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文檔簡介
第3課時群落的結構
【目標要求】I.群落的結構特征。2.實驗:土壤中動物類群豐富度的研究。
考點一群落的結構
■梳理歸納夯實必備知識
1.群落的概念與特征
(1)概念:同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合。
(2)特征:包括物種組成、種間關系、空間結構、群落演替等。
提醒①種群與群落的關系:種群與群落都是強調一定自然區域中的生物成分,一
定區域內同種生物之和=種群,一定區域內各種生物種群之和=群落。
②群落并非是各種生物的簡單集合,而是通過相互之間的各種聯系建立起來的有機
整體。
2.群落的物種組成
群意義群落的物種組成是區別不同群落的重要
落一特征
的
物.叫豐富度,即群落中物種數目的多少
種
組
.規律不同群落中物種豐富度不同,一般來說,
成
越靠近熱帶地區,物種豐富度越高
3.群落的種間關系
(1)各種種間關系的特點與實例(連線)
種間關系特點實例
①捕食、a.兩種生物共同生活在I.蛔蟲和人
一起,相互依存,彼此
有利
②競爭b.兩種或兩種以上生物n.根瘤菌和
相互爭奪資源和空間等\大豆
c.一種生物以另一■種生
③寄生
物為食m.鷹和鼠
d.一種生物(寄生者)/
寄居于另一種生物/
④互利
(寄主)的體內或體IV.牛和羊
共生表,攝取寄主的養分
以維持生活
(2)區別辨析下列幾對關系
①捕食與競爭的區別:競爭是不同生物為了爭奪資源、空間等生活條件而發生的斗爭,并不
以獲取對方當食物為目的;捕食則是一種生物以另一種生物為食,目的是獲得食物與能量,
用以維持自身的生存。
②種內斗爭和競爭的區別:同種生物以同種的幼體為食,或同種生物之間對資源和空間的爭
奪都為種內斗爭;不同種生物之間對資源和空間的爭奪就是競爭。
③捕食與寄生的區別:前者強調是一種生物以另一種生物為食的現象,強調是吃與被吃的關
系;而后者是一種生物生活在另一種生物的體內或體表,從活的生物體獲得營養物質,而宿
主一般不會死亡。
④寄生與腐生的區別:前者是從活的生物體獲得營養物質;后者是從死的生物體獲得營養物
質。
(3)下圖為群落中的四種種間關系相關圖示,圖1為四種種間關系的數量關系曲線圖,圖2為
營養關系模式圖。圖中的A、B代表兩種生物,C代表生物的生活條件,箭頭表示營養流動
的方向。貝屬于捕食關系的是②和b,屬于競爭關系的是①④和c,屬于互利共生關系的是
③和a。細菌和噬菌體的營養關系屬于圖2中委
沾半心
時間°時間
③④
圖1
圖2
(4)如圖表示一片草原上的兔和狼達到相對穩定狀態后一段時間內相對數量變化的趨勢,判定
坐標曲線中捕食者與被捕食者的方法有:從最高點判斷,捕食者(狼)的數量少,被捕食者(兔)
的數量多;從變化趨勢看,先達到波峰的為被捕食者(兔),后達到波峰的為捕食者(狼)。
(5)同種妒魚中的大妒魚以小妒魚為食,這屬于捕食關系還是競爭關系?
提示二者皆不是。
4.群落的空間結構
概念在群落中,各個生物種群分別占據了不同的空間,使群落形成一定的空間結構
類型垂直結構水平結構
裁并喬木層
模型
表現垂直方向有明顯的分層現象水平方向上常呈鑲嵌分布
環境因素:地形變化、土壤濕度和鹽堿
植物:光照、調度、水會、無機鹽等;
決定度的差異以及光照強度的不同;
動物:棲息空間和食物條件;
因素生物因素:生物自身生長特點的不同以
植物分層決定動物分層
及人與動物的影響
原因在長期自然選擇基礎」二形成的對環境的適應
意義利于群落整體對自然資源的充分利用
-教材隱性知識
源于必修3P77“科學?技術?社會”:立體農業是運用群落的空間結構原理,為充分利用空間
和資源而發展起來的一種農業生產模式。
【拓展延伸】如圖a、b、c分別代表的是在一200?3800m的海拔內,山坡a、森林b、海洋
c三個不同的自然區域內植物的分布狀況,請據圖分析:
J苔原]
,一一.
