甘肅省嘉峪關(guān)市酒鋼三中2017-2018學(xué)年高一下學(xué)期期中考試語文試題

市酒鋼三中20172018學(xué)年第二學(xué)期期中考試高一語文第I卷（閱讀題共71分）一、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）論述類文本閱讀（9分）

閱讀下面的文字，完成1—3題。絲綢之路與絲路學(xué)研究（節(jié)選）古代絲綢之路是連接歐洲、亞洲和非洲之間的商貿(mào)之路，更是三大洲之間文明多層面的交流之路。德國地理學(xué)家李希霍芬，1860年到中亞勘察了解中國涉外商史，提出并論證在公元前2世紀(jì)，時(shí)顯時(shí)隱存在著一條神秘的絲綢路線，這就是“絲綢之路”學(xué)術(shù)概念首現(xiàn)。古代絲綢之路縱貫先秦、漢唐、宋元、明清四個(gè)時(shí)期，開拓于陸地，也發(fā)展于海上。西漢張騫出使以后，西域與中原建立了緊密的聯(lián)系，中亞草原成為連接中國與西方文明的橋梁。《初刻拍案驚奇》中講述了一個(gè)中國南方的小橘子，在海上絲綢之路上漂洋過海于西歐落根安家，挽救了17世紀(jì)上萬名歐洲海員生命的動(dòng)人故事。海陸古絲綢之路具有豐厚的文化價(jià)值和歷史價(jià)值，它昭示了古代歐亞間文明交融的必然性和必要性，揭示了歐亞不同文明間交流的歷史規(guī)律和歷史軌跡。歷史文明在今天翻開新世紀(jì)的篇章，習(xí)近平主席根據(jù)新時(shí)期國際經(jīng)濟(jì)全球化大趨勢(shì)與國際經(jīng)濟(jì)和政治秩序的調(diào)整，鄭重提出共建新的國際絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的重大倡議，并以《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和2l世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》的藍(lán)圖，吸引了全世界希冀的目光。“一帶一路”總體規(guī)劃蘊(yùn)含著未來30年到50年間全球最好的商機(jī)，古老的絲綢之路自此將煥發(fā)嶄新的蓬勃生機(jī)。“一帶一路”戰(zhàn)略既是歷史文明的承傳，更是開創(chuàng)了全球文明進(jìn)步的新時(shí)代，為泛歐亞大陸深度合作提供了一個(gè)嶄新的多邊合作方案，型塑了中國與世界進(jìn)行深度戰(zhàn)略互動(dòng)的基本范式。“一帶一路”的主旨是冀望與利益相關(guān)國家一起解決當(dāng)前國際性的難題，實(shí)現(xiàn)泛歐亞大陸及其沿岸地區(qū)的互聯(lián)互通和貿(mào)易投資便利化，進(jìn)而形成利益共同體和命運(yùn)共同體，通過深度的國際經(jīng)濟(jì)合作打造世界經(jīng)濟(jì)新的增長極，實(shí)現(xiàn)利益共贏。“一帶一路”的復(fù)興與共建可以將各自的比較優(yōu)勢(shì)進(jìn)行互補(bǔ)、互惠、互促。總體上講，“一帶一路”東西牽著發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁的東亞經(jīng)濟(jì)圈和發(fā)達(dá)的歐洲北美經(jīng)濟(jì)圈，形成了歐亞非大陸經(jīng)濟(jì)對(duì)接整合的大格局，建立起了世界跨度最長、最具活力和潛力的經(jīng)濟(jì)大走廊。構(gòu)建“一帶一路”沿線國家命運(yùn)共同體將開啟國家間合作新模式。國家主席習(xí)近平在巴基斯坦發(fā)表重要演講，高度評(píng)價(jià)中國同巴基斯坦的全天候友誼和全方位合作，強(qiáng)調(diào)中巴要不斷充實(shí)兩國命運(yùn)共同體內(nèi)涵，做到守望相助，深化戰(zhàn)略合作；弘義融利，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展；心心相印，堅(jiān)持世代友好；風(fēng)雨同舟，共對(duì)安全挑戰(zhàn)；勇?lián)?zé)任，加強(qiáng)國際協(xié)作。當(dāng)前，中國正處在全面建成小康社會(huì)決定性階段，“一帶一路”戰(zhàn)略為各自國家地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展提供了世紀(jì)新引擎。我們熱望與“一帶一路”沿線國家以利益共同體、責(zé)任共同體、命運(yùn)共同體為宗旨，攜手合作，共建互助開放的經(jīng)濟(jì)文化新體系。(摘編自烏東峰《從“一帶一路”文明史邁向新時(shí)代》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.古代絲綢之路是連接歐、亞、非三大洲之間的商貿(mào)之路，更是三大洲之間文明多層面的交流之路，縱貫先秦、漢唐、宋元、明清四個(gè)時(shí)期。B.“絲綢之路”這一概念最先由德國人李希霍芬提出，他經(jīng)過勘察了解歷史，提出并論證在公元前2世紀(jì)，時(shí)顯時(shí)隱存在著一條神秘的絲綢路線。C.《初刻拍案驚奇》中講述了小橘子在海上絲綢之路上漂洋過海于西歐落根安家，挽救了上萬名海員生命的故事，說明明清時(shí)絲綢之路發(fā)展到極盛。D.古絲綢之路的價(jià)值在于，它昭示了古代歐亞間文明交融的必然性和必要性，揭示了歐亞不同文明間交流的歷史規(guī)律和歷史軌跡。