農村現代遠程教育學用管理培訓班講話范例

第27頁共27頁農村現代遠程教育學用管理培訓班講話范例農村現代遠程教育學用管理培訓班講話范例。今天，之所以召開這個特別的學用管理培訓班，是因為遠程教育學用成了目前的主要矛盾;之所以請鄉鎮黨委組織委員參加，是因為鄉鎮組織委員對這項工作負有主要責任文秘部落。下面，我根據周亦彬部長的有關指示，結合自己的調研情況，講三層意思。一、充分認識農村現代遠程教育的現實作用農村現代遠程教育在我市推行二年來，市、鄉、村各級對遠程教育的“建、管、學、用”都作了有益的理論探究，并獲得了不少好經歷。同時，農村現代遠程教育也在農村顯示了很強的生命力，表達了很好的現實作用。歸結起來，農村現代遠程教育的現實作用主要有四點:一是可以進步農村黨員、干部、群眾的素質。黃草鎮豐林村支書李太宗由“電腦盲”變為了“電腦迷”，從網站上獲取信息(大米與食用油漲價)指導自己經商，獲益非淺;觀看電教片“用生命搏擊貧困”中的郭秀明先進事跡后，自己由原來“不想干”心態變成了“要干好”的心態。東江鎮田心村村民劉作良，XX年承包村里10畝魚塘，不懂魚病防治技術差點虧了老本，遠程教育就像“及時雨”，幫了他的大忙，解決了技術障礙。XX年，他大膽承包組上60畝魚塘，每畝比過去增收幾百元。今年，他又承包了組上另外60多畝魚塘，承包總數達120余畝，成了遠近知名的養魚大戶。二是可以推動農業產業化進程。七里鎮茅坪村利用遠程教育引導生豬養殖業、雜交制種業開展，原先每次只能組織幾個大戶觀看，如今每次都是幾十上百人。該村近兩年內，生豬養殖大戶由幾家增加到30余家，年出欄由3000多頭增至11000頭。今年村里還特別征用土地50畝開展養殖小區。雜交制種面積由去年的400畝增至今年的1200余畝。三是可以實現有效的凝聚農民群眾，改善黨群干群關系。依托遠程教育平臺，增強支部戰斗力和村民凝聚力。這次支村兩委換屆充分反映出來，利用得好的村，支部核心作用明顯，支村兩委換屆很順利，如東江鎮田心村、白廊鄉白廊村、七里鎮茅坪村等;反之，就不然。這里，給我們一個深化啟示，利用遠程教育平臺，是新時期組織群眾的一個好方法。四是可以提升村級陣地建立的檔次。東江鎮泉水村作為全省社會治安綜合治理基層根底建立現場會的現場參觀點，遠程教育起了決定性作用，使村部有了現代化氣息，提升了綜治工作檔次，受到了各級領導的充分肯定。二、充分認識農村現代遠程教育的當前任務前段時期，周部長及其他部領導對部分鄉鎮的遠教站點進展了調研，有的是不打招呼的檢查，看到的情況令人擔憂。有的設備管理混亂到出了問題，有的學了不會用，有的會用但根本沒有組織，等等這些問題，雖然與支村兩委換屆有關，但總的來說，還是我們工作落實的問題，還是落實不到位的問題。面對這些問題，當務之急主要是抓好四件事。1、嚴格標準，建好站點。①防護設施的落實;②工作室與學習室分開，即電腦與電視分開;③遠教室與計生學校、法制學校、黨員活動室合并，實現標準化建立。通過整合資，實現互相促進。2、加強培訓，建好隊伍。用得好不好，隊伍很重要。這次培訓班，說白了，就是組建鄉鎮隊伍骨干，那就是鄉鎮黨委組織委員、遠教專干、技術輔導員。這次培訓班以后，各鄉鎮要馬上組織培訓，每個村級站點至少要培訓出2名以上純熟技術操作員。各鄉鎮6月25日左右，把隊伍組建情況報市委遠教辦。3、聯絡實際，抓好學用。遠程教育在一個地方受不受群眾歡迎，有沒有生命力，關鍵在學用。如何組織學用?我看就四個字：聯絡實際。即聯絡工作實際，聯絡產業實際。我們資興講遠程教育號稱“產業工程”，這決不是字面上的修飾，應該將其當作遠程教育的工作方向和工作創新，當作遠程教育的生命之。