演講稿的寫作格式介紹

第30頁共30頁演講稿的寫作格式介紹演講稿的寫作格式介紹。格式：1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)3.正文4.結尾(如：謝謝大家)這個是格式，再看下文章吧！同學們：大家好！每當我們仰望五星紅旗，每一次唱起國歌，愛國之情就在我們心中激蕩。我們都會為中國感到自豪。因為我們每個中國人都應該把祖國留在我們心中，熱愛我們的中國，應該為祖國的繁榮富強努力奮斗。在歷，中國受盡了折磨和恥辱。比方九一八事變，不平等條約，南京大____等等一些戰爭和災難像一塊塊大石頭沉重的壓在了中國人的身上。詹天佑不怕困難和嘲笑，修筑了京張鐵路，____等作文____先輩也為了祖國的利益獻出了自己的青春和生命。他們都把我們的祖____親留在了心中，難道我們做為中國的國民不該向他們一樣愛國嗎？我們還想讓災難覆蓋我們嗎？我們還想讓敵人的刺刀刺到我們身上嗎？不！絕不！我們不能讓祖國受到欺負，讓我們從如今起好好學習，好好工作，為祖國做奉獻，讓中國被世人所矚目，把中國這個響亮的名字永遠留在我們心中。謝謝大家！演講稿格式介紹：主體的寫作主體部分展開的方式有以下三種：一、并列式。并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進展表現，其構造形態呈放射狀四面展開，宛假設車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。二、遞進式。即從外表、淺層入手，采取步步深化、層層推進的方法，最終提醒深化的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的構造層次，能使事物得到由表及里的深化闡述和證明。三、并列遞進結合式。這種構造，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢宏偉的演講稿常采用這種方式。演講稿的結尾，是主體內容開展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節外生枝。演講稿格式介紹：主體寫作格式演講稿的主體，要層層展開，步步推向高潮。所謂高潮，即演講中最精彩、最沖動人心的段落。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾，在內容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排構造層次，層層深化，環環相扣，水到渠成地推向高潮。主體部分展開的方式有以下三種：并列式。并列式就是圍繞演講稿的中心論點，從不同角度、不同側面進展表現，其構造形態呈放射狀四面展開，宛假設車輪之軸與其輻條。而每一側面都直接面向中心論點，證明中心論點。遞進式。即從外表、淺層入手，采取步步深化、層層推進的方法，最終提醒深化的主題，猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的構造層次，能使事物得到由表及里的深化闡述和證明。并列遞進結合式。這種構造，或是在并列中包含遞進，或是在遞進中包含并列。一些縱橫捭闔、氣勢宏偉的演講稿常采用這種方式。3.結尾要干脆利落，簡潔有力演講稿的結尾，是主體內容開展的必然結果。結尾或歸納、或升華、或希望、或號召，方式很多。好的結尾應收攏全篇，卒章顯志，干脆利落，簡潔有力，切忌畫蛇添足，節外生枝。演講稿特點1.整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字根據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分表達演講者獨到、深化的觀點和見解，而且還要對腔調的上下、語速的快慢、體態語的運用進展設計并加以注釋，以到達的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氣氛等因素，以強化演講的現場效果。2.口語性口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發揮，不可能事先印好講稿發給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”.