關于學校后勤的工作方案（34篇）

關于學校后勤的工作方案（34篇）

關于學校后勤的工作方案篇1

后勤工作是學校整體工作中一個重要組成部分、工作繁雜，牽

涉面廣。為進一步加強對學院后勤工作的管理，落實服務于師生、

教學的宗旨，特訂制度如下：

1、后勤工作人員要自覺遵守國家法律和學院各項制度，堅守崗

位，忠于職守，勤奮工作。

2、按時參加學院各項集體活動和政治學習，做好本職工作，積

極完成學院臨時交給的工作任務。

3、合理理財，量入為出，精打細算，勤儉節約，工作細致，踏

實，及時、到位，為學院后勤工作出謀劃策，搞好優質服務。

4、食堂工作人員要講究衛生，嚴格執行衛生制度，努力做到室

內“四無”，每天勤打掃、細擦洗，做到炊具潔凈，定期高溫消毒,

妥善保管。

5、完善財物、采購、使用、保管、維修等各項規章制度，按原

則辦事。

關于學校后勤的工作方案篇2

1、辦公室和實驗樓的電開水器每天定時開放，由兩個負責寢室

管理的教師負責。若不按時開關的，每次扣1分。若水電工未發現

電開水器不按時開放的扣相關責任人1分。

（春冬）早上：6：00—8：00,中午：12：00—2：00,晚上5：

40—熄燈（夏季）早上：6：00——8：00,中午：12：00——3：00,

晚上6：40——熄燈

2、校園內的所有水龍頭必須隨手關閉，不得出現長流水造成浪

費。責任老師：總務處水電工，責任班級：衛生區所在班級。發現

一次因水管關閉不嚴，造成長流水的，扣班級考評分2分，屬于水

龍頭壞的造成長流水的，水電工不能及時發現處理的，扣水電工績

效考核分1分。

3、班級超時用電一次，扣班級5分。若水電工未檢查的，扣水

電工1分。

4、辦公室超時用電一次（室內無人用電或晴天亮燈）扣負責人2

分，組員1分。水電工為檢查到的，扣水電工1分。

5、任何人不得在校使用大功率電器（電磁爐、電飯鍋、電動車

充電等），否則沒受用電器，并罰款20元。

6、所用財產若有損壞，要照價賠償，故意損壞的，加倍處罰，

并酌情扣除班級考評分2—10分。教室里的門窗玻璃黑板損壞的，2

天內賠償或修正到位，桌凳損壞的，3天內賠償或修正到位，否則

按天數扣除班級考評分，直到賠償或修正到位。

7、按時足數到餐卡室領取住校生月票，保證住校生在校就餐。

少買一人次月票的初考評分2分，一周內餐費請不完的，扣3分，

以后按天累加（每天3分）。

8、不準踐踏花池草坪，違者，一人次扣班級考評分2分。

關于學校后勤的工作方案篇3

上學期，我園后勤各崗位圍繞園的工作目標，團結一致，為、

家長提供優質的服務。通過與反思，我園后勤組制定新學期工作目

標。力求新學期有新的改變，更大地提高，為、家長、教職工提供

一流服務。

一、積極探索，與時俱進

1、加強學習，提高素質，增強自信。

2、促進學習交流、互動，樹立求知意識，善于學習、勇于創新。

3、團隊合作，主動參與優質服務的行列，用心去做，用心體會。

4、向書本學習，向同事學習，向自己學習，在學習中積極探索。

5、促進“四個學會”，即學會學習，學會做事，學會合作，學

會生存。

6、有、有目標，主動地工作，克服消極心態，樹立積極態度，

與全園的工作保持一致。

7、每個人寫好工作，學期工作，做好讀書筆記。

二、重視安全、保衛工作

1、繼續做好檢查全園安全工作。

2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，的用餐留樣，并

做好登記。

3、食堂繼續做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進入。

4、食堂做好各種機器的安全操作。

5、司機做好汽車的保養與行車安全。

6、門衛盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門，繼續

做好來訪者的登記與詢問。

7、門衛每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。

三、各部門日常工作要點

1、庫房管理與采購

1）購置和發放新生床上用品、書包、服裝等。

2）做好開學前，班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。

3）每月做好固定資產的對帳和盤存工作。

4）維修各班級的壞床、壞椅等工作。

5）投放沙池玩具、體育器材。

2、維修工作

1）開學前擺放好場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。

2）每周一認真做好場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。

每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。

3）每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。

4）每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗，進行一次

全面的檢查修理。

5）每月檢查一次門窗，發現問題及時處理。

6）每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發現

問題立即維修。

7）進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器，學期結束負責收撿

公用遙控器。

8）定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查辦公電腦及電源的關

閉。

3、財務工作

做好新生的各種收費。

關于學校后勤的工作方案篇4

即將開學，很多事情都積壓下來，對于九月份的工作而言，后

勤工作是非常的繁忙和復雜的。我作為學校的一名后勤人員，理應

在工作方面進行一些計劃和安排，希望可乂在接下來的九月工作之

中取得一定的成績，不辜負學校對我的信任和期待。

一、做好安全工作，維護開學秩序

開學是一項巨大的工程，學校的各個崗位都要重新啟動，學生

們的安排工作，學費繳納工作等等，這些事情都是需要嚴格合理安

排的，因此在開學之初，學校領導就給予我們一些指示，在開學前

一周就開始籌備開學準備工作了。開學之際，首先是要做好安全工

作，在學生們返校之時，安排安保人員隨時巡邏，不管是教學樓區

域還是宿舍樓區域，都要管理到位，以防出現什么安全隱患做好

了安全工作，也就是要合理安排每一個班級的報名工作了，維護好

每個班的秩序，才能讓全校的秩序都合理起來，這一點是必須要去

做到的。

二、提高服務觀念，樹立學校形象

在后勤工作當中，我們后勤人員的服務觀念也是需要提高的，

比如說微笑面對師生，在處理事情的時候更加沉穩，不要急躁，盡

量給學生和教師一個很好的相處空間，也為我們學校樹立起一個更

好的形象，提高學生對學校的信賴和依靠度。在服務方面，我們后

勤人員需要做到的就是自覺，自覺約束自己，自覺去奉獻自我，這

都是非常重要的一些部分。在平時的工作當中，要手腳勤快，有什

么事情沒有處理的及時處理，不要拖拉，保持一個速戰速決的工作

狀態，這也會避免一些問題的發生。

三、嚴格遵守規定，做好細節工作

學校的紀律是不可侵犯的，這不僅是對于學生和老師，對于我

們后勤工作人員來說，學校的紀律也是鐵打的，必須嚴格的去遵守

和執行，只有這樣，我們才能夠在這份工作上樹立起自己的標準，

樹立起自身形象。做好細節工作，以防疏漏的發生，嚴格掌握每一

項工作，放置一些不必要的事情的發生。

九月份的工作固然是要辛苦一些的，我一直都很榮幸可以站在

學校的后勤崗位，這個月我一定會嚴格控制好自己，堅持好自己的

原則和標準，更好的把這份工作繼續下去，希望能夠給學校的領導

們一個不錯的回饋C

關于學校后勤的工作方案篇5

根據《教育部工商總局質檢總局標準委關于進一步加強中小學

生校服管理工作的意見》（教基一（20_）3號）、《重慶市教育

委員會重慶市工商行政管理局重慶市質量技術監督局關于進一步

加強中小學生校服管理工作的意見》（渝教財發（20_J6號）、

《重慶市教育委員會重慶市工商行政管理局重慶市質量技術監督

局關于加強中小學生校服質量監督檢查的通知》（渝教財發（20_）

