中學2023年度工作計劃

XXXX中學2023年度工作計劃本學年工作我們將以為指導，以學校規劃建設為總抓手和發展藍圖，聚焦“規范提升”這一主題，統一思想、凝聚力量，激勵引導廣大教師以“爭一流、爭第一、爭唯一”的膽略氣魄，立足于立德樹人教育根本任務，堅持黨建引領，科研先導、質量為本，扎實開展各項教育教學工作，抓常規，抓規范，抓落實，奮力實現“教育教學質量跨入城區前列、建設全市一流名校、打造美麗幸福校園”奮斗目標，全面開創新時代XXXX中學發展新局面。一、以黨建為引領，做好各項工作的規范提升。以學習.精神為契機，以組織建設、制度建設、隊伍建設為重點，以學習建設、活動建設為載體，以建設黨建示范校和黨員示范崗建設抓手，全面從嚴治黨，嚴明政治紀律和政治規矩。嚴格執行“三會一課”制度，堅持領導干部參加雙重組織生活制度。建設過硬黨支部，加強組織建設，著力提升三中黨總支的組織力、影響力、凝聚力，使黨支部成為教育黨員的學校、團結群眾的核心、攻堅克難的堡壘。積極探索黨建與教學業務工作融合發展的路徑，將開展學習教育、主題黨日活動等與推進中心工作和業務工作相結合，加強對教師的監督管理，切實增強教師的政治意識，宗旨意識，樹牢“四個意識”，增強“四個自信”，引導教師嚴守教育規矩、教學規范、課堂規矩，把握教書育人的正確方向。注重培樹立德樹人標兵、優秀班主任等先進典型，引導教職工增強政治認同感和教書育人責任感，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，推動“把優秀教師培養成為黨員教師，把黨員教師培養成業務骨干”的“雙向培養”制度。二、以德育為先導，創新德育管理機制。（一）德育隊伍建設首先加大班主任培訓力度，提高班主任工作能力。從工作實際出發，堅持學校班主任工作會議和級部班主任工作會議相結合的工作模式，開展好級部內班主任碰頭會，實施班主任成長的青藍工程，由骨干班主任帶動青年班主任，加快青年班主任的成長。建立班級、級部、學校三級家委會，落實家長開放周、校長接待日、班會家長講等制度，探索成立家長學校，充分發揮愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成家長，社會、學校三方有機配合的育人合力。(二）主題教育活動以“做少年君子，樹儒雅形象”為育人目標，培養舉止文明、氣質高雅的三中學子，不斷完善充實內容，體現時代特征，開展好愛國主義教育、思想道德教育、行為習慣養成教育、法制安全教育、心理健康教育等主題教育活動。級部、班級在開展主題教育活動時，創新形式，獨樹特色。（三）常規管理1、班級管理。加強班級量化管理力度，實行班級量化檢查的結果周公示制度。制定和完善班級常規,設立值日班長，做好班級工作日志填寫，加強過程性管理。利用網絡信息平臺，班級釘釘群、QQ群、微信群等加強與家長的溝通交流。加強公物管理，配合教務處、總務處、等科室的公物管理工作。做好班級常規管理的檢查、記錄、統計工作，考核結果與評定班主任津貼、優秀班主任、文明班集體結合起來。2、學生管理。建立完善校學生會制度，充分發揮學生自主管理作用，重視共青團團隊建設，加強團員想道德建設和組織自身建設。利用重大節日、紀念日等主題團日活動為契機，繼續加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。以“升國旗儀式”為載體，凸現國旗下講話的教育作用。配合市創城辦和文明辦的各項活動安排，做好我校學生的思想道德教育、愛國主義教育等活動的開展。深入開展志愿者服務隊活動。根據學校現有資源和學生的興趣、愛好，繼續開展豐富多彩、形式多樣的社團活動或比賽，豐富學生的業余生活，拓寬學生的視野。3、班級文化建設。班級文化的主要內容是班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級目標、班級制度、團隊意識、班級文化活動等。加強班級文化建設，做好班級環境文化建設、班級制度文化建設、班級精神文化建設等方面的建設，以建迎評，以評促建。4、加強安全管理。