長沙航空職業技術學院《中學化學實驗創新設計》2023-2024學年第一學期期末試卷

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁，共3頁長沙航空職業技術學院

《中學化學實驗創新設計》2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在一定條件下，可逆反應2NO??N?O?達到平衡。保持溫度不變，縮小容器體積，達到新平衡時，下列說法正確的是（）A.顏色變淺B.顏色變深C.顏色不變D.無法判斷2、已知在一定條件下，2SO?(g)+O?(g)?2SO?(g)ΔH=-196.6kJ/mol。現向一密閉容器中充入2molSO?和1molO?，一段時間后達到平衡，測得反應放出的熱量為157.28kJ，則此時SO?的轉化率為？（）A.80%B.60%C.40%D.20%3、在pH都等于9的NaOH和CH?COONa兩種溶液中，設由水電離產生的OH?濃度分別為amol/L和bmol/L，則a和b的關系為？（）A.a>bB.a=10??bC.b=10??aD.a=b4、在氧化還原反應中，氧化劑的氧化性強于氧化產物的氧化性，下列反應中能證明這一規律的是？（）A.2FeCl?+Cu=2FeCl?+CuCl?B.2KI+Cl?=2KCl+I?C.Zn+CuSO?=ZnSO?+CuD.以上都能5、在一定溫度下，向容積固定不變的密閉容器中充入amolNO?，發生如下反應：2NO?(g)?N?O?(g)，達到平衡后，再向該容器中充入amolNO?，達新平衡后與原平衡比較，下列敘述不正確的是（）A.相對平均分子質量增大B.NO?的轉化率提高C.顏色變深D.反應放出的總熱量大于原平衡的2倍6、在一定溫度下，有下列物質的量濃度均為0.1mol/L的溶液：①NaHSO?②CH?COOH③NH?Cl④Na?CO?⑤NaOH，pH由大到小的順序是（）A.⑤＞④＞①＞③＞②B.⑤＞④＞③＞①＞②C.⑤＞④＞③＞②＞①D.④＞⑤＞③＞①＞②7、在一定溫度下，有反應：A(g)+3B(g)?2C(g)，若起始時c(A)=1mol/L，c(B)=3mol/L，c(C)=0，經過10s后達到平衡，此時C的濃度為0.6mol/L，則10s內B的平均反應速率為？（）A.0.09mol/(L·s)B.0.12mol/(L·s)C.0.18mol/(L·s)D.0.24mol/(L·s)8、在25℃時，將pH=4的鹽酸與pH=10的氫氧化鈉溶液等體積混合，混合后溶液的pH約為（）A.7B.8C.9D.119、在一定溫度下，有反應：4NH?(g)+5O?(g)?4NO(g)+6H?O(g)，下列敘述能說明該反應達到平衡狀態的是？（）A.單位時間內生成4nmolNO的同時消耗5nmolO?B.容器內氣體的壓強不再變化C.4v正(NH?)=5v逆(H?O)D.容器內NH?、O?、NO、H?O的濃度之比為4:5:4:610、在一定條件下，可逆反應2SO?+O??2SO?達到平衡。若保持溫度和容積不變，再向容器中通入一定量的O?，達到新平衡時，下列說法正確的是（）A.SO?的轉化率增大B.SO?的體積分數增大C.O?的轉化率降低D.平衡常數減小11、在化學反應速率的表示方法中，用單位時間內反應物濃度的減少或生成物濃度的增加來表示，下列哪種物質的濃度變化更適合用于表示反應速率？（）A.固體物質B.純液體物質C.氣體物質D.任何物質12、在0.1mol/L的氯化銨溶液中，下列離子濃度關系正確的是（）A.c(Cl?)>c(NH??)>c(H?)>c(OH?)B.c(NH??)>c(Cl?)>c(H?)>c(OH?)C.c(Cl?)=c(NH??)>c(H?)=c(OH?)D.c(NH??)=c(Cl?)>c(H?)>c(OH?)13、在一定溫度下，向飽和石灰水中加入少量生石灰，恢復到原溫度時，下列說法正確的是（）A.溶液中溶質的質量不變B.溶液中溶質的質量分數不變C.溶液中鈣離子的濃度增大D.溶液中鈣離子的物質的量增大14、已知在25℃時，醋酸、碳酸和硼酸的電離常數分別為：醋酸Ka=1.75×10??，碳酸Ka?=4.3×10??，Ka?=5.6×10?11，硼酸Ka=5.8×10?1?。下列說法正確的是？（）A.等濃度的碳酸鈉溶液和醋酸鈉溶液，前者的堿性更強B.等濃度的碳酸溶液和硼酸溶液，酸性前者更強C.相同條件下，將等物質的量的硼酸和醋酸分別加水稀釋至原體積的10倍，硼酸溶液的pH變化更大D.向0.1mol/L的醋酸溶液中滴加碳酸鈉溶液，能觀察到立即有氣泡產生15、對于可逆反應2A(g)+B(g)?2C(g)，ΔH<0，下列圖像中正確的是（）A.橫坐標為時間，縱坐標為A的轉化率，圖像為一條上升的曲線B.橫坐標為壓強，縱坐標為B的體積分數，圖像為一條上升的曲線C.橫坐標為溫度，縱坐標為C的濃度，圖像為一條下降的曲線D.橫坐標為A的濃度，縱坐標為正反應速率，圖像為一條上升的曲線二、實驗題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）組織實驗研究濃度對弱電解質電離平衡的影響。以醋酸溶液為例，準備不同濃度的醋酸溶液、pH試紙、電導儀等，測量溶液的pH值和電導率，分析濃度變化對弱電解質電離程度的影響，解釋弱電解質電離平衡的特點和規律。2、（本題5分）構建實驗來檢驗某未知溶液中是否含有硫酸根離子。提供未知溶液、稀鹽酸、氯化鋇溶液、試管、滴管等，先加入稀鹽酸排除干擾，再加入氯化鋇溶液，觀察是否產生白色沉淀以判斷是否存在硫酸根離子。3、（本題5分）進行實驗測定某水樣的化學需氧量（COD）。采用重鉻酸鉀法或高錳酸鉀法，對水樣進行氧化處理，通過測定消耗的氧化劑的量，計算水樣的COD值。4、（本題5分）設計實驗探究不同材質的膜在滲透汽化過程中對混合物分離效率的比較。制備含有不同組分的混合物，采用不同材質的膜進行滲透汽化分離，檢測透過側和截留側的組成，評估膜材料的分離性能。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）闡述分析化學中絡合滴定法的金屬指示劑選擇原則。2、（本題5分）分析無機化學中鈹、鎂等堿土金屬元素的化合物的結構特點。3、（本題5分）分析無機化學中主族元素氫化物的酸堿性變化規律。4、（本題5分）論述化學中波函數的物理意義及其與原子軌道的關系。5、（本題5分）論述稀溶液的依數性及其應用。四、計算題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）將0.3mol的溴化鉀固體溶解在1L水中，然后通入一定量的氯氣發生反應：2KBr+Cl?=2KCl+Br?。當反應達到平衡時，測得溶液中溴離子的濃度為0.2mol/L，計算通入氯氣的物質的量。2、（本題10分）從分子對稱性的角度論述分子的極性和物理性質。3、（本題10分）在3L密