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文檔簡介

中班社會教案《哭臉和笑臉》中班社會活動教案《哭臉和笑臉》

幼兒園中班社會教案：哭臉和笑臉

活動目標：

1、萌生幼兒關心他人，愿意為好朋友增添歡樂的幸福情感。

2、發展觀察力和與人友好相處的能力。

3、介紹人的五官及其功用，自學并使人情緒開心的方法

活動過程：

一、引起興趣，引入課題

歌演出帶出歡樂小熊“Hello!大家不好，我就是歡樂小熊，今天呀!我和馮老師一起走進這里，想要和你們交朋友？高興的話就找來點掌聲!”

二、引入游戲，引起探討

1、老師和幼兒一起搞“指指鼻子，輕拍臉的游戲”懇請幼兒互相說一說眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它們都存有哪些本領？使幼兒民主自由探討。

2、懇請幼兒民主自由講話，并回答個別幼兒，并確實全體幼兒的整體表現，初步介紹人的面部長存有五官，并介紹其功用，并必須時時刻刻維護它們。

三、五官的變化，引起探討，自學并使人情緒開心的方法

1、“小朋友”用你的小眼睛看看這里，這怎么存有這么多的數字，除了圓點？喚起幼兒疑惑的心理，并鼓勵幼兒愿遮住笑臉。

2、出具表情臉譜，“老師呀，還要給小朋友看看一樣東西，這就是表情臉譜，小朋友都甜甜的笑臉，因為它可以給朋友拎歡樂，那咱們就一起遮住火腿蛋的笑臉吧!”

3、出具課件(歡樂的聚會)，小動物們也討厭甜甜的笑臉，那咱們一起來看一看，小動物們就是樣歡樂的

4、鼓勵幼兒通過看看小動物們的歡樂聚會，能夠感受到小動物把歡樂領略到了我們，必須用笑臉看待朋友，笑臉代表著美好和歡樂!回答幼兒“假如您的好朋友生氣不高興了？你可以用什么辦法使她高興出來遮住笑臉？”鼓勵幼兒探討，并懇請幼兒講話，回答個別幼兒。給朋友唱歌、唱歌送給好朋友說好聽的甜甜的話，使朋友歡樂，自己也就歡樂了!

四、發展幼兒的觀察力，民主自由想象，情感升華

1、出具笑臉和哭臉，發展幼兒的觀察力。

2、回贈小禮物!手拿鏡子搞表情游戲，并使幼兒自己動手圖畫出來笑臉，裝飾“歡樂一棵”。

3、“歡樂小熊”說道必須用笑臉、說道甜甜的話看待朋友，這樣大家就都歡樂了。

五、擺音樂(表情歌)送行“歡樂小熊”和幼兒一起演唱、沖，抒寫心中的歡樂情感。

活動延展：

設置歡樂一棵的圖板，孩子們看見一棵媽媽苦笑了，一棵寶寶苦笑了，太陽公公也苦笑

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