32號）和《重慶市恭江區泰江教育委員會關于進一步加強中小學校

服管理工作的通知》（泰教（20_）135號）文件精神，為進一步

加強中小學校服管理工作，結合學校實際情況，特制訂學校校服采

購實施方案。

一、采購領導小組和采購小組

（一）領導小組

組長：楊秀鵬

副組長：

成員：

（二）采購小組

組長：彭善毅

成員：學生處主任團委書記以及學校紀委在行政干部、教師、

學生和家長中隨機抽取的代表組成

二、采購原則

L堅持“學生自愿”原則。充分征求我校家長委員會、家長及

學生的意見，尊重家長意愿，與家長委員會（家長代表）共同商定本

校學生是否統一采購校服及相關事宜。

2.堅持“非營利”原則。按照有關規定，結合我校學生實際，

合理確定我校學生校服的價格區間，必須按照非營利原則據實收取,

不得加收其他任何費用，建立家庭經濟困難學生幫扶機制。（企業根

據學校的實際情況，按照采購數量總貨款5%的比例對特困戶子女、

革命烈士子女及孤兒學生實行免費贈送。）

3.堅持“公開透明”原則。我校將嚴格按照上級有關部門關于

校服采購的規定，與家長委員會（家長代表）共同制定我校學生校服

采購方案和管理辦法，規范操作，自覺接受社會、家長的監督，確

保學生校服采購工作。

4.堅持“確保質量安全”原則。我校要選擇質量保障體系健全、

產品質量合格穩定、社會信譽好的合法合規企業（供應商）采購校服,

嚴格執行國家有關學生校服和床上用品生產要求和質量標準，各技

術參數不低于校服安全與質量應符合GB18401《國家紡織產品基本

安全技術規范》、GB31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、

GB/T31888《中小學生校服》等國家新四項標準，強化學生校服質量

管理，建立和落實學生校服驗收、“雙送檢”和“明標識”制度，

做好采購前后的組織管理工作。

三、采購項目

冬季校服（兩套）

四、項目說明

（一）總體要求

L符合我校辦學理念，體現我校特色和標識。

2.符合中學生身份及年齡特點，美觀、樸素、大方、得體、實

用。

3.體現出當代中學生精神風貌，適合學校及其他場合穿著，集

體穿著整體效果好C

（二）樣式要求

1.樣式簡潔，文化氛圍濃，突出學校特色。

2.不得侵害他人的知識產權。

3.一旦確定樣式，該樣式的知識產權屬于學校。

（三）顏色要求

顏色明快，能體現積極健康向上的精神追求。

（四）安全質量要求

達到GB18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB31701

《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、GB/T31888《中小學生校

服》等新四項國家標準。

五、投標單位資質條件

1.具備法人營業執照、稅務登記證、組織機構代碼證（機構類

型須為企業法人）；或三證合一。注冊資金在壹仟萬元及以上。

2.生產廠家營業范圍中須含有服裝生產銷售項目。

3.生產廠家銀行開戶許可證。

4.具有履行合同所必需的設備和專業技術能力

5.參加比選活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄，

提供信用中國查詢截圖。

6.校服生產企業具有獨立承擔民事責任的能力。

必需全部具備以上材料。嚴禁弄虛作演，否則將被取締參與競

標的資格，該企業將永遠不得參加我校的校服競標。

六、采購流程

（一）確定校服設計方案

1.參加學校校服采購的企業須在9月13日下午6：00前在學校

學生處張紹海主任處登記報名，同時遞交上述資質條件材料。并與

學校簽訂校服設計方案轉讓承諾書，即承諾一旦學校選中設計方案,

則其知識產權和版權等一并屬于學校所有，即使在后階段未中標都

務必放棄追究學?；蛘咧袠似髽I責任的權利。

2.經資質審查合格的企業（在泰江區教委服務中心報備且具備

上述第六項所有條件的企業），針對《項目說明》對校服的總體要

求自行設計校服，于20_年9月2209：00-11：00遞交校服設計方

案彩色打印稿和校服設計方案電子文檔到蔡江中學學生處張紹海處

（聯系電話：）。不按時遞交設計方案的視為棄權，不得參與設計

方案的后續評標活動。

3.20_年9月22日下午2:30召開“校服設計方案”評選會。

參與甄選企業按照抽簽順序依次展示并講解自己的設計方案，時間

不超過20分鐘。燕江中學校服采購小組從中選定校服款式設計圖。

4.20_年9月22下午校服設計款式展示結束后，校服采購工作

小組立即對每一企業的每一項目進行評分，教師代表組評分占60%,

學生和家長代表組評分占40%,并告知所有參與甄選企業學校確定

的設計款式及相關補充要求。

（二）確定成衣樣品

1.參與甄選的企業根據學校確定的款式及相關補充要求，在7

個工作日內依據自己對該圖的理解，按照學校規定的布料、輔料及

其他所需材料制作一套成衣樣品。樣品上不能出現任何反映企業名

稱的信息。

2.20_年9月30日上午9:00提交校服成衣樣品至藜江中學躬

耕樓104張紹海，逾期不再受理。每家參與甄選的企業只能提供一

種成衣樣品方案，不得提供其他備選方案。

3.遞交成衣樣品的同時遞交校服布料成份說明、其他用材說明

等。

(三)確定中標企業

本次校服采購由泰江中學校服采購工作委員會設最高限價640

元/生(兩套)，為保證校服質量，避免黑校服、毒校服流入校園，

本項目設最低限價，最低報價不能低于最高限價的80隊未參加方

案設計的企業不得參與此次評標活動。

1.校服展示流程及要求：

(1)投標企業抽簽決定展示順序并由學校校服采購委員會做好

登記。

(2)在每家企業的成衣樣品上貼上抽簽決定的序號。

(3)評委親自查看校服的布料、款式等。

(4)泰江中學校服采購工作小組組織身材適中的男、女生作為

成衣樣品的試穿模特，并按照企業抽簽順序一次性全面展示一家企

業的成衣樣品。

（5）在模特展示成衣樣品的同時企業可以進行說明和講解，時

間不超過10分鐘。說明和講解不得透露企業的名稱信息。

2.評委的組成及評分方式。

（1）為保證評標的公開、公平、公正，茶江中學校服采購評標

委員會由學校行政代表、教師代表、家長代表和學生代表共同紐成。

（2）校服采購評標委員會人員由學校紀委臨時隨機抽取。

（3）綜合評價內容明細（略）

所有評分結束后，由泰江中學校服采購評標委員會統計得分情

況，按最終得分確定1家中標企業。

3.中標企業與學校簽署《泰江中學學生校服定制合同》，并交

納履約保證金50000元。合同原則上一年一簽，凡是學生及家長滿

意度達到98%及以上可以續簽下一年，最多續簽3次。

4.提供的樣衣留校封樣保存，以此作為學校收貨的驗收依據。

5.選定款式設計

七、其他要求

1.根據評選確定的校服設計方案，若最后中標的生產企業不是

方案的設計者，則由中標企業一次性付給設計企業方案1000元的設

計轉讓費，未中標的方案設計企業將知識產權和版權等一并獨家轉

讓給學校并簽訂轉讓合同。

2.校服設計方案轉讓給學校后，其知識產權和版權等歸恭江中

學享有，轉讓方不得再將該設計轉讓給其他第三方。

3.中標生產企業必須在本企業生產校服、不得外包代加工生產,

若沒有在本企業生產，學校有權終止合同。

4.中標企業在合同簽訂后50日之內完成學校規定數額的校服套

數，學生按照采購價格自行在網絡平臺購買，中標企業務必在8月

20日前將質監部門的抽樣檢測報告或者送檢報告（達到GB18401

GB31701GB/T31888標準）送達學校張紹海處。

5.中標企業需提供售后服務說明書和網絡購買平臺資料。

關于學校后勤的工作方案篇6

—年至20_年度教學工作已經開始。本學期學校的中心工作是

以教學為主，抓好了教學有效時間就是抓好了教學播種工作。搶扒機

遇，與時俱進，應該是我們一人共同的選擇?！胺e力之所舉，則無

不勝也；眾智之所為，則無不成也”。我們—人應該團結協作，眾

志成城，和衷共濟，共同實現跨越和發展。

一、上學期工作回顧

上學期，我校工作可以說是經歷了一個重要而關鍵的發展時期。

令我們倍感欣慰的是：我們實現了辦學規模的擴大，進一步增強了

辦學實力；根據形勢的發展和工作需要，順利實施了新的機構設置;

