株洲縣2024年四下數學期末質量跟蹤監視試題含解析

株洲縣2024年四下數學期末質量跟蹤監視試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．0.46里有（________）個0.01，7.305中的“3”表示（_______________）。2．105-6，結果等于__________。3．如果

—☆=125，那么8×

—8×☆=（___________）4．一批貨物，用大車運剛好需要18次，用小車運剛好需要26次。已知大車每次比小車多運4t的貨物，這批貨物共有（________）t。5．在一個三角形中，如果兩個較小的內角度數的和等于102°，那么它是一個（________）三角形。6．小東在班級中的位置用數對表示是（3，4），他在班級中是第______列。小華在他的正前方，用數對表示是______。7．0.067讀作（________）；四百零五點六寫作（________）。8．三角形ABC中，∠A＝49°，∠B＝54°，∠C＝（_________），這是一個（_________）三角形。9．42905000=（_______）+（________）+（________）+（________）．10．在括號里填合適的運算符號401×27＝400×27（________）2742×67＋67×58＝（42（________）58）×67800÷（4×5）＝800÷4（________）5667－59－41＝667－（59（________）41）二、選擇題（每題2分，共10分）11．有4個數，最大的一個是37，最小的一個是25，這4個數的平均數可能是（）。A．37 B．26 C．25 D．1512．一個多邊形的內角和是1800°，這個多邊形是（）邊形A．8 B．10 C．1213．用豎式計算。7.19＋10.98＝（）。A．18.17 B．25.56 C．2.24 D．17.1814．要使358×□1的積是五位數，估一估，□里最小填（）。A．2 B．3 C．415．下列各式中，（）是方程。A．x-14＞72B．5+29.5=34.5C．17-3=14D．5x-3=17三、判斷題（每題2分，共16分）16．在數的后面添上0或者去掉0，小數的大小不變。（______）17．5.64與5.66之間的小數只有5.65。（______）18．小數的計數單位之間的進率都是10。（____）19．把一個長方形拉成一個平行四邊形后，周長和面積不變。

（_____）20．只要畫出了統計圖，統計的目的就達到了。（________）21．把小數點后面的0去掉，小數的大小不變。（______）22．把0.8改寫成大小相等，計數單位是千分之一的小數是0.008。（______）23．11和11.0的大小相同，意義也相同。（_______）四、計算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數。25．用豎式計算。0.28×3.5＝10－5.62＝5.38×0.6＝26．列豎式計算下面各題。2.96＋0.37＝12.36＋4.37＝18.4－7.9＝五、解答題（每題6分，共36分）27．王叔叔一天賣菜的收入如下表：名稱豆角茄子芹菜收入/元51.4537.829.75（1）豆角比茄子多賣多少錢？（2）王叔叔一天賣這三種菜，一共收入多少錢？28．一種窗簾布每米38.5元，媽媽買了2.5米，付給收銀員100元，應找回多少錢?29．一根鐵絲正好可以圍成一個腰長15厘米，底長24厘米的等腰三角形，如果改圍一個最大的等邊三角形，那么等邊三角形的邊長是多少厘米？30．解方程。5.34＋χ=30.67χ=17.5x＋5χ=3631．學校新購進1440本圖書，要平均分給全校的一至六年級各個班級，每個年級有8個班，平均每個班分得多少本？32．看圖列方程并求解。

