2025年國家開放大學《傳播學基礎》期末考試參考題庫及答案解析

2025年國家開放大學《傳播學基礎》期末考試參考題庫及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.傳播學研究的核心對象是（）A.傳播者B.傳播內容C.傳播渠道D.受眾答案：B解析：傳播內容是傳播過程中承載信息意義的部分，是傳播學研究的核心對象。傳播者、傳播渠道和受眾是傳播過程中的重要要素，但傳播內容是研究的中心。2.以下哪項不屬于傳播過程的五個基本要素？（）A.傳播者B.傳播內容C.傳播渠道D.傳播效果答案：D解析：傳播過程的五個基本要素包括傳播者、傳播內容、傳播渠道、受眾和反饋。傳播效果是傳播研究的重要目標，但不屬于基本要素。3.“議程設置功能”理論最初由誰提出？（）A.拉斯韋爾B.沃森C.舍恩伯格D.麥克姆斯答案：D解析：議程設置功能理論是由美國傳播學者麥克姆斯和肖提出的，該理論認為大眾傳播媒介在傳播過程中能夠影響公眾對“議題”的重視程度。4.以下哪種傳播方式屬于單向傳播？（）A.電話交談B.電視廣播C.網絡論壇D.面對面溝通答案：B解析：單向傳播是指信息從傳播者單向傳遞給受眾，受眾無法即時反饋信息。電視廣播屬于典型的單向傳播方式，而電話交談、網絡論壇和面對面溝通都具有反饋性質。5.傳播學中的“把關人”概念最早由誰提出？（）A.盧因B.卓別林C.愛迪生D.福特答案：A解析：“把關人”概念最早由美國社會學家盧因提出，指在傳播過程中對信息進行篩選、加工和傳遞的關鍵人物。6.以下哪種媒介屬于大眾傳播媒介？（）A.私人信件B.電話C.報紙D.對講機答案：C解析：大眾傳播媒介是指能夠同時向大量受眾傳遞信息的媒介，報紙屬于典型的大眾傳播媒介。私人信件、電話和對講機都屬于個人傳播媒介。7.傳播學中的“使用與滿足”理論強調的是什么？（）A.傳播媒介的影響力B.受眾的主動選擇C.傳播內容的娛樂性D.傳播者的意圖答案：B解析：“使用與滿足”理論強調受眾在傳播過程中的主動選擇行為，認為受眾會根據自己的需求主動選擇和使用傳播媒介。8.以下哪種理論認為傳播是互動的過程？（）A.傳播效果理論B.議程設置理論C.使用與滿足理論D.互動理論答案：D解析：互動理論強調傳播是傳播者和受眾之間雙向互動的過程，而其他理論更側重于傳播的單向影響或受眾的選擇行為。9.傳播學中的“沉默的螺旋”理論是誰提出的？（）A.霍夫蘭B.拉扎斯菲爾德C.賴特D.舍爾答案：D解析：“沉默的螺旋”理論是由德國傳播學者伊麗莎白·舍爾提出的，該理論認為人們在表達觀點時會考慮社會輿論環境。10.以下哪種媒介屬于數字媒介？（）A.電視B.報紙C.互聯網D.收音機答案：C解析：數字媒介是指以數字技術為基礎的傳播媒介，互聯網是典型的數字媒介。電視、報紙和收音機屬于傳統媒介。11.以下哪項是傳播學中“編碼”過程的含義？（）A.傳播者將信息轉化為符號的過程B.受眾接收并理解信息的過程C.傳播內容通過渠道傳遞的過程D.受眾對信息進行反饋的過程答案：A解析：編碼是指傳播者根據一定的規則和意圖，將內心的思想、情感等信息轉化為具體的符號（如語言、文字、圖像等）的過程，以便進行傳播。這是傳播過程的起始環節。12.傳播學中的“二級傳播”理論是誰提出的？（）A.拉斯韋爾B.沃森C.舍恩伯格D.