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高質量文檔供分享參考第第頁大學生五四團日活動記錄

活動主題：團員的批判與自我批判；

活動背景：“五四〞運動以來，學生這一團體始終以先鋒的形象呈現于世，愛國主義的思想，團結奮斗的精神，追求卓越的品質.這些無一不在他們身上表達的淋漓盡致.而團員，作為學生中優秀的代表，時刻接受他人對自己的評價，并仔細反省，做好定期的自我批判。現階段，團員當中有很大一部分人存在著這樣或那樣的問題，因此，作好團員的思想工作迫在眉睫；

活動目的：提高團員的素養，讓他們意識到自身的缺乏，從而有所轉變；

活動預備：讓一些團員寫一些相關的素材并預備在活動當場發言；有關同學預備好現場的拍攝工作；

活動內容:主要是一些團員同學對現今團員中存在的一些問題的看法以及所作的批判與自我批判：

(一)W：

團員在我們大家眼里就是那些工作和學習雙好的學生，但是現下團員的綜合素養不強，通常兩者很難兼得，大多數團員以自我為中心，心高氣傲，不情愿接受他人的批判；

我作為一名共青團員，自身也有以上的問題，不過我會聽取大家的意見。

(二)Z：

不能否認，有些團員真的很優秀，但是那只是少數.以前團員的優良品質在現今團員的身上表達的越來越少，現今的團員大多缺乏一種吃苦耐勞的精神，更不必提什么〞為人民服務〞了.他們的理論水平永久高于實踐能力.做事墨守陳規，不知變通，缺乏創新精神，對團組織的歸屬感不強；

不過，作為一名共青團員，我自身做的也還不夠，比方：自身對團內部的規章、要求也不夠熟識，對團的活動的宣揚力度還不夠，等等。

不過，我信任，人都是在接受批判與自我批判中成長的，以后，我會嚴格的以優秀團員的標準來衡量自己。

〔三〕D：

團員身上存在許多問題，我就不一一列舉了，我想說的是，愛國主義。確實，我們可以發覺，團員們會把馬恩列斯毛的理論作為他們是否愛國的一個標志而忽視了一些小詳情，其實，愛國經常表達在最微小的詳情上，盼望全體團員能正視這一問題。

我自己，呵呵，說實話，對愛國主義的理解也過于狹隘了，同時作為一名團員，我對愛國主義精神的發揚還不夠，在此向大家作一下自我檢討。

〔四〕S：

當代的團員學生沒有做好自己的本職工作，沒有在學習和生活中起到先鋒模范作用。有些團員在進入大學之后，就意志消沉，終日碌碌無為，喪失了對自己將來的遠大目標和理想信念。

有些團員沒有主見，他們盲目的入團、入黨，自己卻對黨根本一點也不了解，只是為名利，由于這樣的動機使得他們沒有什么真憑實干的能力。

我自己的問題在于，對于團內部的活動主動性不高，提不起半點興趣。

〔五〕T：

我不否認，有些團員還是挺仔細的，其言行符合優秀團員的標準，但是很大一部分團員同學卻或多或少存在一些問題，我最想指出的是，他們的組織性和實踐能力薄弱的問題。

我是一名共青團員，我也承認上述問題在我身上也是存在的，不過以后我會改良的。

活動小結：同學門的演講豐富多彩，我想這次活動是特別勝利的，它讓我們知道了現今團員身上存在的一些問題以及我們自身的缺乏，對于我們團員的自身的調整是很有關心的。

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