2023年教師招聘之中學教師招聘自我提分評估(附答案)

2023年教師招聘之中學教師招聘自我提分評估(附答案)單選題（共60題）1、TheWorld'sLoneliestPhoneBoothForalmost40years,alonephoneboothstoodintheMojaveDesert.about75milessouthwestofLasVegas.Itwaslikelyinstalledforlocalminersaround1960.Theglasspanelswerelonggonefromthe17by1990,andthephonebookhadbeenstolen.Butavisitortotheboothin1990foundthatthetelephone17workeA.approvedB.cheeredC.guaranteedD.protested【答案】D2、根據以下材料，回答題A.AnewResearchCouncilB.TheDepartmentofTransportationC.TheMedicalOrganizationD.NationalHighwayTrafficSafetyAdministration【答案】D3、在遼寧西部某地區的“三北防護林”，單一種植的是樟子松，一段時間松毛蟲肆虐，使這一地區的防護林幾乎成了不毛之地。這個事實最能說明（）。A.樟子松本身的抗蟲能力很差B.松毛蟲是專一性的侵害樟子松的昆蟲C.引入本地區沒有的外來樹種可抑制松毛蟲種群的增長D.區域物種單一不利于生態系統穩態的維持【答案】D4、Hardly__________Edinburghwhen__________toreturntoLondon.A.theyhadreached;hadtheyorderedB.didtheyreach;theyhadorderedC.theyreached;theywereorderedD.hadtheyreached;theywereordered【答案】D5、音樂術語中“accel．”的含義是()。A.漸弱B.漸慢C.漸快D.漸強【答案】C6、思想政治課程模塊設置的主要依據是（）。A.①②B.②③C.①②④D.①③④【答案】D7、中國近現代史上先后出現了兩部憲法．其中一部憲法規定：“中華民國的主權屬于國民全體。”另一部則規定：“中華人民共和國的一切權力屬于人民。”據此可知，這兩種憲法都體現了()。A.人民主權思想B.三權分立理論C.盧梭社會契約論D.向社會主義過渡【答案】A8、以下不屬于影響創造性的因素是（）。A.環境B.智力C.個性D.遺傳【答案】D9、根據以下材料，回答題A.wasimmediatelyadoptedbytheEnglishB.wasadoptedbytheRussiansacentury,beforetheFrenchC.wasacceptedbytheFrenchD.wasadoptedbytheEnglishin1750【答案】C10、奧爾夫教學法包括三方面，節奏、旋律練習和()。A.視唱練耳B.首調唱名法C.柯爾文手勢D.基本形體動作教學【答案】D11、師生關系在社會道德方面是（）關系。A.授受B.指導和被指導C.相互促進D.相互制約【答案】C12、黨的十八大提出培養社會主義核心價值觀，從個人層面上來說，社會主義核心價值觀包括（）。A.愛國文明平等誠信B.愛國敬業誠信友善C.民主自由公平友善D.愛國敬業民主文明【答案】B13、下面對《陽關三疊》描述不正確的是()。A.《陽關三疊》是唐代的一首著名歌曲B.歌詞原是杜甫的七言律詩《送元二使安西》C.因其曲式有三疊的結構，所以又稱為《陽關三疊》D.《陽關三疊》是古代文人有感于一位從軍朋友的別離之情而寫的歌曲【答案】B14、包容和聯動式發展成為第十一次G20峰會重點議題之一，我國也要實現包容和聯動式發展。從經濟角度看，下列措施中可行的是（）。A.實行更加積極主動的開放戰略，完善互利共贏的開放型經濟體系B.堅持把“引進來”作為發展對外經濟的基本原則C.發揮市場和宏觀調控兩只手的決定性作用，促進經濟發展D.擴大經濟開放范圍，促進出口成為我國經濟增長的唯一方式【答案】A15、重組DNA技術的四大要素不包括（）。A.載體B.限制性內切酶C.供體DNAD.噬菌體【答案】D16、教師職業道德的核心是（）。A.熱愛學生B.熱愛教育事業C.熱愛勞動D.不斷提高自身修養【答案】A17、GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.A.functionB.figureC.statusD.feature【答案】B18、某市財政局堅持“市場挑梁”和“財政引路”相結合，狠抓供給側結構性改革。市財政出資50億元，設立產業引導股權投資基金，重點圍繞該市十大千億產業、重點新興產業等方面與銀行、企業、社會資本聯合設立子基金投資相關項目。根據材料回答題。A.①②B.②③C.①④D.②④【答案】C19、一個測驗能夠測量出它所要測量的屬性和特點的程度，稱為測量的（）。A.效度B.信度C.區分度D.難度【答案】A20、選擇風險型決策的前提包括（）。A.有一個明確的決策目標B.存在兩個以上可供選擇的方案C.可測算出種種自然狀態發生的客觀概率D.