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文檔簡介

自薦信尊敬的老師：您好！我是來自XX學校的一名高三學生XX，感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。我性格開朗，興趣廣泛。從小在家庭氛圍的熏陶下，幼兒園起就開始接觸鋼琴，能彈奏一些名曲，乒乓球、籃球、足球、游泳、美術等也有涉獵，為以后打下了良好的基礎，其中很多愛好堅持到現在，在老師同學眼中留下了我多才多藝的印象。從小我的學習成績一直很優異，在班級中總是名列前茅。正因如此，我被XX中學提前錄取，在那里度過了初中三年時光，談不上多美好，卻令人懷念。跟很多人一樣，從初中開始我就有了較多的想法和叛逆行為，對年齡偏大的班主任絮絮叨叨很是厭煩，認為自己做的是對的有時卻不被老師認可諸如此類的想法，也結識了很多志趣相投的朋友，學習到了很多有用的知識，培養了我敢于創新、注重細節的品質。韶華易逝，有牢騷怨言、有熱血拼搏、有青春友誼，初中三年時光就這樣走過來了。在中考時我因為較為緊張導致發揮失常，但仍以優異的成績考上了XX學校，這次教訓令我學會了謙虛謹慎、腳踏實地，讓我明白了面對任何事都要有“泰山崩于前而面不改色”的沉著，使我更加成熟穩重。在高中期間，高一獲優秀團員、第六屆外語文化節英文書寫特等獎，五科競賽化學貳等獎、物理貳等獎，高二優秀團員，高三三好學生，令我頗為自豪的還是在全國中學生數理化科普競賽獲得了物理一等獎的好成績，雖然備賽的過程很辛苦，每天都要刷題到深夜，每當這時我腦中回蕩的是父親常講的一句話，要想做出超人的成績就必須付出超人的努力，事實也是如此，比賽結果令人滿意。“三人行，必有我師”，在與全國各地的精英競爭交流中，培養了我拼搏奮進，勇于爭先的品質，也意識到我還有很多提升的空間。三年高中生活的錘煉，使我變成一個聰穎而不失沉穩，堅持而不失靈活，底蘊深厚而不失現代，富有愛心和進取心，德智體全面發展的優秀學生。在未來的大學日子里，我會努力學習自己的專業知識，與導師和同學們積極探討；我會繼續拜讀鐘愛的文學作品，豐富自己的文學修養；我會積極參加社團文藝活動，鍛煉我的個人能力。南科大“敢闖敢試、求真務實、改革創新、追求卓越”的創校精神，“創知、創新、創業”的辦學特色，創建世界一流研究型大學的宏偉目標深深的吸引了我，令我魂牽夢縈。“不到長城非好漢，屈指行程兩萬”，南科大就是

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