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大石中學2016學年第二學期八年級數學研學稿一次函數(5)——19.2.1正比例函數【學習目標】1、知道正比例函數的概念,,知道正比例函數的概念;2、能利用描點法作出正比例函數的圖象并理解其性質。【教學重點】正比例函數的定義、圖像及性質【教學難點】正比例函數的性質【教學過程】引出正比例函數的定義一根據題意列出函數解析式:1.圓的半徑為r,周長為C,則C=_____________.2.鐵的密度為,鐵塊的質量(單位:),則體積V=____(體積=密度質量)3.每個練習本的厚度為0.5cm,一些練習本摞在一起的總厚度過h(單位:cm),則這些練習本的數量n=__________4.冷凍一個的物體,使它每分鐘下降2,經過t分鐘后,則溫度T=____________.歸納:一般地,我們將形如的函數,叫做_______函數,其中叫做________.鞏固練習:1.認一認:下列哪些是正比例函數?(1)(2)(3)(4)(5)正比例函數有:___________;2、正方形的邊長是acm,則周長y=_______cm,3.已知是正比例函數,則__________.二、探究正比例函數的圖像,并歸納其性質1、請你利用描點法畫出函數的圖象-2-10122、請你利用描點法畫出函數y=-2x的圖象-2-1012歸納:兩個圖象都是經過______的______。函數y=2x的圖象從左向右________,經過第______象限。函數y=-2x的圖象從左向右_______,經過第________象限。正比例函數圖象的特點:(1)正比例函數的圖象一條經過_________的直線(2)當時,直線由左至右________,經過第__________象限,y隨x增大而________(3)當k<0時,直線由左至右________,經過第__________象限,y隨x增大而________歸納:我們知道正比例函數是一條_________,那么一條直線至少由_____個點確定位置.鞏固練習:函數y=3x的圖象在___________象限內,經過(0,)與點(,10),y隨x增大而________函數y=-4x的圖象經過___________象限,y隨x增大而________;3、某人一年的月平均收入為x元,他這年(12個月)的總收入為y元,寫出與之間的函數關系式并畫出圖象。歸納:三、過關測試A組1、下列函數中,y是x的正比例函數的是()A.B.C.D.2、下列函數(1)y=πx(2)y=2x-1(3)y=EQ\F(1,x)(4)y=2-3x(5)y=x2-1中,是正比例函數的有()(A)4個(B)3個(C)2個(D)1個3、已知與成正比例,且當時,,寫出與之間的函數關系式并畫出圖形B組1、下列說法中不成立的是()A.在中,y+1與x成正比例;B.在中,y與x成正比例C.在中,y與x+1成正比例;D.在y=x+3中,y與x成正比例2、若函數y=(b+3)x+b-9是正比例函數,則b=()A±3B0C3D-33、已知是正比例函數,則【鞏固拓展】1、已知是正比例函數,則
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