可測算不同方案在不同自然狀態下的損益值E.存在著不以決策人意志為轉移的各種自然狀態?【答案】A21、下列屬于產品改良的是（）。A.品質改良B.市場改良C.特色改良D.式樣改良E.附加產品改良【答案】A22、下列關于細胞的生命歷程描述錯誤的是（）。A.細胞分化形成各種細胞、組織時遺傳物質發生改變B.細胞分化導致細胞形態、結構、功能出現穩定性差異C.老年人白發與細胞中的酪氨酸酶活性降低有關D.細胞凋亡有利于多細胞生物體完成正常發育【答案】A23、根據以下材料，回答A.AmericanshavelostinterestininnovationduringthepastyearsB.toomanyriskyideashavedestroyedpeople'sconfidenceininnovationC.institutions,governmentandbusinesscannotcooperateeffectivelyasbeforeD.theessentialelementsofinnovationhavelostitsenergyfordevelopment【答案】D24、最早從理論上對班級授課制加以論證的是（）。A.盧梭B.洛克C.夸美紐斯D.赫爾巴特【答案】C25、Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A.naturalB.greatC.obviousD.absolute【答案】A26、下列有關基因表達的敘述中，正確的是（）。A.哺乳動物紅細胞中的基因不能表達B.大腸桿菌質粒基因表達與核糖體無關C.菠菜根尖細胞基因表達場所包括線粒、葉綠體D.人甲狀腺細胞生長激素基因處于關閉狀態【答案】D27、教師成長與發展的最高目標是()。A.特級教師B.專家型教師C.雙師型教師D.優秀教師【答案】B28、對經常表現學習困難的學生所作的評價，多半是在形成性評價之后實施的是指（）。A.常模參照評價B.配置性評價C.診斷性評價D.標準參照評價【答案】C29、教師不得對學生進行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學生的（）。A.身心健康權B.人身自由權C.人格尊嚴權D.隱私權【答案】C30、軀干骨中的肋由肋骨和肋軟骨組成,共有（）對。A.10B.11C.12D.13【答案】C31、下列有關腎臟結構與功能的敘述不正確的是（）。A.腎單位是腎臟結構和功能的基本組成單位B.腎臟結構中對血液有過濾作用的是腎小囊內壁和腎小球毛細血管壁C.腎動脈中的血液流經腎臟后由腎靜脈流出，發生的變化是廢物減少、氧氣增加D.腎臟的結構中，具有重吸收作用的是腎小管【答案】C32、某一山區自然生態系統因挖礦完全被破壞，成為一片廢墟，為盡快恢復到原有自然生態系統。應采取的最好的措施是：在這片廢墟上（）。A.撤出人類全部活動，實行全面的封閉，等待自然恢復B.回填土壤，引進多種外來物種，重建生態系統C.回填土壤，栽培當地經濟農作物，發展農業生產D.回填土壤，栽培當地原有植物，實行封山育林【答案】D33、在經濟大危機期間，胡佛一再召集企業界領袖們開會敦促他們穩定物價，但他卻只在私下提意見而不愿公開；他一面要求各州加快_丁程建設，另一方面又要求各州長在行動時“須謹慎從事”：對于危機下的社會救濟問題，他只強調由私人慈善機構去解決問題。對此理解正確的是()：A.胡佛政府不主張對危機進行有效的干預B.胡佛反危機的措施為羅斯福新政提供借鑒C.胡佛反危機的措施對美國經濟毫無作用D.胡佛政府堅持“國家干預經濟”的措施【答案】B34、下列化學物質中。不是植物激素的是（）。A.2.4-DB.乙烯C.吲哚乙酸D.吲哚丁酸【答案】A35、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.purifiedB.qualifiedC.reviewedD.tested【答案】D36、WhenIenteredBerkeley,Ihopedtoearnascholarship．HavingbeenaStraightAstudent,IbelievedIcould___16___toughsubjectsandreallylearnsomething．OnesuchcoursewasWorldLiteraturegivenbyProfessorJayne．Iwasextremelyinterestedintheideashe___17___inclass.A.takeB.discussC.coverD.get【答案】A37、根據國家統計局的數據，我國還有2000多萬貧困人口，習近平總書記強調，特別要在精準扶貧、精準脫貧上下更大功夫，具體就是要在扶持對象精準、項目安排精準、資金使用精準、措施到戶精準、因村派人(第一書記)精準、脫貧成效精準上想辦法、出實招、見真效。精準扶貧（）。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】A38、畫線是閱讀時常用的一種（）。A.精細加工策略B.復述策略C.組織策略D.資源管理策略【答案】B39、五代時期有個宰相名叫馮道。一生中他做了很多利民的事。