喬木層一您*_a
灌木層-/闊葉林
篁本層--------------
綠藻了
cJ-200~3800m的海拔內,三個不
</同的自然區域內植物的分布狀況
(l)a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,不是(填“是”或“不是”)群落的垂直結
構,原因是a處不同高度的山坡上的植物屬于不同的生物群落,不屬于群落的垂直結構,屬
于植物的地帶性分布。
(2)b處動物在群落中也有垂直分層現象,這種分布與植物的分層有何關系?
提示群落中植物的垂直分層為動物創造了多種多樣的棲息空間和食物條件。
(3)有人說:“b處樺樹高低錯落有致,只存在垂直結構,而野草叢比較矮小,只存在水平結
構”,你認為這種說法對嗎?為什么?
提示不對。垂直結構和水平結構都是指群落中不同種生物的分層或分布關系。同種生物如
樺樹的不同分布屬于種群層次,不能構成垂直結構。矮小的野草叢有垂直結構和水平結構的
存在。
■考向突破強化關鍵能力
考向一種間關系的判斷及相關曲線分析
1.如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(或飼養)兩種生物的實驗結果,下列相關敘述
錯誤的是()
A.豆科植物與根瘤菌的種群數量變化關系如圖甲所示
B.噬菌體與細菌的種群數量變化關系如圖乙所示
C.甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系
D.圖丙中實驗初期,種內互助與種間競爭并存,后期X的種內斗爭加劇
答案B
解析由曲線中兩種生物的種群數量變化情況可判斷:甲為互利共生關系,可用來表示豆科
植物與根瘤菌的數量變化;乙為捕食關系,而噬菌體與細菌之間是寄生關系,所以兩者的種
群數量變化關系不能用圖乙表示;丙為種間競爭關系,X種群在競爭中處于優勢且將另一種
群淘汰,這與種內互助有關,實驗后期X種群密度增加,種內斗爭加劇。
2.生態學家發現,具有同種食物來源的兩種捕食者之間,存在相互捕食對方的現象,這種現
象稱為集團內雙向捕食(如圖所示)。這種現象廣泛存在于多種類型的群落之中,并對群落中
相關物種的種群動態和害蟲的生物防治具有很大影響。下列說法正確的是()
A.圖示中天敵1和天敵2的種間關系為捕食和競爭
B.集團內捕食情況不受外界環境的影響
C.農業生產中增加捕食者種類能有效抑制害蟲數量
D.通過調查植食性昆蟲的種群密度,可以預測其種群數量的變化趨勢
答案A
解析天敵1和天敵2相互捕食對方,兩者存在捕食關系,且天敵1和天敵2都以植食性昆
蟲為食,故兩者存在競爭關系,A正確;天敵1和天敵2共同捕食植食性昆蟲,集團內捕食
狀況與外界環境有關,B錯誤;農業生產中如果捕食者種類過多,那么這些物種可能會形成
競爭和捕食關系,不一定能有效抑制害蟲的數量,C錯誤;通過種群密度不能預測其種群數
量的變化趨勢,應通過調查年齡結構,預測種群變化趨勢,D錯誤。
考向二群落的組成與結構的相關辨析
3.人為砍伐樹木可形成林中空地即林窗,林窗面積對土壤動物的影響如下圖所示。下列分析
正確的是()
A.利用標志重捕法可以調查土壤動物類群的豐富度
B.林窗面積越大其透光性越強,土壤動物豐富度越大
C.土壤動物的平均密度和類群數呈正相關
D.林窗導致生物在不同地段分布不同體現了群落的水平結構
答案D
解析利用取樣器取樣法可以調查土壤動物類群的豐富度,A錯誤;分析題圖數據可知,林
窗面積在900?1225m2區間內林窗面積越大,土壤動物豐富度(類群數)反而降低,B錯誤。
4.(2022?武漢市漢陽一中高三模擬)為改善某濕地的環境和功能,科研人員綜合考慮海拔差異
和人為干擾,從江心到防洪堤將濕地劃分為A、B、C、D四個區域(如下圖所示)。下列相關
說法正確的是()
D區
防洪堤離岸距離
海拔I()~3()mc區
