簡單的磁現象磁場

懸浮陀螺教學目標:1.知道磁體有吸鐵（鎳，鈷）性和指向性。2.知道磁極間的相互作用。3.知道磁化現象。磁現象

請大家先聽兩個故事

1.秦始皇統一中國后，建造了規模宏大的阿房宮，為了防范刺客，聰明的工匠們修建了奇特的阿房宮的北門，一旦有人身懷鐵器，立刻就會被門牢牢吸住。

2.在加拿大東海岸，有一個神奇而令人生畏的世百爾島，來往的船只只要一靠近，不但指南針失靈，還會把船吸向海底，造成觸礁沉沒。磁現象看課本后討論以下問題：1、如何判斷磁極的位置？2、如何分辨南北極？3、磁鐵的每一部分磁性都一樣嗎？4、磁鐵間相互作用？5、如何制作指南針？

磁現象

一、磁性與磁體磁性：物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性。磁體：具有磁性的物體。

根據來源可分為天然磁體人造磁體天然磁體和人造磁體都能夠長期保持磁性，通稱永磁體。根據形狀可分為條形磁體蹄形磁體針形磁體（

U形磁體）NS(條形磁體）SN（蹄形磁體）NS（小磁針）分組實驗1.將一根條形磁體放入一堆鐵屑中，觀察吸住鐵屑的多少有什么不同？說明什么？

2.將一根條形磁體掛起來或者支起來，使它能夠水平地自由轉動，他最終將靜止在什么方向？

NS北南二、磁極：磁體上磁性最強的部位。任何一個磁體都有兩個磁極而且是不可分割的。磁體上指北方的磁極叫北極，用N表示。磁體上指南方的磁極叫南極，用S表示。三、同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。ＮＳNSＮＳNS同名磁極相互排斥異名磁極相互吸引演示實驗演示實驗

(1)把條形磁鐵的一端靠近一根原來沒有磁性的鐵棒，觀察是否吸引小鐵釘？說明了什么？(2)鋼條原來沒有磁性，在磁鐵上按一定的方向摩擦幾下，觀察是否吸引鐵釘？(3)比較上述試驗，能夠得到什么結論？四．磁化：使原來沒有磁性的物體有了磁性的過程叫做磁化。五．磁性材料：

能夠被磁化的物質統稱為磁性材料。

磁性材料的分類軟磁材料：如硅鋼、軟鐵等。硬磁材料：如高碳鋼等。應用：硬磁性材料除了制造各種各樣的永磁體外，還用于磁記錄，如錄音磁帶、錄像磁帶和計算機中存儲信息的磁盤上的磁粉等。軟磁性材料用來制造變壓器、電磁鐵和錄音頭的鐵心，收音機中的磁性天線等。2．方向：磁場對小磁針北極作用力的方向，即小磁針靜止時北極所指的方向。人為規定二、磁場3．磁感線：為了形象地描述磁場，我們把小磁針在磁場中排列情況，用一根帶箭頭的曲線畫出來，這樣的曲線叫做磁感線。[說明]1、磁體外部的磁感線都是從磁體的N極到S極；磁感線是閉合的，因此磁體內部磁感線是由S極到N極。

2、磁感線密集的地方磁性強3、磁感線永不相交指南針為什么指南北？---------地磁場

指南針對人類文明發展起了很大的作用，世界上最早的指南針是我國戰國時期制造的“司南”。我