教師隊伍在動態發展中得到優化；積極主動地應對學校改制帶來的

挑戰；學校外部環境得到有效改善。經過全體教職工的團結奮斗，

不但按計劃順利完成各項工作，而且有效地開創了工作新局面，使

各方面的工作在改革中獲得了穩步發展。

1、在人員變化比較大的情況下，學校整體工作運行良好，充分

體現了龍滌中學的強大的凝聚力和很強的生存能力。

2、新機構設置運行良好，各方面職能都得到了有效的發揮。

3、教學常規措施得力，嚴格務實，教風和學風有了進一步改善。

4、德育工作又有新的進展。在學生人數增長迅速、規模明顯擴

大的情況下，高初中分部管理，整體狀況良好，取得了比較令人滿

意的成果。學生的文明習慣有一定提高。加大對迷戀網吧、涉足早

戀和轉化后進生工作的力度，并顯現初步成果。與城北派出所聯合,

設立了治安聯防室，對減少和杜絕突發事件、凈化校園周邊環境起

到了積極作用。

5、學校信息化建設取得較大進展。按照學校規劃，完成了校園

網建設，并在互聯網上設立了自己的網站，在學校管理和形象化建

設方面發揮了積極的作用。

6、宿舍、食堂如期投入正常運營，使學校服務育人的功能進一

步完善。教師早餐問題同時得到解決。初中部室內學生男廁所得到

恢復。

7、學年組建設得到了加強，學年組長的工作更加積極主動，三

個作用的發揮更加突出，整體工作更加統一。畢業年級工作穩定扎

實，勢頭良好，讓我們看到了更大的希望，喚起了我們更大的期待。

8、學校成功地組織了規模空前的秋季運動會，活躍了校園文化

生活。教師迎新年聯歡晚會不僅展示出了濃濃的節日氣氛，更表現

出了全體教師昂揚振奮、積極向上的精神風貌。成績是突出的，但

我們也要看到工作中存在的問題。查擺問題，改進工作，這集中體

現著我們務實的工作態度和工作作風，更能看出我們的勇氣和目信,

也是我們工作所要努力堅持的思路與方法,

9、學校整體工作的計劃性和協調職能有待進一步加強。

10、教師教育觀念轉變相對滯后，教學方式、教學方法尚顯陳

舊、落后，還沒有從重教輕學的狀況中走出來，不能夠真正從學生

學的角度調整我們的教學。課堂教學還不能完全滿足學生的要求，

甚至還出現了嚴重的教學事故。

11、教學常規管理還存在一定的薄弱環節。教師在遵守上課時

間和自習深入方面還存在較嚴重問題。

12、需進一步豐富德育內容和改進德育方法。面對行為缺乏規

范、自我放縱而家長又無可奈何的學生，工作缺少辦法，打架、早

戀、迷戀網吧等嚴重違紀事件還沒有根本杜絕。

13、衛生管理存在漏洞。學校在檢查上重視不夠，各職能部門

負責人要求得不夠，學生和相關管理人員投入不夠，致使某些教室

的室內衛生和辦公室、公用教室、實驗室的衛生狀況都存在不同程

度的問題。

14、體育課和音樂課教學尚需改進和提。

15、從宿舍和食堂管理來看，由于經臉缺乏，人力不足，宿舍

秩序和學生就餐狀況還沒有達到十分令人滿意的程度。

二、本學期的教學工作的指導思想是：

以培養德智體美等全面發展的一代新人為根本宗旨，以教學工

作為中心，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，鞏固成果，

深化改革、提高質量、持續發展，提升學校辦學質量和辦學效益。

立足新起點，開創新局面，構筑新特色，發掘新優勢，在原有的辦

學基礎上，力求各項工作都有新突破，辦學水平再上新臺階。

本學期教學工作的總體思想是：以德治校，依法理校；以人為

本，教師興校；以校為本民主管校。新學期工作目標與任務

1、要抓住難得的歷史機遇，高考要發揮生源優勢，有1人考入

清華或北大，有5人高考成績超過600分，15人考入全國前20所

重點大學。在理工、文史、藝術三個方面都要進一步形成優勢，使

一表和二表的進段率都要在去年的基礎上有大幅度提高，高考升學

成績進一步逼近阿城一中。中考保12爭15,要有12人進入一中擇

優分數段，爭取達到15人。各科成績均在全市領先。初中各科競賽

成績不低于去年，爭取有所突破，力爭拿到金牌。高中學科競賽要

有新的突破。

2、改進和提高招生工作，要有新的更加積極的舉措。今年的新

生在保證質量的前提下，要突破400人，保證7個班，力爭達到8

個班。

3、建立完善的學校檔案管理制度。建立教師電子業務檔案，對

高考與中考成績、教師和學生各種獲獎情況以及學校榮譽進行及時、

準確的歸檔整理，專人負責，使檔案管理規范化，制度化，使其在

教師考核評價、晉職評優等方面發揮更大的作用。完善對教師的考

核、選聘制度。建立人才儲備庫。

4、加強學?？蒲泄ぷ?，使科研工作制度化、規范化、科學化，

以新課程改革的學習為突破口，深入推進素質教育。

5、進一步探索特色辦學的途徑與方法，繼續聘請外教，辦好英

語特長班。

6、搞好學校環境建設，重點做好新教學樓室內的布置與裝飾和

兩樓之間的花園規劃與建設。進一步增強人文氣息，加強校園文化

建設。

7、進一步辦好校園網，完善充實欄巨內容，提高辦公信息化、

自動化水平，使其在學校辦公、教學管理和教育科研等方面的功能

得到進一步發揮。擴大學校影響，增加學校知名度。

8、高中部啟動班班通計劃。

9、建立和完善食堂、宿舍新的管理體制，提高管理水平和服務

質量，更好地發揮服務育人的功能。

10、體音美學科教學要更加規范，各項活動要爭取更好的成績。

三、為完成以上各項工作目標與任務，我們必須著力抓好以下

幾個方面的工作。

1、招生工作。

①廣泛發動師生進行宣傳。

②設專職人員，及早、深入地開展招生工作，要在生源地上有

更大拓展。

③學校領導適時下去走訪關系學校，鞏固原有根據地

2、進一步發揮完善行政辦的協調和管理職能。

①做好各部門工作的協調與部署。

②利用網絡，完善學籍管理，提高辦公自動化水平。

③實行教師檔案材料上報制度。教師個人獲得的科研、競賽、

輔導等各類證書，要及時上交相關部門備案。

④完善和嚴格考勤管理，教師出勤情況每周統計并公布一次，

同時進行不定期抽查。

⑤改善學校特別是辦公室的辦公環鏡，對辦公秩序、辦公環境

也要進行經常性檢查和考核。

⑥要實行對備品、辦公設施、公共設施實行管理責任制。

3、加強新形勢下的學校德育工作。

①繼續貫徹值周常規要求，并在薄弱環節和工作方法上進一步

改進和提高。

②要更新教育理念，加強德育工作方法的研究，加強德育科研,

提高德育工作的藝術性，增強工作實效性。要強化以德為首的凝聚

力，以能為主的向心力，以賽為主的競爭力。

③要善于做好學生的轉化工作。要善待學生，尤其要善待后進

生；要善待家長，尤其要善待對學校工作有誤解的家長。要用全面

的發展的觀點看待學生，要平等地對待每一個學生，但平等是相對

的，對后進生要給以更多的關注，善于發現他們身上的閃光點，幫

助他們樹立起進取的自信心。轉化后進生要有打持久戰的思想準備,

要制定周密的轉化計劃，要因人而異，因時而異。

④要善于掌握懲罰的辯證法，提倡賞識教育，但不排除否定教

育中的懲罰。

⑤對涉足早戀、迷戀網吧的現象，要采取強有力的措施，力爭

從根本上解決問題c有效防范校園暴力。重視學生心理健康教育。

⑥發揮好學年組長的傳幫帶作用，加強班級工作經驗的交流。

⑦加強并做好宿舍的管理。

4、教學與科研工作。

以基礎教育課程改革為契機，深化教育改革。繼續以關注課堂

為工作主線，更新教育觀念，加強業務學習和教學研究，注重和改

變學生的學習方式，提倡研究性學習、發現性學習、體驗性學習和

實踐性學習，深化課堂教學改革，大面積提高教育教學質量。啟動

名師工程。

①嚴格落實教學常規，摒棄形式主義，講求實效，使教學常規

于動態管理中獲得螺旋式發展。

②進一步加強備課指導，改進作業批改方式。

③改進學校三課及各級各類公開課的管理。

④加強教師教學研究和科研工作?？蒲泄ぷ饕茖W化、規范化、

制度化。學校成立科研領導小組，教師科研工作和論文寫作納入學

?？冃Ч芾恚⑤^為完善的科研管理和激勵機制。

⑤加強校本業務培訓和教學經驗的總結與交流，抓好教研組建

設，充分發揮其在教學研究、業務學習以及科研工作的開展等方面

的職能和作用。

⑥注重并搞好教育教學資源的開發與利用，做好教學資源庫的

規劃與建設。

⑦采用有力措施，提高體育課堂教學質量，切實保證體育課堂

秩序，要從根本上加以轉變。

5、總務后勤工作。

①牢固樹立為教育教學服務，全心全意為教職工服務的思想，

全力做好本職工作，做好大型活動的后勤保障工作。

②提高工作效率，發現問題要及時解決，急工作之所需，急老

師之所急。

③勤儉辦學，提高經濟效益，努力做到少花錢多辦事，辦好事。

④完善各項規章制度，做好考核工作。

⑤加強對后勤人員的考核與管理，工作要高標準、嚴要求。

⑥嚴格財務制度，搞好財務管理，要盡一切可能提高資金使用

的效率。每年財務支出要做出預算，定期結算，增加財務透明度。

為教職工辦實事，辦好事。搞好教師福利工作。明年，我們將沒有

任何借口，我們別無選擇，惟有務實求真，惟有團結拼搏，惟有汗

水加智慧，使高考在數量上、質量上有大的突破，求得學校生存，

贏得學校發展，在學校的成功中彰顯我們個人的價值。

關于學校后勤的工作方案篇7

根據省市區文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師

生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫

情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照

執行。

一、安排和要求

（一）就餐路線及安排

1、就餐路線：各班教室-教學樓樓梯-食堂院-進入學生食堂

-對應窗口打板菜-劃定區域就餐-對應洗碗區域洗碗-教學樓樓梯回

各班教室。