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）A.共建“一帶一路”這一重大倡議，是習(xí)近平主席根據(jù)新時(shí)期國際經(jīng)濟(jì)全球化大趨勢(shì)與國際經(jīng)濟(jì)和政治秩序的調(diào)整提出的。B.“一帶一路”的藍(lán)圖吸引了全世界希冀的目光，其總體規(guī)劃蘊(yùn)含著未來幾十年全球最好的商機(jī)，古老的絲綢之路自此將煥發(fā)嶄新的蓬勃生機(jī)。C.“一帶一路”戰(zhàn)略承傳歷史文明，開創(chuàng)了全球文明進(jìn)步的新時(shí)代，有助于泛歐亞大陸深度合作，必將促進(jìn)中國與世界的深度戰(zhàn)略互動(dòng)。D.“一帶一路”有助于實(shí)現(xiàn)相關(guān)國家的互聯(lián)互通和貿(mào)易投資便利化，打造世界經(jīng)濟(jì)新的增長極，實(shí)現(xiàn)利益共贏，解決這些國家的發(fā)展難題。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“一帶一路”旨在借用古代“絲綢之路”的歷史符號(hào)，與相關(guān)國家共同打造利益共同體和命運(yùn)共同體，這是新形勢(shì)下中國促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要舉措。B.“一帶一路”牽著兩個(gè)經(jīng)濟(jì)圈，有助于歐亞非大陸經(jīng)濟(jì)對(duì)接整合，從而建立世界跨度最長、最具活力和潛力的經(jīng)濟(jì)大走廊。C.“一帶一路”有助于沿線國家互補(bǔ)、互惠、互促，為彼此的可持續(xù)發(fā)展提供了世紀(jì)新引擎，因此，中國致力于“一帶一路”的復(fù)興與共建。D.構(gòu)建“一帶一路”命運(yùn)共同體將開啟國家間合作新模式，習(xí)近平從互助、融利、友誼、安全、責(zé)任五個(gè)方面強(qiáng)調(diào)要充實(shí)沿線國家命運(yùn)共同體內(nèi)涵。(二）實(shí)用類文本閱讀(11分)閱讀下面的文字，完成4—6題。材料一啟動(dòng)、滑行，機(jī)頭昂起，直插云霄。2017年5月5日下午從1970年，我國自主研制的運(yùn)十飛機(jī)立項(xiàng)，到C919成功首飛，中國人的“大飛機(jī)夢(mèng)”穿越了47個(gè)春秋。作為運(yùn)十飛機(jī)的副總設(shè)計(jì)師，程不時(shí)則親歷了這一夢(mèng)想步履蹣跚的曲折歷程，也因此透徹地理解這一夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)意義。程不時(shí)：外國人曾經(jīng)說中國，你中國是一只鷹，但是給你沒有翅膀，你沒有這種大的民用機(jī)。1951年，程不時(shí)從清華大學(xué)畢業(yè)，開始從事他的航天事業(yè)。后來，他成為我國第一架噴氣式飛機(jī)殲教1的總體設(shè)計(jì)師。之后，我國的“初教6”和“強(qiáng)51970年8月，國家先后從各地調(diào)集了300多名航空技術(shù)人員，開始研制運(yùn)十大飛機(jī)，當(dāng)時(shí)只有41歲的程不時(shí)擔(dān)任副總設(shè)計(jì)師。在運(yùn)十之前，中國設(shè)計(jì)的只是10噸量級(jí)乘坐一兩個(gè)人的小型飛機(jī)，而運(yùn)十設(shè)定的技術(shù)指標(biāo)是最大起飛重量110噸，載人100到120名。擺在程不時(shí)和研發(fā)團(tuán)隊(duì)面前的，不僅有技術(shù)難點(diǎn)，還有現(xiàn)代企業(yè)管理上的盲區(qū)。當(dāng)時(shí)，甚至連正式辦公的地方都沒有的艱苦環(huán)境中，程不時(shí)他們完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的技術(shù)革新。1980年數(shù)據(jù)記錄，運(yùn)十起飛重量110噸，最大速度超過0.8馬赫，實(shí)用升限12000米，最大航程超過8000千米。從1980年9月的首次試飛，到1984年，運(yùn)十一共飛行130多個(gè)起落、程不時(shí)：當(dāng)時(shí)有兩條不同的思路，一條就是中國哪怕是簡(jiǎn)陋的條件，可以慢慢豐富起來，另外一條思路，是中國發(fā)展航空必須要有拐杖，拐杖指要外國人來輔佐，沒有拐杖不行，這就是他們的話。2007年3月，中國重啟大飛機(jī)項(xiàng)目，并在第二年成立專門的商業(yè)飛機(jī)設(shè)計(jì)公司，程不時(shí)擔(dān)任專家組成員，與大飛機(jī)之緣得以重續(xù)。47年，改變了程不時(shí)的容顏，但沒改變他那份航空?qǐng)?bào)國的情懷。程不時(shí)：這是很大的歷史轉(zhuǎn)折，它不是一架飛機(jī)的試飛的問題，而是民族轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎以后，回到康莊大道上來，繼續(xù)向前走將是一大片新的形勢(shì)。材料二中國商飛美國執(zhí)行董事、總經(jīng)理葉偉在洛杉磯接受新華社記者專訪時(shí)說，C919機(jī)身線條流暢，機(jī)體從設(shè)計(jì)、計(jì)算、試驗(yàn)、制造等均為中國自主進(jìn)行。