山東省濟南市歷城區濟鋼高級中學2025年物理高一第一學期期末達標檢測試題含解析

山東省濟南市歷城區濟鋼高級中學2025年物理高一第一學期期末達標檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一個小球從2m高處落下，被地面彈回，在1m高處被接住，則小球在這一過程中（）A.位移大小是3m B.位移大小是1mC.位移大小是2m D.路程是2m2、如圖所示，小車通過定滑輪用繩牽引水中小船，當繩與水平面夾角為θ時，小車、小船的速度大小分別為v1、v2．則v1、v2大小關系正確的是A.B.C.D.3、圖示x-t圖像和v-t圖像中給出四條圖線，圖線1、2、3、4分別代表甲、乙、丙、丁四輛車由同一地點出發向同一方向做直線運動的情況，則下列說法正確的是（）A.甲車、丙車均做勻加速直線運動B.時間內，乙車的速度始終大于甲車的速度C.時間內，丙、丁兩車在時刻相遇D.時間內，丙車的平均速度小于丁車的平均速度4、如圖所示，物體在平行于斜面向上的恒力F作用下沿著粗糙斜面向上做勻速運動，則下列說法正確的是（）A.物體可能受到三個力作用 B.物體所受的摩擦力大小等于拉力FC.增加F的大小，物體所受摩擦力不變 D.撤掉F的瞬間，摩擦力反向，但大小不變5、關于力和運動，下列說法中正確的是（）A.力是物體運動的原因B.力是物體運動狀態改變的原因C.力是物體發生位移的原因D.沒有力的作用，物體將逐漸停止運動6、下列說法正確的是（）A.研究地球的自轉時，地球可以看成質點B.一對作用力和反作用力總是同時存在，同時變化C.學校運動會的100m和800m項目都是指位移D.物體速度的變化越大，物體加速度越大7、如圖所示，一折桿固定在小車上，∠A＝θ，B端固定一個質量為m的小球，設小車向右的加速度為a，AB桿對小球的作用力大小為F，則下列說法正確的是()A.當a＝0時，，方向沿AB桿B.當a＝gtanθ時，，方向沿AB桿C.無論a取何值，F都等于，方向都沿AB桿D.無論a取何值，F都等于，方向與AB桿所在直線無關8、在某次軍事演習中，空降兵從懸停在空中的直升機上跳下，當下落到距離地面適當高度時，打開降落傘，最終安全到達地面，空降兵從跳離飛機到安全到達地面的過程中在豎直方向的v-t圖像如圖所示，則以下判斷正確的是（）A.空降兵在0到t1時間內做自由落體運動B.空降兵在t1到t2時間內加速度方向豎直向上，大小在逐漸減小C.空降兵在0到t1時間內的平均速度是D.空降兵在t1到t2時間內的平均速度小于9、一物體做豎直上拋運動(不計空氣阻力)，初速度為30m/s，當物體的位移為25m時，經歷的時間為(g取10m/s2)()A.1s B.2sC.5s D.3s10、如圖所示，質量為1kg的物體與地面間的動摩擦因數，從開始以初速度沿水平地面向右滑行，同時受到一個水平向左的恒力F的作用，取向右為正方向，該物體受到的摩擦力為隨時間變化的圖像可能正確的是下列圖中的（）A. B.C. D.11、如圖光滑水平面上放著兩塊長度相同，質量分別為M1和M2的木板，兩木板的左端各放一個大小、形狀、質量完全相同的物塊，物塊和木板間的動摩擦因數相同，開始時各物均靜止．今在兩物塊上各作用一水平恒力F1、F2，當物塊和木板分離時，兩木板的速度分別為v1和v2．下列說法正確的是（）A.若F1>F2，M1=M2，則一定v1>v2B.若F1<F2，M1=M2，則一定v1>v2C.若F1=F2，M1<M2，則一定v1>v2D.若F1=F2，M1>M2，則一定v1>v212、關于力和運動的關系說法正確的是：（）A.質量不變的物體受到的合外力大，速度就大B.質量不變的物體受到的合外力大，速度變化就大C.質量不變的物體受到的合外力大，速度變化就快D.質量不變的物體受到的合外力大，加速度就大二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“探究彈力和彈簧伸長的關系”實驗中.（1）如圖（）所示，測出彈簧的原長（自然長度）____.（2）如圖（）所示，在彈簧下端掛上1個、2個……i個相同質量的鉤碼，實驗測出彈簧靜止時的伸長量，并作出的關系圖線如圖（）.則該彈簧的勁度系數____(，結果保留三位有效數字).