2017學年七年級數學下冊8.1認識不等式導學案（版）華東師大版_第1頁
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文檔簡介

學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精PAGE7學必求其心得，業必貴于專精PAGE8.1認識不等式【學習目標】1、認識不等式和不等式的解。2、能用不等式表示相關的數量關系。【教學重點】了解不等式及不等式的解的概念【教學難點】根據題意列出不等式【教學流程】學習流程（教學流程)教法、學法指導一、知識鏈接下列各式中，哪些是方程,哪些不是方程。（1）；（2)；（3）；（4）;（5）；(6）解：是方程（只填序號）；不是方程（只填序號）；二、自主學習預習課本P50—51問題和例1，然后試著用例1，然后完成下面的問題：下列式子哪些是不等式？—3<0;;;；≠5；判斷下列說法是否正確?對的打“√"，錯的打“X”=2是不等式<7的解（）=3是不等式<5的解（）=6是不等式>1的解（）3、用不等式表示下列關系（1)x的一半小于—1解:。（2）y與4的和大于7解：.（3)a是負數解:。（4）b是非負數解：。（5）x的相反數與３的和是正數解:。(6）m的兩倍與n的和不小于6解：。（7)a的3倍與5的差不大于5的相反數解：。（8）x與y同號解：。（9）x與y異號解：。★★★小結：（1）用表示的式子,叫做不等式。常見的不等號有.（2）能使不等式成立的的值,叫做不等式的解.三、課堂反饋，鞏固提升下列式子：〉1；=0；≠；≤7；〈1;〉中，不等式的個數有（）個。A、1B、3C、4D、5下列各數：，,，0，1，1.2，3，5，7中，哪些是不等式>5的解？哪些不是不等式的解？哪些是不等式〉0的解？解:是不等式的解不是不等式的解是不等式>0的解根據數量關系列不等式(1）的一半不小于與3的差解:.（2）的與6的差小于1解：。（3)與6的和不大于解：。（4）8與的2倍的和是非負數解:.4、填表:第一類：明顯的不等關系關鍵詞語大于、超過、比…大小于、低于、比…大不大于、不超過、至多不小于、不低于、至少大于或小于不等號第二類：不明顯的不等關系正數非正數負數非負數四、拓展延伸某公司打算至多用1200元印制廣告單。已知制版費50元，每印一張廣告單還需支付0.3元的印刷費，則該公司可印制的廣告單數量（張）滿足的等式為。溫馨提示：什么是方程？溫馨提示:列不等式的方法：（1）先抓住關鍵詞；（2）再選準不等號；（3）弄清楚運算順序。【反思總結】知識盤點:；心得感悟：

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