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文檔簡介

2025年如東一模化學試卷及答案

一、單項選擇題1.下列變化屬于化學變化的是()A.冰雪融化B.汽油揮發C.鋼鐵生銹D.玻璃破碎答案:C2.空氣是一種寶貴的資源,下列氣體不是來自空氣的是()A.H?B.N?C.O?D.CO?答案:A3.下列物質中,屬于純凈物的是()A.礦泉水B.白醋C.蒸餾水D.醫用酒精答案:C4.下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈B.傾倒液體C.讀取液體體積D.給液體加熱答案:C5.決定元素種類的是()A.質子數B.電子數C.中子數D.最外層電子數答案:A6.下列物質在氧氣中燃燒,產生大量白煙的是()A.木炭B.鐵絲C.蠟燭D.紅磷答案:D7.下列關于水的說法正確的是()A.水由氫氣和氧氣組成B.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度C.水通電時正極產生氫氣D.水資源取之不盡,用之不竭答案:B8.下列化學用語表示正確的是()A.兩個氫原子:H?B.鎂離子:Mg?2C.二氧化硫中硫元素的化合價:+4SO?D.碳酸鈉:NaCO?答案:C9.下列物質的用途主要由其物理性質決定的是()A.氮氣用于食品防腐B.氫氣作清潔燃料C.活性炭用于吸附異味D.二氧化碳用于滅火答案:C10.把一定質量的a、b、c、d四種物質放入一密閉容器中,在一定條件下反應一段時間后,測得反應后各物質的質量如下。下列說法中正確的是()|物質|a|b|c|d||----|----|----|----|----||反應前的質量/g|6.4|3.2|4.0|2.8||反應后的質量/g|5.2|x|7.2|2.8|A.a和c是反應物B.d一定是催化劑C.x=2.0D.該反應是化合反應答案:D二、多項選擇題1.下列關于化學與生活的說法中,正確的是()A.用甲醛溶液浸泡海產品保鮮B.多吃蔬菜水果能補充維生素C.霉變的大米洗凈后可放心食用D.用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和滌綸答案:BD2.下列有關碳和碳的氧化物的說法中,正確的是()A.金剛石和石墨的物理性質不同,是因為碳原子排列方式不同B.CO和CO?都具有還原性C.CO?能使干燥的石蕊紙花變紅D.二氧化碳可用于滅火,既利用了它的物理性質也利用了它的化學性質答案:AD3.下列關于金屬的說法中,正確的是()A.鋁在空氣中能生成一層致密的氧化物保護膜B.銅的化學性質不活潑,在潮濕的空氣中也不會生銹C.鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和氫氣D.回收廢舊金屬有利于節約金屬資源答案:AD4.下列關于溶液的說法中,正確的是()A.溶液一定是均一、穩定的混合物B.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液C.升高溫度,飽和溶液一定能變成不飽和溶液D.溶質可以是固體、液體或氣體答案:AD5.下列離子能在pH=13的溶液中大量共存的是()A.K?、Na?、Cl?、SO?2?B.Ba2?、H?、NO??、Cl?C.NH??、K?、NO??、SO?2?D.Ca2?、Cu2?、Cl?、NO??答案:A6.下列實驗方案能達到實驗目的的是()A.鑒別NaOH和NaCl兩種固體:加水溶解,測溫度變化B.除去CO?中的少量CO:點燃C.檢驗Na?CO?溶液中是否含有NaOH:先加足量CaCl?溶液,再滴加酚酞試液D.分離CaCl?和CaCO?的混合物:加水溶解、過濾、洗滌、干燥答案:AC7.下列說法中,正確的是()A.酸中一定含有氫元素B.堿中一定含有金屬元素C.鹽中一定含有金屬元素D.氧化物中一定含有氧元素答案:AD8.下列有關實驗現象的描述正確的是()A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,瓶口出現白霧B.硫在空氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰C.向氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵答案:AC9.下列物質間的轉化,能一步實現的是()A.CuO→Cu(OH)?B.CaCO?→CaOC.Na?SO?→NaClD.CO→Na?CO?答案:BC10.下列關于化學學科基本觀念的說法中,正確的是()A.微粒觀:所有原子都是由質子、中子和電子構成的B.