2、就餐時間：年級初一初二初三就餐時間11：4512：0012：

15洗碗時間12：0012：1512：30洗碗地點教師餐廳洗碗池開水房

洗碗池學生餐廳洗碗池。

注：4月7日初三先開學上課，就餐仍按正常下課后時間進行,

初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。

（二）錯峰就餐要求及流程

1、各班在班主任老師帶領下，整班按規定路線有秩序地前往食

堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。

2、各班學生在劃定區域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中

不交流、少說話，避免交叉感染。

學生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中值班教師測量體溫學

生戴上口罩按順序到指定窗口打飯菜到指定位置后取下口罩就餐就

餐結束戴上口罩到指定地點清洗餐具。

（三）學生就餐要求

就餐前：

1、要養成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。

2、各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行

用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

就餐時：

1、文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，刀起

哄，不邊吃邊講話C

2、節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜,

不亂扔垃圾。

3、嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的管理和調度。

帶上餐具回到教室帶至隔離室觀察，并報學校處理

就餐后：

1、注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯

菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余代菜。

2、節約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水

后要及時關水龍頭C

（四）教師就餐要求

1、教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打坂，然后各自回辦公室就餐

或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。

2、節約糧食，杜絕浪費。

二、就餐管理

（一）班主任管理

1、做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。

2、各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監控。

3、對本班學生排隊、衛生打掃等進行培訓和指導。

4、每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個

人的職責。

5、教育學生養成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生的檢

查考評，計入綜合素質評價。

（二）教師管理

1、每天上午、下午最后一節課的任課教師要按要求時間準時下

課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。

2、班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐

管理。

3、上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線

進入食堂打飯。

三、考評細則

值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查,

檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交政教處。

政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問

題及時在下周升旗儀式上反饋。

關于學校后勤的工作方案篇8

大同七中教育教學工作總結-------穩定中求發展，繼承中求創

新近年來大同七中緊緊圍繞“質量立校、管理強校、科研興校、文

化育校、特色靚校”的辦學思路，以辦好人民滿意教育為宗旨，以

推進教育教學工作為主線，以加強隊伍建設為關鍵，以深化課堂教

學改革為動力，著力提升學校的辦學品位，促進學校內涵發展，努

力開創學校教育教學工作新局面。

一、與時俱進，樹立先進超前的辦學理念學校的發展，要靠先

進的教育理念支撐，教育理念決定著一所學校的辦學品味和辦學追

求。有了先進的辦學理念，才能把辦好教育做為學校發展的價值取

向。理念是教育思想的最高境界，理念決定行為，決定目標，決定

方向。蘇霍姆林基斯說：“領導學校，首先是教育思想的領導，其

次才是行政上的領導”。更新教育觀念，調整辦學思路，是一所學

校生存和發展的頭等大事。新課程要求我們要樹立“以人為本”的

理念，其核心是促進學生全面、和諧、健康的發展。使學生“學會

學習，學會合作，學會生存，學會做人。”近年來，我校根據課程

改革的精神要求，從自身的實際出發，綜合各方面的因素，在實踐

的基礎上不斷思考總結，逐步確立了學校核心價值取向和今后發展

的方向。

關于學校后勤的工作方案篇9

一、指導思想

全面貫徹黨中央、國務院的重大決策部署，落實教育部和省市

縣黨委政府的工作要求，始終將師生生命安全和身體健康放在第一

位，精準防控、有效防控。同時根據疫情發展態勢、教育教學工作

規律，回應社會關切，做到一手抓疫情防控，一手抓教育事業改革

發展，確保師生員工順利平安返校，逐步恢復正常教育教學秩序，

促進學生健康成長C

二、基本原則

（一）堅持確保安全、統籌兼顧。在確保師生員工生命安全和身

體健康的前提下，統籌做好學校疫情防控和教育事業發展，做到

“兩手抓”、“兩不誤”。

（二）堅持錯時錯峰、穩步推進。遵循錯時錯峰返校要求。分學

校、分批次、分時段、組織學生有序返校，防止大規模集中復學。

（三）堅持責任落實、保障落實。落實屬地黨委政府領導責任、

教育部門主管責任、相關部門監管責任、學校主體責任及師生員工

的自我防護責任，確保防控措施和物資保障到位。

三、返校安排

全縣學校在—月—日前做好學生返校復學準備工作，實行分批

錯峰返校，具體返校時間待省教育廳確定后，結合我縣實際情況另

行通知。

四、重點工作

按照省教育廳《關于精準做好全省學生返校前新冠肺炎疫情防

控工作的通知》（一教電傳字（20—[30號）要求對照《—省中小學

（幼兒園）20_年_季學期應對新冠肺炎開學工作指南》，中小學

（幼兒園）返校重點工作包含返校前的準備工作、返校后的防控工

作兩個部分。

（一）返校前的準備工作

1、組織領導到位。緊緊依靠當地黨委政府的堅強領導，在縣疫

情防控指揮部的統一指揮下，落實屬地管理責任、部門監管責任、

學校主體責任，制定周密方案，依法依規有序防控。按照屬地管理

原則，服從統一安排，積極配合縣衛健委等相關部門做好疫情防控

工作。各學校（園）領導班子堅守崗位、靠前指揮，做到守土有責、

守土擔責、守土盡責。構建領導班子、科室、年級、班級疫情防控

責任人責任鏈條，落實分級負責制，形成全覆蓋、無死角，縱向到

底、橫向到邊的防控網絡?？朔楸运枷?、厭戰情緒、僥幸心理、

松勁心態，毫不放松抓緊抓實抓細各項防控工作。

2、防控制度到位。一是完善“兩案九制度”。按照“一地一

案”、“一校一案”的要求，制定返校工作方案，錯峰（或錯時）

安排不同學段學生返校。建立完善學校疫情防控及突發公共衛生事

件的報告和處置制度，學生晨、午檢制度，因病缺勤登記、追蹤制

度，復課證明查驗制度，師生健康管理制度，環境衛生檢查通報制

度，傳染病防控的健康教育制度，通風、消毒制度等“九項制度”；

做好相關保障，規范晨、午檢和防控工作流程。

3、人員排查管理到位。各校要求師生員工積極應用“—省校園

疫情防控信息系統”等信息平臺，每日報告自身健康信息。積極配

合當地衛健、疾控部門，加強對師生員工中“四類人員”以及從湖

北、境外入—的人員的管控，嚴格按要求分類管理，并報教育主管部

門備案。是否實行“日報告”、“零報告”制度。

4、應急培訓演練到位。組織教職員工特別是醫務人員、輔導員、

保安人員、保潔人員和食堂負責人等關鍵崗位的人員進行疫情防控

知識培訓和疫情處置預案實地演練，讓每一位學生和教職員工掌握

疫情預防知識，熟悉疫情處置流程。

5、防疫物資籌備到位。加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控

制機構、醫療機構聯系；學校按照有關要求，配齊配足疫情防控所

需物資，按標準設置健康觀察區（室），配備必須的安全防護用品

和工作人員，由專人負責，明確職責。

6、校園環境整治到位。在縣疾控中心的指導下，在學生返校前

完成校園全覆蓋式衛生整治，日常按照標準進行衛生清潔和消毒，

并認真做好記錄，對各類生活、學習、工作場所保持通風換氣。

7、交通閉環準備到位。積極組織轄區內公交企業與學校對接，

根據學生出行需求優化公交線路，因地制宜開通定制公交、微公交;