先后經歷了多次朝中的改朝換代并一再擔任高官。所以后世的文人司馬光等就對他的這種行為很不齒。文人認為他就和一再改嫁的婦女一樣，丑陋不堪。這樣評價的標準是()。A.民族氣節B.程朱理學C.文化修養D.性惡論【答案】B40、（）是指測驗項目對所測量屬性或品質的區分程度或鑒別能力。A.信度B.效度C.區分度D.可靠度【答案】C41、OneofthegreatestcontributionsofFreudisthatheelaboratedthestructureofhumanpsycheas"Id","Ego"and"Superego"."Ego"isthenaturalhumanpsychologicalcharacteristicthatchangeseverythinginitswayandmakeseveryoneavictimtoundesirableconsequencesintheirlife.Theprideandself-esteemiftheyareoverratedinourmindwillbeshownintheformofEgo.TheHumanEgoconcealsour"naturalintellect"tocreatefalseownershipovereveryobject.Hereisaninterestingstorywhichcouldillustratethecase.A.ByherownnakedeyesB.ByfindingtheflawofthescientistC.BycheatingthescientistD.Bymakingsmallmistakes【答案】C42、某老師講授圓的周長時，還介紹了我國古代數學家祖沖之的突出貢獻。同學們不僅學會了知識，也增強了民族自豪感。該老師遵循的教學原則是（）。A.啟發性原則B.科學性與思想性統一原則C.因材施教原則D.知行統一原則【答案】B43、法國著名領導人戴高樂一直主張邦聯主義一體化，反對二戰以后超國家主義的一體化，而他在1958年再次執政后，卻做出了支持歐洲一體化的決定，開始積極配合《羅馬條約》的實施，這說明戴高樂()。A.思想根植于民族主義B.反對二戰后歐洲的聯合C.主張貿易保護主義D.順應政治多極化趨勢【答案】A44、Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A.emotionalbasisofmoraljudgmentsB.reason-drivenhypocrisyC.emotion-drivenhypocrisyD.theEnlightenmentnotion【答案】A45、英國資產階級革命期間，政治派別主張及勢力強弱決定革命進程走向，恩格斯說“如果沒有這些自耕農和城市平民，資產階級決不會單獨把戰爭進行到底，絕不會把查理一世送上斷頭臺”。下列表述正確的是()。A.平等派在“殘余議會”占主導地位B.獨立派議員被清除出“殘余議會”C.平等派主張廢除君主制實行普選D.獨立派主張君主立憲停止圈地【答案】C46、由主題和一系列主題變化反復，并按照統一的藝術構思而組成的樂曲體裁是()。A.變奏曲B.奏鳴曲C.回旋曲D.序曲【答案】A47、______isNOTincludedinShakespeare′sgreatfourtragedies.A.KingLearB.RomeoandJulieC.MacbethD.Othello【答案】B48、綜合語言運用能力中，情感態度是影響學生學習發展的重要因素，__________是得體運用語言的保障。A.語言知識B.語言技能C.學習策略D.文化意識【答案】D49、在體育教學過程中,……,基本要求是（）。A.形式多樣利于課堂教學合理利用口令B.簡捷高效利于課堂教學形式多樣C.簡捷高效形式多樣合理利用口令D.簡捷高效利于課堂教學合理利用口令【答案】D50、以下是某學生證明勾股定理“在Rt△ABC中，∠C=90°，求證a2+b2=c2”的過程：因為a=csinA，b=ccosA，所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。A.偷換論題B.虛假論據C.循環論證D.不能推出【答案】C51、某教師為了解高一新生對初中地理知識的掌握程度，便于制定教學計劃，在開學初進行了一份試卷測試，該測試的作用是為了進行()。A.診斷性評價B.形成性評價C.過程性評價D.終結性評價【答案】A52、2017年4月，中共中央、國務院決定設立河北雄安新區。疏解北京非首都功能，這是繼深圳經濟特區和上海浦東新區之后又一具有全國意義的新區。據此完成題。A.京包線、寶蘭線B.京廣線、蘭新線C.京九線、京滬線D.滬杭線、浙贛線【答案】C53、《史記》記載：“楚越之地，地廣人稀……無積聚而多貧。”《宋書》曾經記載：“江南……地廣野豐……一歲或稔，則數郡忘饑。”江南地區產生這種變化的原因不包括()。A.中原人南遷。帶來先進的生產技術B.南方戰亂較少，社會相對穩定C.南方的自然條件比較優越D.南方文化比北方文化先進【答案】D54、黨的十八大提出培養社會主義核心價值觀，從個人層面上來說，社會主義核心價值觀包括（）。A.愛國文明平等誠信B.愛國敬業誠信友善C.民主自由公平友善D.