四川省江油市花園路初級中學七年級英語上冊Unit3IsthisyourpencilSectionA2課件

Unit3

Isthisyourpencil?SectionA22a--2d

a

penWarmingup—What’sthisinEnglish?—It’sapen.—Spellitplease.—P-E-N.—Isthisyourpen?—

Yes,itismine.a

dictionaryan

eraserbooksListenandcheck(√)thethingsyouhear.2a√bookeraserpencilboxpencilschoolbagruler√√√√Listenagain.Completetheconversationwiththewordsinthebox.2beraserspencilrulerpencilboxbooks

Tom:Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?Grace:Yes,thankyou.Andthosearemy _______.Tom:AndJane,isthisyour______?Jane:No,itisn’t.It’shers.Tom:OK,andthesearemy______.Thisis your_________,Jane.erasersrulerbookspencilbox請原諒（用于與陌生人搭話等）Practicetheconversationin2b.Thenmakeyourownconversationsusingthethingsinyourclassroom.2cTom:Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?Grace:Yes,thankyou.Andthosearemy erasers.Tom:AndJane,isthisyourruler?Jane:No,itisn’t.It’shers.Tom:OK,andthesearemybooks.Thisisyourpencilbox,Jane.Lookatthepicture.Whatcanyouseeinthepicture?book,pen,pencil,eraser2dReadthedialoguematchtherightthingswiththeirowner.pencils

greenpen

bluependictionary

eraser

Bob’s

Anna’s

Helen’s

1.Excuseme，Grace.Isthisyourpencil?

Excuseme意為“對不起”“勞駕”或“請原諒”主要用于以下情況：

1)

引起別人的注意，如問路、問姓名等。e.g.Excuseme,areyouHelen?請問，你是海倫嗎？2)

征求別人的許可。e.g.Excuseme,canIuseyourpen?打擾了，我可以用你的筆嗎？Languagepoints2.Teacher:Whataboutthisdictionary?Anna:It’sHelen’s.

1)Whatabout…?“……怎么樣？”相當于Howabout…?后面可接名詞、代詞或動詞-ing形式。用于非正式場合中對所談話題進行反問，或向對方征求意見。e.g.IlikeEnglish.Howaboutyou?

我喜歡英語。你呢？2)

Helen’s

表示“海倫的”?！痵是名詞所有格，用于名詞的后邊，表示“...的。e.g.myfather'sfriend我父親的朋友

名詞所有格。1.表示無生命事物的所有關系，用“名詞+of+名詞”結構，表示前者屬于后者。

2.表示有生命事物的所有關系，在名詞其后加’s來表示所屬關系，意為“…的”。名詞所有格的構成方法：一般的單數名詞在詞尾直接加“’s”Tom’sbook

湯姆的書myuncle’scar我叔叔的小汽車以-s結尾的復數名詞在詞尾加“’”thestudents’basketball學生們的籃球不規則復數名詞在詞尾加“’s”Women’sDay

婦女節Children’sDay

兒童節3.Thankyouforyourhelp,Anna.

Thankyoufor=Thanksfor…

“為……感謝你”,表示感謝的內容。

for是介詞，后加名詞、代詞或動詞-ing形式。即:thankyouforsth/doingsth.e.g.Thankyouforyourdictionary.

多謝你的字典。

Thankyouforhelpingme.

謝謝你幫助我。4.You’rewelcome.

別客氣。/不用謝。

當別人向你表示感謝說“Thankyou”，時你可以用“You’rewelcome.”來回答，表示“不用謝”。

還可以用：That’sOK./That’sallright./Notatall.等。

welcome也可作動詞，表示“歡迎”。e.g.

Welcometoourschool.

歡迎到我們學校來。

Exercises

1.Isthisyourpen?（作肯定回答）2.Isthathisruler?（作否定回答）3.這是你的書包嗎？4.那是他的鉛筆嗎？5.-那是她的鋼筆嗎？-是的，它是。

Yes,itis.

No,itisn’t.-Isthatherpen?

-Yes,it