寧化縣2025-2026學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

寧化縣2025-2026學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)選。1．小明從家經(jīng)過(guò)圖書(shū)館到學(xué)校，一共有（）種不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．62．用兩塊三角板不能拼出的度數(shù)是（）A．180° B．85° C．105°3．把下面一個(gè)大正方形平均分成四份,小正方形的周長(zhǎng)和是大正方形周長(zhǎng)的（）。A．2倍 B．3倍 C．4倍4．一個(gè)周長(zhǎng)是20厘米的長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)不可能是（）A．10厘米 B．6厘米 C．8厘米5．下面的運(yùn)動(dòng)，哪一種是旋轉(zhuǎn)？（）A．行李在傳送帶上運(yùn)動(dòng) B．抽屜的打開(kāi) C．鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．12－6×2=(12－6)×2=6×2（______）2．9的3倍可以說(shuō)成3個(gè)9是多少。（________）3．一個(gè)大西瓜重約5g．（____）4．四邊形都有四條直的邊，四個(gè)直角。（________）5．3.46米表示3米46分米。（____）三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1．在一個(gè)長(zhǎng)8米，寬6米的長(zhǎng)方形中，剪一個(gè)最大的正方形，它的邊長(zhǎng)最大是8米。（___________）2．公歷年數(shù)是的倍數(shù)一定是閏年。（________）3．380×5的積的末尾有2個(gè)0。（________）4．?huà)寢尳o蘭蘭和琦琦每人一杯同樣多的牛奶，蘭蘭喝了，琦琦喝了，蘭蘭喝的多一些。（________）5．一個(gè)數(shù)四舍五入到萬(wàn)位約為15萬(wàn)，這個(gè)數(shù)最大是1．（_____）四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1．口算。36÷6＝35×0＝102×3＝80－26＝201＋97≈80÷2×5＝2．列豎式計(jì)算。①439+753②623-501③400-109④283×3⑤524×2⑥320×53．4.8元+7.6元＝（_____）元（_____）角24.7元﹣8.9元＝（_____）元（_____）角五、操作題。1．下面的圖分別是誰(shuí)看到的，連一連。六、解決問(wèn)題1．一輛汽車(chē)14：30從甲城出發(fā)，17：30到達(dá)乙城，兩城相距270千米，汽車(chē)平均每小時(shí)行多少千米?2．兩張同樣大小的長(zhǎng)方形紙，重疊一部分后得到下面這個(gè)圖形．請(qǐng)你量一量，算一算，這個(gè)圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？3．食堂買(mǎi)回一桶5千克的色拉油，如果每天做菜用去500克，一個(gè)星期后色拉油還剩多少克？4．一塊一面靠墻的長(zhǎng)方形的菜地（如圖），長(zhǎng)9米，寬5米，現(xiàn)在要給其它三面圍上籬笆，至少要圍多少米的籬笆？參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【分析】根據(jù)題意可知，小明家到圖書(shū)館有3種走法，圖書(shū)館到學(xué)校有2種走法，則小明家到學(xué)校一共有3×2種走法，據(jù)此解答即可。【詳解】3×2＝6（種），則一共有6種不同的走法。故答案為：D。【點(diǎn)睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，分別明確小明家到圖書(shū)館和圖書(shū)館到學(xué)校有幾種走法，然后相乘即可得解。2、B【分析】本題主要考查了學(xué)生用一副三角板拼成角的度數(shù)的知識(shí)．一副三角形的度數(shù)有30度，45度，60度，90度．據(jù)此解答．【詳解】A、180°可以由兩個(gè)90°的角拼成．B、85°的角不能拼成．C、105°的角可由45°和60°的兩個(gè)角拼成．故選B．3、A【詳解】略4、A【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式可得，這個(gè)周長(zhǎng)20厘米的長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)與寬的和是20÷2=10厘米，所以它的長(zhǎng)一定小于10厘米，據(jù)此即可選擇．【詳解】根據(jù)題干分析可得：這個(gè)周長(zhǎng)20厘米的長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)與寬的和是20÷2=10（厘米），所以它的長(zhǎng)一定小于10厘米，故選A．【點(diǎn)睛】此題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的靈活應(yīng)用．5、C【分析】根據(jù)題意可知旋轉(zhuǎn)是繞中心點(diǎn)順時(shí)針或者逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)。【詳解】行李在傳送帶上運(yùn)動(dòng)沿直線運(yùn)動(dòng)，抽屜的打開(kāi)沿直線運(yùn)動(dòng)，鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是繞中心點(diǎn)順時(shí)針運(yùn)動(dòng)。故答案為：C。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)旋轉(zhuǎn)和平移的認(rèn)識(shí)，并且能分出旋轉(zhuǎn)和平移。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1、×【分析】觀察數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)特點(diǎn)，此題含有減法和乘法，沒(méi)有括號(hào)，要先算乘法，再算減法.