農村經濟建立，重點是產業建立。遠程教育突出產業培訓，就是抓住了要害，效勞了大局。4、資共享，抓好共用。全市已建90個村級站點，其中有村小學的46個。目前，這些站點相當部分不僅村干部沒有用起來，學校也沒時機用。這個場面不好，要打破。好象這些村小的學生就不是這些村的分子一樣。這個問題我們一定要做好支村兩委的工作，盡快解決。鯉魚江完小利用遠程教育教學效果很好，豐富了學生學習內容，進步了教師備課程度。這四件事，請我們組織委員盡快列入議事日程，抓好落實。市委遠教辦向鄉鎮書記、鄉鎮長發了一個建議，請你們親自交給他們，請他們也重視起來，支持你們的工作。支村兩委換屆已經完成，新班子到位了，要順勢促他們一把，要求他們以管好用好遠程教育樹立良好形象。7月份省委遠教辦來檢查，我們的工作也不得不抓緊落實了。三、充分認識這次學用管理培訓的主要目的這次培訓班，規模不大，但上了檔次。它不僅僅是業務培訓，更重要的是以此創始一個工作新場面。歸結起來，主要目的有三個。一是明確要求。即明確當前遠程教育的主要任務，明確學用管理要求。這些任務和要求詳細表達在整個培訓班的每個活動當中，請大家認真學習領會。二是明確責任。市委遠教辦下發的《資興市農村現代遠程教育學用管理考核方法》，是經部務會認真研究出臺的，這個文件可以說是;任務明確，責任到人，獎懲清楚。這也標志全市農村現代遠程教育學用管理體系正在建立健全。三是培訓骨干。農村現代遠程教育工作，從農民到我們干部，說到底最擔憂二個事，一個是教育內容脫離農村實際，即找不到教學內容;一個是教學設備不好操作，即用不起來。我們這次培訓班，說到底，也是要解決這兩個問題，辦好這兩件事，即重點培訓大家怎么操作，怎么找自己需要的東西。因此，希望參加業務培訓的同志：遵守紀律，認真學習，純熟操作，真正從“學生”變為“教師”，為創始我市農村現代遠程教育事業f132.更多演講稿延伸閱讀農村黨員干部現代遠程教育學用活動歡迎辭文章標題：農村黨員干部現代遠程教育學用活動歡迎辭上級領導、同志們：致此西湖管理區新港辦事處光富村舉辦農村黨員干部現代遠程教育學用活動之際，我謹代表西湖區委、區管委向出席本次活動的上級領導、新聞單位代表、黨員干部和群眾代表表示熱烈歡迎！本次農村黨員干部現代遠程教育學用活動是貫徹中央省、市委遠程教育試點工作的指示精神，結合了光富村黨員干部的實際情況，進一步落實我區農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點“建、管、學、用”工作的首次活動。她有助于大規模開展農村黨員干部的教育，有助于大幅度地進步農村黨員干部的綜合素質，從而不斷進步廣闊農村黨員干部為人民效勞的本質，不斷進步為民造福的工作成效，她開拓了一條農村黨員干部學用實用技術活動的新途徑，將鼓舞全區廣闊農村黨員干部立足基層、注重實際、學用結合、開拓進取，為全面建立小康新西湖作出積極奉獻！有鑒于此，以后在各個終端站點我們要開展更廣泛地學用實用技術活動，把學用現代遠程教育這一新手段普及到每個農村黨員干部。在本次學用技術活動中，我們誠懇歡迎各位代表提出富貴意見！祝大家身體安康！祝本次活動獲得圓滿成功！謝謝！農村黨員干部遠程教育管理員培訓班上的講話同志們：你們好！今天，xx縣遠程計算機應用技能培訓班正式開班！這次培訓，主要是針對部分鄉鎮基層效勞站點調整了新人，對工作不熟悉，對計算機操作不純熟，對計算機操作不標準等情況創辦的。在座的有各鄉鎮黨委副書記，有各基層效勞站點遠程教育的負責人和操作員，你們的工作離不開計算機，而大家現有的程度參差不齊，所以這次培訓班很有必要。