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文檔簡(jiǎn)介
Unit5FirstaidLearningaboutlanguage2Groupdiscussing
Lookattheexercisesonpage37andcompletethefollowingactivities.(1)thedifferencesbetweenSentencesAandB;(2)whichsentenceisbetter;(3)whyitisbetter.Haveeachgroupchooseastudenttopresenttheirviewstotheclass.(4)Askstudentstofindouttheellipsissentencesfromthereadingpart.(5)Getstudentstoworkinpairstodiscusswhichpartofspeechisomitted.ComprehendingBrevityisthesoulofwit.(言以簡(jiǎn)為貴)。
莎士比亞(Shakespeare)
為了使話說(shuō)得簡(jiǎn)明扼要,英語(yǔ)句子中某個(gè)單詞、短語(yǔ),甚至從句或主句都可以省去。這種省去句子某些成分而保持句子意思不變的現(xiàn)象,稱為省略。
Comprehending一、省略的目的 省略多見于非正式文體,尤其在對(duì)話中,省略是一種普遍的現(xiàn)象。英語(yǔ)中的省略一般說(shuō)來(lái)有三個(gè)目的:1.避免重復(fù),減少累贅 省略的主要目的是避免重復(fù),去掉不必要的累贅和繁瑣。
Mikesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday,buthedidn'tcometoschooltoseemethenextday. Mikesaidthathewouldcometoschooltoseemethenextday,buthedidn‘t.
邁克說(shuō)他第二天要來(lái)學(xué)??次遥撬]有來(lái)。 (省掉最后九個(gè)詞,句子簡(jiǎn)潔了許多)
Comprehending2.連接緊密,結(jié)構(gòu)緊湊 省略也是使上下文緊密連接的一種修辭手段。
Johnwasthewinnerin1994andBobin1998.
約翰是1994年的獲勝者,鮑勃是1998年的獲勝者。
(Bob后省略了wasthewinner,句子結(jié)構(gòu)顯得比較緊湊)3.強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),突出信息 省略的另一作用是突出新的信息
Truthspeakstoolow,hypocrisytooloud.真理講話聲太低,虛偽講話聲太高。
(后一分句省略謂語(yǔ)speaks,突出了tooloud)
Comprehending二、句子成分的省略 為了避免重復(fù),或者為了使某一內(nèi)容引人注目,可以省略某些句子成分而保持句子原意不變。1.省略主語(yǔ)
Begyourpardon.請(qǐng)你原諒。
(=Ibegyourpardon.)
Servesyouright.你活該
(=Itservesyouright.)2.省略謂語(yǔ)
Anythingthematter?要緊嗎?
(=Isanythingthematter?)
Theriverwasdeepandtheicethin.河很深,冰很薄。
(=Theriverwasdeepandtheicewasthin.)
Comprehending3.省略表語(yǔ)
Areyouready?Yes,Iam.
你準(zhǔn)備好了嗎?我準(zhǔn)備好了。
(am后面省略了表語(yǔ)ready)4.省略賓語(yǔ)
Wehavetoanalyzeandsolveproblems.
我們必須分析問題并解決問題。
(analyze后省略了賓語(yǔ)problems) Let'sdothedishes.I'llwashandyou'lldry.
我們洗碗吧,我來(lái)洗,你來(lái)揩干。
(wash和dry后面省略了賓語(yǔ)dishes)
Comprehending5.省略定語(yǔ)
Hespentpartofthemoney,andtheresthesaved.
他花了一部分錢,其余的都存了起來(lái)。
(therest后面省略了定語(yǔ)ofthemoney)6.省略狀語(yǔ)
Thewisestmancannotknoweverything.
即使最聰明的人也不可能無(wú)所不知。
(Even)Comprehending省略在句子中的應(yīng)用 在一個(gè)句子中,省略可分為依賴上下文省略和不依賴上下文省略兩種。前者省略的部分可在句子中找到,但后者可能找不到。1.簡(jiǎn)單句中的省略 依賴上下文的省略在對(duì)話中最為常用。
Likemorebeer?
再要點(diǎn)啤酒嗎?
(=Wouldyoulikemorebeer?)
Comprehending
—WouldyoumindifIusedyourtelephone?
用一下你的電話,你介意嗎?
—Notatall.一點(diǎn)也不。
(=Idonotmindatall.)
—Willhepassthisexamination?
他這次考試會(huì)通過嗎?
—Probably.大概會(huì)的。
(=Hewillprobablypasstheexamination.)
Comprehending不依賴于上下文的省略。
Allaboard!請(qǐng)上船。
(=Allgoaboard.省略謂語(yǔ))
Haven'tseenyouforages!
好久不見了!
Soundslikeagoodidea.
聽上去是個(gè)好主意。
(=Itsoundslikeagoodidea.省略主語(yǔ))
Everybodyappearswellprepared.
看起來(lái)大家都準(zhǔn)備好了。
(=Everybodyappearstobewellprepared.省略不定式tobe)
(省略主語(yǔ)I)Comprehending2.并列句中的省略 并列句中如果前后分句有相同的部分,常??梢允÷缘?,以避免重復(fù)。通常被省略的可以是主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)或其他萬(wàn)分,或句子萬(wàn)分的一部分。省略出現(xiàn)在后一分句
Johnlikescollectingstampsbut(John)hateslisteningtomusic.
