2022年巢湖市中小學教師招聘考試真題

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招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師通過展示實物、直觀教具或實驗使學生獲得知識或鞏固知識的方法是（）。A.實驗法B.實習作業法C.練習法D.演示法【答案】：D2.在情境教學中，教學環境是一種人為設計的問題情境，它與現實問題情境（）。A.沒有必然聯系B.相類似C.有一定聯系D.有所不同【答案】：B3.在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響：一是（），二是富于激勵和想象的傾向性。A.熱心和同情心B.愛心和敬業精神C.說到做到D.重義氣講交情【答案】：A4.（）就是要訓練學生對所閱讀的東西產生一個類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強其深層理解。A.生成性學習B.符號綱要法C.組織策略D.主題綱要法【答案】：A5.觀察法是按照研究目的，有計劃、有系統地直接觀察學生個體的行為表現，對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式（）。A.評定量表B.項目檢查表C.日記D.軼事記錄【答案】：C6.“教師是人類靈魂的工程師”，主要凸顯的是社會對教師哪一方面的職業角色期待（）。A.淵博的專業知識B.崇高的職業道德C.獨特的人格魅力D.先進的教育理念【答案】：C7.下列哪一項不是上好課的必要條件？（）A.內容正確B.手段先進C.方法得當D.目的明確【答案】：B8.如果說一個兒童是天才兒童，那么他的智力至少應該是（）。A.140B.110C.130D.120【答案】：A9.一種學習對后一種學習起干擾或抑制作用的現象被稱為（）。A.逆向遷移B.順向遷移C.正遷移D.負遷移【答案】：D10.教師的教育人際關系，主要包括教師與（）的關系。A.領導B.媒體C.學生【答案】：C11.構造主義主張研究（）。A.無意識B.認知C.意識D.行為【答案】：C12.《紅樓夢》中林黛玉的氣質類型是（）。A.黏液質B.膽汁質C.抑郁質D.多血質【答案】：C13.小學教育在義務教育中的地位主要體現在（）。A.基礎性、強制性、義務性B.普及性、強制性、基礎性C.普及性、強制性、義務性D.基礎性、普及性、義務性【答案】：B14.先行組織者教學技術常用于（）。A.接受學習B.程序教學C.發現學習D.個別化教學【答案】：A15.“灰心喪氣”“見花落淚”“對月傷神”的情緒狀態是（）。A.心境B.激情C.抑郁D.焦慮【答案】：A16.在新知識與認知結構中的原有觀念既非類屬關系也非總結關系時產生的學習稱為（）。A.并列結合學習B.同位學習C.上位學習D.下位學習【答案】：A17.按照德韋克的成就目標理論，具有表現目標的個體往往持（）。A.能力表現觀B.能力實體觀C.能力增長觀D.能力掌握觀【答案】：B18.布魯納提出的學習理論是（）。A.認知目的說B.認知同化說C.認知接受說D.認知發現說【答案】：D19.道德是調整（）的行為規范的總和。A.人與人之間以及個人與社會之間關系B.人與家庭C.人與社會D.人和人之間【答案】：A20.記憶過程包括（）。A.識記、保持、回憶或再認B.再認、重現和回憶C.識記、再認和遺忘D.識記、保持和遺忘【答案】：A21.（）也稱主動性,表現在學生能根據一定的目標或要求，自行采取相應的態度或行動。A.自主性B.自覺性C.創造性D.獨立性【答案】：B22.我國未成年人保護法規定，（）應當樹立尊重、保護、教育未成年人的良好風尚，關心、愛護未成年人。A.家庭B.教師C.全社會D.學校【答案】：C23.古人把教師的職責歸結為"傳道"、"授業"、"解惑",其實質是（）。A.傳承和弘揚B.實踐和創新C.改革和發展D.教書和育人【答案】：D24.下列選項中沒有體現教師勞動的創造性的是（）。A.教師創造性地運用教育規律B.教師根據學生特點因材施教C.教師在言行舉止上為學生作示范D.教師不斷更新教學方法【答案】：C25.關于創造力與智力的關系，下列說法正確的是（）。A.高智力必有高創造力B.高創造力必有高于一般水平以上的智力C.低智力也能產生高創造力D.創造力與智力無關【答案】：B26.健康保障、人身安全體現了人們的（）。A.歸屬與愛的需要B.生理需要C.安全需要D.審美需要【答案】：C27.下列哪種方法屬于精神分析法？（）A.認知作業法B.支持療法C.宣泄療法D.系統脫敏法【答案】：C28.在學習過程中，學生先獲得“哺乳動物”的概念，再來學習“鯨”的概念，這種學習屬于（）。A.并列結合學習B.下位學習C.無關學習D.上位學習【答案】：B29.“個體身心發展”是指個體全部人生過程中，不斷變化，特別是向（）的方面變化的過程。A.衰減B.正常C.積極D.健康和不健康【答案】：C30.侵犯行為可以分為工具性侵犯和（）。A.敵意性侵犯B.動機性侵犯C.行為性侵犯D.意圖性侵犯【答案】：A31.（）是教師忠誠于教育事業的根本動力。A.職業榮譽B.職業理想C.職業良心D.職業滿足【答案】：B32.關于成就目標，下列說法正確的是（）。A.持能力增長觀者傾向于采用掌握目標B.持能力實體觀者傾向于同時采用掌握目標和表現目標C.表現目標者旨在提高自我能力D.掌握目標者旨在顯示自己強于他人【答案】：A33.（）強調意識的結構A.行為主義B.精神分析C.構造主義D.機能主義【答案】：C34.教師上課的必要補充主要是通過（）實現的。A.布置作業B.檢查作業C.課后練習D.課外輔導【答案】：D35.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式，以事物的關系以及事物本身的意義和性質等為內容的記憶稱為（）。