我的初一生活作文10篇

我的初一生活作文10篇我的初一生活作文1現在離我的小學生活已經遠去，我現在面臨的是比小學更艱苦的初中生活現在每天面臨的不是小學時候老師對我的表揚，而是每天老師對我的批評！啊！為什么我現在會這樣。我記得小學時候我是那樣的自豪，驕傲！但現在。我象是一條脫離水面的魚，困難的呼吸！現在讀中學就和年紀上出名的糟糕同學混（也是本班的），一天上課都在說話。上課根本不認真聽講下來又不做作業。考試竟不及格，又被老師批評活的一點都沒有自信家長請了許多次，德育部也進了2次``啊，我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我，他總以為我是個壞孩子但我不是，我只是行為，語言上象壞孩子``哎，我到底該怎么辦？？我多么想念小學時，追蝴蝶，補蟬子！的時光啊。曬著太陽，那感覺多么美好啊！我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看！！我的初一生活作文2我喜歡讀書。我認為它對我來說很有趣，也很放松。周末，我通常去圖書館看書。圖書館有許多種類的書。它有故事書、文學書、歷史書、地理書等。我喜歡讀文學書籍。這對我的作文有好處。我喜歡《簡愛》、《傲慢與偏見》、《紅樓夢》、《四書》等等。我認為這些精彩的書對我很有用。我通常在周末讀兩個小時這本書。我也喜歡看雜志。我喜歡看《家庭》《讀者》《青年文學文摘》等等。雜志可以給我很多寫作素材！當我讀它們的時候，我感到快樂！”好書是好朋友。”沒錯。我愛看書！我的初一生活作文3從20xx年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。我的初一生活也隨之開始了它充滿了競爭與挑戰；它充滿了責任與辛苦；它充滿了快樂與友誼……初一讓我對學習產生了更加濃厚的興趣。語文課上，我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷；數學課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復雜的運算，一會兒又去數學世界探索相反數的變化；歷史課上我對元謀人的生活產生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩；地理課上的“經線”“緯線”令我頭痛；而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬；貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂；周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。我的初一生活作文4朋友們，我們的生活中有很多有趣的事情，比如旅行、學習、參加活動等等。朋友們，你們覺得生活中最有趣的是什么？你想知道我覺得有趣的事嗎？那就和我一起去看看吧！在我的暑假里，我認為學習是我暑假里最有趣的事情。學習就是競爭學習。在我們的學習生活中，掌握知識是最好的，也是重要的，知識是沒有極限的。暑假已經開始了，學習是我最重要的事情。我先復習第一年的知識，然后在書上做課后練習，做完作業再給叔叔看。都做對了嗎？如果我做錯了，我會收回來改正。直到一切都做對。然后開始學習前兩年的一些知識，為了更好的利用知識，學好。朋友們，現在拿起你們手中的筆！說出你覺得最有趣的事，寫下來！我的初一生活作文5我的課余生活豐富多彩，我喜歡參加各種各樣的活動。我喜歡打羽毛球、游泳、踢足球、打乒乓球，還有我最喜歡的畫畫。我學過國畫、水彩、水粉、簡筆畫、卡通畫，還有素描。我最喜歡的就是素描了。每天下午放學后寫完作業就開始畫畫。老師說，素描是繪畫的基礎，學會了素描，學水粉、國畫就更簡單了。我現在會單個靜物素描和組合靜物素描，還會人物速寫呢！素描游行、光、色、質各種表象因素，又有空間深度。比如說話一個靜物球體素描，首先構圖（也就是畫一個正方形）。現在正方形的中間花兩條橫豎線，再在正方形里面切圓；切完圓之后劃出明暗交界線和高光點；最后用線條涂明暗。亮的地方叫高光顏色淺一點，暗的地方叫陰影，要深一些。最后涂上背景，這幅素描作品就完成了。通過學習素描，我的審美能力得到提高，我還學會了從不同角度去觀察同一個事物，會得到不同的結果。