飛機(jī)設(shè)計(jì)研制中有多項(xiàng)重大技術(shù)突破，如超臨界機(jī)翼、新材料應(yīng)用等。葉偉指出，有人說，這款大飛機(jī)中國主要是造了個(gè)殼子，這是一種誤解。總體集成正是大飛機(jī)制造的核心技術(shù)之一。作為航空制造業(yè)的一大難點(diǎn)，集成技術(shù)的突破正是中國航空制造業(yè)取得巨大進(jìn)步的標(biāo)志。C919也堪稱全球合作的典范。其發(fā)動(dòng)機(jī)、航電、飛控系統(tǒng)等來自多個(gè)歐美合資或獨(dú)資公司，供應(yīng)商包括美國通用電氣公司和霍尼韋爾公司等，可謂遍布全球。葉偉說，“從這一角度看，為各國供應(yīng)商創(chuàng)造價(jià)值、為全球人民創(chuàng)造福祉的C919，正承載著全世界的驕傲和希望。”（摘自南方網(wǎng)《C919中國只“造了個(gè)殼子”？中國商飛這樣回應(yīng)》2017年材料三新華社5月8日新媒體專電據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國商用飛機(jī)有限責(zé)任公司研制的中國國產(chǎn)大飛機(jī)C919客機(jī)，5月5日成功首次試飛后，截至目前，其市場(chǎng)訂單已達(dá)到570架。根據(jù)預(yù)測(cè)，未來20年僅國內(nèi)航空運(yùn)輸市場(chǎng)就需要干線客機(jī)4.下列針對(duì)材料的理解，最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（3分）A.從運(yùn)十到C919，中國自主研制民用大飛機(jī)的夢(mèng)想和行動(dòng)一直沒有中斷過，經(jīng)幾代人努力，終獲成功。B.程不時(shí)大學(xué)畢業(yè)后就從事航天事業(yè)，擔(dān)任過多種機(jī)型的設(shè)計(jì)師。能于耄耋之年見證了國產(chǎn)大飛機(jī)C919的首飛，意義重大。C.運(yùn)十一共飛行130多個(gè)起落、170多個(gè)飛行小時(shí)。圓滿完成試飛，但因缺乏后續(xù)資金，最終運(yùn)十下馬，沒有投入量產(chǎn)。D.C919市場(chǎng)前景廣闊，未來20年僅為滿足國內(nèi)航空運(yùn)輸市場(chǎng)，就需要生產(chǎn)5952架，價(jià)值近9000億元。5.下列針對(duì)上述材料的分析，較為合理的兩項(xiàng)是（）（4分）A.三則材料都是圍繞國產(chǎn)大飛機(jī)的發(fā)展并從不同角度來進(jìn)行闡述的：材料一從發(fā)展歷史，材料二闡明國產(chǎn)化，材料三從發(fā)展的聯(lián)系與傳承了。B.從材料一中可以看出，運(yùn)十與C919研制相隔三四十年，因此兩者除了都是國產(chǎn)大飛機(jī)之外，已經(jīng)沒有什么其他的聯(lián)系與傳承了。C.材料一中，多次引用程不時(shí)所說的話，強(qiáng)調(diào)了大飛機(jī)對(duì)于國家發(fā)展的重要性，也一再表明要發(fā)展大飛機(jī)，自主研制才是最正確的選擇。D.材料二中，C919的機(jī)體從設(shè)計(jì)、計(jì)算、試驗(yàn)、制造等均為中國自主進(jìn)行。據(jù)此可以判斷C919同運(yùn)十一樣，都屬于國產(chǎn)化的大飛機(jī)。E.材料一中有人提出發(fā)展大飛機(jī)沒有外國人的幫助不行，材料二指出C919的發(fā)動(dòng)機(jī)、航電等等來自歐美的公司，兩者相互印證。6.根據(jù)上述材料，談?wù)凜919大型客機(jī)成功試飛的意義。（4分）(三）文學(xué)類文本閱讀（12分）閱讀下面的文字，完成79題。墻萬吉星小區(qū)有些年頭了，密密麻麻的防盜籠，雜亂無章的網(wǎng)線、線蜘蛛網(wǎng)似的爬滿了紅磚房。每個(gè)單元門樓前的空墻上，除了偶爾有幾張水電費(fèi)催繳通知外，大多貼滿了代辦信用卡疏通下水道的牛皮癬廣告。小王兩口子帶著剛滿月的孩子搬進(jìn)來時(shí)，總感覺很陌生。月子里，父母從鄉(xiāng)下帶了幾百個(gè)土雞蛋給兒媳補(bǔ)身體，直吃得小王媳婦看見雞蛋就想吐。看著幾箱土雞蛋還大多都沒動(dòng)，小王心里著急，天氣太熱，時(shí)間一長就壞了。媳婦說：“要不樓上樓下左鄰右舍每家送點(diǎn)吧，遠(yuǎn)親還不如近鄰呢，我們剛搬來，以后少不了要麻煩人家的。”小王覺得這主意不錯(cuò)，便提了一籃雞蛋去敲對(duì)面鄰居家的門。厚厚的冷冰冰的防盜門陰沉著臉，“篤——篤——篤”，連敲門聲也是陰沉沉的，不像在鄉(xiāng)下，用拳頭把門擂得“咣——咣——咣”山響。敲了幾下后，小王把耳朵貼在門上，聽到從里面?zhèn)鱽硪魂囕p微的腳步聲，他連忙后退了一步，用手捋了捋頭發(fā)，可門并沒有開，他聽到門后傳來一陣“窸窸窣窣”的響動(dòng)，小王知道這是主人家正對(duì)著貓眼往外觀察呢，城里人都興這一套。他便對(duì)著門里說：“我是剛搬來對(duì)面的鄰居，家里有些鄉(xiāng)下帶來的土雞蛋，給你們送幾個(gè)過來。”門內(nèi)沉默了幾秒鐘，傳來一個(gè)女人冷冰冰的聲音：“謝謝，不用了，我們家都不喜歡吃雞蛋。”話音一落，便有腳步聲漸漸遠(yuǎn)去。小王感到有些失落，他抬腿上了樓，敲了敲樓上鄰居家的門。門開了，但只虛掩了一道不大的縫隙，從里面探出來一顆男人的腦袋，粗聲粗氣地問道：“你找誰？”