高中生物人教版穩態與環境本冊總復習總復習（全國一等獎）

高二上學期選修班（必修三生理）檢測題1一、單選題1.關于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是（）A．甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調節B．甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產熱量都增加C．促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D．血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少2．臨床觀察發現，人在幼年時期生長激素分泌不足，會引起“侏儒癥”；而甲狀腺激素分泌不足，則會引起“呆小癥”。上述現象說明 （）A．甲狀腺激素促進生長發育的效應比生長激素的效應強B．生長激素會抑制甲狀腺激素的分泌，影響人體的發育過程C．生長激素和甲狀腺激素協同作用時能保證機體正常的生長和發育D．甲狀腺激素的分泌和調節是由垂體分泌的激素來調控的3．下圖是甲狀腺激素分泌調節示意圖。下列與該圖有關的正確敘述是()A．寒冷會促使X分泌激素aB．Y除能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素，因而是機體調節內分泌活動的樞紐C．缺碘地區人的血液中激素b含量低于正常值D．血液中的甲狀腺激素通過反饋調節作用，間接地促進自身的合成與分泌4．下圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，下列有關說法，不正確的是。A．分泌細胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達靶細胞B．分泌細胞的分泌物可能與靶細胞膜上的糖蛋白結合C．如果分泌細胞是下丘腦細胞，則分泌物的靶細胞可能是甲狀腺細胞D．如果分泌細胞是甲狀腺細胞，垂體細胞也可以成為靶細胞5．動物激素調節的特點是A．激素是細胞的組成結構，種類多，含量極微B．激素分子彌散在體液中，對全身細胞都起作用C．激素與靶細胞結合并發揮作用后即被滅活D．健康人體內某種激素的含量是固定的6.高等動物接受刺激并發生反應的神經傳導途徑是()A．神經系統B．感受器→神經中樞C．反射弧D．神經中樞→效應器7.將青蛙的后趾皮膚剝掉，再將浸有稀硫酸的小紙片貼在該部位，蛙無反應。這是因為已經破壞了該青蛙反射弧的()A．感受器B．傳入神經纖維C．傳出神經纖維D．效應器8.某人的脊髓從胸部折斷后，一般情況下（）A.膝跳反射存在，針刺足部有感覺B.膝跳反射不存在，針刺足部有感覺C.膝跳反射不存在，針刺足部無感覺D.膝跳反射存在，針刺足部無感覺9.下列關于人體內環境的描述中，錯誤的是()A．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、解旋酶和激素等B．免疫對內環境穩態具有重要作用C．HCO3－、HPO42－等參與維持血漿pH相對穩定D．淋巴細胞生活的液體環境是淋巴、血漿等10.如圖是人體某組織結構示意圖，①②③④分別表示人體內不同部位的液體。據圖判斷下列說法正確的是A．人體的內環境是由①②③④組成的B．②中含激素、乳酸、消化液、CO2等物質C．漿細胞分泌的抗體先進入③，再進入④D．血漿中的氧進入組織細胞的途徑是②→③→④11.下列生理過程可以發生在人體內環境中的是()A．抗體與相應抗原發生特異性結合B．合成生長激素、胰高血糖素C．丙酮酸的氧化分解D．食物中的淀粉消化分解成葡萄糖12.下列關于人體血糖平衡調節的敘述中，正確的是（）A．葡萄糖的氧化分解發生障礙可導致血糖升高B．糖尿病是由于攝入過量的糖所引起的C．糖尿病主要是由于胰島素分泌過多引起的D．