愛國敬業民主文明【答案】B55、Irememberbeingastudentteacherin1974,sittingfortwoweeksinthebackofmycooperatingteacher′sclassroomwatchingherteachcarefullybeforeIhadmychancetotry.Herlessonsflowed16frombeginningtoend,leadingmetobelievethatteachingwouldbeeasy.Irememberhow17IwasthefirsttimeIstoodinfrontof25ninth-gradersandattemptedtoteachthemSpanish.A.rapidlyB.steadilyC.freelyD.endlessly【答案】C56、“民主”一詞最早見于希羅多德的《歷史》一書，即人民的權利、人民的統治之意。在梭倫統治時期最能體現上述民主的含義的改革措施是()。A.實行陶片放逐法B.為公職人員和參加政治活動的公民發放津貼C.成立十將軍委員會D.公民大會成為最高權力機關【答案】D57、當前。我國教育改革中有關歷史教學改革的觀點正確的是()。A.①②③④B.②④⑤C.①③⑤D.①②③④⑤【答案】D58、在管弦樂隊中，“身材最高的樂器""發音最高的樂器""表現力最豐富的樂器"，分別是()。A.低音提琴、短笛、小提琴B.大提琴、長笛、鋼琴C.低音提琴、短笛、鋼琴D.大提琴、雙簧管、小提琴【答案】A59、今年全國“兩會”召開之際．“人民日報”微博發布了寫給代表委員的幾句話。其中直接反映人大代表與人民關系的是（）。A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B60、Whydon′tyoubring______tohisattentionthatyou′retoobusytodoitA.thisB.thatC.whatD.it【答案】D多選題（共30題）1、合理情緒療法中，常用的技術包括（）。多選A.與不合理信念辯論B.陽性強化C.合理情緒想象技術D.社會學習【答案】AC2、“一帶一路”是對()的簡稱。A.“古代絲綢之路”B.“絲綢之路經濟帶”C.儒家文化圈D.“21世紀海上絲綢之路”【答案】BD3、根據下面資料，回答題A.專家的知識是對相關領域的事實和公式的羅列B.專家應對新情境的方法靈活多樣C.順暢提取使得專家總是比新手更快地完成一項任務D.專家諳熟自己的學科，但并不能保證他們能組織有效的教學【答案】BC4、下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是（）A.尼山世界文明論壇B.世界儒學大會C.世界休閑體育大會D.世界馬克思主義大會【答案】ABC5、德育應當有目的、有計劃地把來自各方面對學生的教育影響加以阻止、調節，使其相互配合，協調一致，前后連貫地進行，以保障學生的品德能按教育目的的要求發展，這是德育原則中的（）。A.疏導原則B.教育影響一致性原則C.因材施教原則D.教育影響連貫性原則【答案】BD6、[單選題]某一種觀念或概念反復出現在腦海中，個體知道這種想法是不必要的甚至是荒謬A.思維云集B.強制性思維C.強迫觀念D.思維插入【答案】C7、[單選題]阻抗在本質上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A.心理動力B.心理依賴C.行為執拗D.精神防御【答案】D8、19世紀末，美國西部有個壞孩子，他把石頭扔向鄰居的窗戶，把死兔裝進桶里放到學校的火爐里燒烤，弄得到處臭氣熏天。9歲那年，他父親娶了繼母，父親對繼母說：“你要注意這孩子，他在我們這里最壞，讓我防不勝防，頭痛死了。”繼母好奇地走進孩子，對孩子進行了全面了解后，對丈夫說：“你錯了，親愛的，他不是最壞的孩子，而是最聰明的孩子，只是我們還沒有找到發揮他聰明才智的地方罷了。”繼母很欣賞這個孩子，在她的正確引導下，孩子很快走上了正路，后來成為美國著名的企業家和思想家，他就是戴爾·卡耐基。A.差學生就是學習不好的學生B.調皮搗蛋的孩子就是壞孩子C.差學生只是有些方面還沒有達到基本教育要求，但是他們也是可教育的D.壞孩子、差學生沒有可取之處，是教育不好的E.壞孩子、差學生是那些暫時落后，需要教師有雙慧眼發現他們“閃光點”的學生【答案】C9、下列說法正確?的?有(??)。A.笛是我國廣泛應用于戲曲、說唱、民間器樂的吹管樂器，因多以竹子制造，又叫竹笛B.琵琶獨奏曲《大浪淘沙》，是我國民間音樂家阿炳在民間音樂的基礎上創作改編的C.二胡是我國廣泛流行的弓弦樂器，因有兩條弦而得名D.“磐”是一種由石頭制成的打擊樂器【答案】ABCD10、在操作技能的形成中，雖然不同的學習者練習曲線存在差異，但也有共同點，表現在（）A.開始進步慢B.中間有一個明顯的、暫時的停頓期，即高原期C.后期進步較大D.總趨勢是進步的，但有時出現暫時的退步【答案】BD11、下列屬于協和音程的有()。A.小三度B.大六度C.大二度D.大七度【答案】AB12、診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A.期末考試B.特殊編制的測驗C.