所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發生曲解。詳細要做到：把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;把單音節詞換成雙音節詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。演講稿內容寫作格式介紹演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。1、內容上的現實性演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。4、語言、構造演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的構造。演講稿的構造通常包括開始白、正文、結尾三部分。開始白是演講稿中很重要的部分。好的開始白可以緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下根底。常用的開始白有點明主題、交代背景、提出問題等。不管哪種開始白，目的都是使聽眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連接，段與段之間有適當的過渡和照應。結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法那么是引用名言警句，升華主題、留下考慮;反問法是以問句引發聽眾考慮和對演講者觀點的認同。演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深化印象。競聘演講稿的格式寫作方法介紹一、競聘演講稿的寫作要求1、氣勢要先聲奪人競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性，而競爭的本質，是爭取聽眾的響應和支持。而做到這一點的有效方法之一，就是要有氣勢，“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣，不是驕氣，不是傲氣，而是浩然正氣。有了淵博的才識、正大的精神和對黨的事業和人民的深沉的感情，作者就不難找到恰當的語言表達形式。2、態度要真誠老實競聘演講其實就是“毛遂自薦”。自薦，當然應該將自己優良的方面展示出來，讓別人理解自己。但要注意的是，在“展示”時，態度要真誠老實，有一分能耐說一分能耐，不能為了自薦成功而說大話，說謊話。3、語言要簡練有力老舍先生說：“簡練就是話說得少，而意包含得多。”競聘演講雖是宣傳自己的好時機，但也決不可“長篇累牘”。應該用簡練有力的語言把自己的思想表達出來。4、內心要充滿自信演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己。只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”當你充滿自信時，你站在演講臺上，面對眾人，就會沉著不迫，就會以的心態來展示你自己。當然，自信必須建筑在豐富的知識和經歷的根底上。這樣的自信，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力。二、競聘演講稿的寫作方法1、競聘演講稿的開頭方法競聘演講的時間是有限制的。因此，精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經歷的競聘者常用下面的方法來開頭：(1)用誠摯的心情表達自己的謝意。這種方法能使競聘者和聽眾產生心理相融的效果。例如：我非常感謝各位領導、同志們給了我這次競聘的時機。(2)簡要介紹自己的有關情況，如姓名、學歷、職務、經歷等。例如：我叫李明新，1983年畢業于北京大學哲學系，1985年參加中國*，現任哲學教研室副主任。(3)概述競聘演講的主要內容。