轉化觀:二氧化碳和一氧化碳在一定條件下可以相互轉化C.守恒觀:化學反應前后元素的種類和質量都不變D.能量觀:化學反應中一定伴隨著能量變化答案:BCD三、判斷題1.氧氣能支持燃燒,可用作燃料。(×)2.化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物。(√)3.用pH試紙測得某溶液的pH為5.5。(×)4.合金的硬度一般比組成它的純金屬的硬度大。(√)5.飽和溶液一定是濃溶液,不飽和溶液一定是稀溶液。(×)6.中和反應一定生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應。(×)7.某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,該物質中一定含有碳、氫、氧三種元素。(×)8.過濾可以將硬水軟化。(×)9.有鹽和水生成的反應不一定是中和反應。(√)10.所有的原子都有原子核,原子核都由質子和中子構成。(×)四、簡答題1.簡述實驗室制取氧氣的三種方法(用化學方程式表示)。答案:①加熱高錳酸鉀:2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑②加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物:2KClO?$\stackrel{MnO?}{\underset{\triangle}{=\!=\!=}}$2KCl+3O?↑③過氧化氫在二氧化錳催化下分解:2H?O?$\stackrel{MnO?}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑2.簡述二氧化碳的化學性質,并各舉一例說明其用途。答案:二氧化碳化學性質:①不燃燒也不支持燃燒,可用于滅火,如商場、圖書館等場所的二氧化碳滅火器。②能與水反應生成碳酸,可用于制碳酸飲料,如可樂等。③能與堿溶液反應,如用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,防止污染空氣。3.簡述金屬活動性順序的應用。答案:金屬活動性順序可用于:①判斷金屬與酸是否能發生反應,排在氫前面的金屬能置換出酸中的氫,如鋅能與稀硫酸反應制氫氣。②判斷金屬與金屬化合物溶液是否能反應,活動性強的金屬能把活動性弱的金屬從其化合物溶液中置換出來,如鐵能置換出硫酸銅溶液中的銅。③設計實驗比較金屬活動性強弱。4.簡述溶解度曲線的意義。答案:溶解度曲線意義:①表示某物質在不同溫度下的溶解度。②可以比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小。③曲線交點表示該溫度下幾種物質溶解度相等。④根據曲線走向可判斷物質溶解度隨溫度變化情況,如硝酸鉀溶解度隨溫度升高明顯增大,可用于指導物質的結晶方法選擇。五、討論題1.討論酸雨的形成原因、危害及防治措施。答案:酸雨形成原因主要是煤、石油等化石燃料燃燒產生的二氧化硫、氮氧化物等污染物,排放到空氣中與雨水反應形成酸雨。危害:腐蝕建筑物、橋梁等;使土壤酸化,影響農作物生長;危害水體生態,使魚類等生物死亡。防治措施:減少化石燃料使用,開發利用清潔能源,如太陽能、風能等;對化石燃料進行脫硫、脫硝處理;工業廢氣處理達標后排放;加強環境監測和管理。2.討論如何鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。答案:可以用以下方法鑒別:①通入二氧化碳氣體,變渾濁的是氫氧化鈣溶液,無明顯現象的是氫氧化鈉溶液,因為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀,與氫氧化鈉反應無沉淀生成。②加入碳酸鈉溶液,有白色沉淀生成的是氫氧化鈣溶液,無明顯現象的是氫氧化鈉溶液,碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀。3.討論在探究鐵生銹的條件實驗中,設計的三組實驗分別說明了什么問題。答案:第一組:將鐵釘放在干燥的空氣中,一段時間后鐵釘未生銹,說明鐵生銹需要水。第二組:把鐵釘完全浸沒在水中,上面覆蓋一層植物油,鐵釘也未生銹,表明鐵生銹需要氧氣。第三組:鐵釘一部分浸入水中,一部分暴露在空氣中,一段時間后鐵釘在水面附近生銹最嚴重,綜合說明鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結果。4.討論復分解反應發生的條件,并舉例說明。答

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