觀察記錄分析D.學籍檔案【答案】BCD13、根據《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，下列屬于政府主要職責和作用的是（）(常考)A.保持宏觀經濟穩定B.加強和優化公共服務C.推動可持續發展D.加強市場監管【答案】ABCD14、教育目的是所有教育活動的出發點和最終歸宿，是教育基本理論的重要組成部分。關于教育目的的說法正確的有（）(易錯)A.教育目的與教育方針既有聯系，也有區別，教育目的較理想，而教育方針較現實B.按結構層次從高到低依次是教育目的、培養目標、教學目標、課程目標C.在當下中小學中，“升學率”最被看重，這屬于教育中實然的教育目的D.教育目的是人提出來的，形式上是主觀的，因此教育目的沒有客觀性【答案】AC15、教育法的正式解釋又可稱為（）。A.法定解釋B.司法解釋C.有權解釋D.學理解釋【答案】AB16、該流派的主要觀點有哪些（）A.教育即生活B.學生是教育教學的中心C.教育即是個人經驗的增長D.教育的根本目的在于促進學生的全面發展E.主張“在做中學”【答案】ABC17、下列各項中，屬于山歌的藝術特征的有(??)。A.坦率、直露的表現手法和熱情，奔放的音樂性格B.自由、悠長的節奏和節拍、高亢的曲調C.音樂材料的重復性，領和相結合的歌唱方式D.節奏、節拍規整，旋律的進行曲折多樣【答案】AB18、教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動．教學的一般任務包括（）。A.傳授系統的科學文化知識和基本技能B.發展學生的智力、體力和創造才能C.培養社會主義品德和審美情趣.奠定學生科學世界觀基礎D.關注學生個性的發展【答案】ABCD19、如果一個測驗項目的鑒別指數為0．29，則該項目可評價為（）。A.良好，修改后更佳B.尚可，但需修改C.差，必須淘汰D.很好，無須修改【答案】B20、[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A.公眾距離B.個人距離C.社交距離D.親密距離【答案】C21、紅星小學的李老師在五(3)班講授《找出數列的排列規律》，他先選出六位同學，其中，一名同學帶上紅帽子，在講臺上做“蘿b蹲”的游戲。讓臺下同學記下戴帽子同學在10輪游戲中下蹲的次數，并引入數列規律的學習內容。這一教學活動體現的教學原則主要有（）A.直觀性原則B.鞏固性原則C.啟發性原則D.理論聯系實際原則【答案】AD22、知覺的基本特征主要是指知覺的（）A.選擇性B.理解性C.整體性D.恒常性【答案】ABCD23、月亮繞地球轉動，水向低處流，蘋果落地，價格圍繞價值上下波動等，這些聯系都不是規律本身。這是因為（）。A.規律不是浮現在事物表面現象的聯系，而是隱藏于事物現象之中的本質的聯系B.規律是事物內部的聯系.是對事物的存在和發展起主要的、決定作用的聯系C.規律不是人的感官可以感知的，只有運用抽象思維才能把握D.規律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產物【答案】ABC24、教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A.生產力和科技發展水平B.一定社會的政治和經濟制度C.制定者的哲學觀念、理想人格D.社會歷史發展進程E.兒童身心發展的規律【答案】ABD25、下列心理學家的學習理論屬于聯結主義學派的有（）A.華生B.桑代克C.馬斯洛D.奧蘇貝爾【答案】AB26、教育目的的制定要考慮哪些客觀條件（）A.生產力和科技發展水平B.一定社會的政治和經濟制度C.制定者的哲學觀念、理想人格D.社會歷史發展進程E.兒童身心發展的規律【答案】ABD27、下列屬于操作性條件作用的基本規律的是（）。A.強化B.逃避條件作用C.回避條件作用D.消退E.懲罰【答案】ABCD28、下列著名古曲中，屬于古琴曲的是()。A.《十面埋伏》B.《霸王卸甲》C.《高山流水》D.《平沙落雁》【答案】CD29、人本主義心理學的主張包括()。A.教師應信任學生能夠發展自己的潛在能力B.教師與學生共同分擔學習過程的責任C.創造一種真誠、關心、理解的促進學習的氣氛D.教師是權威【答案】ABC30、下列屬于銅管樂器組的有()。A.圓號B.小號C.長笛D.雙簧管【答案】AB大題（共10題）一、Ifyousaytheword"communication",mostpeoplethinkofwordsandsentences.Althoughtheyareveryimportant,wecommunicatewithmorethanjustspokenandwrittenwords.Indeed,bodypositionsarepartofwhatwecall"bodylanguage".Weseeexamplesofunconscioustoculture.Weare"learned"bodylanguagewhenweareintroducedtostrangers.Likeotheranimalsweareonguarduntilweknowitissafetorelax.Soeveryculturehasdevelopedaformalwaytogreetstrangers,toshowthemwearenotaggressivetraditionally.Traditionally,EuropeansandAmericansshakehands.Theydothiswiththerighthand—thestrongesthandformostpeople.Ifourrighthandisbusygreetingsomeone,itcannotbeholdingaweapon.Ifyoushakehandswithsomeone,youshowyoutrustthem.Weshakehandswhenwemakeadeal.Itmeans“Weagreeandwetrusteachother”.GreetinginAsiancountriesdonotinvolvetouchingtheotherperson,buttheyalwaysinvolvethehands.TraditionallyinChina,whenwegreetsomeone,weputtherighthandoverthelefthandandbowslightly.Muslimsgivea“salaam”,wheretheytouchtheirheart,mouthandforehead.Hindusjointheirhandsandbowtheirhandsinrespect.Inalloftheseexamples,thehandsarebusywiththegreetingandcannotholdaweapon.Eventoday,whensomepeoplehaveveryinformalstylesofgreeting,theystillusetheirhandsasagestureoftrust.Americanyouthoftengreeteachotherwiththeexpression,“Givemefive!”Onepersonthenholdsuphishand,palmoutwardsandfivefingersspread.Theotherpersonraiseshishandandslapstheother’sopenhandabovetheheadina“highfive”.Nowadays,itisquiteacommongreeting.Bodylanguageisfascinatingforanyonetostudy.Peoplegiveawaymuchmorebytheirgesturesthanbytheirwords.Lookatyourfriendsandfamilyandseeifyouareamindreader.【教學實錄】Step1Pre-readingShowmorepicturesaboutbodylangu【答案】Pre—reading的優點：(1)結合本節課的閱讀內容，對學生預測文章內容起到一定的作用。(2)與學生交流互動，能夠讓學生積極參與到活動中來。缺點：(1)活動形式過于單一，都是與學生進行問答。(2)教師沒有提供適時的引導與總結。While．readin9的優點：(1)符合學生的認知特點，由易到難，由文章大意到文章細節的理解。(2)教師上課過程中面向全體學生，大家都積極參與答題。缺點：(1)教師在教學過程中缺少對學生閱讀策略的指導。(2)教師缺少形成性評價的反饋作用。(3)教師的問題都是學生單獨回答，缺少學生之間的交流互動和討論。二、ItwasacoolOctobereveninginthehillcountryofsouthwestMississippi.(43)Earlyfrosthadturnedleavestoagoldenhue.(44)TheviewwasastoundingfromthehighbluffknownasHowitt′sMountains.(45)HenryandIgazedoutoverthemistyswampborderingastreamseveralhundredfeetbelow.(46)Beyondthegreengrasslandstretchedacrossthebottomlandtothebanksofasmallriver.(47)Weweretheresettinguparoughbasecamp.第45題翻譯是【答案】亨利和我透過沼澤散發出的薄霧凝望著幾百英尺下面的小河。