實行校園學生安全隱患定期排查制度，確保學生在校安全。嚴格學生出入制度，學生上學期間必須穿校服進入學校，中間外出，必須由班主任簽條批準，由家長接送方可出校。家長來訪必須提前與班主任聯系，并在保衛處做好登記。完善安全應急預案，積極開展安全應急疏散演練。三、以教學為中心，落實教育教學常規管理。根據最新教育改革精神，本學期的教學工作圍繞高效課堂建設、規范教學常規管理、促進教師專業發展這三個中心工作展開。（一）規范教學常規，推動高效課堂建設以教學常規實施細則為總抓手，抓實抓細教學常規，促進教育教學高質量發展。制定并完善集體備課制度，做到集備“四定”和“五統一”，形成具有我校特色的集備模式。以學科為單位，開展級部、教研組和集團教研三級教研活動，將個人智慧轉化為集體優勢，實現資源共享。嚴把課堂關，課堂教學要目標明確、設計合理、過程和諧、方法得當、評價多元；嚴把作業關，落實“雙減”減負提質要求，布置典型性、層次性、趣味性、實踐性、開放性作業，作業要精選、精練、精批、精講，根據作業反饋及時補偏糾錯。同時借助網絡研修拓開思路、碰撞思想、激發教育智慧。（二）統籌安排教學工作根據教師人員結構情況和班級編制，加強與教師的溝通，征詢、交換學科意見，落實安排好教師的教學任務。嚴格執行國家課程計劃，開齊開足各類課程。同時，根據課程標準安排課時，排好課表，以確保教學工作正常有序進行。和附中教育集團對接，重點抓好期中和期末兩次質量檢測，期中質量檢測初步定在第10周，期末質量檢測在第19周。實行領導巡課聽課制度，落實教學常規檢查。通過收閱教師的聽課記錄、備課教案、抽查學生作業，了解教師教學計劃的實施情況并分析檢查情況，反饋發現的問題并督促整改。堅持五育并舉，根據學校現有資源和學生的興趣、愛好，繼續開豐富展多彩、形式多樣的拓展活動、興趣小組和課外活動，豐富學生的業余生活，拓寬學生的視野。重視畢業班和結業學科管理。制定切實可行的工作計劃，確保本學期末完成個別學科基礎知識的學習，為下學期中考和結業綜合復習奠定基礎。學期初分別召開畢業班學生和家長會。召開新老初四畢業班和結業學科教師經驗交流會。召開初四特長生會。（三）加強教師隊伍建設，促進教師專業成長加強師德師風建設。開展以“愛崗敬業、熱愛學生、優質高效”為主題的活動，努力提高教師愛崗敬業，甘于奉獻的自覺性。鼓勵教師積極參加各類培訓和進修，不斷學習教育教學理論，更新教育教學理念。繼續落實骨干教師示范課，青年教師匯報課制度。組織開展青年教師讀書交流活動。組織教師參加教育集團內大集備活動，整合教研力量，發揮集團教研工作輻射和引領作用，提高我校教研活動的質量。四、以服務為宗旨，完善辦公室、后勤、工會及信息中心管理體制及服務質量。辦公室樹立服務意識，做好上通下達的橋梁作用，統籌協調各科室和部門，做好教師招聘、教職工人事檔案的接收、歸檔、績效發放、繼續教育、日常考核、工資審批、職稱評審等工作。協調教育處做好全體教職工的核酸檢測工作。適時推進教師職稱評定、聘任、晉級等工作。工會牽頭，定期對老師辦公室衛生及物品擺放進行督查和規范，以“三心”的工作態度溫暖教職工，做好教職工兩節的福利發放及退休教職工慰問工作。建設“教工之家”的活動室，開展冬季健身月、趣味運動會等文體活動，豐富教職工的課余生活。信息中心將繼續圍繞“為課堂教學服務、為學校管理服務、為廣大師生服務”的工作思路，在新學期，繼續完善和落實有關規章制度，提高常規管理工作水平，充分發揮學校現有信息技術裝備的優勢，配合好學校各項活動的開展，推動學校教師隊伍建設，提升學生信息素養水平，積極對教師進行信息技術的相關培訓，努力提高現有技術裝備的使用效益，推進我校的智慧化校園的建設，為學校教育教學提供優質服務。總務處以服務教學中心工作為目標，做好開學前物質準備工作，對校舍、設備進行整修，定期對學校的辦公室、電器、樓道開關、等設備進行安全檢查。厲行節儉，加強學校水電使用管理。對學校新增的財產進行登記、造冊，做好資產管理工作。進一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校