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、463個十分之一(或3個0.1)【解析】略2、99【解析】略3、1000【解析】略4、234【分析】根據題意可知，大車每次比小車多運的貨物，則大車運18次比小車運18次多運18×4＝72t貨物。而這72t貨物需要小車運26－18＝8次，則小車每次運72÷8＝9t貨物。用小車每次運送貨物重量乘小車運送貨物次數，即可求出這批貨物的重量。【詳解】18×4÷（26－18）＝72÷8＝9（t）26×9＝234（t）則這批貨物共有234t。【點睛】明確同樣運送18次，大車比小車多運送72噸，這72噸需要小車運送8次，這是解決本題的關鍵。5、銳角【分析】依據三角形的內角和是180°，用180°減去已知的兩個內角的度數，即可求得第三個角的度數，然后依據三角形的分類方法判定這個三角形的形狀即可。【詳解】第三個角：180°－102°＝78°；由于兩個較小的內角度數的和是102度，所以整個三角形中最大的角是78°，三個角都是銳角，所以它是一個銳角三角形。故答案為：銳角【點睛】本題考查了三角形內角和定理的應用以及三角形的分類。6、3（3，3）【分析】數對的第一個數表示的是第幾列，第二個數表示的是第幾行，據此判斷小東在第3列第4行，而小華在他正前方，即小華在第3列第3行。【詳解】根據分析小東在第3列，小華所在位置用數對表示是（3，3）。故答案為：3；（3，3）【點睛】解答此題關鍵是要知道數對中的第1個數表示的是列數，第2個數表示的是行數。7、零點零六七405.6【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。據此讀出這個小數。四百零五點六，則百位上是4，十位上是0，個位上是5，十分位上是6，據此寫出這個小數。【詳解】0.067讀作零點零六七；四百零五點六寫作405.6。故答案為：零點零六七；405.6。【點睛】本題考查小數的讀法和寫法，屬于基礎題，應熟練掌握。8、77°銳角【解析】略9、4000000020000009000005000【詳解】略10、＋＋÷＋【分析】第1題，根據將401分解為400與1的和，再根據乘法分配律進行簡算；第2題根據乘法分配律進行簡算；第3題，一個數除以兩個數的積等于這個數連除這兩個數；第4題，一個數連續減去兩個數，等于這個數減去這兩個數的和。【詳解】401×27＝（400＋1）×27＝400×27＋1×27＝400×27＋2742×67＋67×58＝（42＋58）×67800÷（4×5）＝800÷4÷5667－59－41＝667－（59＋41）故答案為：＋；＋；÷；＋【點睛】主要考查學生們對簡便運算的掌握情況。二、選擇題（每題2分，共10分）11、B【分析】已知這四個數中最小的數是25，最大的數是37，那么這四個數的平均數要比25大，37小，從選項中找出這樣的數即可。【詳解】觀察選項可知：15＜25＜26＜37，只有26比25大，比37小，符合要求；所以這四個數的平均數可能是26。故答案為：B【點睛】解決本題根據幾個數的平均數要大于最小的數，小于最大的數進行求解。12、C【分析】根據多邊形內角和公式：內角和＝180°×（n－2），可以推導出來n＝內角和÷180°＋2，把1800°代入公式計算出多邊形的邊數即可。【詳解】1800°÷180°＋2＝10＋2＝12，所以這個多邊形有12條邊。故答案為：C。【點睛】本題主要考查的是多邊形的內角和，牢記多邊形內角和公式：內角和＝180°×（n－2）是關鍵。13、A【分析】計算小數加減法，先把小數點對齊，再按照整數計算方法計算。【詳解】7.19＋10.98＝18.17故答案為：A【點睛】考查學生的計算能力，細心計算即可。14、B【詳解】[分析]取近似數，根據四舍五入，考尾數的最高位，大于等于5就要向前一位進一，小于5就要把尾數舍去。15、D【解析】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】小數的性質：小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變，由此判斷。【詳解】小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變，原題說法錯誤；故答案為：×【點睛】此題考查的目的理解掌握小數的性質，屬于基礎知識，應熟練掌握。17、×【分析】根據小數大小比較的方法，可得5.64與5.66之間的兩位小數有5.65，5.64與5.66之間的三位小數有5.641、5.642、5.643、……，5.64與5.66之間的四位小數有5.6411、5.6421、5.6431、……，所以5.64與5.66之間的小數有無數個，據此判斷即可。【詳解】根據分析可得：5.64與5.66之間的小數有無數個，所以題中說法錯誤。故答案為：錯誤【點睛】此題主要考查了小數比較大小的方法的應用，要熟練掌握。18、×【解析】略19、×【詳解】略20、×【分析】為了更清楚地表示出各種數據的多少，便于進行比較，人們對收集的統計數據，要先經過分析整理后，制成統計圖；并且能夠根據它們的特點和作用，進行數據分析以及解決有關的實際問題。【詳解】據分析得出：只要畫出了統計圖，統計的目的就達到了，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】此題考查了制作統計圖的的意義。21、×【詳解】因為在小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變，所以本題“小數的后面去掉0，小數的大小不變”判斷錯誤。故答案為：×。22、×【分析】小數的性質：在小數部分的末尾添上或去掉任意個零，小數的大小不變。據此解答即可。【詳解】根據小數的性質可知，把0.8改寫成大小相等，計數單位是千分之一的小數是0.800。故答案為：×【點睛】靈活運用小數的性質改寫小數。23、×【解析】略四、計算題（每題6分，共18分）24、600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【分析】小數加減法要數位對齊，計算之后將豎式中的小數點落下，；；；要先算乘除后算加減有括號先算括號里的。【詳解】325÷10＝32.5；50－4＝46；0÷5＝0；35×100＝3500。故答案為：600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【點睛】口算類的題目相對來說比較簡單，但要注意認真，做完要檢查一遍，0除以任何非0的數都為0，綜合算式要注意運算順序。25、0.98；4.38；3.228【分析】小數減法的法則：相同數位對齊（小數點對齊），從低位算起，按整數減法的法則進行計算，結果中的小數點和相減的數里的小數點對齊；小數乘法法則：按整數乘法的法則先求出積，看因數中一共有幾位小數，就從積的右邊起數出幾位點上小數點；由此計算。【詳解】0.28×3.5＝0.9810－5.62＝4.385.38×0.6＝3.228【點睛】本題考查了小數減法、乘法運算，關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。26、3.33；16.73；10.5【分析】根據小數加減法的豎式計算，將數位對齊，列出豎式計算即可。【詳解】2.96＋0.37＝3.3312.36＋4.37＝16.7318.4－7.9＝10.5故答案為：3.33；16.73；10.5【點睛】本題考查的是小數豎式的計算方法，要注意將小數點對齊，也就是數位對齊。五、解答題（每題6分，共36分）27、（1）13.65元（2）119元【分析】（1）用賣豆角的收入減去賣茄子的收入即可解答。（2）把賣三種菜的收入加起來即可解答。【詳解】（1）51.45－37.8＝13.65（元）答：豆角比茄子多賣13.65元。（2）51.45＋37.8＋29.75＝89.25＋29.75＝119（元）答：王叔叔一天賣這三種菜，一共收入119元。【點睛】本題考查了學生根據統計圖表進行綜合分析和解答問題的能力，以及小數加減法計算方法的掌握。28、3.75元【解析】100-38.5×2.5=3.75（元）29、18厘米【分析】根據等腰三角形的特點，先求出等腰三角形的周長，再根據等邊三角形三條邊相等，用周長除以3即可求出等邊三角形的邊長。【詳解】（15×2＋24）÷3＝（30＋24）÷3＝54÷3＝18（厘米）答：等邊三角形的邊長是1