鼓勵有條件的家長自行接送學生上下學；家住學校附近的，鼓勵學

生步行上下學。

（二）返校后的防控工作

嚴格落實省教育廳《關于精準做好全省學生返校前新冠肺炎疫

情防控工作的通知》要求，對照《—省中小學（幼兒園）20_年一季

學期應對新冠肺炎工作指南》和各校工作方案，切實做到：

1、嚴格分批錯峰報到管理。根據學校所在片區、學生所在校區、

返校前所在地等情況，采取分批錯峰報到。加強學校門禁管理，在

指定出入口增設臨時觀察點。加強校區報到當天交通管控，未提前

報備的非校園車輛一律不得進校，嚴防學校入口處人流密集。

2、加強學生上下學管理。加強返校途中管理，密切關注學生返

校行程，指導學生做好自我防護，要求學生有條件的乘坐私家車返

校；乘坐公共交通工具時，全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口

罩；做好公共交通工具票證留存備查。

3、加強“點對點”閉環管理。

一是加強校園日常閉環管理。在疫情防控期間，教職員工、學

生在校內配戴一次性醫用口罩。按照“網格化”要求，做到學習、

生活空間相對固定；有條件的學校實行小班化教學，讓學生分散就

座，嚴禁學校大班額上課。暫停聚集性活動。在疫情結束前，暫停

大型聚集活動、合班上課，圖書館暫不對外開放，必要時停止使用

功能室、實驗室等c加強餐飲安全閉環管理，師生在校就餐實行分

段錯峰和分餐制，自帶餐盒或使用一次性餐盒，盡量減少人員聚集,

寄宿生一律在校內就餐，不得在校外餐飲店就餐。加強學生住宿閉

環管理，寄宿學生一人一床，每間宿舍人數較平時減半安排，實行

學生宿舍刷卡實名進出，宿舍之間禁止串門，避免人群交叉。無獨

立洗浴間的學生宿舍實行學生分批次隔位洗浴。嚴禁學生校外租房,

嚴肅處理夜不歸宿學生。

二是加強學生實習閉環管理。學生外出實習需經學校批準，嚴

格做好路途防護，在實習期間服從屬地管理，不去實習之外的其他

場所活動，不與實習之外的其他人員接觸；身體出現異常情況時，

立即報告帶隊老師或現場指導老師，并按屬地要求和規定程序到定

點醫院就診。

三是加強疫情應急處置閉環管理。堅持“早發現、早報告、早

隔離、早治療”原則，如發現有體溫237.3C或有急性呼吸道感染

癥狀的學生，立即啟動疫情防控應急處置預案，安排專人陪同學生

到臨時醫學隔離觀察場所進行隔離，初步排查后，報告學校轄區疾

病預防控制機構，安排專人、專車送定點醫院診治。出現確診病例、

臨床診斷病例、疑似病例或無癥狀感染者，立即與教科體局，衛生

行政部門、疾病預防控制機構等單位聯系，落實信息報告機制，根

據上級部門指示做好防控工作。配合做好流行病學調查和集中醫學

觀察人員的健康監測工作。加強校園巡查管控，及時封鎖涉疫區域。

加強網絡輿情監控，及時處置涉校輿情事件。

4、做好教育教學工作。各校要認真做好“停課不停教、停課不

停學”工作，制定一校一策、一校多策的'在線教育教學方案，并根

據實施情況認真評估效果，及時進行動態調整，在前期開展線上教

學的基礎上，不斷提高線上教育教學質量，引導學生加強體育鍛煉,

認真做好近視防控c加強學生居家學習指導，合理安排線上家庭作

業，統籌安排教師到崗、課程安排、教學計劃、線上教學與課堂教

學銜接等工作。注重加強以愛國主義教育為主要內容的思想引導，

將防疫知識、戰“疫”先進事跡教育、生命教育、公共安全教育、

心理健康教育等融入在線學習，增強學生愛黨愛國愛社會主義的思

想情感。以新冠肺炎防控、_季傳染病防范、心理健康教育、安全知

識宣傳為重點，精心準備好“返校復學第一課”；把“戰疫情”開

成科普課、勵志課、思政課，引導學生正確認識、理性看待、科學

應對疫情，激發學生愛國熱情，增強責任擔當Q

5、加強師生關心關愛工作。加強對返校教職員工和學生工作學

習、心理健康的關懷，要根據《關于切實做好新冠肺炎疫情防控一

線醫務人員子女教育關心關愛的通知》（_教辦字（20_）2號）要

求，切實落實疫情防控一線醫務人員子女教育關心關愛工作。高度

關注重點疫區返校師生、困難家庭子女、農村留守兒童等群體關心

關愛工作，讓他們感受到黨和政府的溫暖。指導學生和家長做好家

庭防護，盡量減少外出活動，不走親不訪友，不開展、不參與家庭

外的聚會聚餐活動，不到人員密集的場所，減少與外人接觸，家庭

成員出現疫情疑似癥狀時立即報告班主任。

五、工作保障

（一）落實工作責任

1、落實屬地管理。各地黨委政府要把做好學生返校工作作為當

前統籌推進疫情防控和經濟社會發展的重點工作，統一領導，專題

研究，靠前指揮，統籌部署。要切實履行主管責任，積極協調有關

部門建立聯防聯控工作機制，督促指導全面落實學生返校的各項防

控措施和準備工作C

2、落實部門責任。衛生健康部門負責指導學校開展疫情防控工

作。發改部門負責協調學校采購、儲備防控物資。公安部門負責加

強校園安全管控，依法查處打擊影響和干擾學校疫情防控的違法犯

罪活動。交通運輸部門負責做好師生集中返校時的交通運輸保障及

途中的疫情防控工作。宣傳部門要做好輿論引導和宣傳工作。其它

有關部門按照各自職責，切實履職履責，為學生返校提供保障和支

持。

3、落實學校責任。各校要強化組織領導，落實主體責任學校黨

政主要負責人要切實履行第一責任人的責任。根據本校實際情況科

學制定實施方案，建立多級防控網絡工作體系，細化工作措施，確

保任務明確、措施到位、責任到人。做到學生返校前準備充分、返

校時井然有序、返校后安全平穩。

4、落實個人責任。學校師生要積極參與疫情防控知識普及和健

康教育，并按照有關部門要求，如實向學校報告個人活動軌跡和健

康狀況；做好個人防護，養成良好衛生與飲食習慣。

（二）強化督導問責

縣教科體局會同衛健等部門，組成核查驗收組，按照開學預案

不完善不予返校、返校人員排查管理不到位不予返校、校園環境整

治不徹底不予返校、防疫物資儲備不充分不予返校、防控措施不落

實不予返校的要求，對中小學、幼兒園的準備工作逐一進行核查驗

收，凡是沒有驗收通過的一律不得組織學生返校學習?？h教科體局

會同衛健、市管等部門對照防疫標準對培訓機構逐條驗收合格；培

訓機構簽署安全承諾書，承諾全面落實防控要求（面向高三藝考生、

復讀生的校外培訓機構5月7日后可以向有審批權限的教育行政部

門提交開班申請及防控措施方案；在確保學生安全的前提下，校外

培訓機構可向高三藝考生、高考復讀生開班；面向中小學校其它年

級學生開展的線下培訓，須待中小學生全部返校學習后，由校外培

訓機構提出申請，經縣教科體局會同相關部門驗收合格后開班）。

各校要暢通問題反映渠道，要在官方網站、公眾微信號公布監督舉

報電話，鼓勵師生舉報應報告而未報告等違規行為，及時發現存在

的問題并進行有效整改。督查督辦中發現在疫情防控和學生返校工

作中不擔當、不作為、慢作為、亂作為等形式主義官僚主義以及落

實不力、弄虛作假、失職瀆職的等嚴重作風問題，按有關規定予以

通報并嚴肅追究相關人員責任。對提供重要線索的師生給予一定獎

勵。

關于學校后勤的工作方案篇10

一、加強領導，提高認識。

學校成立了預防近視工作領導小組，校長任組長，副校長由德

育副校長和教學副校長及工會主席擔任，成員包括科室主任、年級

組長和班主任、團委書記等。分工明確，責任到人。形成了從上到

下，從領導到教師到學生，齊抓共管的防治體系。全校師生要充分

認識做好保護視力、預防近視工作的重要性。要把預防近視工作作

為推進素質教育，促進學生身心健康的重要內容之一，高度重視這

項工作。

二、加大宣傳，普及知識。

學校將按照教育部《中小學學生預防近視眼基本知識與要求》，

在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校

園廣播、板報、墻報、班會、宣傳欄、國旗下講話等多種形式，經

常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼

意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習噴。教師要懂得防治近視

眼的知識，熟悉有關制度和措施，培養學生良好用眼衛生習慣。向

家長宣傳保護視力的重要性和預防方法，積極爭取和動員家長及社

會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與預防近視工

作的良好局面。

三、建立制度，強化保健。

學校制訂預防近視工作實施方案和相應的規章制度，強化預防

近視工作深入有效開展。建立眼保健操的檢查評比制度，強化對學

生眼保健操的檢查，隨時糾正學生讀寫姿勢，促使學生培養良好的

讀寫習慣和用眼衛生習慣。合理安排好課程與活動，組織形式多樣

的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。建立定

期視力監測制度。建立家校聯系制度，把每學期視力檢測結果通知

家長，督促家長一起教育與培養學生注意用眼衛生，形成良好習慣。

每天眼保健操檢查結果納入班級一日常規考核之中。做眼保健操應

注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。建立學生課

桌椅調整制度，每學期初專人檢查各班落實情況，從根本上保證近

視得到有效預防。

學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關于用眼衛生

對環境的要求，切實改善學校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板

等教學條件。保證教室內所有學生合理的用眼距離，提供符合標準

的教室采光要求以及照明設備，提供與學生身高相符合的課桌椅，

教室黑板做到完整無破損、無反光。

四、具體措施.