小王忙將手里的籃子往面前送了送，把剛才在樓下的話又重復(fù)了一遍，男人一愣，用疑惑的眼光打量了一下小王，又看了看籃子里的雞蛋，依然冷冰冰的說：“謝謝，不用了，我們家冰箱里還有很多。”說完便“砰”地一聲關(guān)上了門。小王站在陰冷的樓道里，感覺心里很冷。沒過幾天，孩子變得不安生了，一到深夜就哭鬧不停，吵得小兩口不得安寧，也攪得樓上樓下都睡不好覺。小王媳婦說：“這樣下去也不是個(gè)辦法啊，都吵得左鄰右舍無法休息了，要不你再去給大家說一聲道個(gè)歉，伸手不打笑臉人，也其等人家罵上門來，不如先去陪個(gè)笑臉。”小王一想到前次吃的閉門羹，心里就一萬個(gè)不愿意。最后小兩口一合計(jì)，想到樓下單元門前不是有一塊貼小廣告的空墻嗎？一商量，決定寫張小紙條貼在那兒統(tǒng)一給大家表示一下歉意。清晨天一亮，人們出門時(shí)，在單元門前的空墻上看到了這樣一張手寫的紙條：“各位鄰居，我們剛搬到這個(gè)小區(qū)，由于孩子太小晚上吵鬧，影響了大家的休息，深表歉意，真誠地感謝大家這些天來對(duì)我們以及孩子的理解和包容，在此真誠地感謝大家！”在小紙條的最后，還印上了孩子可愛的小腳印。這張小紙條在那些廣告?zhèn)鲉沃虚g顯得十分的溫暖。第二天，紙條旁邊多了一張小紙條，上面寫著：“誰家都有孩子，我們也是過來人，能理解！”紙條的后面，畫了一顆小小的愛心。第三天，又多了一張小紙條：“是不是尿不濕讓孩子不舒服，我家用的是XX牌的，孩子晚上睡得很香，你們可以試試！”第四天，再次多了一張紙條：“是不是奶水不夠，孩子沒吃飽？花生燉豬腳能催奶，我女兒剛斷奶，家里還有很多花生，我給你們拿一點(diǎn)來吧！”第五天、第六天......最后有一天，在那面貼了無數(shù)張愛心小紙條的墻上，又多了這樣一張小紙條：“我們?cè)谶@個(gè)小區(qū)住了很多年了，但大家相互都不認(rèn)識(shí)，中秋節(jié)快到了，要不我們就一起走出家門，在院子里搞一次聯(lián)歡吧！”關(guān)了電視，放下，二樓的抱來一箱蘋果，三樓的提了一籃花生，四樓的拿出一袋核桃，院子里頓時(shí)熱鬧起來。一輪明月慈祥地掛在夜空，皎潔的月光傾泄在每個(gè)人開心的笑臉上。“好長時(shí)間沒有這么悠閑地賞月了，真美啊！”“哦，原來那張紙條是你寫的啊！”“你就住在我對(duì)面？搬進(jìn)來幾年了，愣不知道我對(duì)面住的是什么人，哈哈哈......”爽朗的笑聲打破了小區(qū)原來的死氣沉沉。夜深了，但大家還意猶未盡，臨近家門，還不忘回頭叮囑一聲：“這個(gè)周末每家出兩個(gè)拿手菜，在院子里搞長街宴哦，不要忘了！”這個(gè)小區(qū)出名了！這面墻出名了！辦事處主任來了，區(qū)長來了，最后連市長也來了......（《小小說選刊》2017.6有刪改）7.下列對(duì)這篇小說有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的兩項(xiàng)是（）(4分）A.小說開頭小區(qū)的環(huán)境描寫表明了小區(qū)生活環(huán)境的雜亂，以及人們之間的隔閡，為后面情節(jié)的展開做了鋪墊。B.小王好心給鄰居送雞蛋卻遭到了拒接，有的不開門，有的虛掩著門不讓進(jìn)，這是因?yàn)猷従蛹矣械牟幌矚g吃，有的家里有很多。C.本文情節(jié)跌宕起伏，一波三折，以小王夫婦為線索人物，展現(xiàn)了小區(qū)居民由冷漠隔閡走向相互關(guān)愛和諧共處的變化。D.小王夫婦生活的小區(qū)出名了，貼紙條的墻也出名了，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到小區(qū)來參觀，反映了社會(huì)對(duì)這一小區(qū)新型居民關(guān)系的認(rèn)同，對(duì)人與人之間充滿人情味的生活方式的向往。E.小說前后文形成鮮明對(duì)比，貼小廣告的空墻變成了貼小紙條的愛心墻，鄰里間關(guān)系的變化都傳達(dá)了一個(gè)生活道理：只要真誠，冷人心的“墻”也會(huì)變成暖人心的“橋”。8.結(jié)合全文概括哪些因素讓小區(qū)人們之間的關(guān)系出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。（4分）9.“墻"作為標(biāo)題，有怎樣的含義？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析“墻"這一標(biāo)題的作用。（4分）二、古詩文閱讀（39分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成1013題。秦滅周祀，并海內(nèi)，兼諸侯，南面稱帝，以養(yǎng)四海。天下之士，斐然向風(fēng)。若是，何也？曰：近古之無王者久矣。周室卑微，五霸既滅，令不行于天下。是以諸侯力政，強(qiáng)凌弱，眾暴寡，兵革不休，士民罷弊。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虛心而仰上。當(dāng)此之時(shí)，專威定功，安危之本，在于此矣。秦王懷貪鄙之心，行自奮之智，不信功臣，不親士民，廢王道而立私愛，焚文書而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為天下始。夫兼并者高詐力，安危者貴順權(quán)，此言取與守不同術(shù)也。秦離戰(zhàn)國而王天下，其道不易，其政不改，是其所以取之守之者無異也。孤獨(dú)而有之，故其亡可立而待也。