5.4m離岸距離;蘆葦主要IA區
生長區離
30~200mi岸
4.8m-
距
B區:離
離岸距離I江心
200-320mi320~
3.8m;370m
3.5m
3.2m
A.圖中B區的優勢植物為蘆葦,蘆葦長勢高低錯落,屬于群落的垂直結構
B.海拔高度不同的C、D兩個區域分布著不同的種群,在空間上構成群落的水平結構
C.當枯水期來臨后,A、B區會重新露干,恢復植被,此過程屬于初生演替
D.人為干擾下該濕地環境明顯提升,改善后的濕地不需要從外界獲得物質補給
答案B
解析蘆葦為一個物種,長勢高低錯落不屬于群落的垂直結構,A錯誤;C、D兩個區域分
布著不同的種群,是群落水平結構的體現,B正確;枯水期來臨后,A、B區會重新露干恢
復植被,此過程屬于次生演替,C錯誤;改善后的濕地需要從外界獲得物質補給,D錯誤。
考點二研究土壤中小動物類群的豐富度
■基礎提煉
1.實驗原理
(1)土壤條件:不僅為植物提供水分和礦質元素,也是一些小動物的良好棲息場所。
(2)取樣方法:許多土壤動物身體微小且有較強的活動能力,常用甦邂取樣的方法進行采集、
調查。
(3)統計方法:記名計算法和目測估計法。
①記名計算法:指在一定面積的樣地中,直接數出各種群的個體數目。一般用于個體較大,
種群數量有限的物種。
②目測估計法:按預先確定的多度等級來估計單位面積(體積)中的種群數量。等級的劃分和
表示方法有:“非常多、多、較多、較少、少、很少”等等。
2.實驗流程
提出問題:如土壤中有哪些小動物,它們的種群密度是多少?
3
制訂計劃:包括三個主要操作環節——取樣、觀察和分類、統計和分析
I
,準備:制作取樣器,記錄調查地點的地形和環境的主要情況
取樣:選擇取樣地點,用取樣器取土壤樣本,并標明取樣地
點和時間等
I
實施計劃v采集小動物:從土壤樣本中采集小動物
I
觀察和分類:對采集的小動物進行分類,并做好記錄
統計和分析:設計一個數據統計表,分析所記錄的數據,完
、成一份研究報告
得出結論:組成不同群落的優勢種是不同的,不同群落的物種豐富度也是不同的。一般來說,
環境條件越優越,群落發育的時間越長,物種越豐富,群落結構也越復雜
3.采集土壤小動物的方法
電燈(40-60W)
吸
氣
鐵
架
臺
誘蟲器吸蟲器
(1)簡易采集法:用解剖針撥找小動物,同時用放大鏡觀察,發現小動物后進行采集。
(2)誘蟲器采集:誘蟲器中的電燈是發揮作用的主要裝置,誘蟲器利用土壤小動物具有趨暗、
趨濕、避高溫、避光的習性,使土壤小動物遠離光源、熱源。
(3)吸蟲器采集:吸蟲器中紗布的作用是防止將土壤小動物吸走,將其收集在試管中。
說明采集到的小動物可放入體積分數為70%的酒精溶液中,也可將活著的小動物放入試
管中。
■考向突破強化關鍵能力
考向實驗過程和注意事項
5.(2022?湖北高三模擬)土壤是無數小動物的家園,常見的有蜘蛛、鼠婦、娛蚣、馬陸、蚯蚓,
以及多種昆蟲,等等。若要對某未知土壤的小動物類群豐富度進行研究,采用較多的是()
A.樣方法,用目測估計法統計種群的個體數
B.標志重捕法,用記名計算法統計種群的個體數
C.取樣器取樣法,用記名計算法或目測估計法統計種群的個體數
D.樣方法,用記名計算法或目測估計法統計種群的個體數
答案C
6.下列關于“研究土壤中小動物類群的豐富度”實驗的敘述,正確的是()
A.許多土壤小動物以動植物遺體為食,屬于分解者
B.土壤小動物活動范圍小,適合用標志重捕法來調查
C.誘蟲器利用土壤小動物的趨光性,使用燈光來誘捕
D.通過統計土壤小動物的個體數目來估算其豐富度
答案A
解析許多土壤小動物以土壤中的枯枝落葉、動物的遺體糞便為食物,屬于生態系統中的分
解者,A正確;許多土壤小動物有較強的活動能力,且身體微小,不適合用樣方法和標志重
捕法,而應采用取樣器取樣法進行采集、調查,B錯誤;誘蟲器利用土壤小動物具有避光、
