高錳酸鉀制氧氣

第二單元我們周圍的空氣課題3制取氧氣自然界利用植物的制造氧氣!我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室怎樣制取氧氣呢?光合作用1、實(shí)驗(yàn)原理（藥品、表達(dá)式）2、實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)生裝置收集裝置3、檢驗(yàn)氧氣（驗(yàn)滿、驗(yàn)證）實(shí)驗(yàn)室制氧氣的藥品（書P37）藥品

符號(hào)顏色、狀態(tài)溶解性過氧化氫氯酸鉀高錳酸鉀溶溶H2O2KClO3KMnO4無色液體白色固體暗紫色固體雙氧水紫紅總原理：含氧物質(zhì)的分解加熱KMnO4制取O2的實(shí)驗(yàn)裝置藥品：高錳酸鉀反應(yīng)條件：加熱

固體加熱固體加熱發(fā)生裝置氣體的溶解性

氣體的密度排水法（不溶或難溶，

不與水反應(yīng)）

氣體收集方法的選擇主要依據(jù)（密度比空氣大）向下排空氣法（密度比空氣小）向上排空氣法（不與空氣成分反應(yīng)）氣體的收集方法（O2比空氣重

）排水法向上排空氣法（O2不易溶于水）O2的收集O2的驗(yàn)滿排水法：觀察，集氣瓶口有氣泡冒出，則已集滿向上排空氣法：帶火星的木條伸到集氣瓶口，復(fù)燃，則已集滿。氧氣的收集方法（O2比空氣重

）排水法向上排空氣法（O2不易溶于水）氧氣的收集方法排水法:導(dǎo)氣管只伸到集氣瓶口部

向上排空氣法:導(dǎo)氣管要伸到接近集氣瓶底部

（能盡量排出空氣）O2的收集注意事項(xiàng)發(fā)生裝置向上排空氣法排水法藥品：高錳酸鉀反應(yīng)條件：加熱

棉花的作用——防止KMnO4粉末進(jìn)入導(dǎo)管固體加熱加熱KMnO4制取O2的實(shí)驗(yàn)裝置收集裝置實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)原因或后果1.2.3.4.5.6.7.1、加熱KMnO4制O2的操作步驟實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)原因或后果1.檢查裝置的氣密性①連接好裝置，②先將導(dǎo)管一端放入水中，③再用雙手緊握試管外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。2.3.4.1、加熱KMnO4制O2的操作步驟實(shí)驗(yàn)步驟1.2.3.4.5.6.7.檢查裝置的氣密性裝藥品，放棉花、塞緊膠塞點(diǎn)燃酒精燈，加熱排水法收集完時(shí)，先將導(dǎo)管移離水面最后熄滅酒精燈收集氣體排水法向上排空氣法1、加熱KMnO4制O2

的操作步驟將試管固定在鐵架臺(tái)上，集氣瓶盛水準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)步驟1.2.3.4.5.6.7.檢查裝置的氣密性裝藥品，放棉花，塞上膠塞固定在鐵架臺(tái)上最后熄滅酒精燈收集氣體排水法：向上排空氣法點(diǎn)燃酒精燈，加熱查裝定點(diǎn)收離熄排水法收集完后，先將導(dǎo)管移離水面1、加熱KMnO4制O2

的操作步驟諧音

茶

莊

定

點(diǎn)

收

利

息步驟注意事項(xiàng)原因或后果1.查2.裝3.定4.點(diǎn)5.收6.離7.熄導(dǎo)管露出膠塞不能過長(zhǎng)；——

便于氣體導(dǎo)出。1、加熱KMnO4制O2

的操作步驟步驟注意事項(xiàng)1.查2.裝3.定4.點(diǎn)5.收6.離7.熄導(dǎo)管露出膠塞不能過長(zhǎng)；管口略低于管底——防止冷凝水倒流，使試管炸裂1、加熱KMnO4制O2

的操作步驟步驟注意事項(xiàng)1.查2.裝3.定4.點(diǎn)5.收6.離7.熄導(dǎo)管露出膠塞不能過長(zhǎng)；管口略低于管底用外焰，先預(yù)熱①排水法:氣泡連續(xù)均勻，開始收集。導(dǎo)管伸瓶口——先排出的是管內(nèi)的空氣1、加熱KMnO4制O2

的操作步驟—防止冷熱不均試管炸裂步驟注意事項(xiàng)1.查2.裝3.定4.點(diǎn)5.收6.離7.熄導(dǎo)管露出膠塞不能過長(zhǎng)；管口略低于管底用外焰，先預(yù)熱①排水法:②向上排空氣法：防止水槽水倒流，使試管炸裂氣泡連續(xù)均勻，開始收集。導(dǎo)管伸瓶口——防止冷凝水倒流，使試管炸裂

先拿出導(dǎo)管，后熄燈1、加熱KMnO4制O2

的操作步驟導(dǎo)管伸瓶底2、氧氣的驗(yàn)滿：排水法：集氣瓶口有氣泡冒出，則滿。

向上排空氣法：帶火星的木條伸到集氣瓶口，復(fù)燃，則滿。氧氣的檢驗(yàn)：更干燥更純凈帶火星的木條伸到集氣瓶中，復(fù)燃，則證明是氧氣。

帶火星木條伸入瓶中瓶口（干而不純）（純而不干）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

△加熱高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣3.

加熱高錳酸鉀（KMnO4）制氧氣的原理一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣注意：

“加熱”可以用“△”代替；

△

=加熱

（但，絕不能代表“點(diǎn)燃”）2、氧氣的驗(yàn)滿：1、加熱KMnO4制O2

的操作步驟討論：某同學(xué)用排水集氣法制得氧氣不純（混有較多空氣）的可能原因？①排水