：數量少

7、聽臣微志

古義：任，準許今義：用耳朵接受聲音

8、九歲不行

古義：不能行走今義：不可以，不中用，不好等。

9.晚有心?…

古義：子女，這里指子。今義：今無此義。

10、而劉夙矍疾病。

古義：被...纏著。今義：今無此義。

11、逮奉圣朝。

古義：及，到達。今又：今無此義。

12、尋蒙國恩。

古義：隨即，不久。今義：今無此義。

13、除臣洗馬。

2

古義：任命，授職。今義：今無此義。

14、庶劉僥幸，保卒余年

古又：大概、或許。今義：今天此義。

15、臣之辛苦。

古乂：指辛酸苦楚的處境。今又：指勞累的意思。

（三）詞類活用

1、臣侍沙藥〈名作動，喝水吃藥）

2、由聿撫養（名作狀，親自）

3、且臣少仔偽朝（名作動，做官）

4、詔書特下（名做動，下召）

5、催臣上道（名作動，上路）

6、則以劉病月篤（名作狀，一夭夭）

7、臣具以表用！使動，使……知道）

8、是以區區不能廢生！形作動，遠離）

9、祖母無臣，無以經余年（使動，使……過完）

10、臣之處中，實為狼狽（動作名，處境）

II、非臣隕首所能上報（名作狀，向上）

12、臣不勝名當怖懼之情（名作狀，像犬馬）

13、夙遭閔中（形作名，憂患不幸的事）

14、猥以咨底（形作名，卑微低賤的人）

15、臣少多疾病（名作動,生?。?/p>

16、歷甲郎署（名作動,任職）

17、謹拜汞以聞（名作動，上奏表）

18、處無期功強近之親（名作狀，在家外）

19、中無應門五尺之僮（名作狀，在家內）

（四）一詞于義

1、矜

①不矜名節（自夸）

②愿陛下矜愍愚誠猶蒙矜育（同情，憐惜）

2、見

①慈父見背。（放在動詞前，表示對自己怎么樣，相當于“我”，副詞）

②非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知。（看見，動詞）

3、行

①行年四歲。經，經歷，動詞。

②九歲不行。走，動詞。

4、當

⑦當侍東宮。任，充當，動詞。

②臣生當隕首，死當結草。一定，副詞。

5、伯

3

是以區區不敢廢遠。（是以，連詞性的介賓詞組，即“以是”的倒裝，表示結果或結論，用在分句或句子

的開頭（有時置于主語后），上承說明原因的分句或句子，可譯為“因此”“所以"°）

（三）狀語后置句

州司臨門，急于星火。“于星火”作形容詞“急”的狀語，“于”相當干“比”。

（四）省略■句

1、欲茍順私情，則告訴（陛下）不許。（省略賓語、主語）

2、①前太守臣逵察臣（為）孝廉，后剌史臣榮舉臣（為）秀才。②拜臣（為）郎中。③除巨（為）洗馬。

（省略謂語）

3、⑦具以表聞之。②拜表以聞之。（省眩賓語，這兩處都指“皇上”。）

4、未嘗廢離（祖母）（省略賓語）

（五）被動句

而劉夙嬰疾病。（主語“劉”是行為的被動者；嬰，被……纏著，被動詞。）

（六）固定句式