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：我今天的演講內容主要分兩部分：一是我競聘人事局副局長的優勢;二是談談做好人事局副局長工作的思路。2、競聘演講稿的主體內容競聘演講的目的，就是要把自己介紹給評選者，讓評選者理解你的根本情況，理解你對競聘崗位的認識和中選后的打算。所以，競聘演講的主體內容應該包括以下幾方面：(1)介紹自己應聘的根本條件所謂根本條件就是政治素質、業務才能和工作態度等。這一部分實際上是要說明為什么要應聘，憑什么應聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學歷、經歷、政治素質、業務才能、已有的政績等等。并非要面面俱到，而應根據競聘職務的職能情況有所取舍。(2)簡要介紹自身的缺乏之處競聘者在介紹自己應聘的根本條件時，要盡可能地展示自己的長處，但不是對自身的缺乏之處，閉口不言。請看某競聘者的表述：我從沒有擔任過班干部，缺少經歷。這是優勢，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。(3)說明自己任職后的打算評選者更關心的還是競聘者任職后的打算。因此，競聘者在競聘演講時，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點，也就是說，要緊緊圍繞著聽眾關心的熱點、難點問題，提出明確的工作目的和實在可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務競聘人的演講：總結我自身的情況，我認為我有條件、有才能勝任副處長的工作。假設我能競聘成功，我將做好以下幾項工作：首先，協助處長繼續做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題。如老干部的政治生活待遇問題，老干部的晚年教育問題。其次，積極組織老干部開展積極安康的文化和健身活動，使他們老有所樂。第三，積極開展家訪工作，特別是要加強對孤寡老人的效勞工作，安排工作人員與他們結成幫助對子，使他們感受到組織的溫暖。第四，設立一個處意見箱，理解老人的思想狀況，理解他們的需求，并將理解到的情況，及時向局領導匯報，并及時解決問題。3、競聘演講稿的結尾方法好的完畢語能加深評選者對競聘者的良好印象，從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結尾方法有：(1)說明對競聘成敗的態度。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如：作為這次競聘上崗的積極參與者，我希望在競爭中獲得成功。但是，我絕不會回避失敗。不管最后結果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業業做事。”(2)表達自己對競聘上崗的信心。例如：我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜，自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的我。我相信，憑著我的政治素質，我的愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我的管理經歷，我一定能把副處長的工作做好。假設各位有疑慮，那就請給我一個時機，我決不會讓大家絕望。(3)希望得到評選者的支持。例如：各位領導、各位評委，請相信我，投我一票!我將是一位合格的xx演講稿的格式及寫作方法介紹分析^p過演講的過程之后，我們就能掌握演講稿寫作的根本技巧。一篇完好的演講稿都可以分作開頭、主體和結尾三部分。其構造一般形式就是古希臘亞里士多德所認定的“三一律”。從形式上看，這三個部分各自獨立，各有各的意義和作用;從內容上看，那么是統一的，是同一個主題、題材和材料在不同部位的表現，要到達的是同一個目的。(1)演講稿的開頭寫作。由于在整個演講稿中的顯要地位，以及特殊的作用，一般來說在開頭部分，演講者要引入他所要闡釋的主題，使聽眾心中有數;另一方面好的開頭還要能抓住聽眾，通過一定技巧使聽眾有繼續聽下去的興致。