當前，國家大力施行現代遠程教育，是為了進步廣闊農村黨員素質，便于村民查閱各種信息。但是，近年來，我縣部分農村現代遠程教育僅僅流于形式，沒有發揮其應有的作用。主要存在以下問題：一、管理、維護不到位，部分設備設施僅僅是一種擺設，不能正常使用；二、對村干部培訓力度不夠，多數村干部沒有掌握遠程教育操作技術，根本不懂如何使用；三、村上遠程教育的管理和使用只是村干部兼管，部分村干部整天忙于農活和村務，很少使用。在這種情況下，我們開展此次農村黨員干部現代遠程教育管理員培訓，目的就在于讓各鄉鎮政府領導重視遠程教育工作，做到四個加強：一、加強領導，加強宣傳，讓廣闊村民深知使用遠程教育的意義和作用；二、加強農村現代遠程教育系統的管理和維護，加強村級辦公室的硬件建立和保管措施，確保該系統能正常使用；三、裝備好各村遠程教育管理人員，加強對他們進展相關技術的培訓，進步他們素質，使之能更好地為村民和村集體效勞，為村民提供各類致富信息；四、上級部門和鄉鎮要加強對農村現代遠程教育的管理和考核，完善相關考核獎勵措施，配套相應管理資金；五、鄉鎮政府每年要開展多種形式的遠程教育培訓活動和遠程教育有獎操作競賽活動，進步廣闊村民使用和操作的積極性。我們今天的培訓，是讓大家學習計算機的操作知識和應用技能，以適應工作的需要：使不會計算機操作的同志，學會和純熟掌握計算機的操作，以進步我們的工作效率；使操作計算機不標準的同志，學會標準地操作計算機，以保證計算機的平安、正常運行；使剛到效勞站點工作的同志，盡快地熟悉理解效勞站點工作和遠程教育工作的業務，以增強大家的綜合才能。這就是我們創辦培訓班的目的。為了搞好這次培訓，以到達預期的目的，我向大家提三點要求：當前，大家都很忙，放下手頭的工作來集中學習，時機難得，大家要珍惜學習時間，端正學習態度，明確學習目的，變“要我學”為“我要學”，這是第一點；第二點要遵守紀律，培訓期間不得遲到、早退和曠課，自始至終地參加培訓；第三點在培訓中，要聚精會神聽課，勤考慮、勤練習，勤于上機、勤學勤問，認認真真地參加培訓，真正純熟掌握計算機的運用技能。最后，預祝此次培訓能獲得圓滿成功！開展現代遠程教育促進農村“三個文明2023年7月，我市被列入郴州市首批農村現代遠程教育試點市之一。近兩年來，我們把農村現代遠程教育工程當作農村社會精神文明建立的重要載體來抓，按照建好一個，管好一個，用好一個的要求，強力推進，力務實效，促進開展。到目前，全市已建成鄉鎮村終端接收站點106個，占應建站點的40%，其中擴展型站點36個，根本型站點70個；有校村站點34個，無校村站點72個；59所鄉鎮中小學建成了寬帶接入的遠程教育電腦室。利用遠程教育開展各類培訓達800屢次，培訓農民群眾4萬多人次,有力促進了全市黨員教育工作,有效進步了黨員和群眾的素質，更加加快了全市農業產業化進程和農民增收。2023年全市農業科技進步對農業總產值的奉獻率到達了72%。一、深化認識，把農村現代遠程教育當作農村“先導工程”來抓解決“三農”問題，的關鍵是解決農民問題，即進步農民素質。因此，我們把堆進農村現代遠程教育工程作為培訓黨員群眾、進步農民素質的重要手段來落實。1.建立高規格的農村現代遠程教育領導體系。市委成立了由市委書記任組長，分管黨群副書記，市委常委、組織部長，市政府分管教育和農業的副市長任副組長，紀檢、宣傳、農辦、財政、教育、播送電視、電信、方案、科技、科協、民政等相關職能部門主要負責人為成員的農村現代遠程教育領導小組。領導小組下設辦公室，定編為副科級機構，專門安排3名工作人員，負責詳細日常事務。