（3）作出的圖象的末端圖象變彎曲的原因是：____14、如圖為“驗證力的平行四邊形定則”實驗，三個細線套L1、L2、L3共系于一個結點，另一端分別系于輕質彈簧測力計A、B和重物M上，A掛于固定點P。手持B拉動細線，使結點靜止于O點。①某次實驗中A的指針位置如圖所示，其讀數為_________N；②實驗時要在貼于豎直木板的白紙上，記錄____________、____________、和L1、L2、L3的方向及M的重力。③下列實驗要求中必要的是_________(填選項的字母代號)；（多選）A．彈簧測力計需要在實驗前進行校零B．細線套方向應與木板平面平行C．需要用托盤天平測量重物M的質量D．彈簧測力計B始終保持水平15、某同學在探究平拋運動的規律實驗時，將小球做平拋運動，用頻閃照相機對準方格背景照相，拍攝到了如圖所示的照片，已知每個小方格邊長9.8cm，當地的重力加速度為g＝9.8m/s2。（1）由于相機問題，有一個位置沒有拍到，若以拍攝的第一點為坐標原點，水平向右和豎直向下為正方向，則沒有被拍攝到的小球位置坐標為_____；（2）小球平拋的初速度大小為_____m/s。三．計算題(22分)16、（12分）如圖，質量為m的物體置于傾角為的固定斜面上，物體與斜面之間的動摩擦因數為，如圖甲所示，先用平行于斜面的推力作用與物體上，使其能沿斜面勻速上滑，若改用水平推力作用于物體上，也能使物體沿斜面勻速上滑，如圖乙所示，求兩次力之比（sin37°=0.6，cos37°=0.8）17、（10分）如圖所示，在粗糙的水平路面上，一小車以的速度向右勻速行駛，與此同時，在小車后方相距處有一物體在水平向右的推力作用下，從靜止開始做勻加速直線運動，當推力作用了就撤去．已知物體與地面之間的動摩擦因數，物體的質量，重力加速度．求（1）推力作用下，物體運動的加速度大小；（2）物體剛停止運動時物體與小車的距離

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、B【解析】ABC.小球從2m高處落下，被地面彈回，在1m高處被接住，首末位置的距離為1m，位移的方向由初位置指向末位置，所以位移的大小為1m，方向豎直向下．故AC錯誤，B正確；D.路程表示運動軌跡的長度，s=3m，沒有方向．故D錯誤故選B.2、B【解析】將v2沿繩和垂直于繩分解，可得，B正確ACD錯誤3、D【解析】A．圖像的斜率的物理意義為速度，圖像斜率的物理意義為加速度，所以甲車做勻速直線運動，丙車做勻加速直線運動，A錯誤；B．根據圖像斜率的變化可知，時間內，乙車的速度先大于甲車的速度，后小于甲車的速度，B錯誤；C．圖像面積的物理意義為位移，時間內，根據圖像可知丁車運動的位移大于丙車運動的位移，C錯誤；D．平均速度為總位移與總時間的比值，結合C選項可知丙車的平均速度小于丁車的平均速度，D正確。故選D。4、C【解析】對物體受力分析如圖所示A．物體受到重力、支持力、拉力和摩擦力，一共四個力的作用，A錯誤；B．物體在平行于斜面向上的恒力F作用下沿著粗糙斜面向上做勻速運動，處于平衡狀態，f+G1=F，物體所受的摩擦力大小小于拉力F，B錯；C．物體受到滑動摩擦力，大小，與F無關，故物體所受摩擦力不變，C正確；D．撤掉F的瞬間，由于物體仍具有向上的速度，摩擦力依舊沿斜面向下，摩擦力方向沒有改變，大小也不變，D錯誤。故選C。5、B【解析】詳解】A．運動不需要力來維持，故A錯誤；B．力是物體運動狀態改變即產生加速度的原因，故B正確；C．物體在慣性的作用下可以產生位移，不需要力維持，故C錯誤；D．沒有力的作用，物體將保持勻速直線運動或靜止狀態，故D錯誤。故選B。6、B【解析】A．研究地球的自轉時，地球的大小和形狀不能忽略，故不能看成質點，故A錯誤；B．根據牛頓第三定律可知，作用力和反作用力總是同時產生，同時變化，同時消失，故B正確；C．100m跑道是直線跑道，100m是路程的大小，同時也是位移的大小，800m項目是標準跑道的兩圈，位移為零，路程為800m，故C錯誤；D．加速度是描述速度變化快慢的物理量，物體的速度變化率越大，加速度越大，故D錯誤。故選B。7、BD【解析】對小球受力分析，小球一共受兩個力：重力和桿對球的彈力；因為小車和球相對靜止，小車有向右的加速度，小球也有向右的加速度．