拉扎斯菲爾德答案：D解析：“二級傳播”理論是由美國傳播學者拉扎斯菲爾德等人提出的，該理論認為信息在傳播過程中會經過兩次或多次轉發，即由最初的媒介傳播到意見領袖，再由意見領袖傳播給普通受眾。13.以下哪種媒介屬于印刷媒介？（）A.電視B.收音機C.報紙D.互聯網答案：C解析：印刷媒介是指通過印刷技術復制和傳播信息的媒介，報紙是典型的印刷媒介。電視、收音機和互聯網屬于電子媒介或數字媒介。14.傳播學中的“把關人”在傳播過程中起什么作用？（）A.創造信息B.篩選信息C.傳遞信息D.接收信息答案：B解析：“把關人”是指在信息傳播過程中，對信息進行選擇、過濾、加工和決定是否傳遞給下一環節的關鍵人物或機構，其核心作用是篩選信息。15.以下哪種理論強調傳播過程的互動性？（）A.傳播效果理論B.議程設置理論C.使用與滿足理論D.互動理論答案：D解析：互動理論專門研究傳播過程中傳播者與受眾之間的雙向交流和相互影響，強調傳播的互動性。其他理論或側重單向影響，或側重受眾選擇，或側重議題設置。16.傳播學中的“議程設置功能”理論認為媒介能夠影響什么？（）A.受眾的態度B.受眾的行為C.受眾對議題的關注程度D.受眾的認知結構答案：C解析：“議程設置功能”理論認為大眾傳播媒介通過選擇和突出某些議題，能夠影響公眾對哪些議題需要關注、關注多少，即影響公眾的議題關注議程。17.以下哪種傳播方式屬于群體傳播？（）A.電視廣播B.廣告宣傳C.小組討論D.社交媒體答案：C解析：群體傳播是指發生在兩個或多個個體組成的特定群體內部的傳播活動，小組討論是典型的群體傳播方式。電視廣播、廣告宣傳和社交媒體通常涉及更廣泛的受眾，不屬于典型的群體傳播。18.傳播學中的“沉默的螺旋”理論是誰提出的？（）A.霍夫蘭B.拉扎斯菲爾德C.舍爾D.麥克姆斯答案：C解析：“沉默的螺旋”理論是由德國傳播學者伊麗莎白·舍爾提出的，該理論認為人們在表達觀點時會考慮社會輿論環境，傾向于沉默以避免孤立。19.以下哪種媒介屬于公共媒介？（）A.電視B.報紙C.互聯網D.私人信件答案：C解析：公共媒介是指面向社會公眾開放的傳播媒介，互聯網是典型的公共媒介。電視、報紙雖然也面向公眾，但互聯網的開放性和互動性更強。私人信件屬于個人傳播媒介。20.傳播學中的“使用與滿足”理論認為受眾使用媒介是為了滿足什么？（）A.傳播者的需求B.社會的需求C.自身的需要D.政府的需求答案：C解析：“使用與滿足”理論認為受眾是傳播過程的主動參與者，他們會根據自己的需求和興趣選擇和使用傳播媒介，以獲得滿足感。二、多選題1.傳播過程的要素包括哪些？（）A.傳播者B.傳播內容C.傳播渠道D.受眾E.傳播效果答案：ABCDE解析：傳播過程通常包含五個基本要素，即傳播者（信息的發起者）、傳播內容（信息本身）、傳播渠道（信息傳遞的途徑）、受眾（信息的接收者）和傳播效果（傳播對受眾產生的影響），這些要素共同構成了完整的傳播活動。2.以下哪些屬于大眾傳播媒介？（）A.電視B.報紙C.互聯網D.廣播E.私人信件答案：ABCD解析：大眾傳播媒介是指能夠面向廣大社會公眾進行信息傳播的媒介，電視、報紙、廣播和互聯網都屬于大眾傳播媒介，能夠將信息傳遞給數量眾多、范圍廣泛的受眾。私人信件屬于個人傳播媒介，其傳播范圍有限。3.傳播學中的“把關人”可能出現在哪些環節？（）A.信息采集環節B.信息編碼環節C.信息傳遞環節D.信息解碼環節E.