但假設故弄玄虛，亂加渲染，就會弄巧成拙，甚至事與愿違，引起聽眾的反感。同時，演講稿的開頭部分也從側面反映出了演講者的文風，所以演講內容不同，開頭的方式也可以靈敏選擇。理論說明，演講稿的開頭可用“鳳頭”來概括，力求小巧美麗。正如古人所說：“擅長始者，成功已半。”好的開頭，能喚起聽眾的興趣和求知欲，產生宏大的吸引力，緊緊抓住聽眾的興頭，使聽眾非聽下去不可。好的開頭，能為全篇演講定下基調——是莊重嚴肅，還是喜慶歡快，抑或詼諧幽默，往往一開始就給人以明晰的印象。好的開頭，畫龍點睛，勾勒提要，能自然順暢地引領下文，把聽眾帶進聲情并茂的演講情景中去，造成有利于承受演講觀點的心理定勢。(2)演講稿的主體寫作。演講稿的主體是指開頭和結尾之間的文字，這是演講的主要部分。主體演講得如何，決定著本篇演講質量的好壞，論點是否令人信服，決定于主體的闡述。“豬肚”，大而豐，有血有肉，是演講稿主體的鮮明特點。演講內容上有詳有略，篇幅上有長有短，這樣才能使整篇演講顯得有重點。演講稿的重點，或是要讓聽眾理解的重要信息或是希望獲得聽眾贊同的看法、認識，或是領導者期望下屬心領神會并在行動中加以貫徹執行和大力推廣的意志、意圖，隨演講內容的不同而各有所異。假設在演講稿的篇首提出了重點，那么在主體部分還要進一步加以詳細闡述，否那么演講一完畢，聽眾就把重點忘了。演講稿主體，篇幅較大。要使演講的觀點站得住，立得牢，就必須做到內容充實飽滿，有血有肉，要圍繞中心論點，處理好論點與論據間的關系，符合邏輯地逐層展開闡述，做到構造有力，層次清楚，過渡自然。最理想的效果就是著重講演的部分也正是聽眾印象最深、感觸最多的部分。重點表如今一兩個問句上的情況很少，絕大部分是集中在由幾個段落結合而成的一個層次、一個部分，或集中在一個層次、一個部分的某幾個段落上。重點集中是一個方法，也可以重點分散在全篇各部分中，層層展開，但必須做到“形散而神不散”。(3)演講稿的結尾寫作。結尾是演講內容的自然收束，是演講稿的有機組成部分，萬萬不可無視，有的演講者在結尾處要么草草收兵，要么畫蛇添足，要么采用陳詞濫調的套話。“豹尾”就是對于演講稿結尾而言的，應雄健有力、言止意長。明代學者黃政樞說：“好的結尾，有如咀嚼干果，品味香茗，令人回味再三。”可見結尾和開頭一樣重要。假設演講的開頭和高潮很精彩，結尾又出人意料，耐人尋味，那么是錦上添花，給人以美的享受。如古希臘著名演說家德摩斯梯尼發表的《斥腓力演說》這樣結尾：“敵人正在對我們鋪羅設網，四面合圍，而我們卻還呆坐著不求應付。同胞們，我們終究要到什么時候才能采取行動。當雅典的航船尚未覆滅之時，船上的人無論大小都應該動手救亡。一旦巨浪翻上船舷，那就一切都會同歸于盡……即使所有民族同意忍受奴役，就在那個時候我們也要為自己而戰斗。辭令的靈魂就是行動!行動!再行動!”(4)演講稿正文的一般形式。一般說來，演講稿的正文至少有兩種特殊形式，即議論式構造形式和表達式構造形式。所謂議論式構造形式，即以普通論文方式安排的構造。由提出問題、分析^p論證和得出結論三部分組成。一般只提一個問題，得出一個結論，而議論方式那么多種多樣。其構造順序一般是問題在前，分析^p論證在中，做出結論在后，這其實是大“三一律”中的小“三一律”。這個小形式前加開頭，后加結尾，就是演講稿構造的特殊形式：開頭、問題、分析^p論證、結論、結尾。如魯迅《娜拉走后怎樣》的開頭和結尾兩部分就很簡單，各用一句話：“我今天要講的是‘娜拉走后怎樣’”和“我這演講也就此完畢了”。而表達式構造形式，是以聽眾的心理線索安排的構造。主要以興趣、情感打動聽眾，像小說、故事的開頭。不明顯分出問題、論證和結論等各部位，主旨于夾敘夾議中顯露;所表達的幾件事或以時間為序，或以空間為序，從引人入勝的目的出發進展安排。每一番夾敘夾議都可以構成一個段落，一篇演講稿可能由幾個段落組成，并按時空順序排列，不分先后部位。把它放在演講構造的一般形式中那么為開頭、夾敘夾議(往復)、結尾。演講稿的寫作格式演講稿的寫作，以敘事為主要內容，以表達為主要表達方式，兼以議論、說明、描寫和抒情。敘事演講詞的寫作，可概括出如下方法：一是將要表達的事，凝聚為一個思想焦點，作為演講詞的主旨。二是提煉事例，嚴謹構造。所敘的事往往很多，必須加以提煉和概括，對精練后的事例分層組織，使之構造嚴謹，嚴絲合縫、渾然一體。