實施科教興國戰略

實施科教興國戰略

回眸歷史走進生活

回顧科技革命對生產力的影響一、科學技術是第一生產力第一次科技革命（18世紀60年代——19世紀中期）蒸汽時代第二次科技革命（1870年以后）電氣時代1879年愛迪生發明了電燈1876年貝爾研制成功電話第三次科技革命信息時代世界第一臺電子計算機現代化的信息中心根據三次科技革命，請用一句話概括科技在社會生產力中的作用?？茖W技術是生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力。思考科學技術是第一生產力！

“科學技術是第一生產力”是鄧小平堅持和發展馬克思關于生產力的理論，于1988年提出的精辟論斷。這個精辟論斷揭示了科學技術在現代社會中的重要作用，為我國社會主義市場經濟中科學技術發展指明了方向。1、科技的重要性（1）當今世界，科學技術日益滲透到經濟發展、社會進步和人類生活的各個領域，成為生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力。（2）科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。當今國際競爭的實質是經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。

科學技術是第一生產力國家重視科學技術向科學進軍科教興國建設創新型國家話說成就列舉新中國成立以來取得的科技成就

1964年10月16日下午3時，中國成功地爆炸了第一顆原子彈。1967年6月17日，在中國西部地區成功地爆炸了第一顆氫彈。1970年4月24日我國成功地發射了第一顆人造地球衛星。

吃著中國的大米，心里卻裝著世界的溫飽，袁隆平平凡又偉大。

國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發明之后的第五大發明，譽為“第二次綠色革命”。

首位入選美國科學院的外籍院士。以占世界7％的土地養活了占世界22％的人口；首創的雜交稻技術，正在亞非拉等地茁壯成長，成為解決世界糧食安全問題、增加農民收入的“福星”。1998年6月25日，湖南長沙爆出了我國目前最大一宗無形資產評估價值額項目----“袁隆平”名字品牌價值1008.9億元的特大新聞。

王選是漢字激光照排系統的創始人，負責研制出的漢字激光照排系統被譽為“漢字印刷術的第二次發明”。

2014年12月18日，“蛟龍”號首次赴印度洋下潛，實現了深海探測夢。。中國科學家屠呦呦獲得2015年諾貝爾獎，成為第一位獲得諾貝爾生理醫學獎的華人科學家。2016年4月6日1時38分，我國首顆微重力科學實驗衛星

“實踐十號”衛星成為專門用于微重力科學和生命科學的實驗平臺，為我國空間微重力研究提供新的技術手段。這個臨時太空實驗室利用太空中微重力等特殊環境，在為期15天的飛行中完成微重力流體物理、微重力燃燒、空間材料科學、空間輻射效應、重力生物效應、空間生物技術六大領域19項實驗。

2016年5月至7月，鄭徐高鐵承擔中國標準動車組試驗任務，并于7月15日在商丘市民權縣境內跑出了420公里的時速交匯試驗，創造了動車速度的世界最高紀錄，標志著我國已全面掌握高速鐵路核心技術，高鐵動車組技術實現全面自主化，中國高鐵總體技術水平躋身世界先進行列，部分技術達到世界領先水平；對于打造中國標準動車組品牌，助力中國高鐵“走出去”，具有重要意義。

由中國原創發明的新型公共交通工具“巴鐵”模型車于2016年8月亮相，并在秦皇島市進行試運行。一輛巴鐵可以容納1200-1400名乘客人類“天眼”（Fast)——射電望遠鏡（2016年9月25日正式投入使用）

2016年8月16日01時40分，由中國科學技術大學主導研制的世界首顆量子科學實驗衛星“墨子號”在酒泉衛星發射中心用長征二號丁運載火箭成功發射升空。量子通訊衛星是一種傳輸高效的通信衛星，徹底杜絕間諜竊聽及破解的保密通信技術，抗衡外國的網絡攻擊與防御能力。2016年10月19日3時31分，神舟十一號載人飛船與天宮二號空間實驗室成功實現自動交會對接。這是天宮二號自9月15日發射入軌以來，與神舟飛船開展的首次交會對接。（1）新中國成立以來我國的科技成就表明了什么？（2）這些科技成就，是否說明我國已成為科技強國？思考