胰島細胞產生的激素均能升高血糖濃度13.如圖表示了一個健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化，有關敘述中，不正確的是()A．進食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收B．進食后的2h內，胰島素促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖C．2～3h之間，胰高血糖素的分泌有所增加D．3.5h時，血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致14.激素作為一種化學信使，能把某種調節的信息由內分泌細胞攜帶至靶細胞。下圖表示影響血糖調節的因素及激素發揮作用的過程。下列有關敘述正確的是()。①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高②刺激X→①→下丘腦→②→胰島A細胞是體液調節③激素可以使靶細胞原有的生理活動發生變化④靶細胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物質轉化為血糖A．①②B．③④C．①③D．②④15.切除健康狗的胰臟，2天后狗出現糖尿病的一切癥狀。隨后連續給其注射一定量溶于某種溶劑的胰島素，發現其血糖含量恢復正常。由此推測：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論。你認為下列最適宜作為對照實驗組的是（）A．既不切除健康狗體內的胰臟，又不注射胰島素B．用溶解于另一種溶劑的胰島素溶液進行注射C．從切除健康狗體內的胰臟2天后，只注射用于該實驗的溶劑D．將健康狗體內摘除的胰臟制成提取液，注射給因切除胰臟的狗16.細胞間的信息傳遞對人體生命活動的正常進行起著重要作用，下列敘述錯誤的是A、某些脂質可參與細胞間的信息傳遞 B、激素只影響靶細胞與載體蛋白相關C、細胞間的信息傳遞參與穩態的調節 D、反射弧中的興奮傳導涉及信息傳遞17.如圖是人體中部分體液的關系圖．下列敘述中不正確的是（）A．過程2、6受阻時，會引起組織水腫B．乙液中可以存在乙酰膽堿，甲液滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質的含量有關C．T細胞、B細胞可以存在于甲液和丙液中D．乙液中含有較多的蛋白質，而甲液和丙液中蛋白質含量較少18.如圖為人體體液中物質交換示意圖。下列有關敘述中不正確的是（）A．毛細淋巴管壁細胞的細胞外液是②和④B．②與①、④相比含有較多的蛋白質C．③中CO2濃度最高，O2濃度最低D．①②④共同構成人體的內環境19.下列物質中，都可在內環境中找到的是（）A．甲狀腺激素、氧、尿素、血紅蛋白B．氨基酸、氯離子、二氧化碳、葡萄糖C．胃蛋白酶、鈣離子、脂肪、鈉離子D．脂肪酸、呼吸酶、尿酸、膽固醇20.反饋在神經網絡中廣泛存在。下圖表示脊髓前角運動神經元、閏紹細胞（興奮時能釋放抑制性神經遞質）共同支配肌肉收縮的途徑，相關敘述錯誤的是A．圖中神經細胞及肌肉組成反射弧，其中肌肉和閏紹細胞屬于效應器B．若在a點給予適宜刺激，在圖中其它3點均能測得膜電位變化C．閏紹細胞轉運和釋放神經遞質與高爾基體和線粒體有關D．圖示反饋回路有利于運動神經元對肌肉運動的精準控制二、多項選擇題（每題不只有一個正確選項，多選少選均不能得分）21．女性孕期血糖偏高是一種常見現象．如圖為進食葡萄糖后，孕婦與正常女性（非孕婦）血糖濃度變化的數據記錄．下列分析正確的是（）A．血糖濃度的降低是胰島素濃度升高的直接刺激因素之一B．孕婦的胰島B細胞對血糖變化比較敏感，產生胰島素速度較快C．孕婦血糖濃度升高可能的原因是體內的靶細胞對胰島素的敏感性降低D．孕婦一旦確診為妊娠期糖尿病，就應及時控制糖類攝入量22.