全市28個鄉鎮均明確黨委書記為抓遠程教育工作的第一責任人，黨群副書記、組織委員詳細抓，裝備了專職遠教專干；各村、社區都明確了支部書記為抓遠程教育站點建立和管理的第一責任人，并選配了專職站點管理員。目前全市形成了“一把手親自抓，一級抓一級，左右統籌協調，上下齊抓共管”的農村現代遠程教育領導體系。2.建立高配合的農村現代遠程教育投入體系。市委明確規定，農村現代遠程教育工程投入除上級以獎代投資金外，全面納入市鄉兩級財政預算；村級站點建立實行“村開支為零”政策。對無校村，采取“上級補助一點，市、鄉兩級財政安排一點，市級留存黨費負擔一點”的方法籌集建立資金；對有校村，由市教育部門承建，統一納入教育經費預算安排。有線電視和寬帶網絡線路接入由廣電、電信部門免費負責網絡傳輸。全市共投入各類資金860多萬元用于農村現代遠程教育。3.建立高標準的農村現代遠程教育建管體系。我們圍繞“郴州領先，全省一流”的目的，高標準推進站點建立，要求擴展型示范站點全部按“八有”標準建立，即有彩電、有vcd或dvd、有音響、有投影儀、有電腦、有衛星接收系統、有打印機、有空調；根本型站點除投影儀外，全部按“七有”標準建立。同時，建立了嚴格的站點管理制度，將站點所有設備都納入了國有資產管理，由市委遠教辦配合郴州市托管，各鄉鎮黨委負責監管，站點所在黨組織詳細管理；并按照這一管理機制要求，對各站點建立了設備管理臺帳，選配了素質高、責任心強的站點管理員，健全了設備管理責任追究制等規章，堅決防止國有資產流失。二、學用結合，把農村現代遠程教育當作農村“產業工程”來抓開展農村市場經濟的根本就是大力推進農業產業化。我市始終堅持“抓培訓，興產業”的思路，充分利用遠程教育豐富的教學資、快捷的信息手段效勞農業產業化建立。培訓班講話在別離企業辦社會移交單位工資福利業務班上的講話綱要韓金河一、關于舉辦培訓班的意義二、關于培訓班的組織和安排三、關于做好下一步工資福利套改業務的打算四、關于做好移交人員的穩定問題五、關于參加培訓人員的有關要求〔一〕不能攀比。由于石油、石化、輸油各企業原來都執行各自特點的工資制度和津貼補貼，這次套改工資不能統一標準，是各自的工資、津貼補貼為根據，因此套改后同期參加工作、同一職務、同一任職時間、各企業之間會出現略微差異，這是由于各企業原來的工資決定的，因此企業劃轉人員套改后的工資不能互相攀比。〔二〕強化套改工資紀律。對原有工資不能出現任何改動。任何弄虛作假，誰動誰負責。要公示，人事員〔填表人〕，單位領導要簽字負責。在全縣農村黨員干部現代遠程教育工作座談會上開展農村黨員干部現代遠程教育試點工作，是中央作出的一項重大決策。XX年4月，中央在山東、湖南、貴州三省進展了農村黨員干部現代遠程教育先期試點，到XX年底，試點擴大到全國12個省(區)，獲得了較好的效果，事實證明，充分利用現代遠程教育這一載體，有利于大規模開展農村黨員干部的教育和培訓，大幅度進步農村黨員干部的綜合素質，大力推進農村全面建立小康社會的歷史進程。中央決定從今年起在全國范圍內開展遠程教育試工作，省委方案利用3年左右的時間在全省推開此項工作，并確定今年在酒泉市試點，我縣也是在試點范圍內，這既是對我們的支持和肯定，又是對我們的鼓勵和鞭策。今天我們在這里召開這個會議，主要是聽聽大家對搞好農村黨員干部現代遠程教育的意見和建議，以便進一步統一思想，進步認識，做好我縣的農村黨員干部現代遠程教育工作。下面，我就如何開展全縣黨員干部現代遠程教育工作談兩點意見：一、統一思想，進步認識，增強責任感農村黨員干部現代遠程教育是新的歷史條件下加強農村黨員干部學習培訓，進步農村黨員干部綜合素質的有效形式和重要手段。