三是夾敘夾議，事理相通。敘事型演講詞雖以敘事為住，但敘事的目的是為了提醒蘊含的某種思想意義，最終還是為了說理。因此，敘事型演講詞用樣少不了議論說理，關鍵處的點睛議論，是生花妙筆，對表現主旨可起到片言居要的重要作用。成功演講稿的格式及寫作方法介紹分析^p過演講的過程之后，我們就能掌握演講稿寫作的根本技巧。一篇完好的演講稿都可以分作開頭、主體和結尾三部分。其構造一般形式就是古希臘亞里士多德所認定的三一律。從形式上看，這三個部分各自獨立，各有各的意義和作用;從內容上看，那么是統一的，是同一個主題、題材和材料在不同部位的表現，要到達的是同一個目的。(1)演講稿的開頭寫作。由于在整個演講稿中的顯要地位，以及特殊的作用，一般來說在開頭部分，演講者要引入他所要闡釋的主題，使聽眾心中有數;另一方面好的開頭還要能抓住聽眾，通過一定技巧使聽眾有繼續聽下去的興致。但假設故弄玄虛，亂加渲染，就會弄巧成拙，甚至事與愿違，引起聽眾的反感。同時，演講稿的開頭部分也從側面反映出了演講者的文風，所以演講內容不同，開頭的方式也可以靈敏選擇。理論說明，演講稿的開頭可用鳳頭來概括，力求小巧美麗。正如古人所說：擅長始者，成功已半。好的開頭，能喚起聽眾的興趣和求知欲，產生宏大的吸引力，緊緊抓住聽眾的興頭，使聽眾非聽下去不可。好的開頭，能為全篇演講定下基調是莊重嚴肅，還是喜慶歡快，抑或詼諧幽默，往往一開始就給人以明晰的印象。好的開頭，畫龍點睛，勾勒提要，能自然順暢地引領下文，把聽眾帶進聲情并茂的演講情景中去，造成有利于承受演講觀點的心理定勢。(2)演講稿的主體寫作。演講稿的主體是指開頭和結尾之間的文字，這是演講的主要部分。主體演講得如何，決定著本篇演講質量的好壞，論點是否令人信服，決定于主體的闡述。豬肚，大而豐，有血有肉，是演講稿主體的鮮明特點。演講內容上有詳有略，篇幅上有長有短，這樣才能使整篇演講顯得有重點。演講稿的重點，或是要讓聽眾理解的重要信息或是希望獲得聽眾贊同的看法、認識，或是領導者期望下屬心領神會并在行動中加以貫徹執行和大力推廣的意志、意圖，隨演講內容的不同而各有所異。假設在演講稿的篇首提出了重點，那么在主體部分還要進一步加以詳細闡述，否那么演講一完畢，聽眾就把重點忘了。演講稿主體，篇幅較大。要使演講的觀點站得住，立得牢，就必須做到內容充實飽滿，有血有肉，要圍繞中心論點，處理好論點與論據間的關系，符合邏輯地逐層展開闡述，做到構造有力，層次清楚，過渡自然。最理想的效果就是著重講演的部分也正是聽眾印象最深、感觸最多的部分。重點表如今一兩個問句上的情況很少，絕大部分是集中在由幾個段落結合而成的一個層次、一個部分，或集中在一個層次、一個部分的某幾個段落上。重點集中是一個方法，也可以重點分散在全篇各部分中，層層展開，但必須做到形散而神不散。(3)演講稿的結尾寫作。結尾是演講內容的自然收束，是演講稿的有機組成部分，萬萬不可無視，有的演講者在結尾處要么草草收兵，要么畫蛇添足，要么采用陳詞濫調的套話。豹尾就是對于演講稿結尾而言的，應雄健有力、言止意長。明代學者黃政樞說：好的結尾，有如咀嚼干果，品味香茗，令人回味再三。可見結尾和開頭一樣重要。假設演講的開頭和高潮很精彩，結尾又出人意料，耐人尋味，那么是錦上添花，給人以美的享受。如古希臘著名演說家德摩斯梯尼發表的《斥腓力演說》這樣結尾：敵人正在對我們鋪羅設網，四面合圍，而我們卻還呆坐著不求應付。同胞們，我們終究要到什么時候才能采取行動。當雅典的航船尚未覆滅之時，船上的人無論大小都應該動手救亡。一旦巨浪翻上船舷，那就一切都會同歸于盡即使所有民族同意忍受奴役，就在那個時候我們也要為自己而戰斗。辭令的靈魂就是行動!行動!再行動!(4)演講稿正文的一般形式。一般說來，演講稿的正文至少有兩種特殊形式，即議論式構造形式和表達式構造形式。所謂議論式構造形式，即以普通論文方式安排的構造。由提出問題、分析^p論證和得出結論三部分組成。一般只提一個問題，得出一個結論，而議論方式那么多種多樣。其構造順序一般是問題在前，分析^p論證在中，做出結論在后，這其實是大三一律中的小三一律。這個小形式前加開頭，后加結尾，就是演講稿構造的特殊形式：開頭、問題、分析^p論證、結論、結尾。如魯迅《娜拉走后怎樣》的開頭和結尾兩部分就很簡單，各用一句話：我今天要講的是娜拉走后怎樣和我這演講也就此完畢了。