1、既無叔伯，終鮮兄弟。（“既……終……”，是連詞“既”和連詞“終”的搭配，表示不止一個方面，

可譯作“既……又……”，或"既……也”。）

2、有所希冀。（“有所……”，與“無所……”是相對的格式。意思是“有……的人（的東西、的事

情）“?！八弊趾竺嬉欢ㄊ莿釉~?！八迸c后面的動詞組成名詞性的“所”字結構，充當“有”的賓

靖。）

3、臣無祖母，無以至今日；祖母元臣，無以終余年。（無以，是動詞“無”與介詞“以”的結合，又寫

作“亡以”，表示“沒有辦法”，“沒有什么用來”。）

4、是以區區不敢廢遠。是以，連詞性的介賓詞組，即“以是”的倒裝，表示結果或結論，用在分句或句

子的開頭（有時置于主語后），上承說明原因的分句或句子，可譯為“因此”“所以”。

5.臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。（非獨，連詞，表示除所說的意

思之外，還有更進一層的意思，用在復句的上一分句里，可譯為“不單”“不僅”“不只”之類。）

9.2《項脊軒志》：

一、挖空訓練

項?軒，身（）南閣子也。（句式：）室僅才乂（），可容

一人居。百年老屋，塵泥滲灌（），雨澤下（）注；每移案（）,

顧（）視無可置者。又北向，不能得日，日過午已皆（）。余希為修茸

（），使不上（）漏。前辟（）四窗，厚描（）周庭，外

（）當南日，日影反照，室?。ǎ┿枞ǎ?又雜植蘭桂竹木干庭

（句式：），舊時欄稻，亦遂增勝（「借書滿架，便仰（）哧鼓

（），冥然及當（），萬籟（）有聲；而庭階寂寂，小鳥時

（）來詠食，人至不去（）o44（）之夜，明月半培，桂影斑駁，

風移影動，毛利（）可愛。

）余居千此，?可喜，亦鄉可悲。先用（）庭中通南北為一

（）。追（諸父異喋（），內外X置小門墻，隹隹（）而

是.東犬西吠，客遍（）肉（）而宴,雞棲于斤（句式：「庭中妗

（）為籬，j（）為墻，凡?（）再?（）變矣。家有老嫗，1嘗■

（）居于此（句式：）O嫗，先大母婢也（句式：），/（）二世，

5

為獨（）ft（）之甚厚。室西連干中閏，先妣嘗一至。嫗用（）

通（）余日：“某所，而（）母立干勢（）.”嫗又曰：“汝舛在

吾懷，呱呱而泣；娘外（）指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從板外那

（）為應答?！罢Z未畢，余泣，嫗亦泣。余自卷本（）讀書軒中，一日，

大用過伏（）曰：“吾兒，久不見者（）影，何童（）

日默默在此，大英（）女郎也？“耳?（）去，外（）手闔口，自語

日：“吾家讀書久下致（），兒之成，則可待乎！.’項*（），特一象笏

至,曰：“此吾祖太常公宣花間執此斗（）朝，他日汝當用之！”瞻顧遺跡，

如在昨日，令人長號不自禁。

軒東故嘗為廚，人往，從軒前過。余肩（）牌（）而居，久之，能必

（）足音辨人。軒&（）四遭火，得不焚，殆（）有祠護者。

余踮（）為此志，后五年，吾妻親歸（），時（）至軒中，從余

