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文檔簡介
部編版語文三年級上冊期末達標檢測卷(時間:90分鐘滿分:100分)一、漢字幫幫練。(14分)1.給下列加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。(4分)(1)爸爸告訴我,假(jiǎjià)如下周放假(jiǎjià)了,就帶我和妹妹去郊游。(2)放假了,同學們都舍(shěshè)不得離開宿舍(shěshè)。(3)妹妹壓(yāyà)根兒不想給父母帶來任何壓(yāyà)力。(4)她把住處(chǔchù)周圍的垃圾進行了處(chǔchù)理。2.下列詞語中書寫有誤的一項是(1分) ()A.增加富商理睬偶爾B.湖涂顏料沙啦合攏C.孤帆鼓勵漂亮院墻 D.感受敲打谷粒誠實3.看拼音,寫詞語。(6分)4.給下列加點字選擇正確的意思。(填序號)(3分)①溫度低;感覺溫度低②不熱情;不溫和③寂靜;不熱鬧(1)小孩子們都去上學了,院子里一下子變得十分冷清。 ()(2)盡管下雪景色很不錯,但是他覺得太冷了,不愿意出門。()(3)開學時,她發現班上多了一個同學,是個冷面孔,她以前沒見過。 ()二、詞語幫幫練。(17分)1.寫出下列加點詞語的反義詞。(3分)(1)透過翠竹林,我們依稀可以看到那座古老的禪寺。 ()(2)大掃除時,同學們把自己的課桌收拾得特別整潔。 ()(3)他這次期中考試沒考好,心情沉重地回了家。 ()2.把下面的詞語補充完整,并選擇合適的詞語填空。(填序號)(8分)A.爭()恐() B.()嚼()咽C.()本()經 D.()吃()驚E.成()結() F.()()發光(1)魚兒_____地在珊瑚中穿來穿去,十分好看。(2)夜晚的時候,我們可以看到天空中數不清的星星在_____。3.按要求,寫詞語。(6分)(1)照樣子,寫詞語。四面八方(含有數字的成語)________________________銀光閃閃(ABCC式)________________________(2)描寫秋天的四字詞語:________________________三、句子幫幫練。(5分)1.按要求完成句子練習。(3分)(1)難道科學家的實驗沒有獲得成功嗎?(改成陳述句)(2)青蛙在田里呱呱地叫著。(改寫成擬人句)(3)微風吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細語。(仿寫句子)2.用修改符號修改下列病句。(2分)(1)我們全校師生和王老師都參加了這次運動會。(2)教室里響起了猛烈的掌聲。四、交際實踐幫幫練。(2分)喬喬和陽陽一起安裝飛機模型,陽陽一會兒就安裝好了,可喬喬怎么也安裝不好。喬喬想向陽陽請教安裝方法,他該怎么說呢?五、課文幫幫練。(12分)1.當小雨滴匯聚起來,他們便一起唱著歌:小溪淙淙,____________;河流潺潺,____________;大海嘩嘩,____________。從一首輕快的____________,唱到____________的海洋大合唱。(5分)2.表妹說話總是不顧及別人的感受,常常傷到同學,同學也慢慢地疏遠她,她感到很苦惱。如果你是她的老師,會用“()”勸她。(1分)A.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫B.有理走遍天下,無理寸步難行C.仁者愛人,有禮者敬人 D.與人善言,暖于布帛;傷人以言,深于矛戟3.這學期,我們跟著詩人欣賞了許多美景。“詩仙”李白帶領我們望天門山,看到了“天門中斷楚江開,________________”的景色;“詩豪”劉禹錫領著我們逛洞庭湖,領略到了“_________________,潭面無風鏡未磨”的意境;我們還跟隨詩歌走進秋天,每當看到漫山遍野的楓葉,就會想起杜牧筆下的“__________________,__________________”。(4分)4.本學期我們也認識了許多個性鮮明的人物。如:面對不懂的問題時()的孫中山;()、機智勇敢的司馬光;《灰雀》中()、誠實守信的男孩;《父親、樹林和鳥》中熟悉鳥兒、()的父親;還有對待工作盡心盡責的白求恩大夫。(填序號)(2分)A.熱愛自然 B.知錯就改C.沉著冷靜 D.勤學好問六、閱讀幫幫練。(20分)(一)美麗的小興安嶺(節選)(11分)春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的,擋住了人們的視線,遮住了藍藍的天空。