趨濕和避高溫的特性來誘捕,C錯誤;通過調查樣本中小動物的種類來推測其某一區域內土
壤動物的物種數目即豐富度,D錯誤。
重溫高考真題演練
1.(2021?山東,10)某種螺可以捕食多種藻類,但捕食喜好不同。L、M兩玻璃缸中均加入相
等數量的甲、乙、丙三種藻,L中不放螺,M中放入100只螺。一段時間后,將M中的螺全
部移入L中,并開始統計L、M中的藻類數量,結果如圖所示。實驗期間螺數量不變,下列
說法正確的是()
藻類數量(xl。,個)|藻類數量(x】。,包甲藻
A,螺捕食藻類的喜好為甲藻〉乙藻〉丙藻
B.三種藻的競爭能力為乙藻〉甲藻〉丙藻
C.圖示L中使乙藻數量在峰值后下降的主要種間關系是種間競爭
D.甲、乙、丙藻和螺構成一個微型的生態系統
答案A
解析結合兩圖可知,在放入螺之前,甲藻數量多,乙藻數量其次,丙藻數量較少,放入螺
之后,甲藻的數量減少明顯,乙藻其次,丙藻數量增加,說明螺捕食藻類的喜好為甲藻〉乙
藻〉丙藻,且三種藻的競爭能力為甲藻〉乙藻)丙藻,A正確,B錯誤;圖示L中使乙藻數量
在峰值后下降主要原因是引入了螺的捕食使數量下降,C錯誤;生態系統是由該區域所有生
物和生物所處的無機環境構成,甲、乙、丙藻只是該區域的部分生物,D錯誤。
2.(2021?河北,13)煙粉虱為害會造成番茄減產。研究者對番茄單作、番茄玫瑰鄰作(番茄田
與玫瑰田間隔1m)模式下番茄田中不同發育階段的煙粉虱及其天敵進行了調查,結果見下表。
下列敘述錯誤的是()
番茄植株不同部位成蟲數量(頭/葉)天敵昆蟲多樣性
種植模式若蟲(頭/葉)
上部葉中部葉下部葉指數
番茄單作22.73.20.816.51.2
番茄玫瑰鄰作1.40.20.11.82.2
A.由單作轉為鄰作,煙粉虱種群的年齡組成改變
B.由單作轉為鄰作,煙粉虱種群中成蟲的空間分布類型改變
C.由單作轉為鄰作,群落的水平結構改變
D.玫瑰吸引天敵防治害蟲,體現了生態系統信息調節生物種間關系的功能
答案B
解析由單作轉為鄰作,煙粉虱的若蟲與成蟲的比值由16.5:26.7變為1.8:1.7,年齡組成
發生改變,A正確;由單作轉為鄰作,煙粉虱種群中成蟲在番茄植株不同部位的分布比例并
無變化,仍然是上部葉最多,中部葉次之,下部葉最少,所以空間分布類型沒有改變,B錯
誤;由單作轉為鄰作,增加了玫瑰,群落的水平結構發生改變,C正確;生態系統的信息傳
遞可發生在同種生物的不同個體之間或發生在不同物種之間,玫瑰吸引天敵防治害蟲,體現
了生態系統信息調節生物種間關系的功能,D正確。
3.(2020?山東,11)為研究甲、乙兩種藻的競爭關系,在相同條件下對二者進行混合培養和單
獨培養,結果如下圖所示。下列說法錯誤的是()
(
甲藻(單獨培養)
<-0
12.0
)一甲藻(混合培養)
喇1.5
糜1.0
§乙藻(單獨培養)
0.5乙藻(混合培養)
蟋
O24681012
時間(天)
A.單獨培養條件下,甲藻數量約為1.0X106個時種群增長最快
B.混合培養時,種間競爭是導致甲藻種群數量在10?12天增長緩慢的主要原因
C.單獨培養時乙藻種群數量呈“S”型增長
D.混合培養對乙藻的影響較大
答案B
解析據圖可知,單獨培養時,甲藻的K值為2.0X106個,在K/2(即1.0X106個)時,甲藻
的種群數量增長最快,A項正確;混合培養時,10?12天,甲藻種群數量增長緩慢,此時乙
藻的數量幾乎為零,因此造成甲藻種群數量增長緩慢的主要原因是種內斗爭,而不是與乙藻
的種間競爭,B項錯誤;混合培養時,甲藻種群數量變化不大,而乙藻種群數量下降并逐漸
被淘汰,D項正確。
4.(2021?全國乙,30)在自然界中,競爭是一個非常普遍的現象。回答下列問題:
(1)競爭排斥原理是指在一個穩定的環境中,兩個或兩個以上受資源限制的,但具有相同資源
利用方式的物種不能長期共存在一起。為了驗證競爭排斥原理,某同學選用雙小核草履蟲和