問古事，或憑幾學書（）。吾妻歸室（），述諸小妹語曰：“聞妙家有

閣子，且（）何謂閣子也？“其后六年，吾妻死，室壞不修。其后二年，余久臥

病無聊，乃使人復葺南閣子，其制（）制異于前。然（）自后余多在外，

不常居。

庭有枇杷樹，吾妻死之年所年（）植也（句式：）Z今已亭亭如蓋

（）矣。

【答案】

項脊軒，耳（舊日的，原來的）南閣子也。（句式：判斷句）室僅才為（一丈見

方），可容一人居。百年老屋，塵泥滲灌（滲漏），雨澤T（往下，名作狀）注；每移零

（長方形的桌子），硬（環視）視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏（昏暗）。

余稍為修耳（修補，修理），使不上（名作狀，從上方）漏。前辟（開）四窗，令覆（名

作動，砌上垣墻）周庭（句式：狀語后置句），外（來，表目的）當南日，日影反照，室

妗（才）河然（明亮的樣子）。又雜植蘭桂竹木千庭（句式：狀語后置句），舊時欄楣，

亦遂增勝（美）。借書滿架，低仰（這里指安居、休息）哧跳（長嘯歌吟），冥然兀華

（端坐），萬籟（孔穴里發出的聲音，泛指聲響）有聲；而庭階寂寂，小鳥電（時常）

來啄食，人至不去（離開）。三毛（農歷每月十五）之衣，明月半墻，桂影斑駁，風移

影動，利渺（樹影搖動的樣子）可愛。

然（但是）余若干此，鄉可喜，亦多可悲。光涔（在此以前）庭中通南北為一（名

詞，整體）。迨（等到）諸父并攀（分灶做飯，意思是分家），內外多置小門墻，隹隹

（到處）而是。東犬西吠，客選（越過）廛（廚房）而宴，雞棲千斤（句式：狀語后置

句）。庭中彈（副詞，龍初，開始）為簿，。（不久后）為墻，凡（總共）再（兩次）變

矣.家有老嫗，嘗（家經）居干此。（句式：狀語后置句）嫗,先大母婢也（句式：判斷

句），扎（喂奶、哺育）二世，比她（去世的母親）揚（愛護。這里是“對待”的意思）

之甚厚。室西連干中閨，先妣嘗一至。嫗專?（經常，時常）用（對……說，告訴）余曰：

“某所，西（你的）母立于莒（這里）?！皨炗衷唬骸叭昝钤谖釕?，呱呱而泣；娘終（用）

6

指叩門麻日：‘兒寒乎？欲食乎？’吾從扳外和（偏義復詞，指先母）為應答?！罢Z未

畢，余泣，嫗亦泣。余自取名（指男子十五歲）讀書軒中，一日，大母迎余:到我這里

來）曰：“吾兒，久不見者（第二人稱代詞，你）影，何克（全，自始至終）日默默在此，

大糞（像）女郎也？”此（等到）去，%（介詞，用：手闔門，自語曰：“吾家讀書久下

墓（沒有效果。這里指科舉上無所成就），兒之成，則可待平！”項學（一會兒），特

一象笏至，日：“此吾祖太常公宣德間執此外（連詞，來）朝，他日汝當用之！”瞻顧

遺跡，如在昨日，令人長號不自禁。

軒東故嘗為廚，人往，從軒前過C余應（關閉）點（窗戶）而居，久之，能斗（介

詞，憑借，根據）足音辨人。軒凡（總共）四遭火，得不焚，希（恐怕，可能）有神護

者.

