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文檔簡介
溫馨提示1.請各位同學將手機關機或設置為靜音模式;2.請各組長檢查組員到位情況,課后統計給老師。單元三傳動機構設計
開發團隊:機械零部件設計教學團隊任務3.3齒輪傳動設計學習單元學習任務學習單元一:認知機器與機構任務1.1認知機器與機構學習單元二:執行機構設計任務2.1平面四桿機構設計任務2.2
凸輪機構設計任務2.3螺旋機構設計學習單元三:傳動機構設計任務3.1
帶傳動設計任務3.2鏈傳動設計任務3.3
齒輪傳動設計任務3.4
蝸桿傳動設計學習單元四:軸系零部件設計任務4.1
軸類零件設計任務4.2滾動軸承設計任務4.3聯軸器設計選用學習單元五:連接類零件設計任務5.1螺紋連接設計任務5.2鍵連接設計行動導向模式教材《機械設計基礎》教學內容
確定能力重心□了解齒輪傳動的類型和特點;□掌握齒輪傳動基本參數和幾何尺寸計算;□熟悉齒輪傳動的設計準則及設計過程;□掌握標準圓柱直齒齒輪傳動的設計步驟和方法。專業能力個人能力社會能力方法/學習能力-樂于與人交流能力-敢于承擔責任-培養環保意識-信息獲取與傳遞能力-記錄并展示工作成果能力-具有比較和評價能力-團隊合作,小組溝通能力-批評與自我批評的能力學習單元傳動機構設計
學習3.3齒輪傳動設計目錄一、任務目標
三、程序與方法二、任務描述任務3.3齒輪傳動設計四、鞏固與拓展一、任務目標□了解齒輪傳動的類型和特點;□掌握齒輪傳動的基本參數和幾何尺寸計算;□熟悉齒輪傳動的設計準則及設計過程;□掌握標準圓柱直齒齒輪傳動的設計步驟和方法。通過本任務的學習,學生達到以下目標:任務3.3齒輪傳動設計二、任務描述1、任務內容
帶式輸送機中的單級齒輪減速器裝配圖,分析減速器中齒輪傳動的作用和類型。已知輸入功率P1=10KW,小齒輪轉速n1=960r/min,齒數比u=3.2,由電動機驅動,工作壽命15年(設每年工作300天),兩班制,帶式輸送機工作平穩,轉向不變。2、實施條件
(1)計算器、機械設計手冊等繪圖工具;
(2)減速器三維圖。任務3.3齒輪傳動設計(一)計算齒輪的許用應力(1)許用接觸應力(2)許用彎曲應力(二)確定載荷系數和齒輪傳動的扭矩
三、程序與方法步驟三分析齒輪傳動的受力特性
直齒圓柱齒輪傳動的強度計算
考慮原動機和工作機特性等外部因素引起的動力載荷而引入的系數,可按右表選取。
工作機械載荷特性原動機電動機多缸內燃機單缸內燃機均勻加料的運輸機和加料機、發電機、機床輔助傳動均勻、輕微沖擊1~1.21.2~1.61.6~1.8不均勻加料的運輸機和加料機、重型卷揚機、球蘑機、機床主傳動中等沖擊1.2~1.61.6~1.81.8~2.0
沖床、鉆床、軋機、破碎機、挖掘機大的沖擊1.6~1.81.9~2.12.2~2.4
受力分析以節點P
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