小學英語四年級下冊復習題全套

小學英語四年級下冊復習題全套一、復習導言小學英語四年級下冊的學習圍繞“校園生活、時間管理、天氣描述、農場事物、衣物歸屬、購物體驗”六大主題展開。這份復習資料通過詞匯鞏固、句型語法訓練、閱讀理解提升、寫作實踐及綜合測評五個模塊，幫助同學們系統梳理知識，在夯實基礎的同時提升英語語言運用能力。二、詞匯專項復習：按主題分類突破四年級下冊核心詞匯圍繞單元主題分布，可通過“分類記憶+針對性練習”強化掌握：（一）單元主題詞匯表（PEP版核心詞匯示例）單元主題核心詞匯（中英對照）------------------------------------------------------------------------------------------------------Unit1我的學校classroom（教室）、library（圖書館）、playground（操場）、first（第一）、floor（樓層）Unit2時間管理breakfast（早餐）、lunch（午餐）、o'clock（……點鐘）、time（時間）Unit3天氣sunny（晴朗的）、windy（多風的）、rainy（多雨的）、warm（溫暖的）、cold（寒冷的）Unit4農場tomato（西紅柿）、potato（土豆）、horse（馬）、sheep（綿羊）、farm（農場）Unit5衣物dress（連衣裙）、pants（褲子）、yours（你的）、mine（我的）、hat（帽子）Unit6購物cheap（便宜的）、expensive（昂貴的）、size（尺碼）、sunglasses（太陽鏡）、pretty（漂亮的）（二）詞匯練習題1.單詞拼寫（根據漢語提示寫單詞）圖書館______（library）午飯______（lunch）溫暖的______（warm）土豆______（potato）連衣裙______（dress）便宜的______（cheap）2.詞義匹配（將單詞與釋義連線）rainy馬horse多雨的expensive昂貴的second第二3.選詞填空（用所給單詞的適當形式填空：play,sun,she,tomato）It's______(sun)today.Let'sgotothepark.These______(tomato)areredandfresh.Thisis______(she)dress.It'sbeautiful.Ioften______(play)footballafterschool.三、句型與語法專項復習：從結構到運用四年級下冊句型圍繞“詢問與描述”展開，語法聚焦名詞單復數、物主代詞、方位介詞等基礎知識點。通過“句型梳理+語法解析+實戰練習”逐步突破：（一）重點句型結構功能場景核心句型示例----------------------------------------------------------------------------------------------詢問時間Whattimeisit?It's9o'clock./It'stimeforlunch.描述天氣What'stheweatherlike?It'ssunnyandwarm./Isitrainy?Yes,itis.詢問物品歸屬Whosedressisthis?It'smine./Whosesocksarethese?They'reAmy's.農場事物詢問Whatarethese?They'retomatoes./Arethesehorses?No,theyaren't.購物用語CanIhelpyou?/Howmuchisthisskirt?It's50yuan.（二）語法要點解析1.名詞單復數：規則變化：tomato→tomatoes（以o結尾的有生命名詞加es）、horse→horses（加s）；不規則變化：sheep（單復數同形）、fish（單復數同形，指“魚的種類”時加es）。2.物主代詞：形容詞性物主代詞（后接名詞）：my（我的）、your（你的）、his（他的）；名詞性物主代詞（后接名詞）：mine（我的……）、yours（你的……）、hers（她的……）。3.方位介詞：in（在……里）、on（在……上）、under（在……下）、near（在……附近）。（三）句型語法練習題1.句型轉換It'stimeforlunch.（改為同義句）It'stime____________lunch.Thisismydress.（對劃線部分提問）______dressisthis?Thelibraryisonthefirstfloor.（對劃線部分提問）____________thelibrary?Thesearehorses.（改為單數句）__________________horse.2.情景交際（選擇正確答語）What'stheweatherlikeinBeijing?A.It's9o'clock.Whattimeisit?B.It'ssunnyandwarm.Whosesocksarethese?C.They'remysister's.Arethesetomatoes?D.Yes,theyare.四、閱讀理解專項訓練：從“讀懂”到“會讀”閱讀理解是英語能力的綜合體現。通過“技巧指導+分級練習”，掌握“抓關鍵詞、理大意、析細節”的閱讀方法：（一）閱讀技巧小貼士1.讀前預測：先看題目和選項，猜測短文主題（如“天氣”“日常活動”“購物”等）；2.讀中抓點：圈出時間、地點、人物、事件等關鍵詞；3.讀后驗證：帶著問題回文找答案，注意“同義替換”（如“sunny”和“fine”都表示“晴朗”）。（二）閱讀理解練習題（示例：MySunday）Hello!I'mAmy.TodayisSunday.Theweatherissunnyandwarm.Igetupat7o'clock.ThenIhavebreakfast.Afterthat,Igototheparkwithmyfriends.Weplaygamesthere.At12o'clock,wehavelunchatarestaurant.Intheafternoon,wegoshopping.Ibuyaprettydress.It'scheap.I'mhappytoday.根據短文內容回答問題：1.Whatdayisittoday?______2.What'stheweatherlike?______3.WhattimedoesAmygetup?______4.WheredoAmyandherfriendshavelunch?______5.Isthedressexpensive?______五、寫作專項指導：從“模仿”到“創作”四年級下冊寫作以“描述日常、天氣、物品、場景”為主，通過“范文引路+分層練習”，學會組織語言、運用句型：（一）寫作思路指導1.確定主題：明確要寫的內容（如“我的一天”“天氣報告”“我的衣服”）；2.梳理結構：按“時間/邏輯順序”組織內容（如“早上→中午→下午→晚上”）；3.運用句型：靈活使用學過的核心句型（如“Whattimeisit?It's...”,“It'stimeto...”,“Whose...isthis?”等）。（二）寫作范文與練習范文：MyDayHello!I'mLiMing.I'mastudent.Igetupat6:30inthemorning.ThenIwashmyfaceandbrushmyteeth.Ihavebreakfastat7:00.Igotoschoolat7:30.Ihavefourclassesinthemorning.At12:00,Ihavelunchatschool.Intheafternoon,Ihavetwoclasses.Igohomeat4:30.Idomyhomeworkat5:00.Ihavedinnerat6:30.ThenIwatchTV.Igotobedat9:00.Thisismyday.練習：模仿范文，寫一寫你的一天（MyDay）要求：包含至少3個時間點和對應的活動；正確使用“getup,havebreakfast,gotoschool,dohomework”等詞匯；語句通順，書寫規范。六、綜合測試卷：模擬實戰，查漏補缺為全面檢驗復習效果，設計模擬測試卷（含聽力+筆試），涵蓋所有核心知識點：（一）聽力部分（建議使用教材配套錄音或在線資源）1.聽錄音選單詞（如：聽錄音，選出聽到的單詞：A.libraryB.playground）；2.聽句子選答語（如：聽句子，選最佳答語：A.It's8o'clock.B.It'ssunny.）；3.聽短文判斷對錯（如：聽短文，判斷“Todayisrainy.”是否正確）。（二）筆試部分1.單項選擇（考查詞匯、句型、語法，如：______dressisthis?A.WhoB.Whose）；2.完形填空（圍繞“購物”“農場”等主題，考查詞匯運用和上下文理解）；3.閱讀理解（2篇短文，考查細節理解和推理判斷）；4.寫作（如：寫一篇“天氣報告