借使秦王論上世之事，并殷、周之跡，以制御其政，后雖有淫驕之主，猶未有傾危之患也。故三王之建天下，名號(hào)顯美，功業(yè)長久。今秦二世立，天下莫不引領(lǐng)而觀其政。夫寒者利裋褐，而饑者甘糟糠。天下囂囂，新主之資也。此言勞民之易為仁也。向使二世有庸主之行而任忠賢臣主一心而憂海內(nèi)之患縞素而正先帝之過裂地分民以封功臣之后建國立君以禮天下虛囹圄而免刑戮，去收孥污穢之罪，使各反其鄉(xiāng)里；發(fā)倉廩，散財(cái)幣，以振孤獨(dú)窮困之士；輕賦少事，以佐百姓之急；約法省刑，以持其后，使天下之人皆得自新，更節(jié)修行，各慎其身；塞萬民之望，而以盛德與天下，天下息矣。即四海之內(nèi)皆歡然各自安樂其處，惟恐有變。然后奸偽并起之民，無離上之心，則不軌之臣無以飾其智，而暴亂之奸弭矣。二世不行此術(shù)，而重以無道：壞宗廟與民，更始作阿房之宮；繁刑嚴(yán)誅，吏治刻深；賞罰不當(dāng)，賦斂無度。天下多事，吏不能紀(jì)；百姓困窮，而主不收恤。然后奸偽并起，而上下相遁；蒙罪者眾，刑戮相望于道，而天下苦之。自群卿以下至于眾庶，人懷自危之心，親處窮苦之實(shí)，咸不安其位，故易動(dòng)也。是以陳涉不用湯、武之賢，不借公侯之尊，奮臂于大澤，而天下響應(yīng)者，其民危也。故先王者，見終始不變，知存亡之由。是以牧民之道，務(wù)在安之而已矣。下雖有逆行之臣，必?zé)o響應(yīng)之助。故曰：“安民可與為義，而危民易與為非”，此之謂也。貴為天子，富有四海，身在于戮者，正之非也。是二世之過也。（節(jié)選自賈誼《過秦論（中）》）10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.向使二世有庸主之行/而任忠賢/臣主一心而憂海內(nèi)之患縞素/而正先帝之過/裂地分民以封功臣/之后建國立君以禮天下/B.向使二世有庸主之行/而任忠賢/臣主一心而憂海內(nèi)之患/縞素而正先帝之過/裂地分民以封功臣/之后建國立君以禮天下/C.向使二世有庸主之行/而任忠賢/臣主一心而憂海內(nèi)之患/縞素而正先帝之過/裂地分民以封功臣之后/建國立君以禮天下D.向使二世有庸主之行/而任忠賢/臣/主一心而憂海內(nèi)之患縞素/而正先帝之過/裂地分民以封功臣之后/建國立君以禮天下11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．“南面稱帝”中的“南面”，古代以坐北面南為尊位，帝王的座位面向南，所以稱居帝位為“南面”。B．“夫寒者利短褐”中的“褐”指粗布或粗布衣服，“釋褐”又可指去官或者辭官。C．“去收孥污穢之罪”中的“收孥”，古時(shí)一人犯法，妻子連坐，沒為官奴婢，謂之收孥。D．“不借公侯之尊”中的“公”是爵位名，《禮記·王制》：“王者之制祿爵，公，侯，伯，子，男，凡五等”。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.選文論證結(jié)構(gòu)清晰，第一段回顧歷史指出秦統(tǒng)一天下是得民心、順天意的，第二段指出秦失天下的根本原因，第三四段以秦二世為例，正反對(duì)比，突出秦二世之“過“。B.選文與《過秦論》（上）比較，指出秦取天下與守天下都必須施行仁義，反對(duì)統(tǒng)治者“廢王道”，“以暴虐為天下始”的行為。C.賈誼作為士大大，固然站在封建統(tǒng)治階級(jí)立場(chǎng)為漢王朝出謀劃策，但他卻能客觀認(rèn)識(shí)到“民心”的重要作用，認(rèn)識(shí)到農(nóng)民起義的力量。D.《過秦論》作為辭賦家的政論文，語言有辭賦特色，講究鋪排渲染，選文也多用駢偶，讀起來鏗鏘有力，且句式變化多端，不顯得單調(diào)。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分）(1)雖有狡害之民，無離上之心，則不軌之臣無以飾其智，而暴亂之奸弭矣。（3分）(2)然后奸偽并起，而上下相遁；蒙罪者眾，刑戮相望于道，而天下苦之。（3分）(3)直不百步耳，是亦走也。（2分）(4)騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。（2分）（二）古代詩歌鑒賞（10分）閱讀下面這首詩，完成1415題。送進(jìn)士下第歸南海曹鄴數(shù)片紅霞映夕陽，攬君衣袂更移觴。行人莫嘆碧云晚，上國②每年春草芳。雪過藍(lán)關(guān)寒氣薄，雁回湘浦怨聲長③。應(yīng)無惆悵淪波遠(yuǎn)，十二玉樓④非我鄉(xiāng)。①南海:今廣州佛山一代。②上國:指京城。③藍(lán)關(guān)、湘浦:地名，均為朋友歸南海必經(jīng)之地。④十二玉樓:傳說昆侖山有五城十二樓，是仙人居住的處所，多指隱居之所。14.下面對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）(4分)A.首聯(lián)寫夕陽、紅霞，點(diǎn)明了送別的時(shí)間，詩人挽著朋友的衣袖舉杯相勸，這一聯(lián)情景相生，表現(xiàn)了詩人對(duì)朋友的一片深情。B.“行人莫嘆碧云晚”是勸路上行人不要因?yàn)槟涸贫鴩@息，借此表達(dá)對(duì)朋友的惜別之情；同時(shí)翻出新意，使朋友體會(huì)到友誼的溫情。C.“每年春草芳”一語雙關(guān)，表面上寫京城年年會(huì)有明媚的春光，暗含了京城科舉考試每年舉行，中舉的機(jī)會(huì)還有很多。D.