下列有關人體內環境及穩態的敘述，正確的是A．人體淋巴細胞所處的內環境可能是淋巴，也可能是血漿B．內環境穩態是指組成內環境的化學成分、理化性質等保持相對穩定C．內環境中Na+、K+濃度過高或過低都可能影響到神經細胞的興奮性D．內環境穩態是神經調節和體液調節共同作用的結果，與免疫無關23．某神經纖維靜息電位的測量裝置及結果如圖1所示，圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外．下列相關敘述正確的是（）A．圖1中膜內的鉀離子濃度乙處比甲處低B．圖2測量裝置所測電壓為+70mVC．圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過，則測不到電位變化D．圖2中若在①處給予適宜刺激（②處未處理），電流計的指針會發生兩次偏轉24.下圖表示人體生命活動調節過程的示意圖，請據圖判斷下列說法中正確的是A．該圖可以表示體液調節或神經調節的過程B．如果細胞1是垂體細胞，細胞2可以表示甲狀腺細胞C．如果細胞1是胰島B細胞，則細胞2可能表示肝細胞D．細胞1的分泌物只能是蛋白質類物質25.下列關于神經調節和體液調節的說法正確的是A．通過體液傳送調節生命活動的物質不只有激素和CO2B．神經調節較體液調節反應迅速但作用位置不夠準確C．神經調節和體液調節的結構基礎和方式均不相同D．體液調節只適于人和高等動物三、非選擇題26．人體內環境的穩態受神經和體液因素調節。請據圖回答:6（1）某人一次性飲1000mL清水,1h內尿量顯著增加,這是由于降低，對相關感受器刺激減弱,導致下丘腦神經內分泌細胞產生的神經沖動減少,其軸突末梢釋放的，降低了腎小管和集合管對水的，使水重吸收減少。飲水1h后,通過圖中a所示的調節機制,尿量逐漸恢復正常。

（2）在劇烈運動狀態下，體內會啟動一系列調節機制，其中支配腎上腺髓質的內臟神經興奮增強,其末梢內釋放的神經遞質與腎上腺髓質細胞膜上的結合，導致腎上腺素分泌增多，從而促進分解，引起血糖濃度升高,以滿足運動時能量需要。

27.人體生命活動主要受神經﹣體液調節，如圖表示神經系統對內分泌功能調節的甲、乙、丙三種方式．據圖回答下列問題．16（1）在寒冷的環境中，人體能通過該圖中兩種方式調節，使分泌增加，代謝增強，產熱增加．感冒發熱患者能在一段時間后通過大量出汗使體溫恢復至正常，這是一種調節機制．（2）當人體處于高血糖狀態時，除血糖直接刺激胰島B細胞外，還可通過圖中的丙方式調節胰島B細胞分泌，此時靶細胞內有關物質轉化的主要過程為；興奮在A處傳遞時，信號的轉變形式是．在正常血糖調節中，由機體產生能影響胰島B細胞分泌的信息分子有．（3）糖尿病患者由于血糖濃度較高，導致血漿滲透壓，引起下丘腦感受器興奮，該興奮可傳導至產生渴感．某人一次性飲下1000mL清水，1h內尿量明顯增加，此現象的產生與圖中乙調節方式產生激素有關．（4）為了驗證小白鼠體溫調節中樞是下丘腦而不是脊髓，請完成以下實驗：實驗步驟：①取生理狀態相同的小白鼠若干，均分為甲、乙、丙、丁四組，并測量四組小白鼠的體溫；②甲組不做處理，乙組破壞，丙組破壞，丁組破壞下丘腦和脊髓；③將四組小白鼠放在相同寒冷環境中，一段時間后，．實驗結果：組別甲乙丙丁體溫是否變化不變化28．人在安靜狀態下，血液中一定濃度的CO2對維持呼吸中樞興奮是必要的．人劇烈運動后，血液中CO2濃度升高，通過如圖所示的調節過程使CO2加速排出．請回答：8（1）人體細胞中CO2產生的場所是，以方式排出細胞．（2）圖中CO2濃度升高時導致呼吸加快，其調節方式為，呼吸中樞位于．興奮在神經纖維上傳導時，膜內局部電流方向與興奮傳導方向（“相同”或“相反”）．（3）低O2也是調節呼吸的刺激因素．嚴重肺氣腫病人長時間CO2潴留使中樞化學感受器對的刺激作用發生適應，此時低O2對外周化學感受器的刺激成為調節呼吸的主要刺激．