八年級物理上冊第二章第5節水循環導學案（新版）蘇科版

五、水循環【課前預習】1、物態變化有_______、_______、_______、_______、_______、_______六種。2、物態變化中吸熱的是______、______、_______三種。物態變化中放熱的是______、______、_______三種。3、云是由________和_______組成的。雨是由小冰晶______而來的，它是一個吸熱的過程。雪是由小水滴_______形成的，它是一個放熱的過程，所以下雪時不是太冷就是這個道理。霧和露都是由空氣中的水蒸氣_________形成的，它們是放熱過程。樟腦丸消失了是_______現象。窗戶上的冰花是由屋內熱的水蒸氣遇到冷的玻璃直接________成小冰晶，它在玻璃的____側表面上。4、汽化的兩`種方式：_______和_______，它們是___熱過程。液化的兩種方法：_______和_______，它們是___熱過程。5、自然界中不少高山冰川就是大江、大河的____________，河流及滲入土壤、植物中的水分會通過_________升騰到空氣中成____________。當高空遇冷時，空氣中的__________液化成________或_________成小冰晶，到一定程度后又降落回地面，這就是自然界中____________________的大致過程。【學習目標】了解水的三種狀態及六種物態變化了解水的循環過程和其中的物態變化，熟練掌握常見的物態變化。〖學習過程〗一、認識水循環1、學生自主閱讀水循環示意圖，完成下列問題：上升的水有：冰山上的積雪______，直接變成水蒸氣，升入天空。江河、湖海、土壤、植物中的水通過_______變成水蒸氣，升入天空。云的形成：水蒸氣隨氣流運動到各處，水蒸氣在高空遇冷時，有的___成小水滴，有的______成小冰晶,形成千姿百態的云。云中的小水滴也會_______成小冰晶。③流入江河中的水有:云中的小水滴長大到一定的程度后，向地面降落，形成雨；由云中的小冰晶長大到一定的程度后，形成的雪，降落到高山、地面和高山上的積雪_______后變成水共同匯入江河2、指導學生根據水的三態變化時的吸熱、放熱情況思考、討論，分析其能量變化：歸納小結：吸熱的物體—能量________;放熱的物體—能量________（①（①）（②）（④）（⑤）（吸熱）（放熱）（⑥）（③））〖要點歸納〗（①）（②（①）（②）（④）（⑤）（吸熱）（放熱）（⑥）（③）（①）（②）（④）（⑤）（吸熱）（放熱）（⑥）（③）（①）（②）（④）（⑤）（吸熱）（放熱）（⑥）（③）（①）（②）（④）（⑤）（吸熱）（放熱）（⑥）（③）（①）（②）（④）（⑤）（吸熱）（放熱）（⑥）（③）（（①）（②）（④）（⑤）（吸熱）（放熱）（⑥）（③）（（①）（②）（④）（⑤）（吸熱）（放熱）（⑥）（③）〖當堂反饋〗1．關于冰山上的積雪，說法正確的是（）A.積雪只能熔化成水，流入江河湖海B.積雪只能升華成水蒸氣散布在空中C.積雪既能熔化成水，也能升華成水蒸氣D.積雪變成水蒸氣只能先熔化再汽化2．下列物態變化中，全部需要放熱條件的是（）A．汽化、熔化、升華B．液化、熔化、凝固C．液化、凝固、升華D．液化、凝固、凝華3．某種物質在物態變化過程中能量增加了。則下述結論正確的是（）A．該物質可能正在汽化B．該物質一定正在熔化C．該物質可能正在凝華D．物質只要發生變化，能量都會增加4．塔里木河等內河流的斷水期變得越來越長，你認為造成這種后果的原因是（）A．雪山上的雪越來越少B．人類無節制使用及破壞兩岸植被C．河底出現了大漏洞D．雪山熔化的雪水從另外河道流走了5．目前很多城市內的河流逐漸變黑變臭，下述各原因中，不可能造成此后果的原因是（）A．生活垃圾污染B．工廠廢水污染C．魚兒太多污染D．河道被堵塞不通6．在水資源比較缺乏的我國西部地區，對農作物灌溉最適宜的方法是（）A．澆灌B噴灌C滴灌D三種方式都可以7．云、霧、雨、冰、雪、霜、雹都是水循環過程中的產物，并在水循環運動中不斷改變著自身的狀態。大氣中的水蒸氣主要來自地球表面。江、河、湖、海中的水，潮濕的土壤，動、植物中的水分，時刻被_________到空氣中變成水蒸氣。冰山上的積雪，雖然溫度遠低于0℃8．如圖35是大自然中水循環現象的示意圖。江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發變成水蒸氣。當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，它們被上升的氣流托起，這就形成了云。在一定條件下，云中的小水滴不斷變成水蒸氣再凝華到小冰晶上，有的小水滴也會變成小冰晶，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落。在下落過程中，如果溫度低于或接近0℃，就形成雪。如果溫度高于0℃，小冰晶又變成小水滴（1）請依此寫出上文四個畫線處涉及到的物態變化的名稱：__________、_________、_________、__________、_