詩歌頸聯(lián)對(duì)仗工整，承接上句“春草芳”，實(shí)寫送別時(shí)的環(huán)境，雪過藍(lán)關(guān)寒氣減弱，虛寫朋友南歸會(huì)途經(jīng)湘浦，意味深長。E.“應(yīng)無惆悵滄波遠(yuǎn)”一句，是說朋友遠(yuǎn)涉江河，應(yīng)該沒有惆悵之情，給讀者以輕快之感，表達(dá)了豐富的情誼，別具一格。15.這首詩表達(dá)了哪些豐富的情感?請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。(6分)名篇名句默寫。（10分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）（1）杜甫《登高》抒發(fā)了自己在家國艱難中已滿頭白發(fā)，潦倒困頓中連濁酒都要戒掉的兩句詩是：，。（2）《琵琶行》中描摹音樂演奏時(shí)，分別對(duì)大弦、小弦作了形象的比喻，這兩句是：，。（3）《錦瑟》四個(gè)典故分別從不同角度表達(dá)了作者的情感，其中有南海鮫人和美好愿望終如藍(lán)田煙云兩個(gè)典故的詩句是：，。（4），，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（5），，用心躁也。第II卷表達(dá)題（79分）三、語言文字運(yùn)用（19分）17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.在全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展座談會(huì)上，李教授的講話直擊時(shí)弊，同時(shí)又頗具前瞻性，對(duì)于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作而言，可謂空谷余音。B．他對(duì)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)洞若觀火，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中游刃有余，這與他曾在國企和外企工作、后來又自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷有關(guān)。C．張先生在這所大學(xué)從事教學(xué)和研究工作三十余年，學(xué)問爐火純青，性格外圓內(nèi)方，所以既受尊重，又有很多朋友。D．這位書法家書寫作品，不管十幾個(gè)字還是幾十個(gè)字，都倚馬可待，一氣呵成，并且字里行間顯示出令人振奮的豪情。18．下列各句中，沒有語病的一句是（）（3分）A.心理健康思想的研究源遠(yuǎn)流長，早在戰(zhàn)國時(shí)期《內(nèi)經(jīng)》一書中，就有心情因素在人體疾病的發(fā)生、診斷和預(yù)防中起著重要作用。B.著名科學(xué)家朱光亞任中國工程院院長4年，從無到有地建立起了比較完善和規(guī)范的一整套增選制度以及實(shí)施辦法，保證了增選工作順利、健康地發(fā)展。C.如云的明星、無數(shù)的影迷和眾多的媒體，似乎都昭示著這樣一個(gè)事實(shí)：奧斯卡頒獎(jiǎng)活動(dòng)正在把巨大的商機(jī)和經(jīng)濟(jì)利益帶到世界影都洛杉磯。D.中國畫的發(fā)展，無論是技法變化上還是美學(xué)思想上，中國傳統(tǒng)哲學(xué)都對(duì)它產(chǎn)生了重要的影響，使它在一定程度上體現(xiàn)了我國“天人合一”等哲學(xué)觀點(diǎn)。19.下列各句中加點(diǎn)詞語都不是古今異義的一組是（）（3分）A．因?yàn)殚L句望帝春心托杜鵑B．孤舟一系故園心滄海月明珠有淚C．老大嫁作商人婦開國何茫然D．凄凄不似向前聲海外徒聞更九州20.下列加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．寡人之民不加多（增加）B．而絕江河（橫渡）C．六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之（普遍）D．非抗于九國之師也（匹敵，相當(dāng)）21．下列語句句式歸類正確的一項(xiàng)是（）（3分）①然而不王者，未之有也②蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)③身死人手，為天下笑，何也④始皇既沒，余威震于殊俗⑤句讀之不知，惑之不解⑥六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之，不拘于時(shí)⑦頒白者不負(fù)戴于道路矣⑧道之所存，師之所存也A、①⑤⑧/②/③⑥/④⑦B、①⑤/②⑧/③⑥/④⑦C、①⑤/②/③⑥/④⑦/⑧D、①⑤⑧/②/③/④⑥⑦22．閱讀下面這首詩，把詩歌前六句用散文化語言進(jìn)行片段描寫。（4分）南湖早春白居易風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。亂點(diǎn)碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。不道江南春不好，年年衰病減心情。【注】此詩是《琵琶行》同期作品四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分）每當(dāng)秋季來臨時(shí)，非洲大草原上常常可以看到一個(gè)個(gè)草球在滾動(dòng)，這便是風(fēng)滾草。風(fēng)滾草是借助滾動(dòng)來傳播種子的。