(14)-第13課《董存瑞舍身炸暗堡》知識點

第13*課《董存瑞舍身炸暗堡》知識點

教材分析：

《董存瑞舍身炸暗堡》講述了董存瑞在解放河北隆化的戰斗中為了炸毀敵

人的暗堡，奮不顧身，壯烈犧牲的故事。本文圍繞“炸暗堡”這一事件，按照

事情發展的順序依次描寫了“封鎖道路→請求炸暗堡→奮勇前進，沖到橋下→

舍身炸暗堡→解放隆化”等情節。作者通過對董存瑞語言、動作、神態的描寫，

贊揚了他英勇無畏、視死如歸、舍身為國的精神。

背景介紹：

1948年5月，中國人民解放軍攻打隆化城的戰斗打響。他所在連隊擔負攻

擊國民黨守軍防御重點隆化中學的任務。他任爆破組組長，帶領戰友接連炸毀4

座炮樓、5座碉堡，順利完成了規定任務。連隊隨即發起沖鋒，但突然遭到敵人

一隱蔽的橋型暗堡猛烈的火力封鎖，部隊接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存

瑞挺身而出，向連長請戰，連長批準了他的請求。他毅然抱起炸藥包，沖向暗

堡，……最終，敵人碉堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了前進道路，

犧牲時年僅19歲。

人物簡介：

董存瑞（1929年10月15日～1948年5月25日），男，漢族，河北省懷來

縣人。他出身貧苦農民家庭。當過兒童團長，13歲時，曾機智地掩護區委書記

躲過侵華日軍追捕，被譽為“抗日小英雄”。1945年7月參加八路軍。后任某部

六班班長。1947年加入中國共產黨。他軍事技術過硬，作戰機智勇敢，在一次

戰斗中只身俘敵10多人。先后立大功3次、小功4次，獲3枚“勇敢獎章”、1

枚“毛澤東獎章”。他所領導的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號。在解放軍攻打

隆化城的戰斗中，被橋型碉堡火力所阻，董存瑞挺身沖到橋下，托起炸藥包，

第1頁共5頁

炸掉暗堡，用自己的生命為部隊開辟了前進的道路。他犧牲時只有19歲。

多音字：

舍：shě舍棄shè宿舍盡：jìn用盡jǐn盡管

近義詞：

迸射——進發懇切——殷切震撼——震動嘹亮——響亮

堅毅——堅定匍匐——爬行昂首挺胸——昂首挺立

反義詞：

昂首挺胸——垂頭喪氣

理解詞語：

震撼：指土地劇烈搖動。

迸射：噴射：由內而外地強烈放射出。

暗堡：隱蔽不露的地堡。

懇切：真誠而殷切。

匍匐：爬著向前行進。

嘹亮：形容聲音清脆洪亮。

戰壕：作戰時用作掩體的壕溝。如塹(qiàn)壕、交通壕等。

昂首挺胸：昂：抬起。首：頭。抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺。

課內詞語：

迸射堅毅昂首挺胸封鎖隱蔽瘋狂狡猾嘹亮震撼

地動山搖接二連三

詞語拓展：

贊美革命英雄的詞語：舍生忘死英勇頑強視死如歸勇往直前

句子分析：

第2頁共5頁

1、從一座橋上，突然噴出幾條火舌，封鎖了我軍前進的道路。

“噴出”說明火力之猛，“幾條火舌”可看出火力之大和強。

2、董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花。他跑到連長身邊，堅

決地說：“連長，我去炸掉它！”