余以,（已經）為此志，后五年，吾妻不歸（指嫁到我家來），時（有時1至軒中，

從余問古事，或憑幾學書（寫字）。吾妻歸?（出嫁的女子回娘家省親），述諸小妹語

日：“聞姊家有閣子，耳（助詞，用千句首。這里有“那么”的意思）何謂閣子也？“其

后六年，吾妻死，室環不修。其后二年，余久臥病無聊，乃使人復葺南閣子，其喇（形

制,規制）利異干前。然（但是）白后余多在外，不常居。

庭有枇杷樹，吾妻死之年所干（名詞作狀語，親手）植也（句式：判斷句），今已亭亭

如差（傘蓋）矣

二、知識枕理

一、古今異義

項春軒，舊南閣子也（舊，原來的）

南北為一（一，整體）

室僅方丈（方丈，一丈見方）

往往而是（往往，到處）

凡再變矣（凡，總共；再，兩次）

每移案，顧視無可置者（案，桌子）

久不見若影（若，你）

日過午已昏（昏，暗）

或憑幾學書（幾，書桌；書，寫字）

雜植蘭桂竹木干庭（雜，交錯）

比去，以手闔門（比，等到）

亦遂增勝（勝，佳景，引申為光彩）

吾妻來歸（歸，舊時指女子出嫁）

始為籬，已為墻（已，后來.不久）

三五之夜（三五，即十五）

何竟日默默在此，大類女郎也（竟，整）

且何謂閣子也（且，那么）

余自束發（束發，表示成童）

余久臥病無聊（無聊，無所依靠）

余稍為俗葺（余，我）

二、一詞多義

7

始

室始洞然（才，方才，副詞）

庭中始為籬，已為墻（起初.先，副詞）

過

日過午已昏（超過，動詞）

大母過余日（訪，探望，動詞）

置

顧視無可置者（放置，動詞）

內外多置小門（設置，動詞）

而

余扃牖而居（助詞，表修飾，無義）

萬籟有聲，而底階寂寂（但，表轉折，連詞）

往往而是（連接狀語和中心詞，相當干“地”，也可不譯，連詞）

某所而母立干茲（你，你的，代詞）

為

始為籬，已為墻（做，動詞）

軒東故嘗為廚（作，動詞）

庭中通南北為一（成為，動詞）

吾從板外相為應答（做，介詞）

以

以當南日（用來，介詞，表目的）

以手闔門（用，介詞）

能以足音辨人（憑借,根據，介詞）

執此以朝（用如“而”，介詞）

謂

且何謂閣子也（叫作，動詞）

嫗每謂余曰（告訴，動詞）

庭中通南北為一（整體，名詞）

先妣嘗一至（常來，副詞）

日

以當南日（太陽，名詞）

不能得日（陽光，名詞）

日過午已昏（太陽，名詞）

一日，大時過余日（天，一晝夜，名詞）

先

先是，庭中通南北為一（以前，名詞）

先大母婢也（去世的，形容詞）

前

前辟四窗（名詞作狀語，在前方，行為方向）

從軒前過（前面，形容詞）

之

頃之，特一象笏至久之，能以足音辨人（調整音節，助詞）

吾妻死之年所手植也（助詞，的）

8

他日注當用之（代象笏，代詞）

西

東犬西吠（向西邊，副詞）

室西連于中閨（……的西邊，形容詞）

得

不能得日（得到，獲得，動詞）

得不焚（能，能夠，助動詞）

已

日過午已昏（已經，副詞）

已為墻（然后，副詞）

當

以當南日（擋住，動詞）

他日注當用之（應當，應該，助動詞）

，??、

室始洞然（……的樣子，詞尾）

然余居千此（然而，但是，連詞）

書

借書滿架（書，書籍，名詞）

或憑幾學書（字，文字，名詞）

食

小鳥時來啄食（食物，名詞）

欲食乎（吃，動詞）

大

先大母婢也（大母，指祖母）

大類女郎也（很，非常，副詞）

所

某所而母立干茲（地方，處所，名詞）

吾妻死之年所手植也（……的，在此指代枇杷樹，特殊的指示代詞）

從

吾從扳外相為應答（由，自，介詞）

從余問古事（向……學習，動詞）

自

余自束發（從，由，介詞）

自語曰：“……”（自己，代詞）

歸

吾妻來歸（女子出嫁，動詞）

吾妻歸寧（回，返回，動詞，歸寧，出嫁的女兒會娘家探望）

三、通假字

而母立干茲（“而”通“爾”）

四、詞類活用

1.名詞用作動詞

乳二世（軋，撫養）

客逾庖而宴（宴，用飯）

執此以朝（朝，上朝）

9

吾家讀書久不效（效，取得效果，此指考取功名）

垣墻周庭：（垣，砌）

2.名詞用作狀語

雨澤下注。使不上漏（下，朝下，上，從上面）

前辟四窗（前，指閣子北面，因閣子是向北的）

又北向（北，朝北，指坐北朝南）

東大西吠（西，朝西，行為方向，指西家）

室西連干中閨（西，在西面）

吾賁死之年所手植也（手，親自）

3.形容詞用作名詞

多可喜,亦多可悲（多，許多事）

4.數詞用作名詞

庭中通南北為一（一’,一^本，整體）

五、句式

1.判斷句

1）此吾祖太常公宣德執此以朝，他日汝當用之

2）軒東故嘗為廚

用”……也”表示判斷。如:

3）項春軒，舊南閣子也

4）嫗，先大母婢也

2.省略句

下列各句中的括號表示省略了的成分。如：

1）（）又雜植蘭桂竹木干庭（省主語“余”）

2）（）借書滿架（省主語“余”）

3）吾兒，（）久不見若影?省主語“吾”）

4）使（）不上漏（省兼語“之”）

5）明月（）半墻（省謂語“照”）

6）余自束發讀書（）軒中1省介詞“干”）

7）垣墻（）周庭（省介詞“干”）

3.倒裝句

介詞結構后置。下列各句狀語（下劃線）放在動詞、形容詞（粗體）之后。翻譯時，一般將狀語前移。

如：

1）雜植蘭桂竹木于庭（在庭院里種蘭桂竹木）

2）家有老嫗，嘗居于此（在這里居?。?/p>

3）室西連干中閨（與中閨相連）

4）雞棲于廳（在廳里棲息）

5）其制制異干前（跟以前不同）

4.被動句

得不焚被動句

10.1《蘭亭集序》：

一、挖空訓練

永和九年，歲在癸丑，暮春之初，令（）干會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢皆（）至,

少長成（）集。此地有崇山峻嶺，茂林修（）竹，又有清流激湍，吠蘋（）左右,

10

引以為流酶（）曲水，列坐其次（）.雖無絲竹管弦之舉（）,一觴一詠，亦足以

恢風（）單傳（）＞

*（）日也，天朗氣清，港氏.（）和暢。仰觀宇宙之大，像（）察耳裝（）

之率（），所以游目器（）懷，足以極視聽之娛，售（）可樂也。

夫人之和與（），便華（）一世?；蛉〉溃ǎ驯Вǎ?，惇（）

言一室之內；或因寄所托，數返衫筋（）之外。雖理（）舍萬殊，靜緣（）不同，

當其欣于所遇，暫得（：干己，住然自居（），不知老*（）將至；及其所*

（）既傕（），情隨事4（},感慨系（）之矣。向（:之所欣，俯

仰之間，已為陳跡，/（）不能不多（）之舉（）懷，況修（）短隨名

（），終期（）干盡！古人云：“死生亦大矣。”豈不痛哉！

每奧（）昔人興感之生（）,若合一契，未嘗不岐（）文嗟件（），不能

吩（）之于懷。@（）知一（）死生為座i*（）,杏（）彭殄

（）為裹住（「后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，

%?（）興懷，其孥（）一也。后之比（）者，亦將有感于斯（）文。

【冬案】

永加九年，歲在癸丑，暮春之初，令（集會）干會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢（全，都）至，

少長康（全，都）集。此地有崇山峻嶺，茂林修（高高的）竹，又有清流激湍，球帶（景物互相襯托）左

右，引以為流替（酒杯）曲水，列坐其次（旁邊）。雖無絲竹管弦之摩（盛況），一觴一詠，亦足以畛取

（酣暢地抒發）單窗（深遠高雅的情思）.

注（這）日也，天朗氣清，浮風（而風）和暢。仰觀宇宙之大，斛（低首）察顯卷（自然界的萬物）

之奉（眾多），所以游目潰（開暢、舒展）懷，足以極視聽之娛，售（確實）可樂也。

夫人之邳與（互相交往），州州（一俯一仰之間，比喻時間短暫）一世。或取琳（相當十.?之子"）

懷抱（心懷）,悖（同“晤”面對）言一室之內；或因寄所托，數濁衫族（放縱、不受拘束?之外。雖尊

（趣，同“取”）舍萬殊，靜黑（動）不同，當其欣干所遇，暫得（自得）干己，饞第自尾：感到）高興

和滿足），不知老宅（主謂之間，取獨）將至；及其所考（求得）既隼（厭倦），情隨事年：變化），感

慨永（連接）之矣。向（從前）之所欣，俯仰之間，已為陳跡，/（尚且）不能不乎（因）之勢（發生、

引起）懷，況修（長）短隨傳（指自然），終*1（歸結）干盡！古人云：”死生亦大矣.”豈不痛哉！

每第（看到）昔人興感之由（原因），若合一契，未嘗不強（對著）文嗟惇（悲傷），不能臉（明白）

之干懷。困（乃）知一（把……看作一樣）死生為序雄（虛妄竟避），個（把……看作相等：彭啰（未成

年而死去的人）為妾作（虛妄之談）.后之視今，亦猶今之視昔，悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊

事異，（……的原因）興懷，其攀（意態，情趣）一也。后之黑（閱讀）者，亦將有感干的（這）

文。

二、知識板理

一、文化常識積累

1、王羲之（303—361,一說321-379）,宇逸少，祖籍瑯班臨沂（今屬山東），后遷居會稽山陰（今

浙江紹興），東晉書法家。因曾任右軍將軍，世稱“王右軍”。東晉穆帝永和九年（353）,王羲之和當

時的名士謝安、孫綽等人，于三月三日在會稽郡山陰的蘭亭集會。他們曲水流觴，飲酒賦詩，各抨懷抱，

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最后由王羲之作序篇，是為《蘭亭集序》。

2、修禊：古代民俗，干農歷三月上旬的已日（三國魏以后始固定為三月初三）到水邊嬉戲，以祓除

不祥，稱為“修禊”。

3、契，即符契，古代符信的一種，以金玉竹木等制成，上刻文字，分成兩半，合在一起可為憑驗。

二、文言基礎知識

【通假字】

1、趣舍萬殊（“趣”通”趨】意為“往，取”）

2、悟言一室之內（“悟”通“晤”，意為“面對面”）

3、后之視公，亦由公之視昔（“由”通“猶”，意為“像”）

【重要實詞】

1、臨

①面對。（本文：未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷?！咀ⅰ勘疚囊隇椤伴喿x”）

②從高處向下看。（例：《滕王閣序》：“飛閣流丹，下臨無地.”）

③到；靠近。（例：《陳情表》：“州司臨門，急于星火?！?；《觀滄?！罚骸皷|臨碣石，以觀滄海?！?/p>

④將要；快要。（例：《出師表》：“先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也.”）

2、-

①一邊；一面。（本文：“一觴一詠，亦足以暢敘幽情?！保?/p>

②同一；一樣。（例：《察今》：“古今一也?！保?/p>

③看作一樣。（本文：“固知一死生為虛誕?！啊咀ⅰ勘疚牡囊粸槭箘佑梅?，把…看做一樣）

④統一。（例：《阿房宮賦》：“六王畢，四海一。”）

⑤專一。（例：《勸學》：“用心一也?！保?/p>

⑥全，一概。（例：《岳陽摟記》：“而或長煙一空，皓月千里?！保?/p>

⑦一旦。（例：《信陵君竊符救趙》：“公子城一開口請如姬，如姬必許諾?！?/p>

⑥才；剛剛。（例：《赤壁之戰》：“初一交戰，操軍不利.”）

⑨初次。（例《曹劌論戰》：“一鼓作氣。”）

3、次

⑦旁邊，水邊（本文：”列坐其次.”）

②限時駐扎和住宿。（例：《陳涉世家》：“又間令吳廣之次所旁叢祠中.”）

③按順序排列，次序。（例：《陳涉世家》：“陳勝吳廣皆次當行。”）

④在排列上次一箏。（例：《V論語》十則》：“鄉見而識廣，知之次也?！保?/p>

⑤及，到。（例：《劉東堂言》：“有指摘其詩文一字者，銜之次骨，或至相毆。）

⑥次，回。表示動作的次數。（例：《游黃山記》：“歷險數次?！保?/p>

4＞致

①倩致；情趣。（本文：“雖世殊事異，所以興懷，其致一也。”）

②說；回卷.（例：《石壕吏》：“聽婦前致詞，三男鄴城戌.”）

③達到。《勸學》：“假輿者，豐利足也，而致千里?！保?/p>

④獲得;得到。（例:《送東陽馬生序》：“家貧，無以致書以觀?！保?/p>

⑤招致;引來。（例:《信陵君竊符救趙》：“致食客三千人?！保?/p>

⑥招請;招集。（例:《過秦論》：“不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士?！保?/p>

⑦致使;使得。（例:《孔雀東南飛》：“女行無偏斜，何意致不厚？”）

⑥送還;交還。（例：《柳毅傳》：“昔為錢塘長，今則致政焉。”）

5、修

①高。（本文:“此地有崇山峻嶺，茂林修竹。“）

②長。（本文:況修短隨化，終期于盡。）

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③善；美好。（例：《離騷》：“老冉冉其將至，恐俗名之不立?！保?/p>