三、Fread′smostfamouspupilisCarlGustavJung,aSwissphysician,psychiatrist,philosopherandpsychologist.SelectingJungashisfavorite"son,"Freudappointedhimhissuccessor.Moreover,towardtheendoftheirseven-years,teacher-disciplerelationship,JungpropheticallywrotetoFreud,quotingfromNietzsche′sThusSpakeZarathustra,"Onerepaysateacherbadlyifoneretainsonlyapupil."Ayearlater,thepupilbrokeoffhismasterandeventuallybecameoneoftheleadingforcesinthepsychoanalyticmovement.JungsdissatisfactionwithFreudianpsychoanalysisarisesfromtheoreticaldifferenceswithFreudconcerningontheinterpretationofdreamsandthemodelofthehumanpsyche.AccordingtoFreud,allhumanbehavior,includingdreams,isfundamentallysexualthereforeitisdrivenbyanindividual′ssexualenergyorlibido.Freudinterpreteddreamsalmostexclusivelyinsexualterms,likingmostofthemtotheOedipusorElectracomplexes.JungdisagreedwithFreud′sbasicpremisethatallhumanbehaviorissexualdriven;morethansexualimagery,Jungargued,appearsindreams.Inhiswork,Jungassertsthatdreamsincludemythologicalimagesaswellassexualones.Jung′snewideacausedhimtobebanishedfromthepsychoanalyticcommunityforafewyears.Duringthistime,however,heformulatedhisownmodelofthehumanpsyche,whichwouldbecomemostimportantcontributiontopsychologyandliterarycriticism.SECTIONB:Writing(25marks)第44處答案是_______________.【答案】driven改為drive。考查詞性辨析。driven是drive的過去分詞，為形容詞性；drive可作動詞和名詞，在此處用作名詞表示“(人的)強烈欲望”，sexualdrive意為“性欲”。四、材料一：霧霾是一種災害性天氣，會造成空氣質量下降，影響生態環境，給生產、生活和人體健康帶來較大危害。2013年1月4日《人民日報》披露：“連日來，我國中東部地區厚重的霧霾久久揮之不去。大霧中，一條深褐色的巨大污染帶斜穿1／3的國土，從北京、天津到石家莊，從鄭州、南通到貴陽，空氣污染指數紛紛‘爆表’。”材料二：我們今天所面臨的生態危機，起因不在生態系統自身，而在于我們的文化系統。荀子曾充滿激情地說：天下的財物養活天下人本是綽綽有余的。現實中之所以出現“不足”和“有余”的激烈矛盾，關鍵在于個體的欲望未得到有效克制與合理安排。因而，他主張通過文化教育使個體成為與禽獸相區別、脫離了低級趣味的“文明的人”。只有這樣。才能從根本上解決物質生活資料與主體現實需要之間的矛盾沖突。材料三：在應對城市霧霾的挑戰時，目前全球主要的治理模式有三：一是以美國為代表，重點限制機動車及電廠污染，這是從改造生產方式入手；二是以日本為代表，整合中央和地方的力量攜手治理污染，屬于先污染后治理的模式；三是以歐洲為代表，對高排污汽車征收重稅，初步涉及到了城市生活方式，但也存在著治標而不治本的問題。從總體上看，這些做法可以統稱為“改造生產方式”，而未能深入到“改造生活方式”。結合上述材料．探究下列問題：(1)請從《文化生活》角度，談談荀子的觀點對我們預防和治理霧霾有何啟示。(2)請從唯物辯證法角度點評三種霧霾治理模式，并從《政治生活》角度，談談在治理霧霾問題上我國政府該如何發揮好自身的職能。(3)請你設計一個促使人們“改造生活方式”以預防和治理霧霾的行動方案，并說明其《經濟生活》依據。【答案】(1)①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量。通過對人們進行文化教育，把理論應用到實踐中，有利于霧霾的治理。②文化能夠影響人的交往方式和思維方式。通過文化教育．能夠使個體成為“文明的人”，不再過多地去索取物質生活資料。③文化對人的影響是潛移默化和深遠持久的。通過對人們進行環保教育，營造全社會保護環境的氛圍。④公民自己要重視提升自身的科學文化修養和道德修養，從自身做起、從小事做起，促進自然和人的和諧發展。(2)①事物都是矛盾普遍性和特殊性的統一。美日歐在面對城市霧霾的處理方式都不相同。具有特殊性：但是都屬于改造生產方式，具有普遍性。②矛盾具有特殊性，要堅持具體問題具體分析。每個國家應該根據本國的國情，采取不同的措施。③矛盾具有普遍性，要堅持全面觀點。治理霧霾，不僅要改造生產方式，還應該改造生活方式，兩者相結合。我國政府的職能：①政府要履行組織社會主義經濟建設的職能。嚴把環保準入關，強化對污染物排放的監管。②政府應切實履行組織社會主義文化建設職能。