1、學校確保教室采光照明符合國家標準，照明度分布均勻。同

時配合班主任及時根據學生身高，調節課桌椅高度。

2、定期檢查視力，校醫室每學年對學生視力狀況進行兩次檢查,

做好登記。對有視力下降趨勢和輕度近視的學生進行分檔管理，并

有針對性地實施相關防近措施。發現下降，及時向家長反饋信息,

督促學生盡快做進一步檢查和糾正。

3、課桌椅符合衛生標準，桌凳高度與學生身高的比例相稱，每

月調換學生座位一次。

4、認真做好新版眼保健操，積極推廣家庭護眼按摩操，力求按

揉穴位要準確，手法要適當，用力不要過輕過重，以穴位感到酸脹

為宜。教師隨時糾正學生不良用眼行為及習慣。

5、要求教師做到“三不”：

（1）上課板書工整、字跡不要過小；

（2）充分發揮課堂教學效率，不拖堂；

（3）嚴格執行課表，不變相占用學生的活動課時間。

6、培養學生良好的用眼衛生習慣：讀寫時保持正確體位和姿勢,

做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳，手距筆尖一寸）,

堅持“二要，二不要"，“二要”是：（1）讀寫姿勢要端正，眼離書

本距離一尺；（2）連續讀書1小時應休息或遠眺10分鐘?！岸灰?/p>

是：（1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看

書；（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書，看電視要有節制。

7、保證體育活動的時間和質量°堅持學生每天一小時體育鍛煉

制度。保質保量上好體育課，認真開展豐富多彩的戶外體育活動，

切實保證學生每天參加一小時大課間陽光體育活動。強健的體魄不

僅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常發育。另外，要

加強營養，防止過勞，生活要有規律。

8、勞逸結合，按時作息。嚴格按照規定的課程計劃，安排每周

課程和作息時間。依據學生學習和生活規律，按照靜動結合、視近

與視遠交替的原則安排每天課程與活動。保證學生每天至少有8小

時睡眠。改進教學方法，提高課堂教學的質量和效率，切實做到不

拖堂。嚴格控制考試的科目與次數，限制課外作業量。每科每天的

作業量不超30分鐘。

9、做好家長與社會宣傳工作，向家長宣傳保護視力的重要性和

方法，使家長能為學生創造良好的學習條件，督促學生合理安排時

間。

10、充分動員，廣泛宣傳。利用廣播、宣傳欄等多種形式，經

常性宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼

意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣，從真正意義上起到預

防作用。

關于學校后勤的工作方案篇11

為強化主城區交通秩序管理，消除交通安全隱患，增強學生交

通安全意識，保障學生交通安全，根據市委辦市政府辦制定的《岳

陽市主城區交通綜合整治行動方案（20_-20_年）》及岳陽市主城

區交通綜合整治指揮部工作要求，決定在岳陽市主城區中小學幼兒

園開展交通安全教育和校園門口交通綜合整治行動。特制定本方案。

一、指導思想

按照“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針和“平安校園”