大草履蟲為材料進行實驗,選擇動物所遵循的原則是=該實驗中需要將
兩種草履蟲放在資源(填“有限的”或“無限的")環境中混合培養。當實驗出
現的結果時即可證實競爭排斥原理。
(2)研究發現,以同一棵樹上的種子為食物的兩種雀科鳥原來存在競爭關系,經進化后通過分
別取食大小不同的種子而能長期共存。若僅從取食的角度分析,兩種鳥除了因取食的種子大
小不同而共存,還可因取食的(答出1點即可)不同而共存。
(3)根據上述實驗和研究,關于生物種間競爭的結果可得出的結論是0
答案(1)形態和習性上很接近(或具有相同的資源利用方式)有限的一方(雙小核草履蟲)
存活,另一方(大草履蟲)死亡(2)位置、時間等(合理即可)(3)有相同資源利用方式的物種
競爭排斥,有不同資源利用方式的物種競爭共存
5.(2021?湖南,20)某林場有一片約2公頃的馬尾松與石橋混交次生林,群落內馬尾松、石棟
兩個種群的空間分布均為隨機分布。為了解群落演替過程中馬尾松和石橋種群密度的變化特
征,某研究小組在該混交次生林中選取5個固定樣方進行觀測,每個樣方的面積為0.04公頃,
某一時期的觀測結果如表所示。
馬尾松(株)石株(株)
樣樣樣樣樣樣樣樣樣樣
樹高X(m)
方方方方方方方方方方
1234512345
XW5897584648504745
5<XW1025273028303025282627
10<XW15342930363523543
X>15131614151232122
合計80818184858178847977
注:同一樹種的樹高與年齡存在一定程度的正相關性;兩樹種在幼年期時的高度基本一致。
回答下列問題:
(1)調查植物種群密度取樣的關鍵是;根據表中調查數據計算,馬尾松種群密度為
(2)該群落中,馬尾松和石棟之間的種間關系是o馬尾松是喜光的陽生樹種,石棟是
耐陰樹種。根據表中數據和樹種的特性預測該次生林數十年后優勢樹種是,理由
是___________________________________________________________________________
答案(1)隨機取樣2055株/公頃(2)種間競爭馬尾松馬尾松的成年樹大于石棟,且馬
尾松是喜光的陽生樹種,石株是耐陰樹種,在二者的競爭中馬尾松具有優勢,石棟會由于被
馬尾松遮光而處于劣勢
解析(1)調查植物種群密度取樣的關鍵是隨機取樣,以避免人為因素的影響;根據表中調查
數據計算,馬尾松種群密度為(80+81+81+84+85)+5X).04=2055(株/公頃)。(2)該群落中,
馬尾松和石棟生活在同一區域,會爭奪光照、水和無機鹽,二者之間的種間關系是種間競爭,
馬尾松是喜光的陽生樹種,石棟是耐陰樹種。表格中樹高可代表樹齡,根據表中數據可知,
馬尾松的成年樹大于石棟,且馬尾松是喜光的陽生樹種,石棟是耐陰樹種,在二者的競爭中
馬尾松具有優勢,石棟會由于被馬尾松遮光而處于劣勢,預測該次生林數十年后馬尾松將成
為優勢樹種。
五分鐘查落實
一、易錯辨析
1.一個池塘中的各種魚和植物構成了一個生物群落(X)
2.森林群落中植物和動物均具有垂直分層現象,以提高光的利用率(X)
3.草坪中的動物沒有分層現象,而樹林中的動物具有分層現象(X)
4.喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平結構(X)
5.玉米田中玉米高低錯落有致,其在垂直結構上有分層現象(X)
6.洪澤湖近岸區和湖心區不完全相同的生物分布,構成群落的水平結構(V)
二、填空默寫
1.(必修3P71)群落:同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合。
2.(必修3P72)物種豐富度:群落中物種數目的多少。
3.(必修3P73)互利共生:兩種生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利。