信息反饋環節答案：ABCDE解析：“把關人”是指在信息傳播過程中，對信息進行篩選、加工和決定是否傳遞的個體或機構，他們可能出現在信息傳播的各個環節，包括信息采集、編碼、傳遞、解碼和反饋等過程中。4.以下哪些理論關注受眾的主動性？（）A.傳播效果理論B.議程設置理論C.使用與滿足理論D.互動理論E.沉默的螺旋理論答案：CD解析：使用與滿足理論強調受眾的主動選擇和使用媒介以滿足自身需求。互動理論強調傳播者與受眾之間的雙向交流和相互影響，也體現了受眾的主動性。傳播效果理論、議程設置理論和沉默的螺旋理論雖然也研究受眾，但更側重于媒介對受眾的影響或受眾的被動接受。5.以下哪些屬于數字媒介的特征？（）A.交互性強B.傳播速度快C.信息存儲量大D.成本低廉E.傳播范圍廣答案：ABC解析：數字媒介具有交互性強、傳播速度快、信息存儲量大等特征。雖然數字媒介的傳播范圍也可以很廣，但成本并非總是低廉，且傳播范圍廣并非其獨有特征，傳統媒介也可以覆蓋廣泛范圍。6.傳播學中的“二級傳播”理論認為信息傳播經歷了哪些層級？（）A.傳播者B.意見領袖C.普通受眾D.媒介E.反饋者答案：ABC解析：“二級傳播”理論認為信息在傳播過程中并非直接到達普通受眾，而是先到達意見領袖，再由意見領袖傳播給普通受眾。因此，信息傳播經歷了傳播者、意見領袖和普通受眾這三個主要層級。7.以下哪些屬于傳播過程中的反饋現象？（）A.受眾對廣告的評論B.觀眾給電視臺的電話C.網民在論壇上的發帖D.讀者給報社的信件E.傳播者調整傳播內容答案：ABCDE解析：反饋是指傳播過程中發出的信息被接收者接收后，所產生的反應又被傳播者接收的現象。受眾的評論、給電視臺的電話、在論壇發帖、給報社的信件以及傳播者根據反饋調整內容都屬于反饋現象。8.傳播學中的“議程設置功能”理論有哪些層次？（）A.第一層次：媒介突出哪些議題B.第二層次：媒介如何突出議題C.第三層次：議題被突出后受眾會怎么想D.第四層次：議題被突出后受眾會怎么行動E.第五層次：議題被突出后媒介會怎么變化答案：ABC解析：“議程設置功能”理論通常包含兩個層次。第一層次（A）是指媒介通過選擇和強調某些議題，能夠影響公眾對哪些議題需要關注。第二層次（B）是指媒介不僅突出哪些議題，還通過不同的報道方式影響公眾對議題重要性的判斷。后續層次如受眾認知、行為以及媒介變化等，雖然也是傳播研究的內容，但并非議程設置功能理論的核心層次。9.以下哪些屬于傳播媒介的功能？（）A.傳遞信息B.提供娛樂C.促進文化交流D.產生經濟效益E.引導社會輿論答案：ABCE解析：傳播媒介的功能是多方面的，包括傳遞信息、提供娛樂、促進文化交流、引導社會輿論等。同時，媒介活動也可能產生經濟效益，但這通常被視為媒介自身生存發展的結果或附帶效應，而非其核心社會功能。10.傳播學中的“沉默的螺旋”理論認為影響人們表達觀點的因素有哪些？（）A.社會輿論環境B.傳播媒介的報道C.個人的風險感知D.議題的重要性E.個人的表達能力答案：ABCD解析：“沉默的螺旋”理論認為，人們在表達觀點時會感知社會輿論環境，如果認為自己所持的觀點是社會主流觀點，就會積極表達；如果認為自己是少數派，可能會選擇沉默以避免孤立。社會輿論環境（A）、傳播媒介的報道（B）會影響人們對此的看法，進而影響其表達意愿。個人的風險感知（C）、議題的重要性（D）也會影響人們是否選擇表達。