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文檔簡介

摘要：“雙減”政策落地，給我們的道法學科教學帶來了巨大的挑戰(zhàn)。由于課程關鍵詞： 師不敢有絲毫懈怠，《義務教育道德與法治課程標準》(2022年版)中確定道德與法治的教學過程實際上就是師生之間互動交往所產生的教與學的過程。“親其師，信其12140多年間所發(fā)生的巨大變化，材料2當然在課堂教學過程中激發(fā)學生興趣的方式方法有很多，除了上面的兩個方面以（比如政史不分家成為我們維持學生學習興趣的突破口，這都需要道法老師的匠心獨運了。12

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