《送東陽(yáng)馬生序》復(fù)習(xí)教案_第1頁(yè)
《送東陽(yáng)馬生序》復(fù)習(xí)教案_第2頁(yè)
《送東陽(yáng)馬生序》復(fù)習(xí)教案_第3頁(yè)
《送東陽(yáng)馬生序》復(fù)習(xí)教案_第4頁(yè)
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復(fù)習(xí)《送東陽(yáng)馬生序》1、識(shí)記文言實(shí)詞,理解文章容,了解和積累有關(guān)勉勵(lì)學(xué)習(xí)的人名言。23難點(diǎn):子曰????12(1:()、余幼//、余/衣/無(wú)/、/(2四動(dòng) 通“肢綺繡 通“披,穿其欣悅 等待環(huán) 執(zhí)經(jīng)問(wèn) 請(qǐng)教每家 假)(3)3艱 贈(zèng) 序勤且自身經(jīng)歷艱勤奮學(xué)習(xí)():省中考考題:宋濂有哪些品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)?)4例:師生態(tài)度:咄 生:色愈恭,禮愈至 生活情況: 勤且艱肥 食 通過(guò)對(duì)比的影響,成功的重要因素是求學(xué)者的態(tài)度:要“勤且艱,要勤奮,:黃岡中考考題:你覺(jué)得“先達(dá)”對(duì)弟子“未嘗稍降辭色”的態(tài)度可取嗎?為什么?(學(xué)法指導(dǎo)用2或3)[甲]乙]往借習(xí)題:了 答案、對(duì)比示例:【甲】(5中考題)、文中敘述了宋濂少時(shí)求學(xué)的艱辛,你還能舉出與之相似的胤、 :中考考題:宋濂無(wú)書讀天寒抄錄求師難恭敬詢問(wèn)生活苦以學(xué)為樂(lè)。這種求學(xué)精神對(duì)你有何啟示?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)劇#ā!! ?/p>

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