個人的表達能力（E）雖然影響表達效果，但不是決定是否表達的核心原因。11.傳播過程的要素包括哪些？（）A.傳播者B.傳播內容C.傳播渠道D.受眾E.傳播效果答案：ABCDE解析：傳播過程通常包含五個基本要素，即傳播者（信息的發起者）、傳播內容（信息本身）、傳播渠道（信息傳遞的途徑）、受眾（信息的接收者）和傳播效果（傳播對受眾產生的影響），這些要素共同構成了完整的傳播活動。12.以下哪些屬于大眾傳播媒介？（）A.電視B.報紙C.互聯網D.廣播E.私人信件答案：ABCD解析：大眾傳播媒介是指能夠面向廣大社會公眾進行信息傳播的媒介，電視、報紙、廣播和互聯網都屬于大眾傳播媒介，能夠將信息傳遞給數量眾多、范圍廣泛的受眾。私人信件屬于個人傳播媒介，其傳播范圍有限。13.傳播學中的“把關人”可能出現在哪些環節？（）A.信息采集環節B.信息編碼環節C.信息傳遞環節D.信息解碼環節E.信息反饋環節答案：ABCDE解析：“把關人”是指在信息傳播過程中，對信息進行篩選、加工和決定是否傳遞的個體或機構，他們可能出現在信息傳播的各個環節，包括信息采集、編碼、傳遞、解碼和反饋等過程中。14.以下哪些理論關注受眾的主動性？（）A.傳播效果理論B.議程設置理論C.使用與滿足理論D.互動理論E.沉默的螺旋理論答案：CD解析：使用與滿足理論強調受眾的主動選擇和使用媒介以滿足自身需求。互動理論強調傳播者與受眾之間的雙向交流和相互影響，也體現了受眾的主動性。傳播效果理論、議程設置理論和沉默的螺旋理論雖然也研究受眾，但更側重于媒介對受眾的影響或受眾的被動接受。15.以下哪些屬于數字媒介的特征？（）A.交互性強B.傳播速度快C.信息存儲量大D.成本低廉E.傳播范圍廣答案：ABC解析：數字媒介具有交互性強、傳播速度快、信息存儲量大等特征。雖然數字媒介的傳播范圍也可以很廣，但成本并非總是低廉，且傳播范圍廣并非其獨有特征，傳統媒介也可以覆蓋廣泛范圍。16.傳播學中的“二級傳播”理論認為信息傳播經歷了哪些層級？（）A.傳播者B.意見領袖C.普通受眾D.媒介E.反饋者答案：ABC解析：“二級傳播”理論認為信息在傳播過程中并非直接到達普通受眾，而是先到達意見領袖，再由意見領袖傳播給普通受眾。因此，信息傳播經歷了傳播者、意見領袖和普通受眾這三個主要層級。17.以下哪些屬于傳播過程中的反饋現象？（）A.受眾對廣告的評論B.觀眾給電視臺的電話C.網民在論壇上的發帖D.讀者給報社的信件E.傳播者調整傳播內容答案：ABCDE解析：反饋是指傳播過程中發出的信息被接收者接收后，所產生的反應又被傳播者接收的現象。受眾的評論、給電視臺的電話、在論壇發帖、給報社的信件以及傳播者根據反饋調整內容都屬于反饋現象。18.傳播學中的“議程設置功能”理論有哪些層次？（）A.第一層次：媒介突出哪些議題B.第二層次：媒介如何突出議題C.第三層次：議題被突出后受眾會怎么想D.第四層次：議題被突出后受眾會怎么行動E.第五層次：議題被突出后媒介會怎么變化答案：ABC解析：“議程設置功能”理論通常包含兩個層次。第一層次（A）是指媒介通過選擇和強調某些議題，能夠影響公眾對哪些議題需要關注。第二層次（B）是指媒介不僅突出哪些議題，還通過不同的報道方式影響公眾對議題重要性的判斷。后續層次如受眾認知、行為以及媒介變化等，雖然也是傳播研究的內容，但并非議程設置功能理論的核心層次。19.以下哪些屬于傳播媒介的功能？（）A.