早晨,霧從山谷里升起來,整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了,千萬縷耀眼的金光穿過樹梢,照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。1.根據選段內容填空。(3分)()的天空()的花壇()的葉子2.選段中“蔥蔥蘢蘢”一詞形容小興安嶺樹木____________,體現出枝葉很多很密的疊詞是____________、____________。(3分)3.這兩個自然段是按照_____(A.時間B.方位C.事情發展)順序來安排的。(1分)4.選文第2自然段有兩個字用得妙,一個是“封”,寫出了樹木的____________,另一個是“浸”,突出了霧的__________。(2分)5.畫線句子運用的修辭手法是________,我能用這種修辭手法寫一個句子:____________________________________________(2分)(二)稻草人(9分)田野里白天的風景和情形,有詩人把它寫成美妙的詩,有畫家把它畫成生動的畫。到了夜間,詩人在與朋友聚會;畫家呢,正在抱著精致的樂器低低地唱:都沒有工夫到田野里來。那么,還有誰把田野里夜間的風景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人。稻草人是農人親手造的。他的骨架子是竹園里的細竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒有手指,卻拿著一把破扇子——其實也不能算拿,不過用線拴住扇柄,掛在手上罷了。他的骨架子長得很,腳底下還有一段,農人把這一段插在田地中間的泥土里,他就整天整夜站在那里了。稻草人非常盡職盡責。要是拿牛跟他比,牛比他懶多了,有時候躺在地上,抬起頭看天。要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時到處亂跑,累得主人四處去尋找。他從來不嫌煩,像牛那樣躺著看天;也從來不貪玩,像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的小雀,他們是來吃新結的稻穗的。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。這是當然的,田野里夜間的風景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上,露水的味道怎么樣香甜;他知道星星怎么樣眨眼,月亮怎么樣笑;他知道夜間的田野怎么樣沉靜,花草樹木怎么樣酣睡;他知道小蟲們怎么樣你找我、我找你,蝴蝶們怎么樣交往。總之,夜間的一切他都知道得一清二楚。以下就講講稻草人在夜間遇到的幾件事情……(選自葉圣陶的《稻草人》,有刪改)1.根據意思在文中找出相應的四字詞語寫在括號里。(2分)(1)盡力做好本職工作,負起應負的責任。 ()(2)形容清清楚楚。 ()2.文中第2自然段介紹了稻草人的樣子,分別寫了他的________,他的肌肉、________,他的________,他的______和他的手。(4分)3.文章第3自然段是圍繞哪句話來寫的?請找出來寫在下面的橫線上。(2分)4.田野里夜間的風景和情形稻草人知道得最清楚也最多的原因是(1分) ()A.蝴蝶會告訴他。B.他總是在晚上跑來跑去。C.他整天整夜站在稻田里看。D.他總是在晚上站著。七、習作幫幫練。(30分)生活中有很多有趣的現象或問題,你發現了嗎?仔細觀察了嗎?請以“我的發現”為題目,寫一寫你觀察到的奇妙的、有意思的現象吧。要求:語句通順連貫,內容完整,不少于300字。部編版語文三年級上冊期末達標檢測卷答案一、漢字幫幫練。(14分)1.(1)jiǎjià)(2)shěshè(3)yàyā(4)chùchǔchù2.B3.看拼音,寫詞語。(6分)4.③①②二、1.年輕凌亂輕松2.爭先恐后細嚼慢咽一本正經大吃一驚成群結隊閃閃發光(1)E(2)F3.(1)七上八下九牛一毛得意揚揚生機勃勃(2)秋高氣爽果實累累三、1.(1)科學家的實驗獲得了成功。(2)青蛙在田里高聲歌唱。(3)示例:小溪奔流,水聲叮咚,像孩子歡快的笑聲。2.(1)(2四、示例:陽陽,你這么快就把飛機模型裝好了,太厲害了。可是我怎么也裝不好,你可不可以指導我一下,教我安裝飛
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