創建的工作要求，以交通安全宣傳教育和校園門口交通綜合整治為

重點，集中開展多種形式的交通安全教育和勸導活動，提高廣大師

生和家長的文明交通素質，創建安全文明有序的交通環境。

二、工作目標

通過學校交通安全宣傳教育和專項整治，有效緩解岳陽市主城

區中小學幼兒園上放學期間交通擁堵，有效防范學校道路交通安全

事故，學校交通安全宣傳教育明顯加強，廣大師生和家長交通安全

意識普遍增強，校園門口交通秩序明顯改善，創造全市文明、暢通、

安全的道路交通環境。

三、組織領導

市教育體育局成立岳陽市主城區學校幼兒園交通綜合整治行動

工作領導小組，王德華同志任組長，陳育文同志任副組長。岳陽樓

區、岳陽經濟技術開發區、南湖新區教育行政部門分管負責同志，

市直主城區學校幼兒園主要負責人，局機關基教科、民辦科、學前

科、安全科主要負責人為成員。領導小組下設辦公室（設局安全

科），嚴少華同志兼任辦公室主任。

四、工作步驟加措施

岳陽市主城區學校幼兒園交通綜合整治行動從20_年6月1日

開始至12月31日止。各相關單位要結合實際，制定具體工作方案,

按照市教育體育局的統一部署，有計劃分步驟進行。

（一）6月5日至30日。

1、召開工作部署會議。傳達岳陽市主城區交通綜合整治行動有

關文件和會議精神，部署教育系統主城區交通綜合整治行動。

2、完成主城區學校上放學時間調整論證調查。岳陽樓區，岳陽

經濟技術開發區，南湖新區教育行政部門對轄區學校、市教育體育

局對市直主城區學校幼兒園上放學時間調整可行性進行調查，確定

調整上放學時間的學校幼兒園。

（二）7月1日至31日。

1、主城區各學校幼兒園排查學校及周邊道路交通安全存在的問

題，制定具體整改措施和建議。

2、有條件的學校在校門口（非道路區域）劃設停車區。

（三）8月1日至310o主城區校門前交通擁堵的各學校幼兒

園確定調整后的上學時間，拿出解決校園門口交通擁堵問題的具體

方案。

（四）9月1日至30日。

1、調整上學時間的學校執行調整后的'作息時間。

2、主城區各學校幼兒園在校園內和校門口利用電子顯示屏、橫

幅廣泛開展遵守交通法規、綠色出行、文明交通等宣傳標語，營造

宣傳氛圍。

3、各學校開展交通安全知識講座、“交通違法我監督”活動、

“交通安全體驗課”活動，觀看交通安全教育片、交通安全圖片展

覽等，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。

4、上放學期間，各學校幼兒園安排專人在校園門口協助交警指

揮和疏導交通秩序C

（五）10月1日至31日。

1、各學校幼兒園根據實際實現錯峰放學。

2、通過家長會、致廣大學生及家長一封信等形式，倡導文明交

通、綠色出行，盡量減少開車接送孩子，等待孩子放學期間做到文

明停車，聽從勸導，形成家校合力，共同參與“文明交通行動”。

3、各班設立校外監督員，及時向班主任匯報學生和家長在學校

門口的不文明交通行為，同時對該類同學進行有針對性的教育。

4、學校將班級開展交通安全教育情況以及在校學生不文明交通

行為、發生交通事故等情況納入對班主任教師的考核內容。

（六）11月1日至30日。岳陽樓區，岳陽經濟技術開發區，

南湖新區教育行政部門和市直主城區學校幼兒園認真總結本單位主

城區學校幼兒園交通綜合整治工作開展落實情況。11月23日前報

市教育體育局安全科，聯系人：李文正，電話：，郵箱：。

（七）12月1日至31日。12月1日至31日。市教育體育局對

主城區各學校幼兒園主城區交通綜合整治工作落實情況開展集中督

查。對成績突出的單位給予通報表揚，對工作不落實單位給予通報

批評，納入年終綜治考評。

五、工作要求

（一）切實提高認識，加強組織領導。各單位要從講政治、保

穩定的高度，充分認識開展主城區交通綜合整治行動的重要性、必

要性，把這次綜合整治行動需要迫切解決的突出問題納入重要工作

日程，確保工作落到實處。

（二）加強部門聯動，形成工作合力。各單位要加大學校門前

交通勸導力度，要主動與綜治、公安等部門加強聯系，建立學校周

邊隱患巡查協調機制，沒有設置上下學期間護學崗的要及時與交警

部門聯系，安排交警指揮疏導上下學期間學校門口路段交通。

（三）加強宣傳教育，建立長效機制。在綜合整治行動中，各

學校要把學生交通安全教育和“小手拉大手”活動納入日常工作，

當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、總結表彰等方

式，組織推動這項工作深入持久的開展。

（四）加強工作落實，嚴格責任追究。對因責任不落實、工作

不到位、多次整改仍不能解決問題或多次被上級督查組通報批評的

單位，市教育體育局將對主要領導和分管領導進行約談，并追究有

關人員責任。

關于學校后勤的工作方案篇12

為落實市教育局關于“校園引領文明”行動計劃，我校將加強

建設“智慧校園”、“數字校園”，實行現代化管理，推進現代學

校制度建設。以提高課堂效益為目標，以每一個學生的健康成長為

宗旨，以教師專業發展和生態課堂教學改革為主線，進一步規范辦

學行為，細化常規管理，繼續開展誠信教育、書香校園、家教共建、

陽光體育及“三大球”活動、辯論賽、少年宮、社團活動，進一步

提高教育教學質量，打造—學校綠色教育品牌，辦人民群眾滿意教

育。

一、工作目標

1.加強現代學校制度建設。調整校務委員會，調整家長委員會、