加大宣傳力度，提高人們環保意識。③政府應履行提供社會公共服務的職能。如加強公共交通基礎設施建設，實行公交優先等。(3)少開私家車，多坐公交；出門可步行，就不開車；可騎自行車，不開機動車。做理智的消費者，綠色消費。(其它合理答案，均可)五、隨著期末考試的來臨，一些學生表現出了擔心、害怕、恐慌的心理。假如你是班主任，請你以“考前心理輔導”為主題，給學生設計一個主題班會方案（至少包括題目、設計依據、活動目標、活動內容與過程、預計效果、檢驗方案等）。（單一主觀題）要求：1.擬定活動方案的主題。要求：主題鮮明，概括準確，字數不超過25字。2.闡述活動方案設計的依據。要求：清晰合理，表達簡潔，字數不超過100字。3.寫出活動方案的目標、內容與過程。要求：目標明確，內容充實，措施得當，具有針對性及操作性，字數不超過600字。4.如果該方案付諸實施，你將如何評估其效果。要求：指標恰當，方法可行，字數不超過100字。【答案】一、活動主題“輕輕松松迎考試”主題班會（初中）二、設計依據考試在即，很多學生怕辜負老師和家長的期望以及自己多日的努力，出現了心理上的波動，那么幫助學生緩解考試焦慮，調整心態，鼓舞信心，保持良好的狀態迎接考試，就顯得至關重要。故開展此次班會。三、活動目標與活動過程（一）活動目標1.認知目標：學生能夠掌握緩解焦慮的方法。2.能力目標：學生提高自我調整的能力。3.情感目標：學生能夠克服對考試的恐懼和擔心，建立良好的心態。（二）活動過程1.小品導入請學生表演班會前準備好的小品《異常行為》，內容主要是關于考試前，同學們常見的一些異常行為集錦，比如：考試前心不在焉；聽到考試就慌張；考試時，忘記簡單的知識點等。以此來引起學生的興趣，并能夠感同身受。2.暢所欲言請學生暢所欲言，說一說平時是否也出現過類似的情緒或想法，回顧自己考試前和考試時曾經出現的內心感受和生理特點等，并談一談不同心態下的學習效率和考試成績。讓學生能夠明白適度的焦慮下，考試是最輕松的，也最能得到好成績。而無焦慮和過度焦慮，都不利于我們的學習和成長。六、遲行蔣勛①一條路上，間隔不遠，一株盛放的木棉花，使我停下來，抬頭看了好幾次。樹干直挺聳立，樹枝平平伸展出去，像手臂，承載著一朵一朵赭黃橘紅的花。仰頭看，整株木棉像一支盛大的燭臺，滿滿一樹花朵，艷紅鮮黃，像明亮燦爛的燭光火焰，一齊點燃，在陽光下跳躍閃爍。春天的城市，像被節慶祝福，路過的行人，也都感染到喜悅。②有些路人或許有急事要辦，匆忙走過，無法注意到這個季節木棉花的盛放。我正低頭看地上落花，聽到他們腳步聲急急走來，趕快讓開，怕阻擋了他們的去路。③我很喜歡東方園林建筑里的亭子，空間不大，四面無墻，只是暫時供人停留。在山水畫里，亭子常常只是一個小點，或在水邊，有扶欄可以倚靠，看水流低回，浮沫此起彼落；或在山路迂回的平臺，眼前豁然開朗，可以遠觀山色，眺望大河浩蕩。④“亭子”就是“停”的暗示嗎行走盤桓在長長的路途上，我希望前進的速度更快嗎還是我要學習懂得如何停留，懂得在路旁的亭子稍做休息，四處瀏覽，而不只是匆匆趕路。⑤如果人生是一條路，從生到死，我希望這條路是高速公路，一通到底，快快走完嗎或者，我更希望在這條路上，可以多一點遲延，多一點迂回，多一點過程，多一點停留。⑥人類最早只是步行，步行的空間范圍很有限。把臺北市舊的北門、南門、西門、東門，四個城門連接起來，也就是原來城市步行走出來的尺度。不只是臺北，所有以步行速度規劃的城市空間，范圍都不太大。歐洲許多老城市，像意大利的Siena、翡冷翠，西班牙的Toledo，都還可以完全用步行游覽。老城市巷弄彎彎曲曲高高低低，本來就是居民長久用腳走出來的路。⑦行可以達到的空間范圍不大，步行的速度緩慢，人類慢慢地走著，在步行的速度里思考，隨時停下來，觀察季節的變化，看天上星辰移轉，等待太陽落山，整理自己的思緒，反省自己生命的狀態，探索宇宙的現象，思維信仰的價值。他們一步一步走著，好像步行的節奏成就了思維的節奏，因為可以慢慢步行，有了崇高的宗教，有了深沉的哲學，有了悠揚跌宕詩歌的詠唱。⑧或許，我們已經遺忘，人類最初的文明，是在漫長步行的路上，一步一步，緩慢行走出來的結果。⑨我的腦海里，常常有一些步行隊伍的畫面。在古老的印度，修行的僧侶，手上捧著缽，一步一步走在塵土飛揚的路上。走到河邊，洗腳沐浴。洗完腳，在樹下鋪了座位，靜靜聆聽佛陀說法。⑩我步行去了恒河邊的鹿野苑，也步行去了已成廢墟的那蘭陀，在玄奘讀書的經院，體會步行者思想的節奏。我在雅典衛城鋪了大理石板的山路上徘徊遲行，想象古希臘的哲人如何一邊走，一邊議論哲學。他們的步行也好像一種邏輯，每一步都條理分明。荷馬的吟詠唱嘆，流傳在城市的街道上，他失明的雙眼，看不見路，手里的棍子，一點一點，也都是步伐的節拍。11我步行走去灞橋，黃埃漫漫，仿佛還聽得到橋下的流水，橋邊楊柳依依，送別的人與告別的人緩緩走來，送別和告別，時間都很長，可以折一段柳枝做紀念，可以“勸君更盡一杯酒”，可以吟詩唱和。仿佛因為步行，也就多了許多心事。“門前遲行跡，一一生綠苔”，李白說的是男子離去后地上的腳印，女子在門前凝視，腳印一步一步，一天一天，長滿了綠苔。那些遲行的腳印，走得那么慢，走在歲月里，走出了眷戀，走出了不舍，走出了思念，走出了感謝與珍重，走出了文明的厚重綿長。【答案】①運用比喻、擬人的修辭手法，生動形象地描繪了木棉花的盛放之景