我認為農村遠程教育在新農村建立中至少可以發揮五大功能和作用：一是政治教育功能。通過各村級建成的終端站點，可以及時地向廣闊農村黨員干部傳達黨的方針、政策，引導他們學習政治理論知識，進步政治素質，增強黨性觀念，發揮先鋒模范作用，實在進步基層黨組織的創造力、凝集力、戰斗力。二是技術培訓功能。現階段廣闊農民群眾，都迫切希望掌握1—2門技術，做到務工務農樣樣行，互聯網上能提供全面、先進的科學技術和科技信息。通過終端站點，組織農村黨員干部群眾開展學用活動和科技培訓，提供網上科技咨詢效勞，既方便又實惠，真正能進步農村黨員干部群眾的科技程度和綜合素質。三是信息傳遞功能。從已建站點運行情況看，凡有熱情、有頭腦的農民朋友，通過網上查找農產價格和銷售渠道，他們都嘗到了甜頭。終端站點建成，可以為農民消費、生活、就業等提供準確的信息，能讓廣闊農村黨員干部群眾掌握現代信息傳遞手段，加快新農村建立中信息化建立的步伐。四是文化宣傳功能。新農村建立一項重要內容，就是倡導鄉風文明。網上文化娛樂，諸如下棋、看書、看電影、玩游戲等等，豐富多彩，喜歡上網的農民們一般都會從賭博等陋習中解脫出來。遠教終端站點可以引導農民崇尚科學，抵抗迷信，破除陋習，樹立先進的思想觀念和良好的道德風氣。五是事務管理功能。把鄉村事務，包括資產資、經濟往來、黨員管理等等都納入網絡信息管理，即可以進步工作效率，更重要是加強其標準性、透明性，為鄉村事務公開、加強民主管理提供堅實根底，從而有力促進社會新農村建立。因此，從更大的意義上說開展現代遠程教育是一項在新的歷史條件下推進黨的建立、惠及億萬農民的創新工程，是夯實黨在農村的人才根底，進步黨在農村的執政才能的根底工程，也是一項深受農村黨員干部群眾歡迎的民心工程、富民工程和建立社會新農村的重要途徑。二、總結經歷，探究創新，抓出新成效我縣黨員干部現代遠程教育從XX年建成全省首家縣級專業黨建網站開始，經過幾年的探究理論理論，搭建起了農村黨員干部現代遠程的網絡，平臺根本形成了覆蓋全縣農村的衛星電視教育、互聯網教育、光盤教育三位一體的農村黨員干部現代遠程教育體系，根本建立了科學管理、標準運行的農村黨員干部現代遠程教育工作機制，特別是提出的《黨員教育導報》和流動光盤進萬家的方法，延伸了遠程教育觸角，保證了遠程教育“無盲區”，使遠程教育受得了黨員群眾的普遍歡迎，獲得了一定成效：一是開通了農村黨員干部和群眾理解中央政策的“直通車”，促進了黨在農村各項方針政策的落實；二是創新了農村黨員干部教育培訓的方式，促進了農村黨員干部思想政治素質的進步和工作作風的改變；三是擴大了農村黨員干部和群眾科技文化知識的培訓覆蓋面，促進了農村經濟開展和農民增收致富；四是豐富了農民群眾的文化生活，促進了農村精神文明建立和農村中小學事業的開展，五是拓寬了農村獲得各種信息的渠道，促進了農村信息化建立，六是賦予了“三級聯創”新的內容，促進了農村基層組織建立。但事實求是的講，我縣的農村黨員干部現代遠程教育工作也存在著一些不容無視的問題，主要表如今：一是部分基層黨員干部的思想認識有待進一步進步。有的對開展現代遠程教育試點工作的重要性、必要性認識缺乏，存在著一些不正確的思想認識：一種是“超前論”。認為遠程教育與農村經濟的開展程度不相適應，與農民的科學文化素質不相適應，與現有財政實力不相適應。另一種是“無用論”。認為遠程教育對開展消費、脫貧致富難以有本質性的幫助，難以獲得“吹糠見米”的效果。再一種是“無關論”。個別基層同志對遠程教育工作持消極觀望的態度。目前，我們正在進一步加大宣傳力度，力爭使全縣上下形成共識。二是配套經費難籌措。