考點解析人教版八年級上冊物理物態變化《溫度》定向攻克試題（含答案解析）

人教版八年級上冊物理物態變化《溫度》定向攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、在氣溫是20℃的房間里，用水銀溫度計測沸水的溫度，當水銀面經過“20”到“100”之間的某一刻度時，溫度計的示數表示（

）A、房間里空氣的溫度

B、沸水的溫度C、溫度計中水銀的溫度

D、什么也不表示2、下圖分別表示幾位同學在“練習用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法。正確的是：

3、一只刻度均勻，但示數不準的溫度計，在冰水混合物中的示數是-4℃，在一標準大氣壓下的沸水中的示數是98℃，當把它插入某種液體中時，它的示數是40℃，那么該液體的實際溫度是（）A．43℃

B．44℃

C．36℃

D．38℃4、小明的爸爸隨南極科考隊赴南極進行科學考察。臨行前，小明想為爸爸帶一只溫度計以便測量南極的氣溫。聽爸爸說南極的最低氣溫可達－94.5℃，下表是小明搜集的一部分資料，請你根據表中數據幫他選則一支合適的溫度計物質固態水銀固態酒精固態煤油熔點－38.8℃－117℃－30℃A．水銀溫度計

B．酒精溫度計C．煤油溫度計

D．三種溫度計都可以5、下列說法中正確的是

（）

A.沒有一般溫度計時，可以用體溫計測沸水的溫度B.溫度計的玻璃泡應與容器底充分接觸C.應當把溫度計從水中取出來讀數D.以上說法都不正確6、關于溫度計的下列說法中，正確的是（）A．攝氏溫標把冰的溫度規定為0℃B．常用液體溫度計的量程都是0~100℃C．常用液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的D．體溫計可以當寒暑表測氣溫7、要給體溫計消毒，可以應用下列方法中的（）A．用蘸了酒精的棉花球擦

B．用自來水沖洗C．在沸水中煮

D．在酒精燈火焰上8、使用水銀溫度計測量液體的溫度，下列做法中正確的是（）A．溫度計的玻璃泡部分浸入液體中B．溫度計的玻璃泡置于液面之上C．把溫度計從液體中取出后再讀數D．溫計度的玻璃泡全部浸在液體中，但不碰到容器底或容器壁9、下列關于溫度的描述中符合實際的是（）A．發高燒時人體溫度可達40℃B．冰箱冷凍室的溫度為10℃C．餃子煮熟即將出鍋時溫度為50℃D．加冰的橙汁飲料溫度為-20℃10、北京地球村環保組織發起了“26度空調節能行動――我們承諾”的活動，目的是讓人們選擇一種健康、節約的生活方式，以下溫度中最接近26℃的是（）A．夏季人體感覺舒適的溫度

B．我市冬季最冷的室外溫度

C．健康在成年人的體溫

D．冰水混合物的溫度第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖所示，三支溫度計的示數分別應該是（a）______(b)_______(c)________.2、正常人體(口腔)溫度約是

。體溫計的量程是

。3、圖為實驗室溫度計的示意圖，它的小刻度是1℃，此時它所示的溫度是______℃．4、在用液體溫度計測液體溫度的實驗中，讀數時人的視線應與溫度計的液柱的上表面_________5、使用溫度計測溫度前，應觀察溫度計的量程，并估計一下被測物體的大概溫度。若被測物體的溫度超過它能測的

，或低于它能測的

，就應當換一只量程合適的溫度計，否則，就可能

溫度計或

。6、家庭和實驗室里常用的溫度計是根據液體的原理制成的，小明用溫度計測量教室外的溫度如圖所示，其示數為℃；小明想溫度計的玻璃泡不裝水的原因是．7、溫度是表示物體

的物理量。常用溫度計是利用

的性質制造的。常用的溫度單位是

，它的符號是

。使用溫度計前應觀察它的：(1)

，(2)

。8、兩支沒有甩過的體溫計讀數相等，均為37.5℃，用它分別測量兩個病人的體溫，兩個病人的體溫分別是36℃和38.5℃，則這兩支溫度計的示數分別為

和

9、溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的

穩定后再讀數。讀數時，玻璃泡要

被測液體中，視線與溫度計中液柱的

相平。10、使用溫度計測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要

被測液體中，但不能使玻璃泡碰到

或

。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、在“使用溫度計測量液體的溫度”的活動課中，有以下三個場景：場景一：A組的其中一個同學隨便選取了一支溫度計，在測量過程中同組的另一同學發現溫度計的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管頂。于是大喊：“快把溫度計取出來，不然……。”但測量的同學還來不及把溫度計從液體中取出來，溫度計卻已經“砰”的一聲脹破了。場景二：B組的其中一個同學將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學告訴他：“要小心點，不然會損壞溫度計的?！痹捯魟偮?，溫度計的玻璃泡就損壞了。場景三：C組同學在讀溫度計的示數時，有的仰視來讀，有的俯視來讀，還有的將溫度計從液體中取出來讀數，結果他們測出的溫度值都不相同。他們感到奇怪：同一杯水，溫度為什么會不一樣了。請你結合自己在課堂上做這個實驗的體驗，分析總結一下，應如何正確使用溫度計。2、用溫度計測量水的溫度：（1）下列操作步驟正確的排序為：_______________________________。

A．取出溫度計

B．估測被測水的溫度

C．讓溫度計的玻璃泡全部浸入水中

D．讀出溫度計的示數

E．選取適當的溫度計

F．讓溫度計與水充分接觸一段時間（2）如圖14甲和乙中溫度計的讀數分別為________℃和_______℃。3、在“用溫度計測水的溫度”實驗中，讓開水冷卻到手伸進去覺得不冷不熱，此時水的溫度大約是____℃。用溫度計測量水溫時應把溫度計的____全部浸入水中。-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：D3、答案：A4、答案：B5、答案：D6、答案：C7、答案：A8、答案：D9、答案：A10、答案：A二、填空題1、答案：（a）-18℃(b)37℃(c)-4℃。2、答案：37℃，35-42℃3、答案：－24、答案：相平5、答案：最高溫度，最低溫度，損壞，測不出溫度6、答案：熱脹冷縮；﹣2；水具有反常膨脹的特點．家庭和實驗室里常用的溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的；由圖知：溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；液柱最高處在“0”下方，所以顯示的溫度低于0℃，為﹣2℃；因為水在0～4℃時具有反常膨脹的特點，此范圍的溫度不能正確測量，同時溫度過低水結冰時，還可能脹破溫度計．7、答案：冷熱程度，液體熱脹冷縮，攝氏度，℃，量程，分度值8、答案：37.5℃

38.5℃9、答案：示數，繼續留在，上表面10、答案：繼續留在，容器底，容器壁

三、實驗探究1