我的初一生活作文6我的同學從小就生活在一個特殊的家庭里，他的媽媽是一個下肢癱瘓的人，在生活上很不方便；他的爸爸也因身體虛弱，沒有固定工作。所以他生活在一個貧困的家庭里。因此，他對這種不公平的命運，感到很氣憤，很無奈。從二年級開始，他就好像低人一頭的感覺。有一次同學的一次玩笑話︰“王樂家沒錢，他的父母都沒用，我看他也不會有太大的前途，還學習什么東西！”這幾乎失去了對學習的動力和對美好生活的渴望。從此以后，他的學習成績就一落千丈，上學就像是在浪費時間。自從來到了四〈1〉班，他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個很熱心、對學生很負責的老師，由于他的成績總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學習成績，決定去他家家訪。經過他爸爸的一番解說，老師了解了他的家庭背景，和他的心理狀態。幾天之后，老師給他做了心理教育，令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他，讓他免去了學校里的學雜費這可是他學習我的初一生活作文7環顧四周，一張張陌生的面孔，盛氣凌人。我那好心情，頓時飛灰煙滅了。老師門看上去嚴厲而兇狠；同學們看上去調皮搗蛋。哎！實在難以讓人無憂無慮，快快樂樂地與老師同學門和睦相處。第二天，我又極不情愿地，又無極地地，走進了新的課堂。聽著老師的淳淳教導，不知不覺幾個星期過去了。我們作為新新人類，容易接受新事物，走就混熟了。漸漸地，我發現，這個班，充滿活力！！那些看上去嚴厲而兇狠的老師們，其實是和藹可親的；那寫看上去調皮搗蛋的同學們，其實很可愛的！運動會上，班里的哭哭笑笑都是由77個可愛的小人兒一起承擔的；學習上，班里的坎坎坷坷也都是由77個堅強的小大人一起度過的。反正，初一一班已經打成一片，成為一個團結友愛的集體了！這一切的一切讓我驚嘆道：”初一一班，真可愛！真能干！！”在這一年的時光里，我流淚過，大笑過。但和初一一班在一起，我一直都是快樂的！我的初一生活作文8帶著滿心的好奇，邁著自豪的步子，十二歲的我踏進了初中的大門，開始體驗陌生的初一生活。在半年多的時間里，我懂得了友誼的真誠與可貴，感覺到了集體力量的強大與溫暖，感覺到了老師如慈母般的關心與呵護……有甜亦有苦！還記得那次給我們帶來成功喜悅的`成語比賽。在“出上句，對下句”這輪比賽時，我們組實在太厲害了。老師話音未落，我們就迅速站起來雖然搶答。雖然，男生誓要與女生比個高低，可他們的戰績實在不值得一提。勝利的喜悅寫在女生的臉上！升入初中，最苦惱的就是作業。中學的作業實在是太多了，光是作業，就壓得我喘不過氣來。在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，我們能不苦、不累嗎？如果有時間寫首小詩、讀篇美文，該有多好！其實，初一生活苦樂摻半。人生也是這樣，有苦才有樂。有苦才能感到甜。我的初一生活作文9轉眼間，我已經步入了初中校園的生活，在這里我經歷了酸、甜、苦、辣，這讓我在生活里懂得了人生道理。激勵著我成長。酸那是一個特別冷的冬天，外面下著大雪。放學了，我們回宿舍時怕路滑于是幾個人手拉著手。上樓梯時，還是不小心扭傷了腳。回去后他們都關心地問我怎么了，可是當時我并沒有領情。疼痛的感覺讓我生氣。我說：“不要問了，你們安靜點行不行？”他們沒有計較我，還是該怎么做怎么做。我認識到了自己的錯誤，加上看見他們關心我的樣子，我不僅心酸了一下，知道我不該對他們發脾氣。這讓我懂得了，在這個大家庭中最重要的是真誠。甜在這個充滿友誼的大家庭中我也感受到了甜，在這20xx年里我參加的中華魂征文得了全縣的第一名，當時，只是想參與。沒想到還獲了獎勵。我的初一生活作文10時光，眼就過去了。光陰，眼就虛度了。初一，眼就過去了。最近經常想起四樓昏暗的燈，教室暗色的桌椅，墻上鼓舞人心的紙條。我在那里度過了我的初一生活，初一生活，在漫漫的人生征途中，或許算不了什么，但總歸是給予我們啟示的時光。每天隨著太陽的升起晨跑，伴著滿天星辰回寢室，第一節晚自習下課時，看著校外璀璨燈光與校內漆黑的道路，內心不止一起的嘆息，但都只是揉揉惺忪眼，等待下節課的到來。晚自習下課，總想快點回到寢室，想倒頭就睡，但