目前縣鄉兩級財政都是“吃飯型”財政，支出的壓力相當大。三是技術管理難保障。現代遠程教育專業性、技術性很強，目前基層普遍缺乏這方面的專業人才，現有管理操作人員素質有待進一步培訓進步。四是教材內容開發還不能完全適應農村黨員干部的需要。一部分教材的針對性、系統性和吸引力還不強，有待上下聯動，提檔晉級。今年全省啟動農村黨員干部現代遠程教育試點工作，對我們的工作提出了新的更高的要求，下一步，我們要按照省、市委的要求，總結經歷，大膽探究，積極理論，扎實抓好試點工作。第一，要著力抓好“四個建立”，即站點建立、隊伍建立、制度建立、自身建立，認真解決“如何高標準建好”的問題。在站點建立上，要嚴格標準，嚴格質量，嚴格驗收，在隊伍建立上，實在抓好站點工作人員、技術人員的培訓，著力進步綜合素質，使之勝任教學與管理工作。在制度建立上，要建立健全指導性強、操作性強的制度體系，在操作規程、工作職責、設備管理、學習培訓等方面作出明確的規定，使之有章可循。在自身建立上，要抓好縣、鄉〔鎮辦〕兩級從事現代遠程教育工作人員的選拔裝備、管理工作，優化構造，進步素質，提升工作程度。第二，要強化“三個管理”，即宏觀管理、站點管理、教學管理，認真解決“如何高程度管理”的問題。在宏觀上強化縣級遠程教育管理中心牽頭抓總的作用，搞好指導、規劃、協調、檢查、催促，使遠程教育工作有序推進。在站點管理上，要著重搞好設備的使用、維護與保養，做好站點的日常工作，保持站點的正常運轉。在教學管理上，要積極探究學習培訓的新方式與學用結合的新途徑，在發揮站點的功能上多做文章。第三，要探究四種機制，即組織領導機制、運行管理機制、考核獎懲機制、多元投入機制，著力解決“如何高效益使用”的問題。一要探究建立行之有效的組織領導機制。明確各級黨組織、相關部門及其領導干部在推進遠程教育工作中責任和工作目的，發揮好各級領導小組在試點工作中的組織協調作用，建立領導干部包點責任制，“一把手”負責制等制度，確保試點工作落實到位。二要探究建立高效有序的運行管理機制。對遠程教育的站點建立與管理、教學輔助平臺開發與運用等根本工作環節，建立起一整套運行管理制度，并將這些制度落實到詳細的建、管、學、用工作中去，確保現代遠程教育工作逐步走上科學化、標準化的軌道。三要探究建立實在有效的考核獎懲機制。針對遠程教育教學活動組織難、教育效果評估難等問題，建立黨組織開展教學活動、黨員參與教育活動、詳細活動效果等一整套評估檢測規那么，并兌現獎懲，促進落實。四要探究建立確保運行的多元投入機制。針對農村黨員干部教育經費缺乏的實際，努力探究一套財政投入、黨費補助、社會資助等多元化的投入形式，為遠程教育注入頭活水，保證農村黨員干部現代遠程教育工作長期開展，獲得長期實效。同志們，搞好農村黨員干部現代遠程教育工作是一項長期而艱巨的任務。我們一定要圍繞中心，效勞大局，扎實工作、開拓創新，力爭早出成果，多出成果，努力使我縣遠程教育工作走在全市乃至全省的前列，為全面建立小康社會、率先根本實現現代化作出新的奉獻。統計培訓班講話同志們：為了推動我市社會糧食流通統計工作的進一步開展，全面進步我市統計人員的業務素質和實際操作才能，迎接國家、省局的統計執法、檢查工作，根據國家、省局有關要求，結合我市糧食統計工作的實際，市局決定對全市重點糧油企業的統計人員進展一次比較系統的培訓。下面，我講三個問題。一、充分認識搞好糧食流通統計工作的重要性、必要性〔一〕開展糧食流通統計是糧食經營企業應盡的義務。