傳遞信息B.提供娛樂C.促進文化交流D.產生經濟效益E.引導社會輿論答案：ABCE解析：傳播媒介的功能是多方面的，包括傳遞信息、提供娛樂、促進文化交流、引導社會輿論等。同時，媒介活動也可能產生經濟效益，但這通常被視為媒介自身生存發展的結果或附帶效應，而非其核心社會功能。20.傳播學中的“沉默的螺旋”理論認為影響人們表達觀點的因素有哪些？（）A.社會輿論環境B.傳播媒介的報道C.個人的風險感知D.議題的重要性E.個人的表達能力答案：ABCD解析：“沉默的螺旋”理論認為，人們在表達觀點時會感知社會輿論環境，如果認為自己所持的觀點是社會主流觀點，就會積極表達；如果認為自己是少數派，可能會選擇沉默以避免孤立。社會輿論環境（A）、傳播媒介的報道（B）會影響人們對此的看法，進而影響其表達意愿。個人的風險感知（C）、議題的重要性（D）也會影響人們是否選擇表達。個人的表達能力（E）雖然影響表達效果，但不是決定是否表達的核心原因。三、判斷題1.傳播者是傳播活動的起點，是信息發起者和傳播行為的主體。（）答案：正確解析：傳播者是傳播過程的發起者，是信息的來源，也是傳播行為的執行者。沒有傳播者，傳播活動就無法發生。因此，傳播者在傳播過程中處于首要地位。2.傳播內容是傳播過程中傳遞的信息，包括語言、文字、圖像、聲音等多種形式。（）答案：正確解析：傳播內容是傳播學研究的核心對象，是指傳播過程中承載意義的信息，可以表現為語言、文字、圖像、聲音等多種符號形式。它是連接傳播者與受眾的橋梁。3.傳播渠道是傳播內容的載體，是信息傳遞的通道或媒介。（）答案：正確解析：傳播渠道是指信息在傳播過程中所經過的途徑或媒介，是傳播內容的載體。例如，報紙、廣播、電視、互聯網等都是不同的傳播渠道。4.受眾是傳播過程的終點，是信息的接收者和反饋的來源。（）答案：正確解析：受眾是傳播過程的接收者，是信息的最終指向對象。同時，受眾的反饋也會影響傳播過程，是傳播活動中不可或缺的一部分。5.傳播效果是指傳播活動對受眾產生的各種影響，包括認知、態度和行為等方面。（）答案：正確解析：傳播效果是傳播研究的核心目標之一，是指傳播活動對受眾在認知、態度、行為等方面產生的各種影響。研究傳播效果有助于了解傳播活動的實際作用和影響。6.“把關人”是指在任何傳播環節中都能控制信息流動的人。（）答案：錯誤解析：“把關人”是指在信息傳播過程中，對信息進行篩選、加工和決定是否傳遞的關鍵人物或機構。并非任何傳播環節中都有“把關人”，也不是所有的人都能控制信息流動。7.傳播過程是單向的，信息從傳播者到受眾單向流動，受眾無法進行反饋。（）答案：錯誤解析：傳播過程并非總是單向的，根據傳播方式和性質的不同，傳播過程可以是單向的，也可以是雙向的或互動的。受眾可以通過反饋等方式參與到傳播過程中。8.大眾傳播媒介是指面向社會公眾進行信息傳播的媒介，具有傳播范圍廣、影響力大的特點。（）答案：正確解析：大眾傳播媒介是指能夠面向廣大社會公眾進行信息傳播的媒介，如報紙、廣播、電視、互聯網等。其傳播范圍廣，影響力大，能夠對社會產生重要影響。9.互聯網是典型的數字媒介，具有交互性強、傳播速度快等特點。（）答案：正確解析：互聯網是基于數字技術發展起來的新型傳播媒介，具有交互性強、傳播速度快、信息存儲量大等特點，是當代重要的信息傳播渠道。10.“沉默的螺旋”理論認為，人們傾向于選擇表達那些與社會主流意見一