4.(必修3P73)捕食:一種生物以另一種生物作為食物。
5.(必修3P73)寄生:一種生物(寄生者)寄居于另一種生物(寄主)的體內或體表,攝取寄主的
養分以維持生活。
6.(必修3P73)競爭:兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等O
7.(必修3P74)在垂直方向上,大多數群落都具有明顯的分層現象,決定植物地上分層的環境
因素為光照、溫度等,決定植物地下分層的主要因素為水分、無機鹽等;動物的分層現象則
與棲息空間和食物條件有關。
課時精練
一、選擇題
1.科學家研究了日照近海域、嵐山港垃圾傾倒區和養殖區的大型底棲動物群落結構,其研究
結果如表。下列相關敘述錯誤的是()
調查海域優勢種平均豐度/(ind-nT2)平均生物量/(g-nT2)
擬特須蟲、寡鰥齒吻沙
日照近海94219.91
蠶、深溝毛蟲
嵐山港垃圾傾倒區一5253.62
寡鯉齒吻沙蠶、不倒翁
日照養殖區31318.78
蟲、脆殼肌蛤
注:豐度為物種豐富度。
A.表中數據說明人類活動降低了物種豐富度
B.日照近海的優勢種之間的競爭可能會更大一些
C.在水平方向上,生物群落分布呈鑲嵌分布
D.區別不同群落的重要特征是群落中各生物之間的關系
答案D
解析據表可知,日照養殖區內有人類的活動,平均豐富度下降,說明人類活動降低了物種
豐富度,A正確;日照近海的優勢種之間生活資源重合度更高些,它們的競爭可能會更大一
些,B正確;生物群落垂直結構上出現分層現象,水平方向上出現鑲嵌分布,C正確;區別
不同群落的重要特征是群落的物種組成,D錯誤。
2.為了解不同害蟲防治策略對梨園土壤線蟲的影響,科研人員根據線蟲的生活習性和取食特
點,將梨園土壤線蟲劃分為4個營養類群,再根據調查得到的線蟲種類,計算得到各營養類
群的相對豐度(物種豐富度)如下表。下列分析不正確的是()
\土層分0?20cm20?40cm
\\布相對
、豐度
實驗實驗實驗實驗
營養\常規區常規區
1區2區1區2區
類群\
食細菌線蟲79.9280.0579.7177.4560.9466.39
食真菌線蟲6.546.337.452.692.592.59
雜食捕食線蟲5.775.685.524.454.424.20
植物寄生線蟲7.777.947.3215.4132.0826.82
注:常規區(頻繁化學防治)、實驗1區(農藥減施防治)、實驗2區(以植物源藥物減施防治)。
A.梨園中的細菌、真菌、線蟲和植物等各種生物共同構成了生物群落
B.線蟲的各種營養類群在不同土層中相對豐度不同,體現了群落的垂直結構
C.在0?20cm土層,不同防治方法對各營養類群線蟲相對豐度影響不明顯
D.在20?40cm土層,雜食捕食線蟲可能對農藥更敏感
答案D
3.(2022?泰安市高三模擬)如圖表示甲、乙兩種群先后遷入某生態系統后的種群數量變化曲線。
下列說法錯誤的是()
A.甲種群遷入的某生態系統可能存在甲種群的天敵
B.乙種群和甲種群的種間關系是捕食,其中甲種群是被捕食者
C.乙種群遷入該生態系統后,使甲種群的環境容納量變小
D.甲種群的出生率隨著種群數量的增加而降低,在K值時降為0
答案D
解析甲種群遷入該生態系統后數量增長呈“S”型,可知可能存在甲種群的天敵,A正確;
根據甲、乙種群數量變化曲線呈現先增加者先減少的變化趨勢,可知乙種群和甲種群的種間
關系是捕食,其中甲種群是被捕食者,B正確;乙種群遷入該生態系統后,作為甲的天敵,
使甲種群的環境容納量變小,C正確;甲種群的種群數量在K值上下波動,故出生率不會降
為0,D錯誤。
4.(2022?濟南市高三模擬)某地海邊潮間帶分布著海星、藤壺、貽貝、帽貝、石鱉等動物,海
星可以捕食該群落中的其他四種生物,其他生物之間不存在捕食關系。在一個實驗樣地中,