《糧食流通管理條例》第二十三條規定：所有從事糧食收購、銷售、儲存、加工的糧食經營者以及飼料、工業用糧企業，應當建立糧食經營臺賬，并向所在地的縣級人民政府糧食行政管理部門報送糧食購進、銷售、儲存等根本數據和有關情況；糧食經營者保存糧食經營臺賬的期限不得少于３年。同時《條例》賦予了各級糧食行政管理部門加強社會糧食流通統計工作的責任和監視檢查的權利。〔二〕糧食流通統計是開展糧食宏觀調控的重要根據。各級政府開展糧食宏觀決策的主要根據就是糧食消費、購、銷、存、價格等根本數據，只有準確、全面、及時掌握了有關數據和情況，才能正確分析^p判斷糧食市場整體形勢，才能及時準確的制定糧食政策，才能保障我國糧食平安和市場穩定。〔三〕開展糧食流通統計是爭取國家支持、維護地方利益的重要根據。糧油統計工作不僅為各級政府開展糧食宏觀決策提供根據，有著重要的社會效益，同時也直接或者間接創造了經濟效益。目前我國的糧食直補、良種補貼、糧油消費大市的獎勵資金都與糧食統計工作親密相關，我市XX獲得國家良種補貼、糧食直補、農資綜合補貼資金5億多元，獲得產糧、產油大縣獎勵資金1.9億多元，根據之一就是近三年的糧油商品量、收購量，糧食統計工作功不可沒。二、肯定成績，正視問題〔一〕我市全社會糧食流通統計工作獲得可喜的成績。XX年以前，各級糧食局糧食統計工作只負責國有糧食企業的流通數據統計。按照《糧食流通管理條例》的要求，從XX年起各級糧食行政管理部門按照在地原那么負責轄區內國有、民營、個體等各類糧食經營者的糧油流通數據的統計。我市從XX年以來，在市、縣〔市、區〕兩級糧食局的共同努力下，在各地各類糧油經營者的大力配合下，我市社會糧食流通統計工作獲得了長足進展。一是多渠道糧油經營企業糧油統計工作逐步開展。截止XX年6月全市辦理《糧食收購資格容許證》的經營者671家，不定期開展統計報表的企業有300家，報表率46.7%，除81家國有糧食企業外，有219家多渠道企業向當地糧食行政管理部門報送有關數據。二是宜城市、南漳縣等部分縣市糧食局開展糧食流通統計的企業數量、進入統計的糧油數量根本到達了80%的要求。三是我市的糧食流通統計、價格監測和開展的各項統計調查工作，在開展糧食調控、制定糧食政策方面發揮了積極作用，受到省糧食局、市政府的充分肯定，屢次被省糧食局授予統計先進單位。〔二〕必須認識到我市社會糧食流通工作的缺乏和問題。1、領導重視不夠。目前部分單位領導對統計工作沒有引起足夠重視，片面認為統計工作是一項輔助性工作，不能直接創造經濟效益；個別單位領導平時對統計工作不聞不問，對統計工作中存在的問題不研究、不解決，統計任務不落實，造成統計工作長期根本處于癱瘓狀態；部分社會糧油經營企業沒有樹立開展統計工作的意識，腦子里只考慮企業利益，不考慮社會責任和義務。2、統計力量薄弱。由于機構改革，我市部分縣市統計力量有所削弱，多數統計人員屬于兼職，沒有足夠的精力開展統計工作、保證統計質量；近幾年我市每年要調整更換部分統計人員，這部分統計人員由于沒有進展必要的統計知識培訓，不懂得根本的報表要求，很多統計業務工作出現了嚴重失誤。3、統計經費無保障。由于地方財政困難，目前沒有一個縣〔市、區〕糧食局按政策爭取到了統計專項經費，而且國家、省每年撥付到縣〔市、區〕糧食局的專項統計調查經費也沒有撥付到糧食局，有的即使撥付到糧食局但是也沒有使用到專項統計調查工作上，造成專項調查工作無法開展，全靠摸腦袋編造調查數據。4、報表質量亟待進步。部分縣市由于統計人員不固定、責任心不強等原因，加上縣市區糧食局領導沒有嚴格審核就上報市局，造成錯報、漏報、不準確、不及時、計量錯誤等現象經常發生，嚴重影響了市局匯總，影響了統計數據的采用價值。5、社會統計進展緩慢。