它的果實(shí)開口的地方長著秘密的茸毛，只有在滾動(dòng)中才能掉出幾粒來。秋天時(shí)，它的枝條便向內(nèi)卷曲，整體變成球形，在靠近地面的莖的基部處也變得很脆弱，經(jīng)大風(fēng)一吹或被動(dòng)物一碰，靠近地面的莖便被折斷，植物體脫離根部而隨風(fēng)在草原上滾動(dòng)。植物學(xué)家曾用套管把風(fēng)滾草枝條束縛住，觀察它的變化。風(fēng)滾草枝條因?yàn)椴荒軓澢闩ο蛲馍L，一旦超出套管的束縛時(shí)，便開始彎曲。科學(xué)家又拿套管繼續(xù)束縛枝條，枝條便繼續(xù)向外生長……就這樣，風(fēng)滾草堅(jiān)持超越束縛，時(shí)刻準(zhǔn)備彎曲。更值得一提的是，經(jīng)過測(cè)試，風(fēng)滾草脆弱的地方已不再莖的基部，而是在每一節(jié)套管的頂端，科學(xué)家斷定，這是風(fēng)滾草為了支撐枝條持續(xù)生長，又要時(shí)刻準(zhǔn)備折斷所做的自我調(diào)整……讀了以上材料，請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)或感悟，寫一篇不少于800字的文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。學(xué)校： 班級(jí)：學(xué)校： 班級(jí)： 姓名：請(qǐng) 不 要 在 密 封 線 內(nèi) 答 題座位號(hào)高一語文答題卷座位號(hào)（二）實(shí)用類文本閱讀（11分）5．（4分）（）（）6．（4分）（三）文學(xué)類文本閱讀（12分）7．（4分）（）（）8．（4分）9．（4分）古詩文閱讀（39分）（一）文言文閱讀（19分）13．翻譯（10分）(1)雖有狡害之民，無離上之心，則不軌之臣無以飾其智，而暴亂之奸弭矣。（3分）(2)然后奸偽并起，而上下相遁；蒙罪者眾，刑戮相望于道，而天下苦之。（3分）(3)直不百步耳，是亦走也。（2分）(4)騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。（2分）（二）古代詩歌鑒賞（10分）14.（4分）（）（）15.（6分）（三）名句名篇默寫（10分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（每小空得1分，共10分）（1）（2）（3）（4）（5）三、語言文字應(yīng)用（20分）22.（4分）

高一第二學(xué)期期中考試參考答案：1．（3分）C【解析】無中生有。原文說“明清”是第四個(gè)時(shí)期，并沒有說在“明清時(shí)發(fā)展到極盛”。2．（3分）D【解析】錯(cuò)誤原因在于曲解文意.“與利益相關(guān)國家一起解決國際性問題”，而不是“解決相關(guān)國家的發(fā)展難題”。3．（3分）D【解析】錯(cuò)誤原因在于以偏概全。這五點(diǎn)是針對(duì)中巴關(guān)系的要求，不是對(duì)“沿線國家”提出的要求。4.（3分）B【解析】A項(xiàng)，自主研制打飛機(jī)，曾中斷幾十年；C項(xiàng)，運(yùn)十沒有完成試飛就下馬了；D項(xiàng)5952架是市場(chǎng)需求，并不是C919的訂單數(shù)。5.（4分）AC【解析】B項(xiàng)，兩者都在上海研制，程不時(shí)是運(yùn)十總設(shè)計(jì)師，也是C919的專家組成員，兩者沒有聯(lián)系和傳承錯(cuò)；D項(xiàng)，手否屬于國產(chǎn)大飛機(jī)，從材料二可以看出，總體集成是核心，僅據(jù)機(jī)體不足以判定；E項(xiàng)，材料一中沒有外國人的幫助不行是當(dāng)時(shí)有錯(cuò)誤的思想認(rèn)為中國自己么有能力研制國產(chǎn)大飛機(jī)。材料二中發(fā)動(dòng)機(jī)等飛機(jī)部件來自歐美，是指我國突破總體集成技術(shù)，自己研制大飛機(jī)，并順應(yīng)大飛機(jī)制造之國際潮流，采用國際合作的方式。兩者概念沒有聯(lián)系。6.（4分）①C919的成功試飛，是中國航空制造業(yè)取得巨大進(jìn)步的標(biāo)志。②初步實(shí)現(xiàn)了以程不時(shí)等為代表的航天科技人的夙愿，也是幾代中國人的期盼。③C919對(duì)于國家富強(qiáng)，中華民族振興，意義重大。④C919前景廣闊，能為國家創(chuàng)造極高的經(jīng)濟(jì)效益。⑤C919也堪稱全球合作的典范，既是中國的、也是世界的，為C919將來走向世界奠定了基礎(chǔ)。（每點(diǎn)1分，答出四點(diǎn)即可給滿分4分）【解析】注意從本身的角度分析“是中國航空制造業(yè)取得巨大進(jìn)步的標(biāo)志”“實(shí)現(xiàn)了中國人的期盼”，在從國家和世界的角度分析“對(duì)于國家富強(qiáng)，中華民族振興，意義重大”“全球合作的典范”7．（4分）BC【解析】B項(xiàng)原因有誤；C項(xiàng)情節(jié)沒有“跌宕起伏，一波三折”的特點(diǎn)8.（4分）①小王夫婦的真誠努力感動(dòng)了小區(qū)居民；②小區(qū)居民本性善良；③小區(qū)居民內(nèi)心對(duì)人與人之間交流溝通的渴望。（意思對(duì)即可，答對(duì)一點(diǎn)給1分，答對(duì)2點(diǎn)3分，答對(duì)3點(diǎn)4分。）9．（4分）含義：“墻”既是實(shí)指，又虛指人們的心靈隔膜以及消除了隔膜充滿愛心的心靈。