這句話抓住了人物董存瑞的神態描寫，說明了董存瑞對敵人的憎恨和炸暗

堡的決心。

3、董存瑞抱起炸藥包，郅順義背起兩兜手榴彈，同時躍出戰壕，沖了上去。

他們互相配合，郅順義扔一陣手榴彈，董存瑞就向前躍進幾步；郅順義再扔一

陣，董存瑞再躍進幾步。跟在后面的戰友把一捆捆手榴彈送到郅順義手里。

動作描寫：抱起、躍出、沖、躍進幾步、再躍進幾步，從中可以看出董存

瑞是一個英勇無畏、不怕犧牲、機智勇敢、動作敏捷的人。

4、敵人的機槍更瘋狂了，子彈撲哧撲哧打在董存瑞身邊，激起了點點塵土，

四周冒起了白煙?！瓟橙说臋C槍一齊向董存瑞掃射，在他面前交織成一道火

網。

“交織”是指相互交錯，空隙很小，“交織成一道火網”，說明火力不僅猛、

大、強，而且還很密。這兩次描寫突出了戰斗環境的惡劣，襯托了董存瑞完成

任務時的艱難和危險。

5、董存瑞夾緊炸藥包，一會兒忽左忽右地匍匐前進，一會兒又向前滾上好

幾米。

“一會兒……，一會兒……”從董存瑞的行動中可看出董存瑞在敵人密集

的炮火面前，把自己的安危置之度外，一心只是想著如何才能接近暗堡完成任

務。

6、突然，他身子一震，左腿中了一槍。他用手一摸，全是血。這時，他離

第3頁共5頁

暗堡只有幾十米了。他隱蔽在一小塊凹地里。郅順義接二連三地扔手榴彈。趁

著騰起的黑煙，董存瑞猛沖到橋下。

動作描寫：身子一震、他用手一摸、猛沖，從中可以看出董存瑞即使受傷，

也沒有退縮。為了革命事業，早已將自己的生死置之度外。

7、火光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘…他像巨人一樣挺立著，

兩眼放射著堅毅的光芒。

“鋼鑄一般的臉”，用“鋼鑄”形容董存瑞此時臉部的神態，可看出英雄人

物視死如歸的崇高的思想境界?！耙幻腌?、兩秒鐘”突出了英雄人物的頑強毅力，

因為每一秒鐘對于董存瑞來說都是毅力的考驗?！跋窬奕艘粯油α⒅焙汀皥砸?/p>

的光芒”可看出英雄為革命舍身的堅定的意志和頑強的毅力，為革命獻身的崇

高的思想境界。

段落大意：

第一部分（1）：炸暗堡的原因。

第二部分（2-7）：炸暗堡的經過。

第三部分（8）：炸暗堡的結果。

問題歸納：

1、默讀課文，說一說董存瑞是一個怎樣的戰士。

董存瑞是一個英勇無畏、不怕犧牲、機智勇敢、舍生忘死、視死如歸的人。

2、想一想董存瑞炸暗堡的過程可以分成幾步？

董存瑞炸暗堡的過程可以分為3步：請求炸暗堡→逼近暗堡→舍身炸暗堡。

3、默讀第7自然段，結合教材插圖，想一想董存瑞是怎樣炸掉暗堡的？

這座橋有一人多高，兩邊是光滑的斜坡?！友厣?，試了兩次，都滑了

下來?！哟采?，又無法炸毀暗堡。“”從中感受到沒有合適的地方可以安放

第4頁共5頁

炸藥包。

“就在這時候，嘹亮的沖鋒號響了，驚天動地的喊殺聲由遠而近。”當時形

勢緊急，大部隊已經沖上來了，如果還不炸掉暗堡，就會有更多的戰士死去，

炸掉暗堡已經迫在眉睫。

“在這萬分緊急的關頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底中央，左手托起炸藥

包，頂住橋底，右手猛地一拉導火索。導火索哧哧地冒著白煙，閃著火花，火

光照亮了他那鋼鑄一般的臉。一秒鐘、兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼

放射著堅毅的光芒。他抬頭眺望遠方，用盡力氣高喊著：“同志們，為了新中國，

沖啊！””

動作描寫：昂首挺胸、站住、托起、頂住、一拉

神態描寫：鋼鑄一般的臉。兩眼放射著堅毅的光芒。

語言描寫：“同志們，為了新中國，沖??！

從中看出董存瑞是一個視死如歸的人。

課文主題：

這篇課文介紹了戰斗英雄董存瑞在解放隆化的戰斗中，舍身炸掉敵人的暗

堡為大部隊開辟了前進的道路，而自己卻壯烈犧牲的英雄事跡。

課外拓展：

劉胡蘭：1946年10月，國民黨軍進犯文水縣城。劉胡蘭以自己年紀小、熟

悉環境為由，主動要求留下來，組織群眾掩埋糧食，并配合武工隊鎮壓了反動

村長。1947年1月12