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文檔簡介

中班科學教案《誰的尾巴》中班科學實驗教案《誰的尾巴》

活動名稱：誰的尾巴

活動目標：

1、能夠辨識常用動物的尾巴。

2、介紹動物的尾巴對動物具備特定的功用。

活動準備工作：動物圖片；課件。

關鍵點：曉得相同的動物尾巴的功用都相同。

活動過程：

一、回答,引入主題

1、回答：你曉得哪些動物存有尾巴？它們的尾巴存有什么用？

2、小結：相同的動物尾巴的功用都相同。

二、出具圖片，觀測相同

1、出具動物圖片，懇請幼兒在其中挑選自己最喜歡的一種動物，觀測相同動物的尾巴分別紫帶什么樣？

2、交流：你挑選的動物就是什么？它的尾巴紫帶什么樣？

3、小結：動物們的尾巴各式各樣：有的短，有的長，有的細，有的粗，除了的像是把傘呢！可以真有意思呀！

三、播出課件，開拓經驗

1、播出課件：小動物和我們玩玩捉迷藏游戲呢！使我們一起把它們打聽出吧！

2、你就是怎么找出的？

3、你還曉得哪些動物尾巴的促進作用呢？

4、小結：動物世界可以真美妙！動物的尾巴不僅紫帶各式各樣，而且除了相同的用途。有的動物尾巴能夠保持平衡，就像是獵豹；有的動物尾巴能夠驅離蚊蟲，就像是小馬；有的動物尾巴能夠提振身體，就像是啄木鳥；除了

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