而表達式構造形式，是以聽眾的心理線索安排的構造。主要以興趣、情感打動聽眾，像小說、故事的開頭。不明顯分出問題、論證和結論等各部位，主旨于夾敘夾議中顯露;所表達的幾件事或以時間為序，或以空間為序，從引人入勝的目的出發進展安排。每一番夾敘夾議都可以構成一個段落，一篇演講稿可能由幾個段落組成，并按時空順序排列，不分先后部位。把它放在演講構造的一般形式中那么為開頭、夾敘夾議(往復)、結尾。演講寫作：演講稿的格式一、演講稿的定義演講稿也叫演說詞，它是在較為隆重的集會上和某些公共場所發表的講話文稿。演講稿時進展演講的根據，是對演講內容和形式的標準和提示，它表達著演講的目的和手段。從一般意義上說，寫作演講稿時為參加演講活動所作的準備，從特殊意義上說，演講稿的寫作對演講思維形式的形成和開展大有裨益。演講稿是人們在工作、社會生活中經常使用的一種文體。二、演講稿的特點一〕有聲性演講稿是口頭傳播的文稿，是講給聽眾聽的，要求運用口語化的表達，明白如話，說者順暢上口，聽著清楚明白易懂，短時間內能弄明白演講者的意圖。二〕煽動性演講稿是宣傳發動群眾的一種有效形式，所以具有煽動性。理、事、情的交融統一，冷靜嚴肅的層層剖析，高度概括的哲理，生動形象的的述事，輔之以熱情的煽動、感人的情懷，造成一種感染力極強的氣氛。三〕臨場性演講稿是供演講用的，內容要根據聽者的反響而隨之微調，以適應聽眾的需要。所以既要有簡單的提綱、又要有詳細的提綱。在說明主要問題或疑難問題時，要準備幾個能說明問題的例子，以便必要時使用。三、演講稿的構造和寫作要求一〕演講稿的構造演講稿的構造分開頭、主體、結尾三個部分，其構造原那么與一般文章的構造原那么大致一樣。1、開頭演講的開頭，也叫開始白。它在演講稿的構造中處于顯要的地位，具有特殊的作用。演講稿的開頭，通常有以下幾種：1〕開門見山，提醒主題一般政治性的或者學術性的演講稿都是開門見山，直接提醒演講的中心。比方宋慶齡《在承受____維多利亞大學榮譽____學位儀式上的講話》的開頭：我為承受____維多利亞大學榮譽____學位感到榮幸。運用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾提醒的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、冷靜，很難吸引人。2〕說明情況，介紹背景。比方恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：三月十四日兩點三刻，當代最偉大的思想家停頓了思想，但已經永遠的睡著了。這個開頭對事情發生的時間地點人物作出了必要的說明，為進一步向聽眾提醒論題做準備。運用這種方法開頭，一定要從演講的的中心論點出發，不能信口開河，離題萬里，更要防止套話、空話，敗壞聽者的胃口。3〕提出問題，引起關注。寫演講稿的開頭，可根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾考慮的問題，以引起聽眾的興趣。這種問題應該新穎、獨特，確實能促使聽眾去考慮。2、主體演講稿在開頭后要迅速轉入主體，這是演講的正文和核心部分，也是演講稿的高潮所在，能否寫好，直接關系到演講的質量和效果，內容的安排，應注意以下幾個問題。1〕確定構造形式。演講稿的形式比較活潑，或旁證博引、剖析事理，或引經據典、揮灑自如，或層層深化、或就事論事。構造形式不管怎么樣變化，都要求內容突出、問題說透、推理嚴密、層次明晰、情理交融。2〕認真組織好材料。演講稿的理論根據和事實論據的組織安排要適當。首先必須保證例證的真實性、典型性。演講稿不能太長，一般30分鐘左右最好。內容要求言簡意賅、起到畫龍點睛的作用。3〕構筑演講高潮一個成功的演講，不可能沒有高潮。要表達三個特點：一思想深化、態度明確，最集中表達演講者的思想觀點。二是感情強烈，演講者的愛惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。三是語句精煉。如何構筑演講高潮呢？首先要注重思想感情的升華。必須在對某個問題有較為深化全面的分析^p、論證，演講者的思想傾向要逐漸明朗，聽眾也能逐漸領會演講者的思想觀點，并有可能在與演講者的思想感情產生共鳴，從而構筑高潮。