【詳解】12-6×2=12-12=0，原題計(jì)算錯(cuò)誤.故答案為錯(cuò)誤2、√【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算列式9×3，3個(gè)9是多少用乘法計(jì)算列式9×3，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可得：9的3倍可以說(shuō)成3個(gè)9是多少，原題正確，故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查倍的知識(shí)，掌握乘法的意義和求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算，是解題的關(guān)鍵。3、×【詳解】一個(gè)大西瓜重約5千克，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為×．4、×【分析】由不在同一直線上的四條線段依次首尾相接圍城的封閉的平面圖形叫四邊形，四邊形有4個(gè)角；據(jù)此解答。【詳解】四邊形都有四條邊，但四個(gè)直角不一定都是直角，例如平行四邊形。原題說(shuō)法錯(cuò)誤，故答案為：×。【點(diǎn)睛】本題考查四邊形的認(rèn)識(shí)，掌握四邊形的概念是解題的關(guān)鍵。5、×【詳解】略三、判斷題（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）1、×【詳解】略2、×【分析】判斷平年和閏年，一般用年份除以4，整百數(shù)的年份除以400，能整除的是閏年，否則是平年。【詳解】根據(jù)分析可知，整百數(shù)的年份要是400的倍數(shù)才是閏年，所以判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)平、閏年判定方法的掌握。3、√【分析】計(jì)算出380×5的結(jié)果即可解答。【詳解】380×5＝1900，積的末尾有2個(gè)0，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)乘法計(jì)算方法的掌握。4、√【分析】同分子分?jǐn)?shù)，分母大的反而小，據(jù)此即可解答。【詳解】＞，說(shuō)明蘭蘭喝的多一些，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握分?jǐn)?shù)大小的比較方法是解答本題的關(guān)鍵。5、×【詳解】根據(jù)略“萬(wàn)”后面的尾數(shù)求它的近似數(shù)，要把萬(wàn)位的下一位千位上的數(shù)進(jìn)行四舍五入，再在數(shù)的后面帶上“萬(wàn)”字，這個(gè)數(shù)的萬(wàn)位是5，千位上是4，百位、十位、個(gè)位上都是9時(shí)最大．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。1、6；0；306；54；300；200；；【詳解】略2、①1192；②122；③291；④849；⑤1048；⑥1600【分析】計(jì)算萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的加法時(shí)，先把相同數(shù)位對(duì)齊，從各位加起，哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)加起來(lái)滿十，就向前一位進(jìn)一；計(jì)算萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的減法時(shí)，先把相同數(shù)位對(duì)齊，從各位減起，哪個(gè)數(shù)位上的數(shù)不夠減就從前一位退一作十，與本位上的數(shù)合起來(lái)再減；計(jì)算三位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，用一位數(shù)乘三位數(shù)的每一位即可。【詳解】①439+753=1192②623-501=122③400-109=291④283×3=849⑤524×2=1048⑥320×5=16003、124158【詳解】4.8元+7.6元＝12.4元＝12元4角24.7元﹣8.9元＝15.8元＝15元8角五、操作題。1、見(jiàn)詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）1、38本；見(jiàn)詳解【分析】根據(jù)題意可知，科技書(shū)的數(shù)量＝連環(huán)畫(huà)的數(shù)量×2＋6；畫(huà)科技書(shū)的線段圖中先畫(huà)出連環(huán)畫(huà)的2倍，再畫(huà)多出來(lái)的6本；據(jù)此解答。【詳解】16×2＋6＝32＋6＝38（本）

答：科技書(shū)有38本。【點(diǎn)睛】本題考查倍的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法解答。2、52人【分析】前3輛車(chē)各坐62名學(xué)生，根據(jù)乘法的意義，前3輛車(chē)共坐了62×3名同學(xué)，然后根據(jù)減法的意義，用學(xué)生總?cè)藬?shù)減去前3輛車(chē)坐的學(xué)生人數(shù)，即得第4輛車(chē)要坐多少人。【詳解】238－62×3＝238－186＝52（人）答：第四輛車(chē)要坐52人。【點(diǎn)睛】首先根據(jù)乘法的意義求出前3輛車(chē)坐多少名學(xué)生是解答本題的關(guān)鍵。3、14【詳解】（4+3）×2＝7×2＝14（厘米）12×＝10（個(gè)）答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是14厘米．故答案為144、940千克【分析】根據(jù)題意，可用買(mǎi)來(lái)蘿卜的重量乘4計(jì)算出買(mǎi)來(lái)白菜的重量。【詳解】（千克）答：買(mǎi)來(lái)白菜940千克。【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)整數(shù)乘法的意義，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用這個(gè)數(shù)乘上幾即可解答。5、見(jiàn)詳解【分析】口算54＋28時(shí)，可以將28拆成20