安全生產標準化管理

PAGEPAGE6安全生產標準化管理一、安全生產標準化的概念通過建立安全生產責任制，制定安全管理制度和操作規程，排查治理隱患和監控重大危險源，建立預防機制，規范生產行為，使各生產環節符合有關安全生產法律法規和標準規范的要求，人、機、物、環處于良好的生產狀態，并持續改進，不斷加強企業安全生產規范化建設。二、安全生產標準化的主要內容目標、組織機構和職責、安全生產投入、法律法規與安全管理制度、教育培訓、生產設備設施、作業安全、隱患排查和治理、重大危險源監控、職業健康、應急救援、事故的報告和調查處理、績效評定和持續改進等13個方面。三、安全生產標準化的要求1、原則。企業開展安全生產標準化工作,遵循“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以隱患排查治理為基礎，提高安全生產水平，減少事故發生，保障人身安全健康，保證生產經營活動的順利進行。2、建立和保持。企業安全生產標準化工作采用“策劃、實施、檢查、改進”動態循環的模式，依據本標準的要求，結合自身特點，建立并保持安全生產標準化系統；通過自我檢查、自我糾正和自我完善，建立安全績效持續改進的安全生產長效機制。3、評定和監督。企業安全生產標準化工作實行企業自主評定、外部評審的方式。企業應當根據本標準和有關評分細則，對本企業開展安全生產標準化工作情況進行評定；自主評定后申請外部評審定級。安全生產標準化評審分為一級、二級、三級，一級為最高。安全生產監督管理部門對評審定級進行監督管理。四、安全標準化達標管理制度1、制定達標計劃對照開掘安全標準化的部頒標準或者是礦務局、礦井內控標準及其要求制定達標計劃。（1）分析現狀，找出存在的隱患問題。（2）分析產生引發安全問題的各種原因和影響因素。（3）從各種原因中找出影響安全的主要原因。（4）制定提高質量及安全的技術組織措施方案和實施計劃。2、抓好職工的安全教育與培訓工作（1）職工的教育培訓內容有以下幾個方面①加強安全意識教育。②學習部頒標準或礦務局和礦的內控標準。③學習技術和全面安全管理的理論和知識。（2）職工培訓的方式職工培訓的方式可采取脫產學習、講課、實習操作、師傅帶徒弟、結對互幫互學等多種形式。（3）對職工教育培訓后要進行考核，不及格者要進行補考。不合格者不準下井工作，并把考核結果和本人的晉級、提薪、獎金分配等掛鉤。3、井下工程安全管理（1）生產技術準備過程的安全管理①掘進區隊應積極參加設計方案的選定，參加設計圖紙的會審，，及時提出意見，共同搞好安全管理。以保證設計既符合規定要求，又能從現場的安全施工角度出發。②作業規程（或施工組織設計）和施工方案的合理是確保安全的前提下，使工程質量更好完成。編制的內容要符合實際，各項安全技術組織措施周密完善，要符合有關規定，不僅要便于執行，便于操作，還要便于檢查落實。（2）施工過程的安全管理①開工前檢查施工準備工作完善程度，做好施工前各個環節的工作質量檢查，保證一切災害的發生幾率打到最低。②認真做好交接班工作。沒有處理好需下班繼續處理的問題或存在的隱患要交接清楚，并做好交接班記錄，明確責任者。③嚴格按設計文件、作業規程、質量標準施工。每班要有區隊長或技術員盯班，班組長要認真督促檢查。④嚴格按照工程質量標準及檢驗辦法進行驗收工作。隱蔽工程要在隱蔽前進行驗收。質量檢查的方法可采用工人自檢、互檢和專業檢查人員相結合而以專職檢查人員為主的方法。對不合格的工程應重新返工，不準將不合格工程交給下班，也不得計算工程量。⑤要保證器材的質量和性能，不符合要求的不準使用。要加強施工設備的維修、保管和使用管理，充分發揮設備機具的正常使用效果，保證施工安全暢通。五、加強安全標準化的對策1、抓好綜掘安全質量標準化制度建設。根據《安全規程》、《操作規程》等規定要求，結合綜掘隊實際，組織實際經驗豐富的工程技術人員制定切實可行的管理制度。明確考核方案、管理辦法、安全措施、獎罰辦法等。對掘進機操作、錨網錨索支護、設備管理等各個流程進行手指口述管理，堅持“上標準崗、干標準活”，施工工序堅持抓細節、抓崗位、抓配合、抓協調，要求干一道工序合格一道工序，不合格不得進入下一道工序。防止得過且過的問題，防止設備帶病運轉，盲目操作，或者檢修不認真，糊弄了事。對檢查存在的問題嚴格用制度約束。在制度建設上體現人本管理思想，把檢查結果、事故分析與處理結果同激勵措施掛鉤，嚴格考核。質量標準化工作不力的班組和個人不能評選先進，質量標準化不合格要扣分，通過檢查考核獎優罰劣，落實相關制度。2、加強綜掘安全質量標準化培訓。抓管理，首先要提高班組綜合操作能力和技術水平，充分發揮人的主觀能動作用，在各自的崗位上自主保安、規范操作。環境與條件是煤礦客觀因素，而主觀因素是人，安全規程的貫徹與實施靠人，設備操作使用以及生產管理靠人，職工的敬業問題是安全質量標準化建設的主要問題。針對掘進職工隊伍現狀，開展強化培訓、崗位訓練、班組交流學習、廣泛宣傳的措施，對新招工人采取“進礦先進校、上崗先培訓”的措施來強化安全意識，提高其技術素質、操作技能和工程質量標準化意識。對職工采取脫產培訓、業余培訓、現場培訓等方式，不斷進行政治思想教育，安全知識教育和專業知識教育，尤其是特殊工種，要持證上崗，每年嚴格進行考核，定期復訓。假如掘進隊伍中新工人他們在理論培訓考核中合格了，但是在操作上沒有達到合格標準，這就要結合實際，加強現場操作的培訓，以提高崗位實際動手能力為主，通過培訓教育使職工既是懂理論又具有實踐經驗，成為標準化工作的行家里手。多種等形式的宣傳教育，提高工人的整體素質。把“要我安全”變成“我要安全”的自覺行動。3、綜掘安全質量標準化建設關鍵在考核。安全質量標準化制度、培訓是標準，考核是關鍵。通過日檢周查，使職工掌握質量標準化的差距，通過考核檢查糾正自己的不足。要按旬、按月檢查公布質量標準化工作情況，促使班組履行安全責任制。形成工作有計劃、有檢查、有結果監督考核和反饋。做到工序不合格不驗收，不支付工資。通過檢查結果的考核反饋，把標準化工作做細、做實、做嚴。并把安全質量標準化達標班組和個人作為評選先進、晉級和獎懲的主要依據之一。結合現場作業實際由易到難，循序漸進，穩步推進質量標準化工作。4、營造班組安全質量標準化建設宣傳教育氛圍。班組是企業的細胞，班組成員在作業中能否堅持干標準活是質量標準化的堅實基礎。要結合安全例會、班前安全教育、現場抽考培訓，開展每日一題教育、簽訂師徒合同、三違幫教、事故追查與處理、案例教育等形式，營造質量標準