A.語義記憶B.抽象記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：A36.智力是指人們的認識能力，其核心是（）。A.觀察力B.注意力C.記憶力D.思維力【答案】：D37.以下屬于元認知計劃策略的是（）。A.設置學習目標B.對材料進行自我提問C.測驗先做簡單題目D.考試時監視自己速度和時間【答案】：A38.機體某一方面的機能受損甚至缺失后，可通過其他方面的超常發展得到部分補償，這體現了個體的身心發展具有（）。A.不平衡性B.階段性C.互補性D.順序性【答案】：C39.“學會如何學習”實質上是指（）。A.掌握系統的科學概念與原理B.學會在適當的條件下應用適當的學習策略C.培養對學習的濃厚興趣D.掌握大量而牢固的言語信息【答案】：B40.提出程序教學并為計算機輔助教學提供理論基礎的心理學家是（）。A.加涅B.斯金納C.布魯納D.桑代克【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.對成為一個良好道德修養的成功人理解正確的是（）。A.做大事者不拘小節B.從現在做起、從自我做起C.從小事做起，注意細節D.見賢思齊【答案】：BCD42.教師的教學監控能力是指（）A.教師對自己教學活動進行調節、校正和有意識的自我控制B.教師對自己教學活動進行有意識的監察、評價和反饋C.教師把自己的教學活動與他人分享D.教師對自己教學活動的預先計劃和安排【答案】：ABD43.教師職業道德的培育過程包括（）。A.內化B.認識C.塑造D.養成【答案】：ACD44.人際關系包括的成分有（）。A.認知成分B.意志成分C.行為成分D.情感成分【答案】：ACD45.教師角色的形成一般需要經歷的階段有（）。A.角色實踐B.角色認同C.角色信念D.角色認知【答案】：BCD46.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）。A.印象整飾B.印象形成C.印象控制D.印象提升【答案】：AC47.教師道德的一般功能主要包括（）。A.調節功能B.認識功能C.激勵功能D.教育功能【答案】：ABCD48.下列屬于元認知計劃策略的是(????)A.設置學習目標B.考試時監視自己的速度和時間?C.產生待回答的問題D.閱讀時對自己的注意狀態加以跟蹤【答案】：AC49.知覺的基本特征包括（）A.恒常性B.分散性C.選擇性D.理解性【答案】：ACD50.教師良好的思維品質體現在（）A.思維的獨立性B.思維的邏輯性C.思維的敏捷性D.思維的廣度和深度【答案】：ABCD51.道德對社會現實的認識作用包括（）。A.顯示現實社會的生命力和歷史趨勢，幫助人們預見人類社會前進發展的遠景B.提供關于現實社會關系狀況的知識C.有助于使人們辨別善惡，提高分辨是非的能力D.了解人生價值和生活意義，正確進行道德理想的抉擇【答案】：ABCD52.下列選項中，屬于資源管理策略的是（）。A.環境管理策略B.計劃策略C.利用他人支持策略D.努力管理策略【答案】：ACD53.創造性的典型心理特征包括（）。A.獨創性B.流暢性C.精密性D.靈活性【答案】：ABD54.維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中屬于自身內在因素的是（）。A.能力高低B.身心狀態C.任務難易D.努力程度【答案】：ABD55.根據注意過程中有無預定目的和是否需要意志努力的參與，可以把注意分為（）。A.有意注意B.期待注意C.無意注意D.有意后注意E.不期待注意【答案】：ACD56.要不斷培育科學和諧發展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立創新發展的理念B.樹立協調發展的理念C.樹立可持續發展的理念D.樹立經濟至上的理念【答案】：ABC57.教初三語文的邢老師與教數學的程老師應家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）A.侵犯學生的休息權B.體現教師勤奮敬業認真負責精神。C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規定。D.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。【答案】：AC58.下面關于職業道德和職業關系的說法中正確的是（）。A.職業道德不利于跳槽、升遷B.職業道德有利于職工人格的升華C.職業道德是職工事業成功的重要條件D.企業把職業道德素質狀況作為錄用員工與否的重要條件【答案】：BC59.判斷個體的聚集是否稱得上群體，主要標準包括（）。A.一套成文與不成文的規范B.成員之間心理上的相互依存C.共同目標D.一定的組織形式【答案】：ABCD60.下列說法中，有助于提升從業人員職業道德的觀點是（）。A.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”B.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”C.“智者千慮，必有一失”D.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”【答案】：AD61.按照性質，應用型專業的專業課程包括（）。A.專業技術課程B.專業必修課程C.專業實踐課程D.專業理論課程【答案】：ACD62.有關學習這種師德修養方法的說法正確的是（）。A.通過勤奮學習，教師能獲得教師道德知識的科學認識B.只有加深對教育事業的認識，才能堅定從教的信念C.有助于教師確立科學的