設彈力與豎直方向夾角為畫出小球的受力示意圖如圖，則：、解得：、A：當a＝0時，、即力F的方向豎直向上．故A項錯誤B：當a＝gtanθ時，、即力F的方向沿AB桿．故B項正確CD：無論a取何值，F都等于，方向與a取值大小有關與AB桿所在直線無關．故C項錯誤，D項正確．點睛：桿的彈力方向不一定沿桿，要根據受力分析結合平衡或牛頓運動定律等知識判斷桿的彈力方向．8、BD【解析】A．在0到t1時間內圖像的斜率在減小，加速度在減小，所以空降兵不是做自由落體運動，故A錯誤；B．在t1到t2時間內的速度為正在減小，所以空降兵做豎直向下的減速運動，因此加速度方向豎直向上，又因為圖線的斜率在減小，所以加速度在減小，故B正確；C．從圖像可知空降兵在0到t1時間內的位移大于從速度為0做勻變速運動到v2的位移，所以平均速度大于，故C錯誤；D．空降兵在t1到t2時間內的的位移小于從速度為v2做勻減速運動到v1的位移，所以平均速度小于，故D正確。故選BD。9、AC【解析】取豎直向上為正方向，豎直上拋運動可看作勻減速直線運動；當物體的末位置在拋出點上方時，位移為由得解得或當物體的末位置在拋出點下方時，位移為由得解得故選AC。10、AB【解析】詳解】開始物體受到水平向左滑動摩擦力：物體速度減為0；若外力，若F=1N，則物體靜止，物體受到水平向右靜摩擦力且f=1N，則圖A可能正確；若外力，則物體向左滑動，滑動摩擦力向右，物體受到水平向右滑動摩擦力為2N，則圖B可能正確；故選AB。11、BC【解析】本題中涉及到兩個物體，所以就要考慮用整體法還是隔離法，但題中研究的是兩物體的相對滑動，所以應該用隔離法．板和物體都做勻變速運動，牛頓定律加運動學公式和動能定理都能用，但題中“當物體與板分離時”隱含著在相等時間內物體的位移比板的位移多一個板長，也就是隱含著時間因素，所以不方便用動能定理解了，就要用牛頓定律加運動公式解【詳解】若F1＞F2、M1=M2，根據受力分析和牛頓第二定律得：M1上的物塊的加速度大于M2上的物塊的加速度，即aa＞ab，由于M1=M2，所以摩擦力作用下的木板M1、M2加速度相同，設M1、M2加速度為a，木板的長度為L．它們向右都做勻加速直線運動，當物塊與木板分離時：物塊與M1的相對位移：L=aat12-at12物塊與M2的相對位移：L=abt22?at22由于aa＞ab，所以得：t1＜t2，M1的速度為v1=aat1，M2的速度為v2=abt2，則v1＜v2，故A錯誤；若F1＜F2、M1=M2，根據A選項公式，由aa＜ab，則v1＞v2，故B正確；若F1=F2時：由題很容易得到兩物塊所受的摩擦力大小是相等的，因此兩物塊的加速度相同，我們設兩物塊的加速度大小為a，對于M1、M2，滑動摩擦力即為它們的合力，設M1的加速度大小為a1，M2的加速度大小為a2，根據牛頓第二定律得：μmg=M1a1=M2a2得加速度：a1＝，a2＝設板的長度為L，它們向右都做勻加速直線運動，當物塊與木板分離時：物塊與M1的相對位移：L=at32?a1t32物塊與M2的相對位移：L=at42?a2t42若M1＜M2，則a1＞a2，所以得：t3＞t4；M1的速度為v1=a1t3，M2的速度為v2=a2t4，則v1＞v2，故C正確若M1＞M2，a1＜a2，根據C項分析得：t3＜t4；M1的速度為v1=a1t3，M2的速度為v2=a2t4，則v1＜v2，故D錯誤；故選BC【點睛】要去比較一個物理量兩種情況下的大小關系，我們應該通過物理規律先把這個物理量表示出來．同時要把受力分析和牛頓第二定律結合應用12、CD【解析】根據牛頓第二定律，質量不變的物體受到合外力大，加速度大，速度變化越快，但速度不一定大，速度變化不一定大，AB錯誤，CD正確，故選：CD.二．填空題(每小題6分，共18分)13、①.（1）9.0②.（2）50.0③.（3）超出彈簧的彈性限度（或彈簧已經損壞或所掛鉤碼個數過多，答其中一種均可）【解析】由圖中讀數彈簧的原長；根據圖像的斜率求解彈簧的勁度系數；末端圖象變彎曲的原因是超出彈簧的彈性限度.【詳解】（1）如圖所示，測出彈簧的原長（自然長度）l0=9.0cm；（2）該彈簧的勁度系數（3）作出的m-x圖象的末端圖象變彎曲的原因是：超出彈簧的彈性限度.【點睛】解決本題的關鍵掌握彈力與彈簧伸長關系的實驗原理，清楚實驗步驟，根據F=kx求得彈簧的伸長量.