地理第四節 海洋資源+課件-2025-2026學年地理人教版（2024）八年級上冊

第四節海洋資源定州市留早初級中學新課導入一、從魚鹽之利到海洋資源綜合開發1.魚鹽之利我國是一個海洋大國，海域遼闊，自然條件優越，海洋資源十分豐富。目前我國是世界最大的海魚、海鹽生產國和消費國。我國近海海域分布著眾多優質漁場，但海洋捕撈量不能滿足我國不斷增長的海產品消費需求。為此，我國大力發展海水養殖。目前，我國海洋漁業總產量中海水養殖量已超過海洋捕撈量（圖3.22）。一、從魚鹽之利到海洋資源綜合開發1.魚鹽之利一、從魚鹽之利到海洋資源綜合開發1.魚鹽之利海水養殖在保障消費的同時，又使野生漁業資源得到恢復與保護。一、從魚鹽之利到海洋資源綜合開發1.魚鹽之利我國北起渤海灣、南到海南島，分布有規模不等的鹽場。長蘆鹽場是我國最大的鹽場一、從魚鹽之利到海洋資源綜合開發2.綜合開發一、從魚鹽之利到海洋資源綜合開發2.綜合開發海洋能源我國海上風電、潮汐能等清潔能源的開發利用正在快速增長?；顒油泶旱匠跸臅r段，渤海沿岸長蘆鹽場氣溫回升快，多晴朗天氣，蒸發旺盛，同時該時期降水較少，能夠為曬鹽提供充足的光照和有利的蒸發條件，從而使長蘆鹽場在這段時間具有曬鹽的綜合優勢。我國主要采用曬鹽的方法生產海鹽，即把海水引入鹽池，經過自然蒸發將海水中的鹽提取出來。曬鹽需要降水少、蒸發強的氣候條件。閱讀圖3.21，認識我國沿海地區鹽場與氣候的關系。1.渤海沿岸的長蘆鹽場是我國最大的海鹽鹽場，最適宜的曬鹽時段為晚春到初夏。從氣溫、降水等方面，分析這個時段曬鹽的綜合優勢?；顒游覈饕捎脮覃}的方法生產海鹽，即把海水引入鹽池，經過自然蒸發將海水中的鹽提取出來。曬鹽需要降水少、蒸發強的氣候條件。閱讀圖3.21，認識我國沿海地區鹽場與氣候的關系。2.臺灣島西南沿海的布袋鹽場是臺灣省最大的鹽場。對照中國地形圖，從地形對降水影響的角度，分析布袋鹽場能夠曬鹽的氣侯條件。布袋鹽場位于臺灣島西南沿海，因地處臺灣山脈背風坡，降水少，晴天多，為曬鹽提供了有利的氣候條件。

海洋空間是海洋資源的重要組成部分。自古至今，海洋空間都被人類用作行舟楫之便的運輸通道，構建起由沿海港口和海運航線組成的海上交通運輸網絡。我國港通四海，通過海運航線連接世界主要沿海港口（圖3.23）。圖3.23世界部分海港和航線示意二、行舟楫之便?通四海之洲1.交通運輸圖3.24我國沿海地區的港口群二、行舟楫之便?通四海之洲我國沿海港口眾多，形成環渤海、長江三角洲、東南沿海、珠江三角洲、西南沿海五大港口群（圖3.24）。這些港口群成為全球國際貿易和運輸體系中的物流基地。目前，我國港口貨物吞吐量位居世界首位。我國港通四海，通過海運航線連接世界主要沿海港口，其中大部分貨物運輸經過南海。2.港口群活動上海港年吞吐量增加較快，排名攀升；鹿特丹港年吞吐量穩中有升，世界排名下滑。港口年吞吐量的世界排名是反映港口國際地位的一個重要指標。上海港是我國第一個進入世界年吞吐量排名前十的港口。以上海港為例，認識我國港口國際地位的提升。1.讀圖3.25，分別描述上海港與鹿特丹港的年吞吐量和世界排名的變化?；顒?.結合上海港與長江“黃金水道”的位置關系，說明上海港成為國際樞紐港的有利條件。1.

上海港位于長江入?？?，依托長江黃金水道，可實現江海聯運，能夠有效集散長江流域廣大地區的貨物。2.

長江流域經濟發達，貨源充足，為上海港提供了大量的貨物運輸需求，助力其成為國際樞紐港。活動3.查閱相關資料，找出最近一年中，我國進入世界港口年吞吐量排名前十位的港口，并參照圖3.24分別找到其所屬港口群。1.

上海港所屬港口群：長江三角洲港口群2.

寧波舟山港所屬港口群：長江三角洲港口群3.

深圳港所屬港口群：珠江三角洲港口群4.青島港所屬港口群：環渤海港口群5.

廣州港所屬港口群：珠江三角洲港口群6.天津港所屬港口群：環渤海港口群排名港口1上海港2新加坡港3寧波港4深圳港5青島港6廣州港7釜山港8天津港9杰貝阿里港10巴生港近海資源銳減---過度捕撈隨著世界人口的增長，很多漁區產生了過量捕魚的現象。導致整個海洋系統生態退化。環境壓力增大---污染嚴重三、從利用近海到開發遠洋1.近海生態環境三、從利用近海到開發遠洋2.開發利用優化近海海洋資源的綜合利用，大力發展生態友好型“海洋牧場”，以及近海風力發電、潮汐發電等。近海地區，需要優先注重生態保護，非必要不開發。三、從利用近海到開發遠洋2.開發利用加強深海油氣資源開發。我國海上油氣資源前景廣闊，南海的天然氣約50%蘊藏在深海海域。圖為我國自主研制的“深海一號”鉆探平臺，它標志著我國海洋石油勘探進入1500米的“超深水時代”。開發世界大洋海底礦產。圖為我國自主設計、制造的“海洋地質十號”綜合地質調查船，它能夠幫助科學家更深入地了解世界海洋地質、海底礦產資源等。深海和遠洋地區，不能超過自然環境的承受能力?；顒雍ＫB殖在給人類供給更多食物的同時，也在一定程度上造成海洋環境的污染與破壞。以下9種觀點代表了對海水養殖與海洋環境保護關系的不同看法，以小組為單位進行討論。（1）海洋生產能力有限，不能為滿足消費而破壞海洋環境。（2）為保護環境，海水養殖越少越好。（3）養殖難免破壞環境，但每人都少消費一點，就能減少破壞。（4）海水養殖污染環境，即使不吃魚也要堅決停止養殖。（5）增加養殖才能滿足不斷增長的消費需求，付出點環境代價可以接受。（6）可通過不斷發展環境友好的海水養殖技術滿足消費的增長，不必限制養殖。（7）為生產更多海產品，即使環境代價很大，也是養殖越多越好。（8）要滿足人們對海產品的合理需求，但要在環境允許的范圍內適度養殖。（9）海水養殖能減少對野生魚類的過度捕撈，也具有對保護環境有利的一面。（3）（1）（6）（7）（9）1.圖3.28中，頂端與底端的觀點分別為不顧環境的養殖與極端的環境保護，左側的觀點較右側的觀點更強調保障消費。參照圖中已填入編號的觀點，按養殖優先與環境保護優先、保障消費與限制消費的程度差異，將其余觀點的編號填入圖3.28中的適當位置?；顒?.在上述觀點中，選擇你認為最符合人地協調觀的觀點，并說明理由。（3）（1）（6）（7）（9）課堂小結海洋資源