約翰喜歡集郵但不喜歡聽音樂。省略出現(xiàn)在前一分句
Wecan(wintomorrow'smatch),andcertainlywill,wintomorrow'smatch.
我們能夠,而且一定會(huì)在明天的比賽中獲勝。(省略主語(yǔ))(前一分句省略謂語(yǔ)+賓語(yǔ))Comprehending前后兩個(gè)分句都出現(xiàn)省略
Theycan(paythefullfee)and(they)shouldpaythefullfee.復(fù)合句中的省略 在主從復(fù)合句中,活力的現(xiàn)象是很普遍的。省略主句的句首部分。
(I'm)SorryIcouldn'tgo.
很抱歉,我不能去。省略整個(gè)主句或主句的一部分(回答問題時(shí)常用)。
(Itisa)Pityhe'sfailed.
很遺憾,他失敗了。
Ifhesayshe'llcome,hewill(come).Comprehending3.在一些狀語(yǔ)從句中,如果謂語(yǔ)動(dòng)詞是be,主語(yǔ)又和主句的主語(yǔ)一致,或者主語(yǔ)是it,常常可以把從句中的主語(yǔ)和be省略掉。 以when,while,once,until等連詞引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。 When(youare)inRomedoasRomedoes. 入國(guó)問禁,入鄉(xiāng)隨俗。
Comprehending4.在比較從句中通常把和主句重復(fù)的部分省掉。省略謂語(yǔ)的全部 JamesenjoysthetheatermorethanSusan (enjoysthetheater). 詹姆斯比蘇姍更喜歡戲劇。 TomhasasmanybooksasJack (hasasmanybooks). 湯姆有跟杰克一樣多的書。省略主語(yǔ)和謂語(yǔ)的一部分 BrownspeaksFrenchasfluentlyasEnglish. 布朗說(shuō)法語(yǔ)和英語(yǔ)一樣流利。(as后省略了hespeaks)
Comprehending省略表語(yǔ)部分 Mrs.Whiteisnotsoyoungasshelooks. 懷特夫人沒有看上去那樣年輕。(looks后省略了young)省略主語(yǔ)和謂語(yǔ)的大部分,保留狀語(yǔ) Heisworkingharderthanbefore. 他現(xiàn)在工作比過去努力多了。(than后省略了heworkedhard)省略主語(yǔ) Hedrankalittlemorethanwasgoodforhim. 他喝酒稍有一點(diǎn)過量。(than后省略了it)
Comprehending省略賓語(yǔ) YouspentmoremoneythanIhadexpected. 你花掉的錢比我預(yù)料的多。
(expected后省略了thatyoushouldspend)省略從句的全部 Youaregettingslimmer. 你越來(lái)越苗條了。(simmer后省略了thanyouwerebefore)主句和從句中可同時(shí)省略一些成分。 Thesooner(thisisdone),thebetter(itwillbe).
Practises
一、單項(xiàng)選擇:1.Oneofthesidesoftheboardshouldbepaintedyellow,and______. A.theotheriswhite
B.anotherwhite C.theotherwhite
D.anotheriswhite2.—Writetomewhenyougethome, —
______. A.Imust
B.Ishould
C.Iwill
D.Ican3.—Youshouldhavethankedherbeforeyouleft. —Imeant______,butwhenIwasleavingIcouldn’tfindheranywhere. A.todo
B.to
C.doing
D.doingso
Practises4.When______,themuseumwillbeopentothepublicnextyear. A.completed
B.completing
C.beingcompleted
D.tobecompleted5.Themanwefollowedsuddenlystoppedandlookedasifwhetherhewasgoingintherightdirection. A.seeing
B.havingseen
C.tohaveseen
D.tosee6.—Yourcoffeesmellsgreat!—It'sfromMexico.Wouldyoulike______? A.it
B.some
C.this
D.little7.______Theboysarenotdoingagoodjobatall,arethey? A.Iguessnotso
B.Idon'tguess
C.Idon'tguessso
D.Iguessnot
Practises8.Thepolicefoundthatthehouse______andalotofthings______. A.hasbrokeninto,hasbeenstolen
B.hadbrokeninto,hadbeenstolen C.hasbeenbrokeninto,stolen
D.hadbeenbrokeninto,stolen9.Thepianosintheothershopwillbe______,but______. A.cheaper,notasbetter
B.morecheap,notasbetter C.cheaper,notasgood
D.morecheap,notasgood10.Johngivesmemorehelpthan. A.Tomis
B.Tomhas
C.Tomdoes
D.TomgivesPractises11.—Iusuallygotherebytrain.
—Whynot______byboatforachange? A.totrygoing
B.tryingtogo C.totryandgo
D.trygoing12.—I'llbeawayonabusinesstrip.Wouldyoumindlookingaftermycat?—Notatall______. A.I'venotime
B.I'drathernot
C.I'dlikeit
D.I'dbehappyto13.Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim______. A.notto
B.nottodo
C.notdoit
D.donotto
Practises14.Dr.BlackcomesfromeitherOxfordorCambridge,butIcan'tremember______. A.where
B.there
C.which
D.that15.—Nancyisnotcomingtonight.—Butshe______? A.promises
B.promised
C.willpromise
D.hadpromise
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