（意思對(duì)即可，2分）作用：eq\o\ac(○,1)故事圍繞“墻”展開，“墻”是小說的線索，小說圍繞“墻”展現(xiàn)了小區(qū)居民關(guān)系的變化。eq\o\ac(○,2)推動(dòng)了情節(jié)發(fā)展，是故事發(fā)生轉(zhuǎn)折的觸發(fā)點(diǎn)。eq\o\ac(○,3)反映了作品主題，給人以生活的啟迪，隔膜人心的“墻”變成了“愛心墻”，表明人們相互之間真誠的溝通交流是消除心靈隔膜的有效途徑。eq\o\ac(○,4)折射出了小區(qū)居民的形象特點(diǎn)：小王夫婦的真誠，小區(qū)居民內(nèi)心善良、渴望溝通。（作用答對(duì)一點(diǎn)給1分，答對(duì)兩點(diǎn)即可。）10．（3分）C【解析】考查文言文斷句的能力。聯(lián)系前后文，這句話的意思是：如果二世有一般君主的德行，任用忠貞賢能的人，君臣一心，為天下的苦難而憂心，喪服期間就改正先帝的過失，割地分民，封賞功臣的后代，封國立君，對(duì)天下的賢士以禮相待。“縞素”在句中是名詞做狀語，在穿喪服期間，要與后文相連，排除A和D項(xiàng)。“功臣之后”表意完整，意思是“功臣的后代”，不可斷開，故排除B項(xiàng)。11．（3分）B【解析】考查理解古代文化常識(shí)的能力。B項(xiàng)“釋褐”指的是脫去平民衣服，比喻始任官職。12．（3分）B【解析】考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的能及。B項(xiàng)，選文中沒有提到“反對(duì)統(tǒng)治者‘廢王道’”。13．（10分）（1）（3分）即使有奸詐不軌的人，而民眾沒有背叛主上之心，圖謀不軌的臣子也就無法掩飾他的奸詐，暴亂的陰謀就可以被阻止了。（2）（3分）于是奸險(xiǎn)欺詐之事紛起，上下互相欺騙，蒙受罪罰的人很多，道路上遭到刑戮的人前后相望，連綿不斷，天下的人都陷入了苦難。（3）（2分）只不過后面的逃不到一百步罷了,這同樣是逃跑呀（4）（2分）駿馬一跨躍，也不足十步遠(yuǎn)；劣馬拉車走十天（也能走得很遠(yuǎn)），它的成功就在于不停地走。14.（4分）BD【解析】(B項(xiàng)，“路上行人”理解錯(cuò)誤。D項(xiàng)，詩歌頸聯(lián)都是虛寫，想象朋友的行程所經(jīng)之地。)15.（6分）①鼓勵(lì)勸勉之情:詩歌領(lǐng)聯(lián)勸勉朋友中舉的機(jī)會(huì)很多，不必為一次失敗而消沉。②關(guān)懷牽掛之情:頸聯(lián)遙想友人經(jīng)過藍(lán)關(guān)之后，寒氣減弱，衣著須注意;湘浦雁回，思念之情當(dāng)會(huì)萌生。③期冀、祝愿之情:尾聯(lián)希望友人不必在江海滄波之中惆悵留連，不要作出世隱居之想，應(yīng)該積極入世進(jìn)取。④惜別之情。送別朋友時(shí)回故鄉(xiāng)時(shí)，攬君衣袂，依依不舍。(每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)可得6分。意思對(duì)即可。）16．（10分）（1）艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯（2）大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語（3）滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙（4）謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義（5）蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者17．（3分）D【解析】D對(duì)象錯(cuò)誤。倚馬可待：比喻才思敏捷，文章寫得快；而題目中是指書法家書寫書法作品時(shí)寫的快。在題目中文章與書法混為一談。A空谷足音：在寂靜的山谷里聽到腳步聲，比喻極難得到音信、言論。語出《莊周徐無鬼》“聞人足音跫然而喜矣。”句子中李教授的講話是在全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展座談會(huì)上，并且直擊時(shí)弊、具有前瞻性，所以是極難得到言論音信。B洞若觀火：清楚得就像看火一樣，形容觀察事物非常清楚。C外圓內(nèi)方：比喻為人處事圓通豁達(dá)，內(nèi)心有固守的準(zhǔn)則。18．（3分）C【解析】A.成分殘缺，在句末加“的記載”。B.語序不當(dāng)，“一整套”應(yīng)放在“比較完善和規(guī)范”前面。D.結(jié)構(gòu)混亂，話題是“中國畫的發(fā)展”，但這一話題沒有說完，就說另一話題“中國傳統(tǒng)哲學(xué)”。19．（3分）B【解析】A“因?yàn)椤本渲惺恰坝谑菍懴隆钡囊馑迹按盒摹本渲惺侵競(jìng)褐模籆項(xiàng)“老大”句中指年紀(jì)大了，“茫然”句中指時(shí)間久遠(yuǎn)；D項(xiàng)“向前”句中指“先前時(shí)”。20．（3分）A（加：更）21．（3分）C【解析】eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,5)為賓語前置句；eq\o\ac(○,2)為定語后置句；eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,6)為被動(dòng)句；eq