人為去除所有的海星,幾個月后,藤壺在該樣地中占有優勢,數量最多;再過一段時間,貽
貝成為最終的優勢物種。下列敘述錯誤的是()
A.人為去除樣地中的海星可導致樣地內發生群落的演替
B.藤壺與貽貝之間存在競爭關系且貽貝更適合在樣地生存
C.藤壺和貽貝都可以被海星捕食,所以屬于同一營養級
D.實驗說明捕食者的存在有利于維持生態系統物種多樣性
答案C
解析藤壺和貽貝都可以被海星捕食,但不能由此推出它們是同一營養級,C錯誤;根據“收
割理論”捕食者往往捕食個體數量多的物種,這樣就會避免一種或少數幾種生物在生態系統
中占絕對優勢的局面,從而有利于增加物種多樣性。人為去除所有的海星后,該樣地優勢種
先后發生了更替,優勢種的過度繁殖可能影響其他生物的生存,所以捕食者的存在有利于維
持生態系統物種多樣性,D正確。
5.某種魴蟲在黃瓜植株上分布不均勻,下位葉多于中位葉,中位葉多于上位葉。過多的蠣蟲
在大量吸食黃瓜植株的汁液后,黃瓜植株內產生的單寧和烯類化學物增加。單寧能抑制蛇蟲
的消化,減少場蟲的取食。烯類化學物具有揮發性,對蜘蟲的天敵一瓢蟲具有吸引作用。
下列說法錯誤的是()
A.可用樣方法調查蜘蟲的種群密度
B.該種蛇蟲在黃瓜植株上的分布體現了群落的垂直結構
C.黃瓜與蛇蟲,瓢蟲與蠣蟲間分別存在寄生和捕食關系
D.單寧和烯類化學物能調節種間關系
答案B
解析該種蝦蟲的所有個體構成一個種群,這不能體現群落的垂直結構,B錯誤;通過題干
“單寧能抑制財蟲的消化,減少蝦蟲的取食。烯類化學物具有揮發性,對蝦蟲的天敵——瓢
蟲具有吸引作用”可知,單寧和烯類化學物能調節種間關系,D正確。
6.某生物興趣小組對校園花壇土壤中小動物類群豐富度進行了調查,結果如表所示。下列有
關敘述正確的是()
土層物種數個體總數
0?5cm1179
5?10cm450
10?15cm313
A.表中數據可采用目測估計法統計得出
B.不同土層中小動物的分布與光照和溫度無關
C.花壇0?5cm土層中小動物類群豐富度最高
D.土層中的小動物類群不會隨著時間發生變化
答案C
解析表中的數據是個具體值,因此可推測,土壤中小動物類群豐富度的調查中采用了記名
計算法來統計土壤小動物類群豐富度,A錯誤;土壤小動物具有趨暗、避光和避高溫的特性,
據此可推測不同土層中小動物的分布與光照和溫度有關,B錯誤;任何生物群落中生物都不
是固定不變的,土層中的小動物類群會隨著時間發生變化,D錯誤。
7.(2022?煙臺市高三一模)群落的結構廣義上包括群落的種類組成、物種多樣性、種間關系、
群落的空間結構和時間結構。群落的時間結構是指群落結構在時間上的分化或配置。下列說
法正確的是()
A.春季喬木、灌木開始萌動;秋末植物干枯,草本層消失,這不屬于群落結構的范疇
B.種間競爭、捕食等種間關系,以及人為干擾,在生物群落結構的形成中起著重要作用
C.當生物群落演替到頂級群落時,群落的空間結構和種間關系等仍然不會達到相對穩定
D.群落演替過程中,生物群落中物種的組成、群落的結構都不會發生顯著改變
答案B
解析春季喬木、灌木開始萌動;秋末植物干枯,草本層消失,屬于群落的時間結構,這屬
于群落結構的范疇,A錯誤;當生物群落演替到頂級群落時,群落的物種組成、空間結構相
對穩定,C錯誤;群落演替的本質是優勢種群的取代,在群落演替過程中,生物群落中物種
的組成、群落的結構會發生相應變化,D錯誤。
8.長白山海拔500米以下為落葉闊葉林,500?1100米為針闊混交林,1100?1800米為亞
IWJ山針葉林,1800?2100米為亞山草甸,2100米以上為iWi山灌木草甸。關于長白山不同
海拔高度段間的植物分布,下列說法正確的是()
A.屬于由光照差異引起的群落垂直結構
B.屬于由地形差異引起的群落水平結構
C.海拔越高植物豐富度越高
D.主要由溫度和濕度的差異引起
答案D