其次要注意語言的錘煉，使用排比反問等句式增加氣勢、也可借助名言警句把思想提醒得更深化。3、結尾結尾時演講內容的自然結尾，是演講稿的有機組成部分。結尾給聽眾的印象，往往將代表整個演講給聽眾的印象。言簡意賅、余音繞梁、可以使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷考慮和回味。寫結尾時常犯的缺點就是要么草草收兵、要么畫蛇添足，要么就是套用陳詞濫調，更有些人在本來已經講完后，又嘮叨幾句我講的不好、請大家批評指正之類的話，勢必讓人反感。演講稿的結尾沒有固定的格式，或對整個演講全文要點進展簡單小結，或以號召性、煽動性的話收尾，或者以詩文名言以及幽默俏皮的話結尾。但一般原那么是要給聽眾留下深化的印象。演講稿格式寫作演講稿寫作是演講的準備，而演講稿寫作本身也需要做準備：一是長期的戰略性準備，二是短期的戰術性準備。一、長期的戰略性準備演講稿寫作是對現實的生活現象進展的挑選、提煉、概括和評價。它要綜合各方面、各學科的豐富知識和最新成果，通過創造性的勞動將人類社會和自然界的現實、詳細的事件和事例轉化成信息，并以文字符號形式記下來，以供口頭傳播出去。因此，演講稿寫作的長期準備無疑就是知識的準備。一般說來，演講稿寫作需要具備以下的知識門類。〔一〕哲學。指馬克思哲學，包括辯證唯物和歷史唯物，因為它是我們認識世界、認識問題的銳利武器。只有掌握了它，才能認清事物的本質和規律，保證寫作思想、觀察事物和立論的正確性。〔二〕演講學。演講學是研究演講過程、內容總體規律的科學，它左右演講稿寫作的方式和趨向，因此，演講稿寫作前必需要把握演講的規律，從而寫出符合演講需要的演講稿。〔三〕邏輯學。主要指形式邏輯和辯證邏輯。它的根本規律同一律、矛盾律、排中律是寫作中運用概念、選取材料、安排構造時所必須遵照的。〔四〕心理學。主要指傳播心理學。傳播心理學研究人們傳播〔宣傳〕活動中的心理內容、心理規律，為演講者理解自己、熟悉聽眾、進步演講效果提供理論根據。所以不理解心理學就難寫好演講稿。〔五〕寫作學。演講稿寫作實際上是寫作學的一個分支。寫作學所闡述的寫作根本規律、技能和技巧形成的途徑涵蓋了并且適用于演講稿寫作。顯然，熟悉寫作學是很有利于演講稿寫作的。此外，傳播學、美學、倫理學、語言學、修辭學、社會學、公關學、歷史學、民俗學等，都與演講稿寫作有著親密的關系，就不一一細說了。應該強調的是，許多類別的演講稿的內容都有一定專業性，這就需要演講者在撰稿前做有關專業方面的理解，以免說些外行話。在長期準備的過程中需要詳細，有針對性地做到：1廣泛閱讀。利用目錄、索引對有關報刊書籍等廣泛閱讀，掌握動態。2重點精讀。挑最有用的讀透。3專題筆記。對有關重要的內容作專題筆記。4搜集問題。在生活中積累、搜集有意義的問題。5錘煉語言。有意識地形成個性化的語言。6經常練筆。多運用知識和題材作演講稿寫作的練習。演講稿寫作格式(三)思想教育類思想教育類的演講稿是針對現實生活中人們的思想動態、思想傾向和思想問題，以真切的事實、有力的論證、充盈的感情來謳歌真善美、鞭撻假惡丑。引導聽眾樹立正確的人生觀、世界觀，鼓勵聽眾為崇高的理想、事業而奮斗。這類演講稿適用于演講比賽、主題演講會、巡回報告等思想教育類的演講稿有以下特點：一是時代性。思想教育類的演講稿所涉及的內容大都是現實生活中比較突出的問題，都具有濃郁的時代氣息。撰寫這類演講稿時，要把握時代精神，如實宣傳現實生活中的新人、新事、新思想、新風氣。二是勸導性。思想教育類演講的目的是勸說、引導、警示，讓人們在人生的道路上走好每一步。為此，演講者要站在特定的立場上，通過大量翔實的材料，詳細生動地說明自己的觀點，使聽眾在不自覺中受到感染，并引起思想上的共鳴。三是生動性。思想教育類的演講，并不是用抽象的說教方式把自己的觀點強加于人，而是運用詳細生動的事例和形象直觀的表達，去打動聽眾，使之自覺自愿地承受演講者的觀點。三、演講稿的寫法(一)確定講題，選擇材料1．根據演講活動的性質與目的來確立講題所謂講題，就是演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學價值、有現實意義或學術意義的特定問題中展開，否那