④修理；俗造；修建。（例：《過秦論》：“修守戰之具?！保?/p>

⑤整治；治理。（例：《隆中對》：“外結好孫權，內修政理。”）

⑥修養；修行。（例：《信陵君竊符救趙》：“臣修身潔行數十年?！保?/p>

⑦效法；學習。（例：《原毀》：“一善易修也，一藝易能也。”）

6、期

①及；至。（本文：“況修短隨化，終期于盡?！保?/p>

②時限；期限；限定或約定的時間。（例：《陳涉世家》：“會天大雨，道不通，度已失期?！保?/p>

③期望；更求。（例：《五遺》：“是以圣人不期修古，不法?？??！保?/p>

④預料；料想。（例：《水滸傳》：“曾有東京來的人傳說兄長的豪杰，不期今日得會?！保?/p>

⑤時日；日期。（例：《促織》：“業根，死期至矣！”）

⑥必定；必然。（例：《西門豹治鄴》：“然百歲后期令子孫思我言?！保?/p>

⑦約定。（例：《陳太丘與友期》：“君與家君期日中?！保?/p>

【重要虛詞】

1、之

①動詞，往，到達。（本文：“聽之既倦”）

②代詞，回指上文中的事。（本文：“以之興懷”）

③結助，取消句子獨立性。（本文：“夫人之相與“）

④結助，定語標志。（本文：“極視聽之娛”）

⑤音節助詞。（本文：“暮春之初”）

2、以

⑦把，介詞。（本文：“引以為流觴曲水”）

②用來，介詞。（本文：“一觴一詠，亦足以暢敘幽情?！保?/p>

③因，介詞。（本文：“猶不能不以之興懷”）

3、所以

⑦表原因。（本文：”所以興懷，其致一也。”）

②以此，用來。（本文：”所以游目騁懷，足以極視聽之娛.）

③表方法，譯為“怎么”.（例：《墨子》：“吾知所以距子者，吾不言。”）

4、干

①在，介詞。（本文：”會與會稽山陰之蘭亭?！保?/p>

②對，介詞。（本文：“當其欣干所遇。”）

③到，介詞。（本文：“況修短隨化，終期干盡。”）

5、雖

①雖然，連詞。（本文：“雖趣舍萬殊?！保?/p>

②以此，用來.（木丈：“雖世殊事異.”）

【詞類活用】

（一）名詞作動詞

1、吠帶左右（帶：環繞）

2、一觴一詠（觴：喝酒）

（二）動詞作名詞

1、足以極視聽之娛（視、聽：眼睛、耳朵）

（三）動詞的使動

1、引以為流觴曲水（流：使.....流）

2、所以游目聘懷（游：使……縱長，騁：使……奔馳）

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3、猶不能不以之興懷（興：使......興，使（懷）興，即意為使感嘆產生）

（四）形容詞作名詞

1、群賢畢至（賢，賢德之人，有才有徒的人，賢士）

2、少長咸集（少，年輕的人，長，年長的人）

3、況修短隨化（脩短：壽命長壽命短）

4、死生亦大矣（大：大事）

（五）形容詞作動詞（形容詞的意動）

1、齊彭瘍為妄作（齊：把……看作相等、相同看待）

2、當其欣干所遇（欣：以……為欣、對……感到高興）

（六）數詞作動詞（數詞的意動）

I、固知一死生為虛誕（一：等同，把……看作一樣）

（七）副詞作動詞

1、足以極視聽之娛（極：盡情享受）

【古今異義】

1、其次

古義：其，代詞，指曲水。次，旁邊、水邊。如：列坐其次。

今義：⑦次第較后；第二。②次要的地位。

2、斯文

古義：這次集會的詩文。如：亦將有感于斯文。

今義：文雅；文化或文人。

3、懷抱

古義：胸杯抱負。如：或取諸懷抱

今義：①抱在懷里；②胸前：③心里存著；④打算。

4、以為

古義：把……作為。（如：引（之）以（之）為流觴曲水。

今義：認為。

5、所以

古義：⑦麥憑借，用來。如：所以游目騁懷；②……的原因。如：所以興懷。

今義：⑦表因果關系的連詞：②實在的情由或適宜的舉動（限用干固定詞組中做賓語）。

6、俯仰

古義：形容時間短暫。如：俯仰一世

今義：低頭抬頭

7、品類

古義：物品，物類。指天地萬物。如：俯察品類之盛

今義：物品的種類

【特殊句式】

（一）判斷句：

1、死生亦大矣。（【注】：語意上構成判斷。）

2、固知一死生為虛誕，齊彭蕩為安作。

3、其致一也。

（-）倒裝句：

1＞介賓短語后置（【注】“于+賓語”也叫狀語后置）：

①會干會稽山陰之蘭亭。應為：干會稽山陰之蘭率會

②不能喻之于懷。應為：不能干懷喻之

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③亦將有感干斯文。應為：亦將干斯文有感

④當其欣干所遇。應為：當其干所遇欣

2、定語后置：

①雖無管弦之盛。應為：雖無盛之管弦

②仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。應為：仰觀大（之）宇宙，俯察盛（之）品類

（三）省略句:

1、省主語：

①（群賢）會于會稽山陰之蘭亭

②（群賢）引以為流觴曲水

2、省介詞賓詞：

引（之