目前，我市已經辦理收購資格容許證的企業、個人近千家，但是目前開展糧食統計報表的企業只有300家，占應報率的46%；我市每年全社會糧食商品量在50億斤以上，除國有企業收購量在20億斤左右外，30多億斤屬于社會多渠道企業收購，但是實際由多渠道企業反映的報表數量不到10億斤，社會多渠道收購數據沒有全面反映上來，為此，市政府、省局要求我們加強全社會糧油統計工作，市局也每年屢次催促各縣〔市、區〕注意加強社會糧油流通數據的統計工作。6、收購進度周報不標準。夏秋兩季收購期間，按規定每個企業必須開展糧油收購進度周報，但是從目前我們掌握的情況看，包括在座的各位，我市絕大多數企業并沒有按要求開展這項工作，即使少數企業開展了進度報表，但也存在糧油收購進度不實、企業實行代購、代銷即夠即銷的糧油沒有計入糧食收購進度、糧油收購進度與糧油統計月報數據脫節等問題。三、采獲得力措施，推動我市全社會糧食流通統計工作〔一〕落實“六固定”要求。1、即固定有關調查對象，建立調查檔案，保證統計資料連續性，進步統計數據質量；2、固定統計責任人，原那么上各縣〔市、區〕分管業務領導為統計工作責任人，如有特殊情況必須確定一名領導班子成員為統計工作負責人；3、固定統計機構，所有統計專項調查及其他糧食流通統計工作，原那么上歸口由調控科〔股〕承擔；4、固定統計人員，對各單位統計人員的工作調動，必需要經過上級部門的同意，在現有統計人員調動之前，必須做好各項工作銜接，對接任統計工作人員要提早做好統計工作根底培訓，合格后進展調動，保證統計工作無縫交接；5、固定統計調查經費，對各類統計專項調查，除上級部門撥付的統計經費要嚴格做到專款專用外，各單位要酌情增加統計專項工作經費；6、固定統計設備，原那么所有統計硬件設施，必須做到專人專機，保證統計工作效率及統計資料的完好性。〔二〕實在改善統計工作的條件，進步統計人員的政治經濟待遇。國家發改委、國家糧食局、國家統計局《關于實在加強糧食統計工作的通知》國糧調〔XX〕19號〕明確要求：各級糧食行政管理部門和糧食企業要為統計人員開展工作提供必要的條件。一是要在統計信息化建立方面加大投入，全面推進省、市、縣三級糧食行政管理部門統計信息網絡建立和應用系統開發，進步統計工作的效率和程度。二是要吸收和組織統計人員參與本部門、本單位有關政策、方案的討論，參加相關問題的會議，發揮統計效勞和監視作用。三是要解決經批準的統計調查和日常統計工作所需的經費。〔三〕進步統計人員業務素質。根據國家發改委、國家糧食局、國家統計局《關于實在加強糧食統計工作的通知》〔國糧調〔XX〕19號〕要求，全市糧食行政管理部門和糧食企業要加強對統計人員的專業培訓，組織專業學習。統計人員在上崗前必須參加有關部門組織的上崗培訓，并獲得上崗資格證書。有關單位應根據需要設置統計專業職務崗位，做好統計人員專業技術職務的考試、評定和聘任工作。對在統計工作中做出突出成績和奉獻的統計人員或者集體，由本單位或報上級單位給予表彰或獎勵。〔四〕加強社會糧食統計工作。我市作為糧食流通大市，全社會糧食流通量較大，只有抓好非國有糧食經營企業流通統計業務指導才能實在進步我市糧食流通統計質量。各縣〔市、區〕糧食行政管理部門一是要按照統計報表企業和社會糧食流通量要到達80%的要求，全面統計轄區非國有糧食經營企業數量及年經營量；二是每年對轄區非國有糧食經營企業統計人員進展業務培訓；三是對轄區糧食經紀人進展詳細摸底調查，建立誠信經營檔案，標準管理；四是建立各類糧食經營主體統計檔案，嚴格按照《湖北省糧食流通統計制度》對轄區內所有符合上報糧食統計報表的企業進展分類管理，建立詳細經營檔案，重點抓好大型非