我國科技水平顯著提高，在尖端技術的掌握和創新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已經走在世界的前列。

在大規模集成電路工業領域，我們與美、英、法等國相差12年以上；

在飛機制造領域，我們與美、英、法等國相差近15年；

在冶金技術裝備領域，我們與美、日等國相差至少10－15年；

在汽車工業核心技術領域，我們與美、日、德相差至少10年以上；我國科技水平與發達國家的時間差

從整體而言，我國科技的總體水平與世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。2、我國的科技國情（現狀）

（1）我國科技水平顯著提高，在尖端技術的掌握和創新方面，我國已經建立起堅實的基礎，在一些重要領域已經走在世界的前列。

（2）從整體而言，我國科技的總體水平與世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。3、發展科技的意義（1）要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發達國家的差距，必須加快發展科學技術。（2）把發揮我國社會主義制度的優越性同推進改革開放和發展先進的科學技術結合起來，是實現我國生產力發展和社會全面進步的必然要求。（1）科學技術成為生產力中最活躍的因素，科學技術是第一生產力；（科技的重要性（地位））（2）中國的發展離不開科學技術的進步，從整體而言，我國科技的總體水平與世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經濟社會發展的要求還有許多不相適應的地方。（我國的科技國情（現狀））總結：為什么我國發要大力展科學技術？（3）要迅速提高我國的生產力水平，縮小與發達國家的差距，必須加快發展科學技術；（4）把發揮我國社會主義制度的優越性同推進改革開放和發展先進的科學技術結合起來，是實現我國生產力發展和社會全面進步的必然要求。（發展科技的意義）二、百年大計教育為本1986年7月1日起執行的《中華人民共和國義務教育法》，是國家實行九年義務教育制度的根本大法。國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育，不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制，保證義務教育制度實施。十七大報告把優先發展教育、建設人力資源強國作為改善民生為重點的社會建設六大任務之首，深刻闡述了當前和今后教育發展的方向和任務，

優先發展教育，建設人力資源強國——胡錦濤1、為什么要把教育擺在優先發展的戰略地位？P62-63（1）當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。(從國際角度看）

國際競爭激烈經濟

科技教育人才教育的重要性（作用）（2）從一定的意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。（國家和民族角度）（3）實現社會主義現代化具有決定意義的一條，就是把經濟建設轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來（社會主義現代化建設角度）（4）教育關系子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關。接受良好的教育，已逐漸成為人們生存發展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。（從個人角度看）（5）只有把教育搞上去才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰略主動地位。優先發展教育的意義1、教育的重要性（作用）（1）國際角度；（2）國家、民族角度；（3）現代化建設角度；（4）個人的角度為什么要把教育擺在優先發展的戰略地位？2、優先發展教育的意義（5）三個才能

1995年5月6日，黨中央、國務院站在時代的高度，分析了全球范圍內科技革命的突飛猛進，對各國經濟發展、社會進步和綜合國力的增強所產生的巨大推動力量，以及對我國的嚴峻挑戰，審時度勢，頒布《關于加速科學技術進步的決定》，提出了實施科教興國的重大戰略決策。人才強國

中共中央、國務院于2003年12月發布了《關于進一步加強人才工作的決定》，提出“人才強國”的戰略。2005年10月《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建設》強調，樹立人才資源是第一資源的觀念，加快推進人才強國戰略。1、怎樣來進一步推進科教興國和人才強國戰略的實施？【2、為什么要加強科技創新和教育創新？a、要進一步推進科教興國和人才強國戰略的實施，就必須加強科技創新和教育創新；b、科技創新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素；c、提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力；】全面深化科技、教育體制改革，積極推進科教、教育與經濟社會發展相結合。實施科教興國和人才強國戰略，必須加強科技創新和教育創新（關鍵）實施科教興國戰略科學技術是第一生產力百年大計教育為本加快發展科技優先發展教育科技創新教育創新關鍵全面深化科技、教育體制改革,積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合3、實施科教興國戰略的意義？（1）發展科教、教育，是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計，也是建設創新型國家的必然要求；（2）實施科教興國