膳食委員會，安排本學期相關工作程序，做到重大事項、重大決策

的民主管理。

2.推進“三聚兩先”工程，在“美麗學校”建設的基礎上。開

展“文明引領”、“立德樹人”培育工作。

3.創建—省節能減排示范單位。創建省二級檔案室。

4.加強家長學校建設，加強師德建設，服務好學生、家長、社

會。

5.繼續落實聯盟內教師交流計劃，接受優質教育資源的輻射，

以此帶動學校各項工作規范化，豐富學校內涵，提高教育教學管理

水平、教師教育教學水平和學校教育質量。

6,繼續打造“綠色主題文化建設”的學校特色品牌，在“經典

誦讀”和“綠源綜合實踐基地”兩個項目上，加大課程改革的力度,

特別是綜合實踐課程的改革，要在研究性學習方面取得突破，形成

特色。

7.加強師資隊伍建設，落實各項工作措施，以培養一批市級骨

干教師為目標，為下一屆市級骨干教師評二匕做準備，力爭使我校的

市級骨干教師比例突破15%,爭取達到20%。切實做好教師流動工作,

為教師的發展搭建平臺。

8.檔案管理工作上一個新臺階，在確保復查通過的基礎上，爭

取創建高一等級檔案室。

二、工作要求與措施

1.要加強師德師風建設。利用師德師風專題教育月的契機，開

展各項師德教育活動：主要有“百校千師萬家”走訪活動、—學校

“感動校園人物”評比活動、“勞模精神”進校園活動等。切實加

強教師職業教育，堅決杜絕有違師德師風言行的發生，培養名副其

實的“教師楷模”C要繼續培養一批德育骨干。我校已經有兩位老

師取得—市“德育能手”的稱號，在此基礎上本學年繼續培養德育骨

干，爭取更多的德育工作者評上市級德育骨干。

2.完善各項德育制度。一是完善家長委員會建設，努力搭建家

校聯系平臺，家長委員會組成人員及時調整、更新，定期開展活動,

提高家校聯系的實效；二是繼續完善“心困生”、家庭“貧困生”、

行為“潛能生”檔案，完善“陽光關愛”行動。德育處每兩周召開

一次班主任例會，及時交流總結，及時發現問題，及時采取措施，

確保學校師生違法犯罪率為零。

3.要進一步強化班主任工作。成立學?！鞍嘀魅喂ぷ魇摇保?/p>

德育能手領銜，鼓勵有豐富經驗的老師積極參與“班主任工作室”

活動，引領年青班主任做好班級常規管理和班級內務管理，強化晨

會、班隊、班會課育人功能，組織班隊活動課課堂展示、研討，按

要求帶領班主任外出參加片級、市級乃至級別更高的德育活動，學

習別人的、經驗，以老帶新，形成一支富有戰斗力的班主任隊伍。

4.要密切家校聯系，探索家庭教育與學校教育形成合力，共同

尋求教育的途徑。本學期繼續開展“千師訪萬家”活動，開展好

“教學開放日”和“食堂開放日”活動。認真辦好家長學校，進行

家教方法指導。組織好“四點半學?！?，服務社區家庭。

5.要在培養學生良好的行習慣上下功夫。重點抓好“5+，養成

教育，各班級要利用晨會課、班會課、班隊課等陣地對學生進行學

習習慣、文明禮儀、行為習慣、衛生習慣等主題教育。德育處要進

行合理安排，每月一個活動主題，對各班提出活動指導，在學生習

慣養成方面進行檢查評比。本學期要繼續狠抓學生在自習課、食堂

用餐、課間活動、語言行為等方面的習慣。進一步開展學生綜合素

質多元評價，改革評價方法。

6.要開展豐富多彩的體育活動。根據暑期校長會議精神，結合

我校的實際情況，調整我?！瓣柟怏w育活動”方案。繼續把排球列

入我校的“陽光體育活動”以及體育課程的必上內容。足球也要作

為學校體育必教內容。在學校組建校級學生排球隊，參加片級乃至

市級的三大球比賽，還要積極組織學生參加各級各類的科技比賽活

動。繼續采取教師申報制，所有老師都有機會參與輔導學生，參加

科技比賽。以此促進學校的體育工作，增強全體師生的體質，為學

校的發展提供有力保障。要完善“課外文體活動”制度和“少年宮”

活動制度。課外文體活動一定要有晴天、雨天兩套方案，杜絕以往

雨天就進教室自習的做法，把課外文體活動落到實處。

三、要進一步提高教學質量

L要推進師生閱讀工作。教師方面，繼續把老師進閱覽室作為

考核內容，每周必須進閱覽室讀書不少于2小時，每月不少于8小

時，每月完成4篇摘記。青年教師每周在校園網上傳一篇教育教學

類博客、隨筆。學生方面，要盡一切辦法培養學生閱讀的習慣，教

給學生閱讀的方法c充分利用閱覽室、走廊書吧、班級圖書角、閱

讀課、晨讀課等時空陣地開展閱讀活動。重點抓好”班級分享、年

級分享、校級分享、經典誦讀”展示活動，在全校形成時時在閱讀、

處處有閱讀、人人愛閱讀的書香校園氛圍，從而為提高教育質量打

下堅實的基礎。

2.要進一步實行走班制“分層教學”。上學年，我校在初中部

大部分學科實行“分層走班教學”，取得了立竿見影的成效。本學

年要在上學年的基礎上，全面實施分層走班教學，注意克服在“分

層走班教學”中暴露出來的一些問題，爭取教學效果的化、化，為

提高學校教學質量添磚加瓦。

3?要積極引導教師反思自己的教學行為，在反思中提升，在反

思中進步。教導處要對教師的“教后反思”在字數、形式等方面提

出明確的要求，要定時與不定時檢查相結合，督促每一位教師自覺

反思自己教學中的得與失，從而改進方法，提高教學質量。

4.要以培養良好習慣為抓手，重視學生課前三分鐘習慣、預習

習慣、讀書習慣、作業習慣、寫字習慣訓練的培養。學生學習習慣

培養重點做好以下工作：周一教師例會時，安排“大閱讀”；雙休

日安排“周周清