解析長白山不同海拔高度段間的植物分布主要由溫度和濕度差異引起的水平結構,A、B
錯誤,D正確;海拔越高,溫度越低,植物物種豐富度越低,C錯誤。
9.內生真菌生長在植物葉和莖的細胞間,感染植物并無癥狀,從植物中獲得營養和保護,同
時幫助植物提高抵御食草動物的能力。研究多花黑麥草感染內生真菌后對兩種蜘蟲種群密度
的影響,結果如圖。下列分析錯誤的是()
―郅
S俎
京
百
室
內生真菌感染無內生真菌感染
A.通過樣方法調查兩種魴蟲的種群密度
B.內生真菌對蜘蟲密度的抑制具有選擇性
C.內生真菌和多花黑麥草的種間關系是寄生
D.實驗中甲種蜥蟲和乙種蜘蟲是種間競爭關系
答案C
解析由題圖分析可知,內生真菌對螃蟲乙密度的抑制作用較明顯,對螃蟲甲密度幾乎無抑
制作用,B正確;內生真菌對多花黑麥草無傷害,二者的種間關系是互利共生,C錯誤;實
驗中甲種蝦蟲和乙種蝦蟲共同搶奪多花黑麥草作為食物二者是種間競爭關系,D正確。
10.如圖表示一片草原上的兔子和狼達到相對穩定狀態后一段時間內相對數量變化的趨勢,
下列相關分析錯誤的是()
A.甲、乙分別表示兔子和狼的數量變化
B.狼的K值接近b點對應的數值
C.兔子的K值接近c點和d點對應的數值
D.第3年狼的數量會因缺乏食物而下降
答案B
解析由圖中曲線變化可知,甲的數量先達到最大值,隨著乙數量的增加,甲的數量減少,
故推測甲為被捕食者即兔子的數量變化,乙為捕食者即狼的數量變化,A正確;K值是指在
環境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量,它不是固定不變的,種
群數量會在K值附近上下波動,所以K值應在b點以下的波峰和波谷之間,B錯誤;據圖分
析可知,第3年兔子的數量在下降,因此狼的數量會因食物缺乏而下降,D正確。
11.如圖表示在一200?3800m的海拔范圍內,山坡a、森林b、海洋c三個不同的自然區域
內植物的分布狀況。據此判斷,下列選項正確的是()
”苔原]
原草甸
喬木層
灌木層闊葉林
綠藻
-200~3800m的海拔內,三個不
褐藻同的自然區域內植物的方布狀況
.紅
A.a區域不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結構
B.存在于b區域的不同物種間可能形成均勻分布、隨機分布、集群分布的空間特征
C.c處生活的生物所構成的捕食關系有利于維持群落的穩定,有利于生物進化
D.在一200?3800m范圍內,光照是影響不同區域植物種類不同的唯一因素
答案C
解析a處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這體現了群落的水平結構,A錯誤;
均勻分布、隨機分布、集群分布是種群的空間特征,B錯誤;捕食關系制約了捕食者和被捕
食者數量的增長,有利于維持群落的穩定,有利于生物進化,C正確;光照是影響不同區域
內植物種類不同的主要因素,但不是唯一因素,D錯誤。
12.生態位是指物種在生物群落或生態系統中的地位和作用,表征了物種對各種資源(食物、
空間等)的利用以及不同物種之間的關系。生態位的重疊和分離狀況與種間競爭、種內斗爭具
有密切的關系(如圖所示)。下列說法錯誤的是()
資源狀態
A.種間競爭會促使不同物種的生態位分化
B.種內斗爭的加劇會使不同物種的生態位重疊增加
C.各物種生態位的分化不利于群落穩定性與多樣性的維持
D.如果兩個物種的生態位是完全分開的,則會有未被利用的資源
答案C
解析種間競爭使不同物種對資源的利用會出現差異,所以會促使不同物種的生態位分化,
A正確;種內斗爭的加劇會使種群內的個體占據更多的資源,從而使不同物種的生態位重疊
增加,B正確;各物種生態位的分化有利于生物對資源的利用,有利于群落穩定性與多
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