①寫出低O2刺激外周化學感受器調節呼吸的反射弧：（用箭頭和文字表示）．②低O2對中樞的直接作用是抑制，從代謝角度分析原因是．③嚴重肺氣腫病人常常需要吸氧來緩解癥狀，吸氧時不能吸入純氧或氧濃度過高的氧氣，原因是．29．胰島素和胰高血糖素是人體內血糖調節的重要激素。回答下列相關問題：（1）胰島素和胰高血糖素分別由細胞和細胞分泌。（2）胰島素的作用是促進組織細胞，從而降低血糖濃度。胰高血糖素的作用是能促進，從而使血糖濃度升高。（3）胰島素和胰高血糖素的作用結果表現為，共同維持血糖含量的相對穩定。（4）進食一段時間后，血糖濃度升高，刺激胰島素分泌增加，胰高血糖素分泌減少，調節血糖濃度下降，下降的血糖濃度則引起胰島素分泌減少，胰高血糖素分泌增加。這種激素分泌的調節方式叫做。30．（6分）下圖為人在失血后血壓調節的部分過程，請分析回答：（1）引起腎上腺髓質分泌腎上腺素的調節方式是。與過程B相比，過程A具有等調節特點。（2）不同類型的血管緊張素經運輸到全身，但僅作用于靶細胞，是由于相應的受體只分布在靶細胞中，其根本原因是。（3）臨床上，醫生診斷高血壓病人的病因時，通常需要B超檢查腎上腺皮質是否增生，這是因為腎上腺皮質增生會導致醛固酮分泌增加，進而促進腎小管和集合管主動重吸收Na+，使血漿滲透壓，引起血量增加。（4）若某人在車禍中受傷失血的同時下丘腦也受損，則血量恢復正常會更難，原因是。31．（8分）在研究甲狀腺功能的過程中，三位生物學家（甲、乙、丙）進行了如下實驗。甲：切除A動物的甲狀腺，出現了①肌肉震顫、痙攣（抽搐）②體溫下降③嗜睡等癥狀。乙：用B動物完成與甲同樣的實驗，只出現癥狀②、③，沒有出現癥狀①。丙：在研究C動物時，發現每個甲狀腺旁邊各有一個深色小組織塊（甲狀旁腺）。他切除了甲狀腺，保留了甲狀旁腺，得到與乙相同的結果。（1）乙在得知丙的研究結果后，推斷A、B、C三類動物都有，并通過觀察證實了自己的判斷；甲得知丙和乙的結果后，確定自己在實驗中。（2）科學家通過上述實驗，推測甲狀腺激素可能具有作用，甲狀旁腺分泌的激素可能具有促進吸收的作用。若補充一種脂質類物質后，癥狀①能得到一定程度的緩解，也能證明這種推斷的正確性。（3）科學家繼續對甲狀旁腺進行深入研究后，它的功能已基本清楚（如右圖所示）。①圖中兩種激素從腺細胞分泌后，通過運輸到靶細胞，并與其細胞膜上相應受體相結合，執行細胞膜的功能。②從圖中可判斷PTH和降鈣素通過作用，共同維持了血鈣濃度的相對穩定。32.某甲亢患者血液中促甲狀腺激素的濃度是正常人的1/17～1/28。7（1）導致促甲狀腺激素含量下降的原因是，患者血液中甲狀腺激素的含量（“較高”或“較低”），通過調節機制，抑制了對相應激素的合成和分泌。（2）甲狀腺激素作為分子，經過的運輸，并與靶細胞的相結合而發揮作用，使其提高。33.根據有關知識回答下列問題。8（1）果酒制作過程中，裝置的溫度最好維持在℃。酵母菌的代謝類型是。當發酵裝置中乙醇達到一定量后，CO2不再增加的原因可能是。（2）制作果醋的過程中，當充足時，醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸。（3）酵母菌和醋酸菌都具有的細胞結構是；細胞呼吸過程中，酵母菌中葡萄糖分解成丙酮酸的場所是，二氧化碳產生的場所是。酵母菌無氧呼吸不能產生乳酸的原因之一是不含有相應的（物質）。

高二上學期選修班（必修三生理）檢測題1答案一、單項選擇題（每題只有一個正確選項，每題2分，20題共40分）1--5DCACC6--10CADAD11--15AADBC16--20BDBBA二、多項選擇題（每題均不止一個正確選項，多選少選均不得分，每題3分，5題共15分）21CD22ABC23AD24BC25AC三、非選擇題26.（1）細胞外液滲透壓抗利尿激素減少通透性負反饋（2）突觸小泡特異性受體肝糖原27.（1）甲和丙甲狀腺激素、腎上腺素（負）反饋（2）血糖合成糖原，轉變為脂肪或某些氨基